《高考地理（湘教版）大一輪復(fù)習(xí)講義：必修1 四章 2講《自然地理環(huán)境的差異性》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理（湘教版）大一輪復(fù)習(xí)講義：必修1 四章 2講《自然地理環(huán)境的差異性》（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第2講　自然地理環(huán)境的差異性 一、地域分異的基本規(guī)律 二、主要陸地自然帶 名稱(chēng) 分布地區(qū) 主要特點(diǎn) 典型類(lèi)型 森林自然帶 濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū) 生產(chǎn)量最大 熱帶雨林帶、亞熱帶常綠闊葉林帶、溫帶落葉闊葉林帶、亞寒帶針葉林帶和寒帶凍原帶 草原自然帶 半濕潤(rùn)、半干旱的內(nèi)陸地區(qū) 以草本植物為主 熱帶草原帶、溫帶草原帶 荒漠自然帶 干旱地區(qū) 動(dòng)植物的種類(lèi)、數(shù)量很少，生態(tài)系統(tǒng)脆弱 熱帶荒漠帶、溫帶荒漠帶 誤區(qū)警示　自然帶的分布并不完全與氣候類(lèi)型相吻合，因?yàn)樽匀粠菤夂颉⒌孛?、水文、生物和土壤等多種要素共同作用形成的。 (1)相同的自然帶對(duì)應(yīng)的氣候類(lèi)型不盡相同，如溫帶落葉闊葉林帶對(duì)應(yīng)溫帶海洋性氣候和溫帶季風(fēng)氣候。 (2)相同的氣候類(lèi)型對(duì)應(yīng)的自然帶不唯一，如溫帶大陸性氣候?qū)?yīng)的自然帶主要為溫帶草原帶、溫帶荒漠帶。 (3)熱帶沙漠氣候?qū)?yīng)的自然帶不是熱帶沙漠帶，而是熱帶荒漠帶。 三、自然地理環(huán)境的差異性與因地制宜(以大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為例) 1．含義：根據(jù)不同自然地帶、垂直地帶以及地方性分異的情況，因地制宜地確定產(chǎn)業(yè)構(gòu)成、作物構(gòu)成和品種構(gòu)成，確定土地利用方式。 2．目的：取得持續(xù)的經(jīng)濟(jì)效益并實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡。 考點(diǎn)一　地理環(huán)境的地域分異規(guī)律 1．(2012山東文綜)下圖為青藏高原及我國(guó)溫帶若干自然帶的關(guān)系圖式。讀圖，回答(1)～(2)題。 (1)R所代表的自然帶可能是 (　　) A．苔原帶 B．溫帶草原帶 C．亞寒帶針葉林帶 D．溫帶落葉闊葉林帶 (2)導(dǎo)致自然帶沿OF方向發(fā)生變化的主導(dǎo)因素是 (　　) A．熱量 B．水分 C．風(fēng)力 D．光照 答案　(1)B　(2)A 解析　解答本題組的關(guān)鍵：一是明確自然帶的地域分異規(guī)律(包括水平地域分異的緯度地帶性、經(jīng)度地帶性，以及垂直地域分異的垂直地帶性)的形成原因，二是讀懂圖示含義。第(1)題，由E到O的變化中已知的自然帶變化是森林、灌叢草甸—草原—荒漠，且是水平自然帶變化，是水熱狀況變化，特別是水分越來(lái)越少的結(jié)果；從“溫帶及山地針闊葉混交林帶—R—溫帶荒漠帶”的變化可以看出是水平自然帶變化，又由自然帶的變化規(guī)律可知，R是溫帶草原帶。第(2)題，OF方向三組自然帶體現(xiàn)“高山—山地—溫帶(山麓水平自然帶)”的變化，是海拔越來(lái)越低、熱量條件越來(lái)越好的結(jié)果。 