化學(xué):《化學(xué)平衡常數(shù)》:課件九(24張PPT)(蘇教版選修4)
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,歡迎進入化學(xué)課堂,,化學(xué)平衡常數(shù),第二單元化學(xué)反應(yīng)的方向和限度,我們知道,在一定條件下的可逆反應(yīng)存在化學(xué)平衡狀態(tài)。那么,當(dāng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)是,究竟有多少反應(yīng)物轉(zhuǎn)化成了生成物,平衡體系中各物質(zhì)的濃度之間是否有一定的關(guān)系?請大家完成P44頁的問題解決。,計算一定條件下,不同起始濃度的二氧化氮或四氧化二氮進行反應(yīng),達到平衡后各物質(zhì)平衡濃度之間的關(guān)系。通過計算同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?其中濃度的指數(shù)與化學(xué)方程式有何關(guān)系?如果反應(yīng)物或生成物不止一種,情況又如何呢?如在一定條件下,可逆反應(yīng)H2+I2(g)2HI,起始以及平衡時各物質(zhì)的濃度如下表所示。他們的濃度間存在何種關(guān)系?,,,,討論、小結(jié):,,是一個定值。,即:一定溫度下,生成物濃度的系數(shù)次方的乘積與反應(yīng)物濃度系數(shù)次方的乘積之比為一常數(shù)。,問題:請大家閱讀教科書P45頁關(guān)于平衡常數(shù)的定義,并找出其中的關(guān)鍵詞。,化學(xué)平衡常數(shù)——K,其中c為各組分的平衡濃度,溫度一定,K為定值。,1.K的表達式,大量實驗事實表明,對下列可逆反應(yīng):aA+bBcC+dD在一定溫度下,無論反應(yīng)物的起始濃度如何,反應(yīng)達到平衡狀態(tài)后,將各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度滿足下面關(guān)系:,N2+3H22NH3,2NH3N2+3H2,根據(jù)平衡常數(shù)的定義,請大家寫出下列可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式。,化學(xué)平衡常數(shù),分析表2-8中的數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?,化學(xué)平衡常數(shù),2.使用平衡常數(shù)應(yīng)注意的問題,化學(xué)平衡常數(shù),(1)必須指明溫度,反應(yīng)必須達到平衡狀態(tài),(2)平衡常數(shù)表示反應(yīng)進行的程度,不表示反應(yīng)的快慢,即速率大,K值不一定大,(3)在進行K值的計算時,固體不作考慮,表達式中不需表達,如:,一定溫度下,2.使用平衡常數(shù)應(yīng)注意的問題,(4)在進行K值的計算時,稀溶液中的H2O的濃度可不表達,一定溫度下,化學(xué)平衡常數(shù),(5)平衡常數(shù)的表達式與方程式的書寫方式有關(guān),K1=1/K2=K32,2.使用平衡常數(shù)應(yīng)注意的問題,例如,在某溫度下:,N2+3H22NH3,2NH3N2+3H2,化學(xué)平衡常數(shù),(6)利用K值可判斷某狀態(tài)是否處于平衡狀態(tài),2.使用平衡常數(shù)應(yīng)注意的問題,K′<K,v正>v逆,反應(yīng)向正方向進行,K′=K,v正=v逆,反應(yīng)處于平衡狀態(tài),K′>K,v正<v逆,反應(yīng)向逆方向進行,則:,如某溫度下,可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)平衡常數(shù)為K,若某時刻時,反應(yīng)物和生成物的濃度關(guān)系如下:,化學(xué)平衡常數(shù),(1)必須指明溫度,反應(yīng)必須達到平衡狀態(tài)(2)平衡常數(shù)表示反應(yīng)進行的程度,不表示反應(yīng)的快慢,即速率大,K值不一定大(3)在進行K值的計算時,固體不作考慮,表達式中不需表達(4)在進行K值的計算時,稀溶液中的H2O的濃度可不表達(5)平衡常數(shù)的表達式與方程式的書寫方式有關(guān)(6)利用K值可判斷某狀態(tài)是否處于平衡狀態(tài),小結(jié),2.使用平衡常數(shù)應(yīng)注意的問題,通過討論我們知道了化學(xué)平衡常數(shù)的定義和表達式的書寫。大家是否產(chǎn)生疑問,提出化學(xué)平衡常數(shù)的概念有什么意義?對我們研究化學(xué)反應(yīng)進行的程度有什么幫助呢?分析教科書P45頁表2-7,你能找出規(guī)律嗎?,化學(xué)平衡常數(shù),K值的大小,表示在一定溫度下,反應(yīng)達到平衡時該反應(yīng)進行的程度(反應(yīng)的限度)。,(1)K值越大,表明反應(yīng)進行的程度越大;反之則越小。,(2)K值與濃度無關(guān),隨溫度變化而變化,2.