《2019年中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 專題五 電學(xué)實驗探究（精練）課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年中考科學(xué)總復(fù)習(xí) 專題五 電學(xué)實驗探究（精練）課件.ppt（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1.如圖所示，AB和BC是由鋁制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，下列說法正確的是()A.AB段的電阻小于BC段的電阻B.通電相同時間，AB段消耗的電能大于BC段消耗的電能C.這兩段金屬導(dǎo)體中的電流是由正電荷定向移動形成的D.若將AB段材料換成銅，其他條件不變，這兩段導(dǎo)體的總電阻將變大,B,2.研究電功率與電壓、電流的關(guān)系時，連接了如圖所示電路進(jìn)行實驗。下列關(guān)于該實驗的說法，不合理的是()A.該電路所示實驗研究電功率與電壓的關(guān)系B.該實驗?zāi)艿贸鲭娏飨嗤瑫r，電功率與電壓成正比C.小燈泡電功率的大小通過燈泡的亮度來比較D.該實驗選擇的兩個小燈泡燈絲的電阻不同,B,3.(2018，青島)探究影響電阻大小的因素：有a、b、c、d四根不同的電阻絲，b、c、d跟a相比，分別只有一個因素不同：b與a長度不同；c與a橫截而積不同；d與a材料不同。實驗方案有如下兩種：,增加一把刻度尺，探究電阻大小與長度是否成正比。請選擇上述方案中的填(填“甲”或“乙”)，具體做法：,甲,選用ab兩電阻絲，分別接入電路中，在電壓一定時，分別測量出通過兩電阻絲的電流，用刻度尺測量出兩電阻絲的長度，分析出電流與電阻的關(guān)系。,4.(2017，東營)物理興趣小組在做“測量小燈泡的電阻”實驗時，準(zhǔn)備了以下器材：小燈泡(額定電壓為2.5V)、電流表(0～0.6A,0～3A)、電壓表(0～3V，0～15V)、開關(guān)、兩節(jié)干電池、滑動變阻器、導(dǎo)線若干。如圖甲為該小組連接的實物圖。,(1)請指出實物圖連接的兩處錯誤。①；②。(2)正確連接電路后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器的滑片置于某位置時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙、丙所示，電流表示數(shù)為A，則小燈泡電阻為Ω。(計算結(jié)果保留一位小數(shù)),電流表的正負(fù)接線柱接反了,滑動變阻器同時接了上面兩個接線柱,0.24,9.6,(3)改變滑動變阻器滑片的位置，記錄下不同時刻的電壓值和電流值，并計算出小燈泡在不同電壓下的電阻值，數(shù)據(jù)處理表格如下所示，其中有一處是不恰當(dāng)?shù)模@一處是，原因是,計算小燈泡的平均電阻,小燈泡的電阻受溫度的影響，且隨溫度的升高而增大，不能求電阻的平均值。,(4)該小組又利用這個電路測量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為V，若此時電流表示數(shù)為0.25A，則小燈泡的額定功率為W。,2.5,0.625,5.(2018，達(dá)州)某實驗小組的同學(xué)在進(jìn)行“測量小燈泡的額定功率”的實驗中，現(xiàn)有器材：電源(電壓恒為6V)、開關(guān)、電壓表、電流表各一個，導(dǎo)線若干，額定電壓為3.8V的待測小燈泡(電阻約為12Ω)，滑動變阻器兩個(A：“5Ω2A“；B：“20Ω0.5A”)。(1)該實驗的實驗原理是；實驗中，應(yīng)選用的滑動變阻器是(選填“A”或“B”)。,P＝UI,B,(2)如圖甲所示是小田同學(xué)連接的實物電路圖，圖中只有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在圖中用“”標(biāo)出這根錯接的導(dǎo)線，只改接一根導(dǎo)線使電路成為正確的電路(不能與其他導(dǎo)線交叉)。(3)小田確認(rèn)電路連接無誤后閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓，則電路的故障是。,燈泡斷路,(4)排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖像如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為W。