2019秋八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則考點(diǎn)突破習(xí)題課件 新人教版.ppt
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第二單元遵守社會(huì)規(guī)則,第二單元考點(diǎn)突破,考點(diǎn)一維護(hù)社會(huì)秩序遵守社會(huì)規(guī)則1.良好的社會(huì)秩序需要每一個(gè)社會(huì)成員的積極維護(hù),每個(gè)人都可以從自己的角度發(fā)現(xiàn)自己參與社會(huì)活動(dòng)所應(yīng)該遵守的東西。這說明()A.維護(hù)社會(huì)秩序是文明的表現(xiàn)B.維護(hù)社會(huì)秩序,要從自己做起C.維護(hù)社會(huì)秩序,也要做一個(gè)監(jiān)督者D.維護(hù)社會(huì)秩序,應(yīng)該成為個(gè)人的行為習(xí)慣,B,2.在社會(huì)生活中有許多規(guī)定,如“嚴(yán)禁考試作弊”“奧運(yùn)比賽嚴(yán)禁運(yùn)動(dòng)員使用興奮劑”“嚴(yán)禁闖紅燈”“嚴(yán)禁酒后駕車”“嚴(yán)禁泄露國(guó)家機(jī)密”等。之所以這樣規(guī)定,是因?yàn)?)A.人們不能自覺約束自己的行為B.社會(huì)公共生活需要規(guī)則C.道德比法律更有約束力D.維護(hù)良好秩序,就必須限制人們的自由,B,3.生活中的規(guī)則有很多種,下列關(guān)于規(guī)則的說法有誤的是()A.規(guī)則的形式多種多樣B.規(guī)則需要人們共同遵守C.只要具備完善的社會(huì)規(guī)則,就一定能形成良好的社會(huì)秩序D.良好的社會(huì)秩序離不開完善的規(guī)則,C,4.(2017四川成都)2017年1月,張某為了逃票入園,翻過兩道3米高的圍墻,鉆過鐵絲網(wǎng),進(jìn)入寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園養(yǎng)虎區(qū),最終發(fā)生悲劇。這類事件啟發(fā)我們()①社會(huì)生活需要規(guī)則,規(guī)則保護(hù)秩序②遵守規(guī)則,是一種自我保護(hù)的方式③規(guī)則分強(qiáng)制性規(guī)則和非強(qiáng)制性規(guī)則④在社會(huì)生活中不同場(chǎng)合有不同規(guī)則A.①②B.①③C.②④D.③④,A,5.下列關(guān)于遵守社會(huì)秩序的說法中,正確的是()①自覺遵守交通規(guī)則是舉止文明的具體體現(xiàn)②做事遵規(guī)守矩的人沒有出息,凡事要敢作敢為③自覺維護(hù)良好的社會(huì)秩序,是當(dāng)代青少年必備的素養(yǎng)④我們青少年應(yīng)自覺維護(hù)社會(huì)秩序A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④,C,6.仔細(xì)觀察下面有關(guān)生活中存在的陋習(xí)的四幅漫畫,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答后面的問題。,(1)請(qǐng)你說說形成良好秩序和遵守社會(huì)規(guī)則的重要性。生活離不開秩序,形成良好的社會(huì)秩序,我們才能正常地與別人交往,相互扶持、相互幫助,才能促進(jìn)社會(huì)生活的和諧幸福。秩序離不開規(guī)則,良好的社會(huì)秩序需要有完善的社會(huì)規(guī)則,規(guī)則離不開人們的自覺遵守,任何規(guī)則只有落實(shí)到人們的實(shí)際行為中,才能發(fā)揮其維護(hù)社會(huì)秩序的效用。,(2)維護(hù)社會(huì)秩序是文明的表現(xiàn),破除以上陋習(xí),你準(zhǔn)備如何做?(至少三方面)維護(hù)社會(huì)秩序,要從自己做起,自覺遵守規(guī)則;維護(hù)社會(huì)秩序,要從一點(diǎn)一滴的小事做起;維護(hù)社會(huì)秩序,要在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則;養(yǎng)成遵守社會(huì)規(guī)則、維護(hù)良好秩序的習(xí)慣;積極宣傳形成良好秩序和遵守社會(huì)規(guī)則的重要性等。(回答三點(diǎn)即可),考點(diǎn)二社會(huì)生活講道德7.?dāng)?shù)學(xué)家笛卡爾說:“尊重別人,才能讓人尊敬?!边@句話啟示我們()①不尊重別人就是不尊重自己②尊重別人就是尊重自己③我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)時(shí)顧及別人的自尊④我們應(yīng)該將心比心地尊重別人,不損傷他人的尊嚴(yán)A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④,D,8.(2017山東青島)一條微博不到4天就獲得1.8萬多次的點(diǎn)贊,講述的是:成都一位環(huán)衛(wèi)工人想喝冰飲,但當(dāng)?shù)弥畋阋说囊驳?元錢時(shí),他猶豫了。這時(shí)店員姑娘謊稱有折扣,4元錢給了他一大杯。這啟示我們()A.真誠待人,言而無信B.嚴(yán)于律人,寬以待己C.記人之過,忘人之善D.尊重他人,講究方式,D,9.禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行,是尊重他人的具體表現(xiàn),是文明交往的前提。下列語句符合這一觀點(diǎn)的有()①凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也②良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒③儉,德之共也;奢,惡之大也④不學(xué)禮,無以立A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④,B,10.(2017安徽)2016年7月18日,共青團(tuán)中央等單位聯(lián)合印發(fā)《青年信用體系建設(shè)規(guī)劃(2016-2020年)》。