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,,第二框題告別依賴走向自立,第三課走向自立人生,,,某大城市的一個獨生子，學(xué)習(xí)成績一向拔尖，已經(jīng)順利讀完了研究生課程，即將被保送到國外攻讀博士學(xué)位，一家人歡天喜地，獨生子卻心事重重，驚恐不安。原來一想到出國后遠離媽媽，沒有人照料生活，他就心跳加速，結(jié)果，他患了“出國恐懼癥”，不僅不能出國，連日常的學(xué)習(xí)和生活也無法進行下去，只能住進醫(yī)院……,新生,思考：這些現(xiàn)象說明現(xiàn)在的青少年身上存在著什么問題？,依賴的危害：（1）使人喪失獨立生活的能力和精神,,不能自立依賴他人,在一個招聘會上，曾出現(xiàn)這樣的一幕：一個老人在各個攤位前忙個不停，填了六十多份各類求職應(yīng)聘表，并且不斷地向用人單位咨詢。許多人以為她是來找工作的，一打聽才知道，她所做的一切都是為了26歲的兒子。此時此刻，她的兒子正在家“賦閑”。他一天到晚除了吃飯睡覺、就是聊天、玩牌、上網(wǎng)。,情景分析：,26歲的兒子在家“賦閑”，卻讓老媽去招聘會求職。,如果你是招聘者，你會聘用這個26歲的年輕人嗎？為什么？,,答：不會，因為他根本沒有自立能力，缺乏責(zé)任感，不能適應(yīng)社會生活，而且根本不愿依靠自己的努力走向自立。招聘單位需要的是有獨立工作能力，吃苦耐勞，勤奮進取的人才。,,依賴的危害：（2）使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格缺陷。,,,小江從小被嬌生慣養(yǎng)，過著”要星星不給月亮“的生活，長大后，由于沒有一技之長，一直找不到合適的工作，又不愿吃苦，為了過花天酒地的生活，她租來一套住房后，低價賣給他人，然后大肆揮霍，最終因詐騙罪被判處有期徒刑六年。,思考：依賴思想還造成了什么危害？,情景分析：,,依賴的危害：（3）只想過不勞而獲的生活貪圖享受，不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路,依賴的危害,,使人缺乏獨立生生活能力和精神,,使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格缺陷,,不能適應(yīng)社會生活，甚至走上違法犯罪的道路,,,,告別依賴,,猜謎游戲,,一直無業(yè)，二老啃光，三餐飽食，四肢無力，五官端正，六親不親，七分任性，八方逍遙,九（久）座不動，十分無用?！蛞活惾巳?謎底是：啃老族,,,成長反思,你有依賴別人的現(xiàn)象嗎？,,自立絕不是拒絕幫助，依靠也不是依賴。因為（1）當遇到不能獨立解決的問題時，尋求他人幫助，有利于更快地解決問題。（2）長輩的知識、經(jīng)驗畢竟較多，生活閱歷也比較豐富，看問題全面一些。青少年在遇到重大問題時要多征求與聽取他們的意見，作為自己解決問題的參考，對自己的成長是很有好處的。,思考：,2、要自立，不能依賴，是不是就要拒絕幫助？,自立應(yīng)該是既有自己的主見，也要善于聽取別人意見和接受別人幫助。,,這個學(xué)生以前改不了睡懶覺的壞習(xí)慣，有哪些原因？為什么她后來改下了？,你認為自立的關(guān)鍵是什么？,自立和自主,自制力差，習(xí)慣了依賴父母,明確了自己的責(zé)任，并勇于承擔自己的責(zé)任！學(xué)會了獨立地生活,睡懶覺的原因：,改正的原因：,1.自立的關(guān)鍵；明確責(zé)任，并勇于承擔,假設(shè)學(xué)校取消了班主任制度，沒有班主任的約束，你該如何安排自己的學(xué)習(xí)？,暢所欲言：,2、我們也應(yīng)該自覺地嚴格要求自己，上課遵守紀律、認真聽講，認真完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績，這樣才是真正對自己負責(zé)，做自己學(xué)習(xí)的主人。,1、要樹立學(xué)習(xí)是自己的事情，應(yīng)該自己負責(zé)，不應(yīng)該依賴他人的督促和嚴格管理的觀念,,假設(shè)父母因故外出一周，只有你一個人在家，你會怎樣安排自己的生活？