《一本男孩子必讀的書》一二課時.ppt
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,,,蘇教版六年級語文,,一本男孩子必讀的書,作者楊紅櫻,,1、為什么這本書是男孩子必讀的書?,2.這是一本什么樣的書?3.一本男孩子必讀的書女孩子要不要讀?,《魯濱遜漂流記》簡介,笛福英國18世紀啟蒙文學的重要作家,《魯濱遜漂流記》是他的代表作,是一部流傳很廣,影響很大的文學名著。它表現(xiàn)了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。作者用生動逼真的細節(jié)把虛構的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強烈的真實感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學史上一個著名的文學形象。,,,,,,,本文作者簡介,楊紅櫻兒童文學作家,中國作家協(xié)會會員,19歲開始童話創(chuàng)作,她平生最大的愿望就是破解童心.2000年以《女生日記》拉開“楊紅櫻校園小說系列”序幕,與其后的《男生日記》《五三班的壞小子》《漂亮老師與壞小子》一起,在學生老師和家長中反響巨大。本課即選自《男生日記》,,,,,,,,,,膠,粘,礁,艘,膠卷,粘貼,暗礁,一艘船,jiāo,zhān,jiāo,sōu,,,,我能行,鋸,筐,丑,鋼鋸,籮筐,丑陋,j,kuānɡ,chǒu,,,,我能行,,Zhān動詞nin形容詞,這種膠水很粘(zhānnin),用它粘(zhānnin)東西很牢。,,,,,粘,屜,緬,篷,抽屜,吳緬緬甸,帳篷,miǎn,png,,,,我能行,t,馴,鸚,鵡,馴養(yǎng),鸚鵡,鸚鵡,xn,yīng,wǔ,,,,我能行,,,jiāozhānjiāosōu膠帶粘補觸礁一艘船jkuāngchǒut小鋸筐子又丑又笨抽屜miǎnpngxnyīngwǔ緬懷帆篷馴養(yǎng)鸚鵡,我會讀,我會寫,:喜愛得舍不得放手.釋:放下.,:心情舒暢,稱心如意.,:書刊封面內容的第一頁.,推算,愛不釋手,扉頁,愜意,:推演計算.,:船只在航行中碰上暗礁.,龍飛鳳舞,:形容山勢的蜿蜒雄壯或書法筆勢有力,靈活舒展.,觸礁,棲身之處,:居留的地方.,俘虜,:打仗時被擒的敵人.,讀一讀,,惡劣,:很壞,,,,(2)小組內交流。,(1)快速瀏覽全文,在把握文章大意的基礎上,試著劃分文章結構。,,第一段(1-6):《魯濱遜漂流記》是我家一本三代相傳的書。第二段(7-12):寫《魯濱遜漂流記》的故事內容。第三段(13-14):我對魯濱遜的認識與理解。第四段(15):寫我要好好珍藏這本書,并要傳給下一代。,文章結構,,這篇課文不僅是日記,而且是一篇優(yōu)秀的讀書筆記,學了課文你能不能說出這篇讀書筆記主要圍繞哪些方面展開的?,①書的來歷,②書的主要內容,③讀書的感受,請同學們通讀課文,思考:主人公得到的是一本怎樣的書?,⒈這本書是爺爺贈給爸爸,爸爸又贈給了“我”的一本三代相傳的書。,⒉這是一本扉頁上寫有爺爺給爸爸的贈言“這是一本男孩子必讀的書”和爸爸寫給“我”的贈言“學會生存”的書。,,請同學們通讀課文,思考:主人公得到的是一本怎樣的書?,⒊這是一本歷險小說,主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人,他在一座荒蕪人煙的小島上有一段長達28年的歷險生活。,⒋這是一本讓“我”非常喜歡的書,給了“我”啟迪和希望的書。,,《魯濱遜漂流記》這部歷險小說究竟寫的是什么內容?,這是一本歷險小說,主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人,他在一座荒蕪人煙的小島上有一段長達28年的歷險生活。,,英國青年魯濱遜從小喜歡航海,曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠志向,告別家人,越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中經歷無數險情,后來整條船在太平洋上不幸遇難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產水稻和小麥,年復一年與孤獨為伴,克服了種種常人難以克服的困難?!妒ソ洝烦蔀樗木裰е瑧{著驚人的毅力和頑強不息的勞動,他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個土人,稱他為“星期五”,把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱難困苦,用勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。一直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,才返回英國。這時他父母雙亡,魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益,并把一部分贈給那些幫助過他的人們。,《魯濱遜漂流記》故事梗概,,自讀第一至六自然段回答下面問題:這是一本怎樣的書.從第一節(jié)中的哪一個字能概括它的特點?從那幾個詞語也能進一步說明?這本書有著怎樣的來歷?讀扉頁上的贈言思考:爺爺把書送給爸爸,爸爸把書送給我,你想到了什么問題?為什么爺爺在扉頁上寫下“這是一本男孩子必讀的書”,爸爸又寫下“學會生存”的話?,,,默讀第七—十二自然段,思考:,在這28年的漫長時間里,在這樣一個荒蕪人煙的小島上,跟外界一點聯(lián)系也沒有,大家想想,他在島上會遇到那些困難呢?用“~~”線劃出.,“這座小島荒蕪人煙”“他做了一只木筏,把沉船上的食物.