平衡常數(shù)的意義,化學(xué)平衡常數(shù),aA+bBcC+dD,如果給出一定溫度時的某個可逆反應(yīng)的平衡常數(shù),能否通過其他一些數(shù)據(jù)的測定,判斷該反應(yīng)的某狀態(tài)是否處于平衡狀態(tài)呢?討論、小結(jié):我們可以通過測出某一時刻體系中各物質(zhì)的濃度,然后假設(shè)反應(yīng)已經(jīng)達到平衡,計算出平衡常數(shù),與給定的平衡常數(shù)比較。如果相等,則假設(shè)成立,也就是說反應(yīng)已達到平衡;如果不相等,則沒有達到平衡。,化學(xué)平衡常數(shù),平衡轉(zhuǎn)化率,100%,?=,該反應(yīng)物的起始濃度-該反應(yīng)物的平衡濃度,該反應(yīng)物的起始濃度,,可逆反應(yīng)在一定條件下達到平衡時,某一反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率為:,除了化學(xué)平衡常數(shù)外,還有沒有其他方法能用來表示化學(xué)反應(yīng)進行的限度呢?,平衡轉(zhuǎn)化率的意義:能表示在一定溫度和一定起始濃度下反應(yīng)進行的限度。,【例1】某溫度下,向10L真空容器中注入1.00molH2(g)和1.00molI2(g),反應(yīng)平衡后I2(g)的濃度為0.0200molL-1。試求該溫度下H2(g)+I2(g)2HI(g)的平衡常數(shù)。,平衡常數(shù)和轉(zhuǎn)化率的計算,解:據(jù)題意可知,起始時c(H2)=c(I2)=0.100molL-1,平衡時c(H2)=c(I2)=0.0200molL-1,生成的c(HI)=0.160molL-1,H2(g)+I2(g)2HI(g),起始時各物質(zhì)的濃度/molL-1,0.1000.1000,變化的各物質(zhì)的濃度/molL-1,平衡時各物質(zhì)的濃度/molL-1,0.08000.08000.160,0.02000.02000.160,K=,(0.160)2,(0.0200)2,=64.0,,,c2(HI),c(H2)c(I2),=,答:平衡常數(shù)為64.0。,平衡常數(shù)和轉(zhuǎn)化率的計算,【例2】在一密閉容器中,CO與H2O混合加熱到800℃達到下列平衡:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)K=1.00若反應(yīng)開始時CO和H2O的濃度分別為0.200molL-1和1.00molL-1,求達到平衡時CO轉(zhuǎn)化為CO2轉(zhuǎn)化率是多少?,平衡常數(shù)和轉(zhuǎn)化率的計算,c(平)/molL-10.200-x1.00-xxx,解得:x=0.166,解:設(shè)平衡時CO2和H2的濃度為xmolL-1,K=,x2,(0.200-x)(1.00-x),CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),c(始)/molL-10.2001.0000,c(變)/molL-1xxxx,=1.00,,,c(CO2)c(H2),c(CO)c(H2O),=,平衡常數(shù)和轉(zhuǎn)化率的計算,答:平衡時CO轉(zhuǎn)化為CO2轉(zhuǎn)化率是83.0%。,平衡常數(shù)和轉(zhuǎn)化率的計算,850K時,在一密閉容器中充入一定量的SO2和O2,當(dāng)反應(yīng)達到平衡后測得:SO2、O2和SO3的濃度分別為6.010-3molL-1、8.010-3molL-1和4.410-2molL-1。計算:(1)該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)。(2)達平衡狀態(tài)時,SO2的轉(zhuǎn)化率。,2SO2+O22SO3,平衡常數(shù)和轉(zhuǎn)化率的計算,例:高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應(yīng)如下:FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)―Q。其平衡常數(shù)可表達為:K=c(CO2)/c(CO),已知1100℃,K=0.263(1)若要使反應(yīng)向右進行,高爐內(nèi)CO2和CO的體積比值______,平衡常數(shù)K值______(填“增大”“減小”或“不變”)(2)1100℃時,測得高爐中c(CO2)=0.025molL-1,c(CO)=0.1molL-1,在這種情況下該反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài)_______(填“是”或“否”),此時化學(xué)反應(yīng)速率是V正____V逆(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是。,增大,不變,否,大于,c(CO2)/c(CO)=0.25<0.263,說明不是平衡狀態(tài),且向正反應(yīng)方向進行,平衡常數(shù)和轉(zhuǎn)化率的計算,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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