,,,暢所欲言,,,(1)、要樹立我的生活我負責(zé)的觀念,(2)、我們應(yīng)該自覺地嚴格要求自己：堅持早睡早起，自己做簡單的飯菜，自己洗衣服、打掃房間；睡覺前、出門前都要檢查門窗、煤氣、水電等是否關(guān)好，遵守道路交通規(guī)則。,,從前,有個書生騎著騾子,由書童挑著書陪他進京趕考。路過一個村子時,有人在背后指指點點：“瞧，這個書生騎著騾子趕考。“書生聽了之后，就把騾子送給了別人，自己和書童一起步行。走了不遠，又聽有人說：”這個書生還帶著一個書童進京趕考?！皶褧o了，自己挑著書，繼續(xù)趕路。,這個書生即使?jié)M腹學(xué)問，但能自立嗎？為什么？,不久，遇到一個農(nóng)夫，農(nóng)夫問：”怎么挑了這么多書去趕考？“書生聽了，丟下書，什么都不要了。最后，他身無分文，沿途乞討。看到他的人又說：”看，這個書生什么都不帶，還進京趕考呢！“書生聽了后悔不已。,,不能。因為他沒主見,遇事沒主見，自立也徒有虛名。很難設(shè)想，一個沒有主見的人，一個人云亦云的人,卻能夠承擔自己的責(zé)任能夠在生活中自立。,,二、自立與自主,2．自立的前提：自主①自主，就是遇事有主見，能對自己的行為負責(zé)；②自主不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。遇事沒主見，獨立也是徒有虛名。一個沒有主見的人無法在生活中自立。,,3自立和自主的關(guān)系：自主是自立的前提，自立是自主的表現(xiàn)。,怎樣樹立自立意識？,,情景一：小剛經(jīng)常丟東西，今天丟飯卡，明天丟學(xué)生證，后天丟鑰匙，小剛應(yīng)該.....,情境二：今天媽媽不在家，但是小明肚子非常餓，小明應(yīng)該......,三、多實踐多鍛煉,怎樣培養(yǎng)自立能力？,,,老子：千里之行，始于足下。列寧：要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。,1最基本的就是要立足于自己當前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。,,,,小江雖然家境優(yōu)裕,生活無憂無慮,但他上中學(xué)時就自覺培養(yǎng)自立能力.進入大學(xué)之后,他開始嘗試勤工儉學(xué)。推銷員：20元一天；家庭教師：10元一小時，乘車費4元，每周兩次；服務(wù)生（鐘點工）：6元一小時，每次兩小時（還打碎了個碟子）,此外，還擔任班級團支書，校學(xué)生社團主要干部。每次放假回家，他還幫助父母打點生意，有時甚至起早貪黑，別人問他累不累，他卻說：“這樣的生活很充實?！迸R畢業(yè)，小江被江蘇食品學(xué)院相中，錄用后分管院食品系學(xué)生工作。今年因工作成績突出，被學(xué)院授予特別嘉獎。,,請你思考,1．小江為什么能被江蘇食品學(xué)院相中？２．從他的身上，你能總結(jié)出培養(yǎng)自立能力的途徑嗎？,大膽投身社會實踐、多鍛煉,．如何培養(yǎng)自立能力：,樹立自主觀念自立意識之后,2、投身社會實踐，多實踐多鍛煉,,1立足于當前生活學(xué)習(xí)問題，從小事做起；,走向自立,,,課堂小結(jié),我們要想告別依賴，走向自立，就要在思想上轉(zhuǎn)變觀念，克服依賴心理，增強責(zé)任意識，學(xué)會自主。在行為上，從小事做起，多實踐，多鍛煉，自覺學(xué)習(xí)自立的本領(lǐng)。只有這樣，我們才能提高自立能力，早日真正成為一個自立的人。,,1、自立不是拒絕（），依靠不是（）2、告別依賴，一個重要的表現(xiàn)是（）3、獨立生活，就要做到（）4、自立自理的關(guān)鍵是（）5、自己的事情自己負責(zé)的前提是要（），自立的前提（）,幫助,依賴,獨立生活,自己的事情自己負責(zé),明確自己的責(zé)任，勇于承擔自己的責(zé)任,自主,自主,鞏固知識,6、自主，就是（），能對自己的行為（）7、自主，不僅是一種（），更是一種（）8、要培養(yǎng)自立能力，最基本的就是立足于自己（）、（）中的問題，（）。9、要培養(yǎng)自立能力，也要（）。