當(dāng)代青年落實(shí)這一規(guī)劃應(yīng)做到()①對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)②樹立誠信意識(shí),提高信用水平③大事誠信,小節(jié)不拘④敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,堅(jiān)持誠信原則A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,B,11.(2018江蘇揚(yáng)州)“一言既出,駟馬難追”,這則古訓(xùn)告誡我們對(duì)待承諾要()A.量力而行,盡力而為B.無論何事,有求必應(yīng)C.滿口答應(yīng),到時(shí)再說D.事不關(guān)己,高高掛起,A,12.某學(xué)校為提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì),建設(shè)誠信校園,舉行了以“誠信”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),請(qǐng)你幫助他們完成。,(1)劉如同學(xué)想在“誠信問題面面觀”欄目中列舉同學(xué)們存在的誠信問題,以警示大家。請(qǐng)你幫助她完成任務(wù)。①抄襲作業(yè)。②考試作弊。③涂改試卷分?jǐn)?shù)。④不守諾言。⑤撒謊等。(寫出三點(diǎn)即可)(2)請(qǐng)你寫出兩個(gè)與誠實(shí)守信有關(guān)的名言警句。①言必信,行必果。②民無信不立。③知之為知之,不知為不知。(寫出兩條即可),(3)請(qǐng)?jiān)凇靶iL(zhǎng)信箱”欄目中向本校校長(zhǎng)提兩點(diǎn)加強(qiáng)中學(xué)生誠信教育的建議。①各班開展“爭(zhēng)做誠信學(xué)生”的主題班會(huì)。②每學(xué)期舉行一次“誠信學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。③開展以誠信為主題的征文活動(dòng)。④舉辦以誠信為主題的演講比賽。(寫出兩點(diǎn)即可)(4)在“誠信踐行”欄目中寫出你在日常生活中的做法。①對(duì)長(zhǎng)輩不撒謊。②做事實(shí)事求是,表里如一。③講誠信,守諾言。,考點(diǎn)三做守法的公民13.(2018浙江舟山)在一次禁毒行動(dòng)中,警方發(fā)現(xiàn)并鏟除了張某為治牙痛種的52株罌粟,依法對(duì)其處以行政拘留5日的處罰。張某的行為()A.屬于嚴(yán)重違法行為B.具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性C.屬于一般違法行為D.是行使生命健康權(quán)的表現(xiàn),C,14.(2017浙江麗水)李某因倒賣個(gè)人信息30余萬條,被法院判處有期徒刑7年。李某這一行為()①屬于一般違法行為②侵犯了公民的隱私權(quán)③屬于行政違法行為④具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性A.①③B.①④C.②③D.②④,D,15.觀察下圖漫畫,兩個(gè)學(xué)生的行為屬于()A.民事違法行為,應(yīng)受到民事處罰B.犯罪行為,應(yīng)受到刑罰處罰C.刑事違法行為,應(yīng)受到刑法處罰D.行政違法行為,應(yīng)受到行政處罰,D,16.“善不積不足以成名,惡不積不足以滅身。”這句話說明()A.只做幾件好事是沒有意義的B.要預(yù)防違法犯罪C.壞事做多了就會(huì)被判處死刑D.只做幾件壞事不會(huì)受到懲罰,B,17.下圖所示漫畫給我們的警示是()①未成年人違法犯罪的根本原因是:生活中的誘惑和陷阱無處不在②青少年要減少與外界接觸,防止不良誘惑滲透③不良行為、一般違法行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝④青少年要知法、守法,防微杜漸,防患于未然A.①②B.③④C.①③D.②④,B,18.【感受法律的尊嚴(yán)】我們學(xué)校八年級(jí)學(xué)生,開展了一系列法制宣傳活動(dòng),如:聽法制報(bào)告會(huì)、開展法制版報(bào)宣傳周、做守法人的主題班會(huì)等?,F(xiàn)結(jié)合所學(xué)的法律知識(shí),請(qǐng)你參與:(1)走近法律——請(qǐng)你參考下面①的樣式,設(shè)計(jì)②③的內(nèi)容。①行政違法行為就是違反行政管理法律法規(guī)的行為。②民事違法行為就是_______________________________。③刑事違法行為就是__________________________。,違反民事法律法規(guī)的行為,違反刑法的行為,(2)才華展示——請(qǐng)你為我校的法制宣傳周活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。略。(標(biāo)語只要是法制方面就可,一兩句話,最多三句,太長(zhǎng)不給分),(3)各抒己見——有同學(xué)說,“違法就一定犯罪,犯罪就一定違法”。你對(duì)這兩句話有什么看法?并說說理由??捶ǎ呵耙痪溴e(cuò)誤,后一句正確。理由:違法行為是指出于過錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社會(huì)的行為;根據(jù)違反法律的類別,違法行為分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。行政違法行為和民事違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微,稱為一般違法行為,不構(gòu)成犯罪。犯罪是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為??梢?,違法不一定犯罪,但犯罪一定違法。,(4)活動(dòng)反思——通過這一系列的法制宣傳活動(dòng),你有什么收獲?打算如何正確對(duì)待我國(guó)的法律?收獲:如法不可違;要防微杜漸;防患于未然等。(類似學(xué)法、守法、用法、愛法方面的都可以)正確對(duì)待:學(xué)法、守法、用法,是我們應(yīng)盡的責(zé)任;愛法,是我們應(yīng)取的態(tài)度;以守法為榮,以違法為恥,是我們應(yīng)樹立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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