【考向立意】 結(jié)合青藏高原及我國(guó)溫帶若干自然帶的關(guān)系圖，考查自然帶的判斷及地域分異規(guī)律。 【思維過(guò)程】 讀題干和圖示→獲取各自然帶的地域分布及空間分布→調(diào)運(yùn)所學(xué)知識(shí)→確定自然帶地域分布規(guī)律→確定自然帶類(lèi)型及影響分布的主導(dǎo)因素。 【誤區(qū)警示】 不能正確把握區(qū)域自然帶之間的關(guān)系和圖示自然帶分布規(guī)律，是導(dǎo)致該題組出錯(cuò)的主要原因。 【預(yù)測(cè)展望】 結(jié)合區(qū)域自然帶分布圖，考查區(qū)域地理環(huán)境的地域分異規(guī)律及其應(yīng)用。 主題1　水平地域分異規(guī)律 1．自然帶和氣候類(lèi)型的分布(以北半球?yàn)槔? 2．水平地域分異規(guī)律 地域分異規(guī)律 由赤道到兩極的地域分異(緯度地帶性) 從沿海向內(nèi)陸的地域分異(干濕度地帶性) 定義 自然帶沿著緯度變化的方向作有規(guī)律的更替；或者說(shuō)每個(gè)地帶與緯線大體平行地伸展成條帶狀 自然帶沿著經(jīng)度變化的方向作有規(guī)律的更替，并大致與經(jīng)線平行地伸展成條帶狀 影響因素 主導(dǎo)因素 熱量(太陽(yáng)輻射) 水分(海陸位置) 成因總結(jié) 太陽(yáng)輻射從赤道向兩極遞減，即以熱量為基礎(chǔ) 水分條件沿經(jīng)度變化的方向變化，即以水分為基礎(chǔ) 分布特征 延伸方向 緯線方向(東西方向) 經(jīng)線方向(南北方向) 更替方向 緯度變化方向(南北方向) 經(jīng)度變化方向(東西方向) 典型地區(qū) 低緯度和高緯度地區(qū) 中緯度地區(qū) 典型景觀變化例證 沿海←內(nèi)陸←沿海 3．水平地域分異規(guī)律的判斷方法 水平地域分異規(guī)律主要包括由赤道到兩極(緯度地帶性)的地域分異規(guī)律和從沿海向內(nèi)陸(干濕度地帶性)的地域分異規(guī)律。 (1)在分析由赤道到兩極的地域分異規(guī)律時(shí)可按以下思路進(jìn)行： 太陽(yáng)輻射：赤道兩極 　↓ 熱量帶：赤道兩極 　↓ 植被：赤道兩極 　↓ 土壤：赤道兩極 (2)在分析從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律時(shí)可按以下思路進(jìn)行： 來(lái)自海洋的暖濕氣流：沿海內(nèi)陸 　↓ 降水量：沿海內(nèi)陸 　↓ 植被：沿海內(nèi)陸 　↓ 土壤：沿海內(nèi)陸 [預(yù)測(cè)演練]　1.溫度是影響農(nóng)作物生長(zhǎng)與發(fā)育的主要因素。我們把日均溫達(dá)到10℃以上的持續(xù)時(shí)期視為作物的生長(zhǎng)期。把作物生長(zhǎng)期內(nèi)，每天的日平均氣溫累加起來(lái)，得到的溫度總和叫做積溫或活動(dòng)積溫，寫(xiě)作≥10℃積溫。某研究人員依據(jù)我國(guó)多年平均氣候資料，按一定方向分別選取了A～F和①～⑥共12個(gè)地區(qū)，分類(lèi)繪成下面甲、乙兩圖。讀圖，完成(1)～(2)題。 (1)甲、乙兩圖反映的地理環(huán)境分異規(guī)律分別為 (　　) ①甲圖反映緯度地帶性的分異規(guī)律?、谝覉D反映干濕度地帶性的分異規(guī)律?、奂讏D反映由背風(fēng)坡向迎風(fēng)坡的分異規(guī)律?