,1.14,(5)該組的另一同學(xué)接著實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已經(jīng)損壞，0～3V量程還可以正常使用，在不添加器材的情況下，為了測出該小燈泡的額定功率，請你在丙圖中的虛線框內(nèi)畫出正確的電路圖。,(6)由圖乙推知：小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電功率為P1，小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為P2，則P1P2(選填“大于”“小于”或“等于”)。,大于,6.小明同學(xué)在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓是6V，小燈泡的額定電壓是3.8V，電阻約為8Ω。,(2)正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于(選填“A”或“B”)端。(3)小明同學(xué)調(diào)節(jié)滑動變阻器，進(jìn)行了幾次實驗，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示：,B,燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率為W。,1.9,(4)小明同學(xué)在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時發(fā)現(xiàn)：小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大而(選填“增大”“減小”或“不變”)。在第1次實驗中，小燈泡不亮的原因是。(5)當(dāng)小明同學(xué)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器測量時，把燈絲燒斷了(其余元件完好)，則此時電壓表示數(shù)約為V。,增大,小燈泡實際功率太小,6,(6)小明同學(xué)在實驗室借了甲：“10Ω1.5A”、乙：“20Ω1.2A”和丙：“30Ω1A”三個滑動變阻器，你認(rèn)為他完成上表實驗所使用的滑動變阻器是(選填“甲”“乙”或“丙”)，理由是,丙,為完成第一次實驗，滑動變阻器接入電路的電阻至少為25Ω。,7.現(xiàn)有一個電壓表，若干導(dǎo)線、兩節(jié)干電池和一個開關(guān)，請你設(shè)計一個實驗來判斷兩段材料不同，長度、橫截面積都相同的甲、乙合金絲電阻的大小。(1)畫出實驗電路圖。(2)說明實驗的步驟以及需要測量的物理量。(3)小金認(rèn)為，根據(jù)上述操作即可判斷這兩種材料導(dǎo)電性能的強弱，你認(rèn)為小金得出結(jié)論的依據(jù)是什么？(不考慮溫度對電阻的影響),解：(1)將兩節(jié)干電池串聯(lián)，甲、乙合金絲串聯(lián)接入電路，把開關(guān)并聯(lián)在甲合金絲兩端，把電壓表并聯(lián)在乙合金絲兩端，如圖所示。,(2)實驗的步驟：以兩節(jié)干電池為電源，用導(dǎo)線把兩段材料不同，長度、橫截面積都相同的甲、乙合金絲串聯(lián)進(jìn)電路，把開關(guān)并聯(lián)在甲合金絲兩端，把電壓表并聯(lián)在乙合金絲兩端，閉合開關(guān)，讀出電壓表示數(shù)為U1，斷開開關(guān)，讀出電壓表示數(shù)U2。,(3)甲合金絲兩端的電壓為U1－U2，乙合金絲兩端的電壓為U2。根據(jù)歐姆定律，導(dǎo)體兩端的電壓等于電流和電阻的乘積，而串聯(lián)電路中，電流處處相等，所以導(dǎo)體電壓之比等于電阻之比，所以比較U1－U2和U2的大小關(guān)系。若U1－U2＞U2，則甲合金絲的電阻大于乙合金絲的電阻；若U1－U2＜U2，則甲合金絲的電阻小于乙合金絲的電阻；若U1－U2＝U2，則甲合金絲的電阻等于乙合金絲的電阻。導(dǎo)體電阻越大，導(dǎo)電性能越弱，又因為影響電阻大小的因素有長度、橫截面積、材料和溫度，而長度、橫截面積都相同，又不考慮溫度對電阻的影響，則可判斷兩種材料導(dǎo)電性能的強弱。所以根據(jù)電壓大小關(guān)系判斷出電阻大小關(guān)系，再根據(jù)電阻關(guān)系判斷材料導(dǎo)電性能的強弱。,