《七年級生物上冊 第二單元 第二章 第二節(jié) 動物體的結構層次課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級生物上冊 第二單元 第二章 第二節(jié) 動物體的結構層次課件 新人教版.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

,導入新課,,,講授新課,,,,課堂小結,,,,隨堂訓練,,,,,,,,第二節(jié)動物體的結構層次,細胞分化形成不同的組織,合作學習一,1.理解細胞分化的概念,顯微鏡下的人體細胞,⑴觀察人體不同種類細胞的圖片，講述各類細胞的功能,⑵觀察受精卵多次分裂后再分化成不同種類細胞圖，感知細胞分化的過程。,●受精卵通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞。●這些細胞起初在形態(tài)、結構方面是很相似的?！窈髞泶蟛糠旨毎男螒B(tài)、結構和功能都發(fā)生了變化。,⑶什么是細胞的分化？,在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化的過程，叫做細胞的分化。,⑷區(qū)分細胞分裂與細胞分化的不同,∈你能用不同的幾何圖形將下圖補充完整，以表示出細胞分化的過程嗎？,,細胞（分裂）,細胞（分化）,⑴分化后的不同細胞是隨機地交織在一起還是形成了有序的結構呢？試說明理由。⑵實驗探究：觀察人體的四種基本組織步驟：①據(jù)永久切片標簽，明白將要觀察的是人體哪種組織②顯微鏡下觀察該組織的細胞的形態(tài)、結構③描述構成各種組織的細胞的特點⑶什么叫組織？,2.概述細胞分化形成不同的組織,由形態(tài)、結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群叫做組織。,⑷閱讀60頁細胞分裂分化形成組織的插圖思考：受精卵是怎樣形成各種不同的組織的？,肌肉組織,神經(jīng)組織,結締組織,上皮組織,多細胞生物體都是通過細胞分裂增加細胞數(shù)目，經(jīng)過細胞生長和分化就形成了生物體內(nèi)多種多樣的細胞，這些細胞進一步形成各種組織。,3.識別人體的四種基本組織,閱讀60頁四種基本組織插圖及所附文字說明，列表比較四種基本組織。,上皮組織,肌肉組織,神經(jīng)組織,結締組織,,,,,,,,,組織進一步形成器官,合作學習二,1.據(jù)61頁圖文完成下表，知道器官通常是由多種組織構成的。,,,,,,,2.什么是器官？由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構，叫做器官。3.探討皮膚屬于組織還是器官？學會判斷人體的結構層次,⑴皮膚是否具有一定的功能？⑵皮膚劃傷時會感到疼,會流血,說明皮膚中有哪些組織?⑶“怒發(fā)沖冠”、起“雞皮疙瘩”，說明皮膚中可能還有什么組織？,⑷試判斷紅血球、血液、皮膚分別屬于哪個層次。,1.器官構成系統(tǒng)⑴觀察人體消化系統(tǒng)圖片，討論：你看到了哪些器官？這些器官之間有著怎樣的聯(lián)系？,器官構成系統(tǒng)和人體,合作學習三,⑶觀察其他系統(tǒng)圖片討論：你能說出這些系統(tǒng)的名稱嗎？它們各有哪些主要器官？各具有什么功能？,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。,⑵什么是系統(tǒng)？,能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起，就構成了系統(tǒng)。,2.各系統(tǒng)相互配合形成統(tǒng)一的人體人在劇烈運動時，與安靜狀態(tài)相比，身體出現(xiàn)了哪些變化？說明了什么問題？,人體的任何一項活動都是由多種系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合完成的，是一個統(tǒng)一的整體。,看圖歸納：人體的結構層次,請你嘗試表示人體的結構層次。細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體或人體,你學到了什么,細胞,,分裂,分化,組織,上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結締組織,,,,,,器官,,系統(tǒng),生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)運動系統(tǒng),,,,,,,,,,人體,,,,概念,概念,概念,1.組織形成過程中起主要作用的是（）A.細胞伸長B.細胞生長C.細胞分裂D.細胞分化2.人的心臟屬于（）A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)3.組織形成的過程大致（）A.細胞分裂→細胞分化→細胞生長B.細胞生長→細胞分化→細胞分裂C.細胞分裂→細胞生長→細胞分化D.細胞分化→細胞分裂→細胞生長4.下列組織中，具有營養(yǎng)、連接、支持和保護功能的是（）A.上皮組織B.結締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織,學案檢測,D,C,C,B,