、芤覉D反映由平原向高原的分異規(guī)律 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ (2)某地水熱狀況與A和⑥地區(qū)相似，則該地 (　　) ①自然帶為溫帶落葉闊葉林帶?、谵r(nóng)業(yè)地域類(lèi)型可能為水稻種植業(yè)?、酃鉄豳Y源豐富，盛產(chǎn)長(zhǎng)絨棉?、芸赡転槲覈?guó)熱帶作物生產(chǎn)基地 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 答案　(1)A　(2)B 解析　第(1)題，沿一定方向，甲圖表現(xiàn)為熱量的差異，乙圖表現(xiàn)為水分的差異，因此甲、乙兩圖分別反映了緯度地帶性的地域分異規(guī)律和干濕度地帶性的地域分異規(guī)律。第(2)題，就熱量看，該地處于熱帶，就降水看，該地處于濕潤(rùn)地區(qū)，因此判斷該地位于熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，故該地可能是水稻種植農(nóng)業(yè)或我國(guó)熱帶作物基地。 主題2　垂直地域分異規(guī)律 1．自然帶垂直分布特點(diǎn) 地表景觀隨高度發(fā)生有規(guī)律的更替，水熱狀況差異是基礎(chǔ)，如下圖所示： (1)自然帶從山麓到山頂?shù)淖兓?guī)律，類(lèi)似于由赤道到兩極的變化規(guī)律。 (2)山麓的自然帶基本上與當(dāng)?shù)厮阶匀粠嘁恢隆? (3)山地自然帶的發(fā)育程度往往與該山體所在緯度和海拔高度有關(guān)，通常是緯度越低、山體海拔越高，自然帶越豐富。 (4)同一自然帶：陽(yáng)坡高于陰坡；隨緯度的增加，其分布的海拔高度降低。 (5)山地陽(yáng)坡自然帶數(shù)目多于陰坡自然帶數(shù)目。 2．山地垂直自然帶的判讀原理 (1)通過(guò)同一自然帶在山地南坡和北坡分布的高低判斷南北半球，如果該自然帶在山地南坡位置比北坡高，則表明該山地位于北半球，反之在南半球。原理：同一自然帶在山地陽(yáng)坡的分布位置高于陰坡。 (2)通過(guò)基帶名稱(chēng)確定山地所在的熱量帶或氣候區(qū)。原理：山地基帶與其所在水平位置的自然帶基本一致。 (3)通過(guò)自然帶數(shù)量判斷山地所在緯度和相對(duì)高度。原理：山地所在緯度越低，相對(duì)高度越大，自然帶數(shù)量越多。 (4)通過(guò)同一自然帶在不同山地所在高度確定山地的緯度分布。原理：同一自然帶，山地所在的緯度越高，其分布的海拔越低。 [預(yù)測(cè)演練]　2.讀“我國(guó)部分山地垂直帶譜圖”，完成(1)～(2)題。 (1)按由高緯到低緯排序正確的是 (　　) A．甲—乙—丙 B．乙—丙—甲 C．丙—甲—乙 D．甲—丙—乙 (2)圖中針葉林分布高度不同的主要原因是 (　　) A．熱量 B．水分 C．坡向 D．地形 答案　(1)A　(2)A 解析　第(1)題，山麓地區(qū)的自然帶與山地所在的水平自然帶一致，同一自然帶的分布，緯度越高，其海拔越低。第(2)題，不同緯度同一自然帶的分布高度差異，是由熱量和水分條件的組合不同形成的，其中熱量因素是主要的。 考點(diǎn)二　非地帶性現(xiàn)象及其成因 2．讀下圖，完成(1)～(2)題。 (1)圖示六處自然帶形成過(guò)程中，受非地帶性因素干擾最大的是 (　　) A．③、④兩地 B．①、④兩地 C．②、⑤兩地 D．①、⑥兩地 (2)①、③、⑤三地氣候 (　　) A．類(lèi)型相同，成因不同 B．類(lèi)型不同，成因不同 C．類(lèi)型不同，成因相同 D．