2019年秋九年級歷史上冊 第四單元 封建時代的亞洲國家 第12課 古代日本課件1 新人教版.ppt
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第四單元封建時代的亞洲國家,古代日本,第11課古代日本,一、6世紀前的日本,二、大化改新,三、武士和武士集團,一、6世紀前的日本,部民是貴族的私有民,地位近似于奴隸。,1—2世紀時:日本境內有100多個小國,5世紀初:大和政權統(tǒng)一了日本,大和的統(tǒng)治,大和國的最高統(tǒng)治者稱為“大王”,大王依靠貴族統(tǒng)治全國;,王室和貴族各有自己的私有領地;,領地上的居民以“部”的形式組織生產,從事農業(yè)的稱為“田部”,從事海洋捕撈的稱為“海部”,等等。來自中國、朝鮮的移民也依其特長分別被編入織錦部、鍛冶部等;,大和統(tǒng)一日本,,日本概況,國旗:日出之國,國徽:圓形,繪有16瓣黃色的菊花瓣圖案,國歌:《君之代》國花:櫻花國鳥:綠雉國石:小晶,北海道,本,州,四國,九州,公元1—2世紀,日本各地形成100多個小國,公元3世紀中葉,大和興起,5世紀,大和統(tǒng)一日本,日本的歷程,神武天皇,日本第一任天皇,傳說為天照大神的后裔,二、大化改新,6—9世紀,日本積極吸收中國文化。中國文化直接影響著日本,推動日本進行改革。大和皇族中的改革派發(fā)動宮廷政變,孝德天皇即位,年號大化。從646年開始,日本仿效唐朝的典章制度,進行了一系列改革,史稱“大化改新”。大化改新后,大和正式改稱日本國。,刺殺貴族權臣蘇我入鹿,改革派代表—中臣鐮足,大化改新的內容:,政治:,建立以天皇為中心的中央集權制度,地方上設國、郡、里三級,由中央派官治理。,經濟:,統(tǒng)一賦稅。,孝德天皇,廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;,國家將土地分給公民,每隔六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣;,大化改新的作用,大化改新是一場自上而下(以學習和模仿中國隋唐經濟和政治制度為主要內容)的改革,具有劃時代的意義,它是日本從奴隸制社會轉變?yōu)橹醒爰瘷嗟姆饨ㄉ鐣臉酥?。大化改新使部民分得了土地,擺脫了依附地位,提高了生產者的積極性,促進了日本社會經濟的發(fā)展。使日本發(fā)展成為一個中央集權制的封建國家。,改新之后大和正式改名為日本,意為”日出之國“。,你能舉例說明日本文化當中有哪些地方是學習中國的嗎?,想一想,759年鑒真主持建造的唐昭提寺,鑒真像,三、武士和武士集團,武士與武士集團的形成:,小的武士集團追隨、服從一個更強大的首領,組成大的武士集團。武士集團有時代表莊園利益與地方政府對抗,有時也響應朝廷號召去征戰(zhàn)。,大化改新百余年后,土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地,組成莊園;,中央對地方逐漸喪失了控制能力,社會局勢動蕩;,地方豪強為了保護自己的莊園,把自己家族和仆從中的青壯男子組織起來,組成一種血緣關系和主從制相結合的軍事集團,成員稱為“武士”;,12世紀晚期,源氏武士集團擊敗平氏武士集團,源始首領源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號,設幕府于鐮倉。鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權力,日本由此進入長達近700年的幕府統(tǒng)治時期。,幕府統(tǒng)治:,幕府統(tǒng)治時期,幕府與天皇朝廷并存。幕府首領“征夷大將軍”名義上由天皇任命,但天皇實際上大權旁落,成為一種禮儀性的擺設。國家大全基本掌握在武士階層手中。武士集團的長期統(tǒng)治,逐漸形成了武士道。武士效忠的對象不是國家,而是他的主公。,幕府統(tǒng)治的特點:,啟示:一個國家或民族應該善于學習別人的長處和先進文化,要正視自身的不足,積極改革求新,與時俱進。,合作探究,課后練習,1.日本是一個善于向外學習的國家。6世紀末期,日本的改革派主張學習的是()A.中國隋唐制度B.中國明清制度C.希臘共和制度D.羅馬元首制度,2.《645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年號“大化”。第二年,他發(fā)布了《改新之詔》,在各個領域進行了制度改革。其內容之一是()A.實行氏族貴族世襲制B.分封貴族為諸侯C.將部民和土地收回國有D.沒收農民所擁有的耕地,- 配套講稿:
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