七年級(jí)生物上冊(cè) 1.1.1《生物的特征》課件 新人教版.ppt
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第一節(jié)生物的特征,1.觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別。2.舉例說明生物具有的共同特征。,學(xué)習(xí)目標(biāo),觀察是科學(xué)探究的基本方法,1.要有明確的目的。2.要全面細(xì)致，實(shí)事求是，及時(shí)記錄。3.有計(jì)劃、有耐心。4.積極思考，多問幾個(gè)“為什么”。,觀察的基本要求,觀看視頻：《多彩的生物世界》,合作交流：1、觀察到了哪些物體。2、什么是生物？什么是非生物？舉例區(qū)別。,想一想,,除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,植物細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞,噬菌體（病毒）,生物都有遺傳和變異的特性,,遺傳：,變異：,親子間的相似性。,親子間和子代個(gè)體間的差異。,狗的一家,同一株碧桃上的花,生物的生活需要。生物能進(jìn)行。生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的。生物能對(duì)作出反應(yīng)。生物能和。生物有和的特性。除病毒外，生物都是由構(gòu)成的。生物能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。,呼吸,廢物,生長(zhǎng),繁殖,遺傳,營(yíng)養(yǎng),知識(shí)總結(jié),細(xì)胞,變異,外界刺激,下列圖片哪些是生物？哪些不是生物？請(qǐng)說出你的判斷理由。,送餐的機(jī)器人,生石花,巖洞里的鐘乳石能慢慢長(zhǎng)大,思考：珊瑚是生物嗎？為什么？,珊瑚不是生物，它是珊瑚蟲分泌的外殼堆積在一起慢慢形成的，珊瑚蟲才是生物。,下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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