類(lèi)型相同，成因相同 答案　(1)D　(2)A 解析　第(1)題，①地受地形影響雖地處赤道地區(qū)但形成了熱帶草原帶；⑥地受地形、洋流影響雖然地處南回歸線附近，但形成了熱帶雨林帶。①、⑥兩地自然帶的形成是受洋流、地形因素的影響，屬于非地帶性現(xiàn)象。第(2)題，①、③、⑤三地氣候類(lèi)型都為熱帶草原氣候，但形成原因不同；③、⑤是在赤道低氣壓帶與信風(fēng)帶的交替控制下形成的，①地是受地形的影響形成的。 【考向立意】 結(jié)合局部區(qū)域圖，考查非地帶性現(xiàn)象及其原因。 【思維過(guò)程】 讀圖→結(jié)合經(jīng)緯網(wǎng)和區(qū)域輪廓確定考查區(qū)域→調(diào)運(yùn)所學(xué)知識(shí)→確定考查區(qū)域中的非地帶區(qū)域→確定影響因素。 【誤區(qū)警示】 不能把非地帶性表現(xiàn)與區(qū)域自然現(xiàn)象進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。 【預(yù)測(cè)展望】 結(jié)合局部區(qū)域圖，考查非地帶性現(xiàn)象的產(chǎn)生及其成因。 常見(jiàn)的非地帶性現(xiàn)象及其成因 受海陸分布、地形起伏、洋流等非地帶性因素的影響，出現(xiàn)了一些非地帶性地理景觀和自然帶現(xiàn)象。如下表： 因素 地區(qū) 自然帶和地表景觀 成因 地帶性分布 (理想狀態(tài)) 非地帶性分布 (現(xiàn)實(shí)狀況) 海陸分布 南半球中高緯度地區(qū) 苔原帶、針葉林帶 無(wú) 南半球該緯度無(wú)陸地 北極地區(qū) 冰原帶 無(wú) 北極地區(qū)以北冰洋洋面為主 地形起伏 南美洲巴塔哥尼亞高原 溫帶草原帶、溫帶落葉闊葉林帶 溫帶荒漠帶 安第斯山脈阻擋西風(fēng)進(jìn)入，處于背風(fēng)坡 科迪勒拉山系西側(cè) 東西延伸，南北更替，呈帶狀 南北延伸，南北更替，呈狹長(zhǎng)條狀 科迪勒拉山系的阻擋 東非高原 熱帶雨林帶 熱帶草原帶 地勢(shì)高，氣溫低，對(duì)流弱，降水少 各大洲的高山和高原地區(qū) 與當(dāng)?shù)氐乃阶匀粠б恢? 高山植物區(qū) 地勢(shì)高，水熱條件差 洋流 北半球中高緯度的大陸東、西兩岸 東西兩岸自然帶的分布緯度應(yīng)該大致相當(dāng) 大陸東岸自然帶向較低緯度延伸，大陸西岸自然帶向較高緯度延伸 北半球中高緯度，大陸東岸是寒流，降溫減濕。大陸西岸是暖流，增溫增濕 北半球中低緯度大陸東、西兩岸 東西兩岸自然帶的分布緯度應(yīng)該大致相當(dāng) 大陸東岸自然帶向較高緯度延伸，大陸西岸自然帶向較低緯度延伸 北半球中低緯度，大陸東岸是暖流，大陸西岸是寒流 南半球副熱帶地區(qū)的大陸西岸 森林帶或草原帶 熱帶荒漠帶 寒流起降溫減濕作用 歐洲西岸 針闊混交林帶 溫帶落葉闊葉林分布范圍特別廣 受北大西洋暖流的影響 水分 昆侖山麓 溫帶荒漠帶 綠洲 冰雪融水和地下水豐富 尼羅河谷地 熱帶荒漠帶 綠洲 尼羅河河水灌溉 拓展延伸　地帶性和非地帶性分異的判斷方法 依據(jù)該現(xiàn)象所處的緯度位置、海陸位置和海拔，按地帶性規(guī)律判斷應(yīng)該是什么自然帶，然后將實(shí)際自然帶與理論上的自然帶相比較，如果一致就是地帶性現(xiàn)象；如果不一致就是非地帶性分異規(guī)律。 [預(yù)測(cè)演練]　3.讀“安第斯山西坡不同地帶垂直景觀略圖”，完成(1)～(3)題。 (1)甲、乙、丙代表的景觀分別是 (　　) A．雨林　常綠硬葉林　荒漠或半荒漠 B．雨林　常綠硬葉林　熱帶草原 C．雨林　常綠闊葉林　熱帶草原 D．