四年級語文下冊 第八單元 29 孔子學(xué)琴課件 語文S版.ppt
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,第29課孔子學(xué)琴,,我們都知道,孔子是我國歷史上偉大的思想家、教育家。可你是否知道他還是個出色的音樂家呢?孔子彈琴,手指運(yùn)用自如,樂曲彈奏得如小溪流水一樣順暢動聽。這與他學(xué)琴時勤學(xué)苦練、認(rèn)真思考是分不開的。讓我們走進(jìn)課文,感悟孔子精益求精、虛心好學(xué)的精神,讓那悅耳的琴聲在耳畔回響吧。,課前導(dǎo)入,1.認(rèn)識、會寫本課生字,掌握“厭倦、曲譜、洋溢、沉浸、抑揚(yáng)起伏、爐火純青”等詞語。2.默讀課文,抓住描寫孔子學(xué)琴的語句,理解孔子的琴藝是怎樣達(dá)到爐火純青的。(重點(diǎn))3.學(xué)習(xí)孔子不斷進(jìn)取、精益求精的優(yōu)秀品質(zhì)。(難點(diǎn)),學(xué)習(xí)目標(biāo),課文鏈接,孔子:(前551—前479),名丘,字仲尼。春秋末期政治家、思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。魯國陬邑(zōuy)人。五十歲時,由魯國中都宰升任司寇。后又周游宋、衛(wèi)、陳、蔡、齊、楚等國。晚年致力于教育,編訂古代文化典籍《詩》《尚書》《春秋》等,教授門徒。現(xiàn)存《論語》一書,記有孔子的談話以及孔子與門人的問答,是研究孔子學(xué)說的主要資料。,相傳孔子一生“弟子三千,賢人七十二”。他被后人稱為“萬世師表”,入選世界十大文化名人。世界教科文組織把孔子誕辰日定為世界教師節(jié),并設(shè)立了“孔子教育獎”。這是首次以中國人的名字命名的國際獎項(xiàng)。,字詞超市,【瑟】古代弦樂器,像琴。【誠懇】真誠而懇切?!緟捑搿繉δ撤N活動失去興趣而不愿繼續(xù)?!倔稀抗軜菲鳎R姷挠写笮?shù)種,用若干根長短不同的簧制成,用口吹奏?!卷唷抗糯驌魳菲?,形狀像曲尺,用玉或石制成?!绢I(lǐng)會】領(lǐng)略事物而有所體會。,【畢恭畢敬】十分恭敬?!疽謸P(yáng)】(聲音)高低起伏。【戛然而止】形容聲音突然中止。【境地】境界?!緺t火純青】比喻學(xué)問、技術(shù)等達(dá)到了純熟完美的地步?!救缱砣绨V】指對人或事物過于沉迷或陶醉而不能自拔。,根據(jù)段落大意,試著把課文分成兩個部分:第一部分(1):介紹孔子是我國歷史上偉大的思想家、教育家,有多方面的興趣和特長,五十歲了還向師襄學(xué)彈琴。第二部分(2-6):孔子學(xué)琴,反復(fù)練習(xí),精益求精,最后琴藝達(dá)到爐火純青的地步。,課文導(dǎo)讀,學(xué)習(xí)第一部分,孔子是我國歷史上偉大的思想家、教育家。他有多方面的興趣和特長,還是位音樂行家呢。彈琴、鼓瑟(s)、吹笙(shēnɡ)、擊磬(qnɡ),他樣樣都會,尤其彈得一手好琴。但孔子從不滿足。五十歲那年,他還特意向著名音樂家?guī)熛?xiānɡ)學(xué)彈琴。,思考:已經(jīng)是音樂行家的孔子為什么還要學(xué)彈琴?“行家”說明孔子對音樂很在行,但他還要向師襄學(xué)琴,表現(xiàn)了他上進(jìn)、不自滿、謙遜好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。,默讀2-6自然段,畫出文中表示時間的詞語,理清孔子學(xué)琴的經(jīng)過。,“一晃十天過去了”“過了幾天”“又過了些時候”“不知又過了多少天”,(孔子是經(jīng)過了長時間的勤學(xué)苦練將琴藝達(dá)到了爐火純青的地步。),學(xué)習(xí)第二部分,學(xué)琴經(jīng)過,1、只學(xué)會曲譜,沒掌握技巧。2、掌握了技巧,沒領(lǐng)會思想內(nèi)容。3、領(lǐng)悟了音樂思想精神,沒體會作曲者。4、爐火純青。,虛心求琴藝苦練技純青,默讀課文2—4自然段畫出自己感受深的句子,想一想從中你體會到了什么?,師襄輕輕走進(jìn)屋里,對孔子說:“你已經(jīng)練了整整十天,這首曲子也會彈了,可以再學(xué)一首新的曲子了?!笨鬃舆B忙站起來,誠懇地說:“我只學(xué)會了曲譜,還沒有真正掌握彈奏的技巧呢!”,孔子學(xué)會曲譜,還要追求彈奏技巧。,“你已經(jīng)掌握了彈奏的技巧,可以學(xué)一首新的曲子了。”孔子搖搖頭說:“我還沒有真正領(lǐng)會這首曲子的思想內(nèi)容,這樣彈奏怎么會使人感動呢?”,孔子掌握了彈奏技巧,還要追求領(lǐng)會曲子的思想內(nèi)容。,他快步走了過去,激動地說:“你已經(jīng)彈出了樂曲的思想感情,領(lǐng)會了音樂的精神,可以學(xué)一首新曲子了!”孔子又搖搖頭,認(rèn)真地回答:“不行啊,我還沒體會出作曲者是一位怎樣的人呢!”,孔子領(lǐng)會了曲子的思想感情,還要追求體會出作曲者是一個怎樣的人。,突然,琴聲戛然而止,孔子激動地站起來,大聲說:“我已經(jīng)知道作曲者是誰了。他就是體恤百姓、胸懷博大的周文王?!?孔子終于領(lǐng)會出了作曲者。,孔子學(xué)琴為什么能達(dá)到爐火純青的程度?,一是因?yàn)榭鬃忧趯W(xué)苦練。從課文中表示時間的詞語,可以看出他練琴時間長,并且不知疲倦。二是因?yàn)榭鬃硬粩噙M(jìn)取,每次都有新的目標(biāo)。,課文探究,從孔子學(xué)琴的故事中,說說你受到了什么啟發(fā)?,任何事情都要精益求精,這樣才能把事情做得更好。,課文妙解,五十多歲的孔子,已是音樂行家,卻還拜師學(xué)琴,已經(jīng)難得。他在學(xué)藝中,勤學(xué)苦練,不知疲倦,精益求精,使自己的琴藝達(dá)到了爐火純青的地步,更讓人贊嘆。我們在學(xué)習(xí)中,不也應(yīng)該像孔子那樣嗎?,層次梳理,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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