《四年級(jí)語文上冊(cè)第二單元邯鄲學(xué)步課件1湘教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)語文上冊(cè)第二單元邯鄲學(xué)步課件1湘教版.ppt（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

6成語故事二則,●邯鄲學(xué)步●望洋興嘆●練習(xí),燕（yān）國(guó)有個(gè)少年，聽說趙國(guó)都城邯鄲的人走路的姿（zī）勢(shì)（sh）很美，就專門跑到邯鄲去學(xué)走路。他站在邯鄲的大街上，天天觀察別人的走路姿勢(shì)，一邊看一邊模仿。他今天跟這個(gè)人學(xué)這樣走路，明天又跟那個(gè)人學(xué)那樣走路，結(jié)果哪種姿勢(shì)也沒學(xué)好。臨到要回去的時(shí)候，他連自己原來走路的姿勢(shì)也不會(huì)了，只好爬回了燕國(guó)。,邯（hn）鄲（dān）學(xué)步,,hndānyān邯鄲燕zīsh姿勢(shì),燕（yān）國(guó)有個(gè)少年，聽說趙國(guó)都城邯鄲的人走路的姿（zī）勢(shì)（sh）很美，就專門跑到邯鄲去學(xué)走路。,邯（hn）鄲（dān）學(xué)步,說說課文講了一件什么事？,到邯鄲學(xué)走路,他站在邯鄲的大街上，天天觀察別人的走路姿勢(shì)，一邊看一邊模仿。他今天跟這個(gè)人學(xué)這樣走路，明天又跟那個(gè)人學(xué)那樣走路，結(jié)果哪種姿勢(shì)也沒學(xué)好。臨到要回去的時(shí)候，他連自己原來走路的姿勢(shì)也不會(huì)了，只好爬回了燕國(guó)。,,,,,,,你對(duì)燕國(guó)少年有什么看法，提出不理解的問題。,到邯鄲學(xué)走路,今天學(xué)這樣走，明天學(xué)那樣走,爬回燕國(guó),,,,,,機(jī)械模仿，反而把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)都忘了,說說這個(gè)成語故事告訴我們一個(gè)什么道理。,討論：為什么燕國(guó)少年到最后連自己原來走路的姿勢(shì)都忘了？,夏天，雨水匯聚（j）到了黃河，河面寬闊，水流奔涌。于是，河神便洋洋自得起來，以為天下最壯觀的就數(shù)自己了。河神順著流水向東走去，一直走到了北海。他向東一望，看不到海水的邊際。海洋比起自己來，真是不知要大多少倍啊！河神仰望著大海，向海神發(fā)出這樣的感嘆：“我總以為自己最了不起，要是不到您這里來看一看，我就會(huì)永遠(yuǎn)受到人們的恥（ch）笑啊！”,望洋興嘆,夏天，雨水匯聚（j）到了黃河，河面寬闊，水流奔涌。于是，河神便洋洋自得起來，以為天下最壯觀的就數(shù)自己了。河神順著流水向東走去，一直走到了北海。他向東一望，看不到海水的邊際。海洋比起自己來，真是不知要大多少倍??！河神仰望著大海，向海神發(fā)出這樣的感嘆：“我總以為自己最了不起，要是不到您這里來看一看，我就會(huì)永遠(yuǎn)受到人們的恥（ch）笑??！”,望洋興嘆,想想河神對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有什么變化？,,,望洋興嘆,,洋洋自得,仰望感嘆,（1）海洋比起自己來，要大得多。,（２）海洋比起自己來，真是不知要大多少倍??！,_____比起_____來，真是_____________！,讀句子，說說你喜歡哪一種說法，再仿寫一句。,夏天，雨水匯聚（j）到了黃河，河面寬闊，水流奔涌。于是，河神便洋洋自得起來，以為天下最壯觀的就數(shù)自己了。河神順著流水向東走去，一直走到了北海。他向東一望，看不到海水的邊際。海洋比起自己來，真是不知要大多少倍??！河神仰望著大海，向海神發(fā)出這樣的感嘆：“我總以為自己最了不起，要是不到您這里來看一看，我就會(huì)永遠(yuǎn)受到人們的恥（ch）笑??！”,望洋興嘆,,你是怎么理解“恥笑”這個(gè)詞語的？可以把它換成什么詞語而使句子意思不變？,望洋興嘆,,洋洋自得,仰望感嘆,,看到別人偉大才感到自己的渺小,這則成語故事告訴了你什么道理？,寫意思相近的詞。,專門（）,模仿（）,匯聚（）,恥笑（）,燕國(guó)有個(gè)少年,“燕”字上部是“甘”不是“艸”,,聽說趙國(guó)都城邯鄲的人走路的姿勢(shì)很美,,聽說趙國(guó)都城邯鄲的人走路的姿勢(shì)很美,,雨水匯聚到了黃河,,我就會(huì)永遠(yuǎn)受到人們的恥笑啊,,yān燕yn,,,,燕國(guó),燕子,,,結(jié)束,