雨林　常綠闊葉林　荒漠或半荒漠 (2)影響①②兩段自然帶數(shù)量差異的主導(dǎo)因素是 (　　) A．緯度位置 B．海陸分布 C．大氣環(huán)流 D．相對(duì)高度 (3)有關(guān)③段及其東坡自然帶情況，敘述錯(cuò)誤的是 (　　) A．③段東坡基帶為溫帶荒漠帶 B．③段東坡和西坡自然帶差異體現(xiàn)了緯度地帶性 C．影響③段東坡和西坡自然帶差異的主要因素是地形 D．③段西坡自然帶數(shù)量比東坡多 答案　(1)A　(2)A　(3)B 解析　第(1)題，結(jié)合緯度位置及海陸位置可判斷：甲為熱帶雨林，乙為常綠硬葉林，丙為荒漠或半荒漠。第(2)題，一般情況下，緯度越低、相對(duì)高度越大的山脈，垂直帶譜越多；而圖中②段雖然相對(duì)高度大，但垂直自然帶數(shù)量卻比①段要少，因此影響兩地自然帶數(shù)量差異的主導(dǎo)因素是緯度位置。第(3)題，③段西坡和東坡基帶的差異主要是地形導(dǎo)致的，屬于非地帶性。 雪線的影響因素和高度判斷 (2012江蘇地理)雪線高度是指永久性積雪的下限高度，與所在地區(qū)的氣溫與降水有密切關(guān)系。下圖是根據(jù)我國(guó)氣象臺(tái)站觀測(cè)資料模擬的各地雪線高度分布示意圖。讀圖，回答(1)～(2)題。 (1)模擬的我國(guó)雪線高度分布的基本趨勢(shì)是 (　　) A．從南向北逐漸升高 B．從西向東逐漸升高 C．從西南向東北逐漸降低 D．從西北向東南逐漸降低 (2)梅里雪山位于橫斷山區(qū)，雪線高度4 000米左右。該山雪線相對(duì)較低的主要原因是(　　) A．地形抬升，降水豐富 B．緯度低，氣溫比較高 C．距海遠(yuǎn)，降水比較少 D．山坡陡，冰雪下移快 (1)C　(2)A 1．影響雪線的因素分析 (1)氣溫：地表氣溫由低緯向兩極遞減，因而雪線分布高度的總趨勢(shì)也由低緯向兩極降低。 (2)降水量：降水量越大，雪線越低，反之亦然。因而，全球雪線高度最高的地區(qū)不在赤道附近，而是在副熱帶高氣壓帶。 (3)地貌：地貌因素對(duì)雪線的影響，主要表現(xiàn)在山勢(shì)和坡向上。陡峻的山地，不利于積雪保存，雪線偏高，緩坡雪線較低；陽(yáng)坡雪線高，陰坡雪線低；迎風(fēng)坡雪線低，背風(fēng)坡雪線高。 2．雪線高度的判斷 夏季氣溫小于0℃的地方有永久性積雪，即夏季氣溫0℃線為山體的雪線。雪線是冰雪帶的下限，其高度與緯度、坡向和坡度有關(guān)。 一般來(lái)說(shuō)：(1)低緯雪線高，高緯雪線低。 (2)陽(yáng)坡雪線高，陰坡雪線低。 (3)迎風(fēng)坡雪線低，背風(fēng)坡雪線高。 (4)陡坡雪線高，緩坡雪線低。 一、選擇題(每小題4分，共60分) 讀“部分陸地自然帶分布和氣候條件關(guān)系示意圖”，完成1～2題。 1．關(guān)于圖中荒漠帶的敘述，正確的是 (　　) A．受副熱帶高氣壓或信風(fēng)影響，降水少 B．面臨的生態(tài)問(wèn)題主要是水土流失 C．其在亞洲分布面積最大 D．人類(lèi)的不合理活動(dòng)是主要成因 2．關(guān)于圖中自然帶地域分異規(guī)律的敘述，正確的是 (　　) A．形成該地域分異規(guī)律的主導(dǎo)因素是熱量 B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域差異影響了該地域分異規(guī)律的形成 C．反映的是從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律 D．