只有在社會生活中（），（），才能逐步提高自立能力。,遇事有主見,負責(zé),權(quán)利,能力,當前生活,學(xué)習(xí),從小事做起,大膽地投身社會實踐,反復(fù)鍛煉,不斷實踐,1、我們每個同學(xué)都有這樣的體會，隨著我們年齡的增長，自立能力的增強，我們?nèi)找鎻娏业叵Ｍ约耗芟癯赡耆四菢庸芾碜约旱纳?。這表明（）A、我們的自立能力已經(jīng)很強了B、我們已不需要家長和老師的幫助C、我們沒有自立能力D、我們正在經(jīng)歷告別依賴、走向自立的時期,D,練一練,2晉代何曾是晉武帝的老師，地位顯赫，家產(chǎn)豐裕。但他的子孫不思進取，過著窮奢極欲的生活，不過三四十年時間，家道敗落，成了盜賊。這個故事告訴我（）A.依賴使人喪失獨立生活的能力B.依賴使人缺乏生活責(zé)任感C.依賴使人懶惰D.依賴使人造成人格缺陷甚至犯罪,D,3《老子》中說：“合抱之木，生于毫厘；九層之臺，始于壘土；千里之行，始于足下?！边@段話告訴我們，培養(yǎng)和提高自立能力()A.不用費太多太大的功夫B.是一朝一夕的事，不必太重視C.要從點滴做起，逐漸積累D.要從大處著眼，不可從小處下手,C,4、小明同學(xué)上中學(xué)時，就注意自覺培養(yǎng)自立能力，進入大學(xué)后他又嘗試勤工儉學(xué)，先后做過推銷員、家庭教師、服務(wù)生等，在實踐中學(xué)到了不少知識，自立能力也明顯比一般學(xué)生強，這個事例告訴我們，培養(yǎng)自立能力要（）A、大膽地投身社會實踐，反復(fù)鍛煉B、從小開始兼職，去做童工C、多做大事，多經(jīng)風(fēng)浪D、多讀書，從書本中學(xué)習(xí)相關(guān)知識,A,5.遙望藍天，多想是只小鳥，能自由地飛翔。要實現(xiàn)這一愿望，必須學(xué)會自立。為此，你應(yīng)該（）A.依靠父母，完全順從B.遇到困難，拒絕幫助C.告別依賴，學(xué)會自主D.我行我素，不受約束,C,每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望。不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望。我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終於翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠吧。music....去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望。我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終於翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠吧。隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。,隱形的翅膀,,,課堂小結(jié),不能再依賴自主與自立,告別依賴走向自立,,對于老師和父母的管束，同學(xué)們有不同的看法：（閱讀課本40頁）你贊成哪種看法？,管束得太多、太嚴,,缺乏獨立思考，惟命是從，無所作為,不加管束,,使學(xué)生放任，胸?zé)o大志，為所欲為，甚至走上犯罪道路,適當管束，使學(xué)生學(xué)會自立的本領(lǐng)，獨立思考，積極進取，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,同學(xué)們：我們絕大多數(shù)都是獨生子女，我們習(xí)慣了“小皇帝”般的呵護，我們習(xí)慣于“衣來伸手、飯來張口”的生活。但我們不可能一輩子躺在父母的懷抱里，也不可能始終生活在他們的綠蔭下。我們得用自己的雙手打造一片屬于自己的天地，所以我們要從心靈上斷乳，從生活上斷乳?！白约旱氖虑樽约鹤觯瑢W(xué)會自主，學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、擺脫依賴、走向自立?！?