山東省濟(jì)寧市2019年中考?xì)v史復(fù)習(xí) 第十九單元 資本主義制度的擴(kuò)展及近代科技與文化課件.ppt
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第十九單元資本主義制度的擴(kuò)展及近代科技與文化,命題點一美國南北戰(zhàn)爭、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新的比較,,,,,,,,,,,?比較法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。某校八年級同學(xué)在學(xué)習(xí)日本明治維新時,將它與俄國1861年改革進(jìn)行了比較,概括出兩次運動有以下相同點。其中正確的是()A.改革前兩國同處于半殖民地半封建社會B.改革都實現(xiàn)了農(nóng)奴的“解放”C.改革后都建立了民主共和政體D.都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,D,命題點二兩次工業(yè)革命特點的比較,?第一次工業(yè)革命中機(jī)器的發(fā)明者都是有實踐經(jīng)驗的工匠,第二次工業(yè)革命中新技術(shù)、新機(jī)器的發(fā)明者幾乎都是科學(xué)家,這種現(xiàn)象說明了(),A.自然科學(xué)開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合,科學(xué)發(fā)展促進(jìn)技術(shù)革新B.第二次工業(yè)革命中新技術(shù)和新機(jī)器的發(fā)明需要掌握高深的理論C.有實踐經(jīng)驗的工匠都進(jìn)步成了科學(xué)家D.科學(xué)家開始對新技術(shù)、新機(jī)器的發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣,題組一資本主義制度的擴(kuò)展史料一在俄國,“解放”農(nóng)民的是地主自己,是專制沙皇的地主政府和它的官吏?!诙韲r(nóng)奴制崩潰以后,城市的發(fā)展、工廠的增加、鐵路的修建愈來愈迅速了。農(nóng)奴制的俄國被資本主義的俄國代替了。……農(nóng)奴被新一代的農(nóng)民代替了。這新一代農(nóng)民常常外出做零工,他們在城市里從,流浪生活和雇傭勞動的痛苦經(jīng)歷中學(xué)會了一些東西。在大城市中,工廠里的工人人數(shù)日益增加。工人漸漸聯(lián)合起來,展開反對資本家和反對政府的共同斗爭?!袑帯掇r(nóng)奴制崩潰五十周年》,史料二我在這場斗爭中最高目標(biāo)是拯救聯(lián)邦,既不是拯救或摧毀奴隸制?!绻仨毥夥乓徊糠峙`便能拯救聯(lián)邦,我愿意那樣做。……關(guān)于奴隸制度和有色各族,我無論做什么事,都是因為我相信,那樣做有助于拯救聯(lián)邦,而我克服著不做某種事,則是因為我不相信它會有助于拯救聯(lián)邦?!读挚辖o記者的公開信》,史料三(日本明治維新時)改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范;法國模式用來改革法制,改革軍事(后來采用普魯士模式),海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國;大學(xué)則歸功于美國。日本聘請的外國專家,在日本人的監(jiān)督下,從1875—1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右。——(英)艾瑞克霍布斯鮑姆《資本的年代》,【??冀嵌取慷韲?861年改革和明治維新的原因、內(nèi)容、影響及對其評價。美國南北戰(zhàn)爭的原因、概況及影響?!境?兼溄印棵绹毩?zhàn)爭、彼得一世改革、洋務(wù)運動、戊戌變法、大化改新。,【知識運用】(1)根據(jù)史料一,歸納列寧對農(nóng)奴制改革的認(rèn)識。結(jié)合所學(xué)知識,指出地主“解放”農(nóng)民的主要原因?!敬鸢浮客苿佣韲慕M(jìn)程,使其走上了資本主義的發(fā)展道路;改變階級關(guān)系;推動工人運動興起。農(nóng)奴制的存在引發(fā)尖銳的社會矛盾,打擊了沙皇專制統(tǒng)治,阻礙了資本主義的發(fā)展。,(2)史料二中的“這場斗爭”指的是什么?史料說明了什么問題?【答案】美國內(nèi)戰(zhàn)。戰(zhàn)爭的首要出發(fā)點是維護(hù)美國的統(tǒng)一,廢除黑人奴隸制只是維護(hù)聯(lián)邦的一種手段,但不可否認(rèn)它的確使美國在種族平等的道路上前進(jìn)了一大步。,(3)根據(jù)史料三,概括日本向西方學(xué)習(xí)的特點。【答案】選擇性、側(cè)重點;規(guī)模、領(lǐng)域較廣,全面學(xué)習(xí)西方;以政府為主導(dǎo),基本完成了向近代社會的轉(zhuǎn)變。,題組二兩次工業(yè)革命史料一英國的優(yōu)越地位在十八世紀(jì)歸功于優(yōu)越的政治制度……在十九世紀(jì)初期則幾乎完全歸功于機(jī)械技術(shù)。在1740年,“效法英國”一詞已經(jīng)成為人們的口頭禪,而到1830年,英國已成為“工業(yè)歐洲的老師”?!狢.W.克勞利《新編劍橋世界近代史》第九卷,史料二自然科學(xué)正在準(zhǔn)備一次新的革命,蒸汽大王在前一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個世界,現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日,另外一個大得無比的革命力量……將取而代之?!R克思,史料三科學(xué)開始對工業(yè)沒什么影響,我們迄今所提到的紡織工業(yè)、采礦工業(yè)、冶金工業(yè)和運輸業(yè)方面的科技發(fā)明。極少是由科學(xué)家們做出的,相反,它們多半是由非凡才能的技工完成的。不過1870年以后,科學(xué)開始了更加重要的作用,漸漸地它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個組成部分。工業(yè)研究的實驗室,裝備著昂貴的儀器,配備著對指定問題進(jìn)行系統(tǒng),研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家,它們?nèi)〈斯陋毜陌l(fā)明者的閣樓和作坊?!浴度蛲ㄊ?500年以后的世界》【常考角度】兩次工業(yè)革命的成就、影響?!境?兼溄印康谌慰萍几锩?。,【知識運用】(1)史料一中促使英國成為“工業(yè)歐洲的老師”的原因有哪些?【答案】19世紀(jì)上半期,英國完成工業(yè)革命,成為當(dāng)時世界上最強(qiáng)大的資本主義工業(yè)強(qiáng)國;英國較早開始并完成了資產(chǎn)階級革命,確立了資本主義制度。,(2)史料二中“新的革命”是指什么?“另外一個大得無比的革命力量”又指什么?【答案】第二次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命時期所使用的新型能源——電力。,(3)根據(jù)史料三,概括指出兩次工業(yè)革命的特點。結(jié)合所學(xué)知識,指出兩次工業(yè)革命對世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響?!敬鸢浮康谝淮喂I(yè)革命的發(fā)明多半是由技工完成的,技術(shù)含量少(科學(xué)與技術(shù)尚未結(jié)合),第二次工業(yè)革命中科學(xué)發(fā)揮了重要作用。第一次工業(yè)革命密切了世界各地的聯(lián)系和交流,資本主義世界市場初步形成,人類進(jìn)入“蒸汽時代”;第二次工業(yè)革命極大地促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的整體化趨勢,資本主義世界市場最終形成,人類進(jìn)入“電氣時代”。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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