該地域分異規(guī)律的典型地區(qū)分布在大陸東部 答案　1.A　2.A 解析　第1題，圖示荒漠帶為熱帶荒漠，其是在熱帶沙漠氣候條件下發(fā)育而成，在其形成過(guò)程中，因受副熱帶高氣壓或信風(fēng)影響降水稀少是主要原因。第2題，結(jié)合圖示知，從苔原帶到荒漠帶，伴隨太陽(yáng)輻射增多，生長(zhǎng)積溫和年均溫逐漸遞增，說(shuō)明導(dǎo)致其分異的主要因素是熱量。 下圖是“非洲大陸≥10℃積溫分布圖”，讀圖回答3～4題。 3．下列現(xiàn)象符合緯度地帶性地域分異規(guī)律的是 (　　) A．①地積溫大于②地 B．③、④兩地積溫大約相同 C．②地積溫小于④地 D．①、③兩地積溫大約相同 4．影響20S東西沿海地區(qū)積溫不同的主要原因是 (　　) A．地形 B．洋流 C．緯度 D．大氣環(huán)流 答案　3.B　4.B 解析　第3題，受地勢(shì)影響，②地積溫較低；③、④兩地緯度相當(dāng)，積溫大約相同，符合緯度地帶性地域分異規(guī)律。第4題，20S東西沿海地區(qū)分別受暖流和寒流影響，東岸積溫高于西部沿海。 (2012北京文綜)下圖為“某山地的垂直帶譜示意圖”。讀圖，回答5～6題。 5．圖中所示山地 (　　) A．各自然帶的界線隨季節(jié)變化而移動(dòng) B．北坡熱量條件差，林帶上界比南坡低 C．南坡冰雪帶下界因降水量大而較低 D．南北坡山麓水平距離造成基帶差異大 6．該山地位于 (　　) A．喜馬拉雅山脈 B．天山山脈 C．祁連山脈 D．昆侖山脈 答案　5.C　6.A 解析　解答本題組的關(guān)鍵是認(rèn)真讀圖，明確山地垂直帶譜的分布規(guī)律和影響因素。第5題，圖中信息顯示該山地是東西走向，南坡帶譜復(fù)雜，大部分自然帶在南坡的分布海拔低于北坡，結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難判斷該山位于青藏高原邊緣，南坡是西南季風(fēng)迎風(fēng)坡，降水多，雪線低，C項(xiàng)正確，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤。南北坡基帶差異大是北坡基帶海拔高導(dǎo)致的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。第6題，天山、祁連山和昆侖山的南坡基帶都不可能是雨林季雨林帶。 下圖為“玉山植被垂直分布與北半球植被分布圖”，其中樹(shù)線是指天然森林垂直分布的上限。讀圖回答7～9題。 7．某登山者從海拔500米到1 900米剛好走過(guò)常綠闊葉林，水平陸地上要完全通過(guò)常綠闊葉林理論上至少要走約 (　　) A．550千米 B．1 000千米 C．1 200千米 D．1 400千米 8．對(duì)樹(shù)線高度影響不大的因素是 (　　) A．經(jīng)度位置 B．緯度位置 C．海拔高度 D．降水量 9．玉山樹(shù)種豐富的原因不包括 (　　) A．緯度低 B．海拔高 C．降水豐富 D．紅壤廣布 答案　7.B　8.A　9.D 解析　第7題，由圖示可知，常綠闊葉林在水平陸地上的緯度跨度大約10，結(jié)合一個(gè)緯度距離111 km即可計(jì)算出至少要走1 000千米。第8題，影響植被分布的主要因素是熱量、降水和高度，經(jīng)度位置對(duì)其影響不大。第9題，山地的植被帶譜主要取決于氣候和海拔高度，土壤條件不是其主要原因。 讀“熱量、水分、海拔變化對(duì)自然帶的影響圖”，回答10～11題。 10．據(jù)各自然帶在圖中的位置，得出的正確結(jié)論是 (　　) ①o→a熱量越來(lái)越小?、趏→b降水量越來(lái)越大?、踥→c海拔越來(lái)越低?