《2019秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 第12課《論美》課件1 蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 第12課《論美》課件1 蘇教版.ppt（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,,>,美，甘也。從羊從大。美與善同意。,>,4.得意。,1.美麗;好看。,3.令人滿意的;好。,2.使美麗。,《辭?！?1.指味、色、聲、態(tài)的好。,2.指才德或品質(zhì)的好。,3.善事；好事。,4.贊美；稱美。,5.喜歡；稱心。,6.美學(xué)的基本范疇和中心問(wèn)題。,,美是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。,弗蘭西斯培根(英）,論美,培根是西方哲學(xué)史和科學(xué)史上劃時(shí)代的人物，馬克思曾譽(yù)之為“英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”。培根的《論人生》影響了一代又一代人。,弗蘭西斯培根（英國(guó)）（1561～1626）,,走近作者,知識(shí)就是力量—培根,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.品味文章中有關(guān)“美”的論述。,2.能聯(lián)系相關(guān)知識(shí)，表達(dá)自己對(duì)美的理解,朗讀課文,思考討論以下問(wèn)題:1、作者論及哪幾種美？這幾種美之間是什么關(guān)系？2、作者的主要觀點(diǎn)是什么?文中運(yùn)用了哪些論證方法？,感知文本,論美,“美”,內(nèi)在美,外在美,,,,,,勝于,勝于,（最為重要）,——把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧,,(對(duì)比論證)（道理論證）,（比喻論證）（舉例論證）,研讀課本品味美的真諦,請(qǐng)你從課文中選取一句名言作為培根的名言，做一張“美的格言卡”,美的格言卡,格言：推薦理由：,,,,美的格言卡,格言：美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以保持的。推薦理由：這里的美是指外表的美麗。這句話用比喻論證，說(shuō)明沒(méi)有豐富的內(nèi)涵而只有表面的美麗，是不可能長(zhǎng)久的。,,,,,,文中富于哲理的語(yǔ)句美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。美貌的人并不都有其它方面的才能。造物是吝嗇的,他給了此就不再予彼。最高的美是畫(huà)家無(wú)法表現(xiàn)的，因?yàn)樗请y于直觀的。有些老人顯得很可愛(ài)，因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美。把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧。,,名人說(shuō)美,美是不憑借概念而普遍讓人愉快的。（康德）,美是到處都有的，只有真誠(chéng)和富有感情的人才能發(fā)現(xiàn)它。（羅丹）,人的外表的優(yōu)美和純潔，應(yīng)當(dāng)是他內(nèi)心的優(yōu)美和純潔的表現(xiàn)。（別林斯基）,聯(lián)系生活發(fā)現(xiàn)美，淺談美,1有一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他的臉上有一塊難看的胎記，其他同學(xué)的異樣眼光使他很難為情。他自己也常常為這塊胎記而郁郁寡歡。作為好朋友，請(qǐng)你寫(xiě)一段話勸說(shuō)他。（要求：（1）運(yùn)用文中的一些觀點(diǎn)或語(yǔ)句進(jìn)行勸說(shuō)2“班級(jí)選美”活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)班級(jí)誰(shuí)最美,對(duì)比閱讀畢淑敏《素面朝天》,課外拓展,,素面朝天畢淑敏素面朝天。我在白紙上鄭重地寫(xiě)下了這個(gè)題目。夫走過(guò)來(lái)說(shuō)，你是要將一碗白皮面，對(duì)著天空嗎？是的，我不美麗。但素面朝天并不是美麗女人的專利，而是所有女人都可以選擇的一種生存方式?？粗覀冎?chē)?。每一棵?shù)、每一葉草、每一朵花，都不化妝，面對(duì)驕陽(yáng)、面對(duì)暴雨、面對(duì)風(fēng)雪，它們都本色而自然。它們也會(huì)衰老和凋零，但衰老和凋零也是一種真實(shí)。作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類，為何要將自己隱藏在脂粉和油彩的后面？,臉，是我們與生俱來(lái)的證件。我的父母憑著它辨認(rèn)出一脈血緣的延續(xù)；我的丈夫，憑著它在茫茫人海中將我找尋；我的兒子，憑著它第一次銘記住了自己的母親……每張臉，都是一本生命的圖譜。連臉都不愿公開(kāi)的人，便像捏著一份涂改過(guò)的證件，有了太多的秘密。所有的秘密都是有重量的。背著化過(guò)妝的臉走路的女人，便多了勞累，多了憂慮。,我認(rèn)識(shí)的一位女郎，盛妝出行，艷麗得如同一組霓虹燈。一次半夜里我為她傳一個(gè)電話，門(mén)開(kāi)的一瞬，我驚愕不止。慘亮的燈光下，她枯黃憔悴如同一冊(cè)古老的線裝書(shū)?！拔也荒懿换瘖y?！彼髞?lái)告訴我?！盎瘖y如同吸煙，是有癮的，我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有勇氣面對(duì)不化妝的我?；瘖y最先是為了欺人，之后就成了自欺。我真羨慕你??！”從此我對(duì)她充滿同情。我們都會(huì)衰老。為什么要掩飾這個(gè)現(xiàn)實(shí)呢？,不擁有美麗的女人，并非也不擁有自信。美麗是一種天賦，自信卻像樹(shù)苗一樣，可以播種可以培植可以蔚然成林可以直到地老天荒。我相信不化妝的微笑更純潔而美好，我相信不化妝的目光更坦率而直誠(chéng)，我相信不化妝的女人更有勇氣直面人生。有時(shí)候若不是為了工作，假若不是出于禮儀，我這一生，將永不化妝。,教師寄語(yǔ),閉月羞花，沉魚(yú)落雁的美貌終歸有年華消逝的時(shí)候，只有美德能散發(fā)出永恒的光芒！不管容顏俊秀還是長(zhǎng)相平凡，只要豐富我們的修養(yǎng)，完善我們的德行，只要我們善良、誠(chéng)實(shí)、自信、自強(qiáng)，我們就可以說(shuō)——我是最美的！擁有美，猶如擁有冬日的陽(yáng)光，溫暖了別人，也會(huì)溫暖你自己。學(xué)會(huì)熱愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，你就是最美。,學(xué)生中有人為了追求美，在身上佩帶各種首飾，追求品牌。你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)勸說(shuō)這些同學(xué)。,課后作業(yè),