四年級語文下冊 第6單元 22《語言的魅力》課件2 語文S版.ppt
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語文S版四年級下冊,語言的魅力,復(fù)習導(dǎo)入,1、你是怎樣理解“魅力”的?課文告訴我們什么有魅力?2、課文是通過一件什么具體事例來說明“語言的魅力”的?,細讀感悟,文中哪句話有魅力,為什么這樣說?請同學們默讀課文,畫出相關(guān)語句,填寫下表。,細讀感悟,木牌上的字,我什么也看不見,春天到了,可是我什么也看不見,行人的變化,老人的變化,無動于衷淡淡一笑姍姍而去,嘆息著回答神情悲傷,給錢的人多極了,笑著說,細讀感悟,讀課文第6自然段,思考:詩人僅僅在木牌上加了幾個字,就發(fā)生了這么大的變化,這是為什么呢?,細讀感悟,“春天到了,可是我什么也看不見!”這富有詩意的語言,能產(chǎn)生這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩。,細讀感悟,“春天到了,可是我什么也看不見!”這富有詩意的語言,能產(chǎn)生這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩。,細讀感悟,,是的,春天是美好的,那藍天白云,那綠樹紅花,那鶯歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對于一個雙目失明的人來說,只是一片漆黑。,細讀感悟,,是的,春天是美好的,那藍天白云,那綠樹紅花,那鶯歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對于一個雙目失明的人來說,只是一片漆黑。,細讀感悟,相冊.ppt,細讀感悟,這是多么令人心酸??!當人們想到這個失明的老人,一生連萬紫千紅的春天都不曾看到,怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢?,課堂練習,,春天到了,,,天真熱,,可是,我什么也看不見!,,,課堂練習,是的,春天是美好的,那(),那(),那(),那(),怎么不讓人陶醉呢?,,藍天白云,,綠樹紅花,鶯歌燕舞,流水人家,課堂練習,是的,秋天是美好的,那(),那(),那(),那(),怎么不讓人陶醉呢?,天高云淡,紅葉似火,,瓜果飄香,落葉紛飛,小草對你微微笑請你走路繞一繞,,天亮了,我要休息。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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