、躱→d所處緯度越來(lái)越高 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③ 11．下列自然帶的分布與其成因的組合，錯(cuò)誤的是 (　　) A．我國(guó)天山、昆侖山山麓地帶分布的綠洲——水分條件的變化 B．美洲西海岸各自然帶沿海岸呈狹長(zhǎng)帶狀延伸——地形 C．南半球缺失苔原帶和亞寒帶針葉林帶——熱量變化 D．赤道附近的東非高原為熱帶草原帶——海拔 答案　10.A　11.C 解析　第10題，從圖中可以看出，從o到a表示的是雨林帶→常綠闊葉林帶→落葉闊葉林帶→針葉林帶→苔原帶，說(shuō)明o→a方向上緯度越來(lái)越高，熱量越來(lái)越小；從o到b表示的是雨林帶→季雨林帶→疏林草原帶→荒漠帶，說(shuō)明o→b方向上降水量越來(lái)越??；從o到c表示的是落葉闊葉林帶→針葉林帶→高山草原(草甸)帶→冰雪帶，說(shuō)明o→c方向上海拔越來(lái)越高；從o到d表示的是落葉闊葉林帶→針葉林帶→苔原帶→冰雪帶，說(shuō)明o→d方向上緯度越來(lái)越高。第11題，南半球缺失苔原帶和亞寒帶針葉林帶是受海陸分布的影響。南半球相應(yīng)的緯度帶大部分是海洋，陸地很少。 讀“世界某局部區(qū)域示意圖”，完成12～13題。 12．圖中甲、乙、丙三處植被分布正確的是 (　　) 13．圖中乙、丙處植被的分布主要是 (　　) A．緯度地帶性地域分異規(guī)律 B．干濕度地帶性地域分異規(guī)律 C．垂直地帶性規(guī)律 D．非地帶性現(xiàn)象 答案　12.B　13.D 解析　第12題，根據(jù)經(jīng)緯度可以看出該地應(yīng)是南美洲南部地區(qū)，圖中山脈為安第斯山脈，其西側(cè)為迎風(fēng)坡，降水豐富，形成溫帶落葉闊葉林帶，而東側(cè)是背風(fēng)坡，降水少，形成溫帶草原和溫帶荒漠景觀。第13題，圖中山脈東西兩側(cè)的植被差異是由高大山地對(duì)西風(fēng)氣流的阻擋所致，屬于非地帶性現(xiàn)象。 風(fēng)經(jīng)過(guò)森林后，速度會(huì)有所降低。下圖表示四類(lèi)不同結(jié)構(gòu)的森林對(duì)風(fēng)速的影響。據(jù)此回答14～15題。 14．距地面6米以?xún)?nèi)，防風(fēng)效果最好的森林是 (　　) A．① B．② C．③ D．④ 15．從地域分異規(guī)律的角度考慮，在華北平原營(yíng)造農(nóng)田防護(hù)林，宜選擇 (　　) A．① B．② C．③ D．④ 答案　14.A　15.B 解析　第14題，解答本題的關(guān)鍵在于讀懂坐標(biāo)系。圖中橫坐標(biāo)為風(fēng)速，縱坐標(biāo)為高度，①類(lèi)森林使距地面6米以?xún)?nèi)風(fēng)速不到3千米/小時(shí)，故防風(fēng)效果最好。第15題，此題注意從“地域分異規(guī)律”角度來(lái)分析，影響地域分異規(guī)律的因素為水分、熱量，而華北平原為溫帶，適合落葉闊葉林生長(zhǎng)，故選B。 二、綜合題(共40分) 16．下面兩圖為模擬的我國(guó)特征性自然植被的目前分布狀況和未來(lái)(2050年)的可能分布狀況。讀圖，回答下列問(wèn)題。 (1)圖例A、B兩類(lèi)植被所屬的自然帶分別為：A__________________；B____________________。 (2)上圖中由C至D植被變化體現(xiàn)了__________________的地域分異規(guī)律，影響這種分異規(guī)律形成的最主要條件是________________。 (3)與當(dāng)前相比，未來(lái)(2050年)植被類(lèi)型在分布上發(fā)生了哪些變化？ (4)導(dǎo)致植被類(lèi)型在地區(qū)分布上發(fā)生變化的主要原因是什么？ 答案　(1)亞熱帶常綠闊葉林帶　溫帶草原帶 (2)從沿海向內(nèi)陸的(或干濕度地帶性)　水分條件 (3)位置上：各類(lèi)植被整體向北推移；范圍上：寒溫帶針葉林幾乎從中國(guó)區(qū)域消失；青藏高原高寒植被面積將明顯縮小；熱帶季雨林面積擴(kuò)大。 (4)全球氣候變暖。 解析　根據(jù)當(dāng)前氣候下我國(guó)特征性自然植被類(lèi)型分布圖，結(jié)合世界植被的分布可知，A主要分布在我國(guó)的秦嶺—淮河以南，為亞熱帶常綠闊葉林帶；B主要分布在內(nèi)蒙古東部，為溫帶草原帶。圖中從C到D，離海洋越來(lái)越遠(yuǎn)，降水量也越來(lái)越少，植被逐漸由草原過(guò)渡到荒漠，體現(xiàn)了從沿海向內(nèi)陸的地域分異。對(duì)比兩圖可以發(fā)現(xiàn)，不少自然帶的分布北界都向北推移了，具體而言，我國(guó)寒溫帶針葉林消失，熱帶季雨林的面積顯著擴(kuò)大，這顯然與全球氣候變暖密切相關(guān)。 17．下圖表示的是甲、乙、丙三座山地垂直自然帶的分布。讀下圖，回答問(wèn)題。 (1)甲、乙、丙三座山地垂直自然帶更替的主導(dǎo)因素是__________。 (2)根據(jù)山地垂直帶譜的分布規(guī)律推測(cè)，甲山自然帶②對(duì)應(yīng)的植被類(lèi)型可能是(　　) A．山地針葉林 B．山地落葉闊葉林 C．高寒荒漠 D．高山草原 (3)根據(jù)山地植被類(lèi)型推測(cè)，乙山山麓自然帶對(duì)應(yīng)的氣候類(lèi)型應(yīng)該是__________氣候，該氣候的成因是______________________________，該氣候的分布規(guī)律是________________________________，當(dāng)?shù)厮訽_______________為代表。 (4)甲、乙、丙三座山地緯度最高的是________山地，該山地可能位于 (　　) A．赤道附近 B．30S附近 C．50N附近 D．50S附近 (5)乙、丙兩山海拔相同，乙山垂直自然帶帶譜數(shù)量比丙山多，這與乙山所處緯度________(高、低)有關(guān)。與同緯度地區(qū)相比，乙山灌木草甸帶缺失的主要原因是(　　) A．緯度低 B．海拔低 C．處于陰坡 D．處于背風(fēng)坡 答案　(1)熱量　(2)C　(3)亞熱帶季風(fēng)　海陸熱力性質(zhì)差異　主要分布于南北緯25～35之間的大陸東岸　柑橘等亞熱帶水果　(4)丙　C　(5)低　B 解析　(1)三座山垂直自然帶更替的主導(dǎo)因素是熱量。(2)①在山地森林與草原過(guò)渡帶以上，應(yīng)為高山草原帶，因此②可能為高寒荒漠帶。(3)常綠闊葉林帶對(duì)應(yīng)亞熱帶季風(fēng)氣候 ，該氣候在我國(guó)東南部分布最為廣泛，當(dāng)?shù)厥a(chǎn)柑橘等亞熱帶水果。(4)三座山的緯度根據(jù)各自山麓自然帶分析即可。(5)乙山垂直自然帶譜數(shù)量較多與其所處緯度低有關(guān)，其灌木草甸帶缺失主要因?yàn)楹０蔚汀? 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)－中國(guó)最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！