制帆篷的布.槍支.彈藥.淡水.酒.衣服.工具等一一送到島上”“用帆篷搭起帳篷,作為棲身之處”,,請同學們仔細閱讀課文7~12自然段,畫出體現(xiàn)魯濱遜聰明機智、堅強毅力的詞句多讀幾遍。,,匯報交流,理解魯濱遜的聰明機智、堅強毅力。,(1)一開始魯濱遜靠什么為生,他做了些什么?,做木筏,把食物等一一送到島上,搭帳篷,靠剩下的食物生存。,,匯報交流,理解魯濱遜的聰明機智、堅強毅力。,(2)這些食物非常有限,為了維持生活魯濱遜又做了些什么?,種植大麥和水稻,制作粗糙的面包,捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食來源,養(yǎng)鸚鵡做伴,做家具。,,匯報交流,理解魯濱遜的聰明機智、堅強毅力。,(3)魯濱遜在島上的生活怎樣?,魯濱遜的生活從一開始的孤獨、艱難到后來充實而幸福。,,讀到這里,你們覺得這部小說的內容有吸引力嗎?你們還想了解些什么?,,請同學們說說自己的感受吧!,集體交流,害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。,※這是笛福在書中的一句名言,請你讀讀這句名言。誰能聯(lián)系文章內容說一說你對這句名言的理解?,※,聯(lián)系自己的生活實際,再說說自己的體會。,,在困難發(fā)生的時候,不要退縮,不要向困難低頭,要勇敢地與它抗爭,這樣就有機會克服困難,戰(zhàn)勝災難,創(chuàng)造奇跡。如果在心理上首先失去信心,失去希望,那只能無端擴大困難的程度,使自己被它所擊倒。,吳緬從這句話中悟出一個道理:——一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個成功者,一個英雄。,,讀書要讀出自己的感受,課文中的吳緬讀《魯濱遜漂流記》后有什么感受?,——很喜歡笛福在書中的一句名言。,——非常喜歡魯濱遜這個人物。,——要把這本書珍藏起來,傳給兒子。,,除了理解一些名言的意思外,老師覺得讀書的時候還要能發(fā)揮想象力,想象出人物的形象,吳緬在讀書的過程中慢慢勾畫出魯濱遜的樣子,讓我們來讀讀課文第十四段。,身著羊皮短衣短褲,腰間別一把小鋸、一把斧子,肩上掛著彈藥袋子,背上背著一個筐子,掛一支鳥槍,頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……,,魯濱遜身上的每件東西都是為了克服困難準備的。他的裝束表明他是一個探索者,發(fā)明者,創(chuàng)造者,我為什么會把魯濱遜想象成這個樣子?,“一本男孩子必讀的書”,女孩子要不要讀?,女孩子也要讀一讀這本書。因為女孩子在生活中也會遇到各種各樣的苦難,也要面對、解決困難??催^這本書,她們同樣會受到啟發(fā),變得勇敢、變得堅強,從而學會生存,成為一個成功者。,同學們,《魯濱遜漂流記》這個富有離奇色彩的故事絕對不是我們一堂課所能讀完的,里邊還有許多值得我們去欣賞的故事情節(jié),這些故事情節(jié)會讓魯濱遜的人物形象在我們的腦海里更加豐滿,里邊也還有許多值得我們去品味的名言,這些名言需要我們反復地咀嚼,用魯濱遜的經歷去咀嚼,甚至用我們自己的生活,用我們一生去咀嚼。相信大家一定能從書中得到收獲!,討論:爺爺和爸爸送我的僅僅是一本書嗎?他們的真正用意是什么?,爺爺和爸爸送我的不僅僅是一本書,這本書中寄托著他們的希望,希望他們的子孫都能像魯濱遜那樣聰明,那樣堅強;像魯濱遜一樣不怕困難,學會生存。,思考題,如果你要把這本書傳給自己的兒子,你會在書的扉頁上寫上什么呢?你也能像爺爺,爸爸一樣在書的扉頁上寫上自己想寫的話嗎?,,對于我們來說,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀,是非常重要的,而這些寶貴的知識財富,很多都在前人所留下的名著中。名著中,有著引人入勝的環(huán)境描寫,有著令人深思的人生道理,有著積極向上的精神觀念等等。所以,讀名著能使我們學到很多東西。,當堂檢測題,一看拼音寫詞語。Jiāoshuǐzhāntiējiāoshdinj()()()()Chǒuluqiyfēiyyīsōuchun()()()()給加點的字選擇正確的讀音.抽屜(td)愜意(xiqi)帳篷(pnpng)的確(dēd)捕捉(bǔpǔ)棲身(xīqī),,,,,,,,膠水,,粘貼,礁石,電鋸,丑陋,愜意,扉頁,一艘船,交()沾()蕉()居()膠()粘()礁()鋸(),三比一比,再組詞,,,,,四給帶點的字選擇正確的讀音,我想象中的魯濱遜是這個樣子的:身著(zhuzhe)羊皮短衣短褲,腰間(jiānjin)別(bibi)一把小鋸,一把斧子,肩上掛著彈(tndn)藥袋子,背(bibēi)上背(bēiběi)著一個筐子,掛一支鳥槍,頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘……,,,,,,,交替,膠水,沾染,粘貼,香蕉,礁石,居住,電鋸,當堂檢測題,按課文內容填空:在吳緬家三代相傳的書叫《》,屬于———小說。書中給“我”留下深刻印象的內容是——————————————-?!拔摇币部释蔀橄耵敒I遜那樣的人,一個————,一個——————————,一個——————----的人。將來“我”想把這本書送給“我”的兒子,“我”準備在扉頁上寫一句話:,魯濱遜漂流記,歷險,魯濱遜自己種麥子,學做面包的情景,探索者,善于創(chuàng)造性勞動,發(fā)明家,做生活的強者!,- 配套講稿:
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- 一本男孩子必讀的書 男孩子 必讀 一二 課時
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