中考歷史第一輪復習 專題訓練 科技創(chuàng)新 持續(xù)發(fā)展——中外重要科技成就與經(jīng)濟全球化1
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科技創(chuàng)新 持續(xù)發(fā)展 ——中外重要科技成就與經(jīng)濟全球化 一、單項選擇題 1.(2016呼和浩特)四大發(fā)明中,對信息的記錄、儲存和傳播,影響最顯著、最久遠的是( D ) A.火藥 B.印刷術 C.指南針 D.造紙術 2.屠呦呦獲醫(yī)藥學諾貝爾獎,激起民眾對中國古代醫(yī)藥科技的興趣。下列搭配正確的是( B ) A.華佗——西漢——麻沸散 B.張仲景——東漢——《傷寒雜病論》 C.宋應星——明朝——《本草綱目》 D.李時珍——明朝——《齊民要術》 3.(2016江西)“中國的改革開放是一個不斷發(fā)展變化的過程……開放之初,中國打開大門,吸引全球資金與技術到中國去;現(xiàn)在,中國打開大門,帶著資金和自主技術向世界走來?!毕铝羞x項中能體現(xiàn)中國帶著自主技術“向世界走來”的是( C ) A.毛瑟槍 B.第一架噴氣式飛機 C.雜交水稻 D.第一批解放牌汽車 4.(2016合肥六大名校聯(lián)考卷二) 2016年4月24日被定為首個“中國航天紀念日”。回首多年前,開啟中國人“探索宇宙、利用太空,造福人類”征程的重大事件是( A ) A.成功發(fā)射東方紅1號 B.成功爆炸第一顆原子彈 C.人民空軍部隊的成立 D.戰(zhàn)略導彈部隊的建立 5. 右圖是新中國成立后的五個時期的科技發(fā)展情況曲線圖,對此解讀正確的是( A ) A.“一五”計劃促進了①的發(fā)展 B.“兩彈一星”是在②取得的 C.“科教興國”戰(zhàn)略推動了③發(fā)展 D.“文革”使④沒有取得任何成就 6.(2016青島)200多年前,從一個島國開始,曾經(jīng)發(fā)生過一場完全不同的革命,這場革命沒有你死我活的拼殺,而是通過和平的變革,徹底改變了人們的生產和生活方式。開啟這場“革命”的發(fā)明是( A ) A.珍妮機 B.蒸汽機 C.火車 D.汽車 7.(2016泉州)“一戰(zhàn)”期間,一位戰(zhàn)地記者發(fā)回戰(zhàn)況報道,他可以選擇的快捷通訊工具( B ) ①有線電話 ②無線電話 ③電報 ④電子郵件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8. 科技改變了世界的面貌,改變了人們的生活。下列一組標志所涉及的產業(yè),體現(xiàn)第三次科技革命最突出的核心技術的是( A ) A B C D 9.人類在享受信息時代成果時,也面臨全球性問題。符合這一主題的是( D ) A.汽車制造與環(huán)境污染 B.生物工程與醫(yī)療進步 C.計算機技術與互聯(lián)網(wǎng)普及 D.原子能技術與核泄漏 10. (2016安慶一模)某九年級二班同學準備出一期歷史板報,摘錄了有關“跨國公司”、“國際資本流動”的文字,又搜集了下列三幅圖片。這些材料反映的共同主題是(A) A.經(jīng)濟全球化趨勢 B.歐洲聯(lián)盟的發(fā)展 C.政治格局多極化 D.世界性金融機構 二、材料解析題 11.(2016孝感)三次科技革命,極大促進了人類社會的進步,改變了人類的生產、生活方式。閱讀下列材料,回答相關問題。 材料一 (英國擁有)很大的、不斷擴大的市場……英國還擁有更多的、可供工業(yè)革命使用的流動資本,源源流入英國的商業(yè)利潤比流入其他任何國家的都多……由于行會較早瓦解,由于對傳統(tǒng)的條塊農田的圈占,英國獲得了充裕的流動勞動力……貧窮的農民們失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫當租地人或打散工的人,否則就不得不去城里找工作。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 (1)上述材料從哪幾個方面分析了工業(yè)革命爆發(fā)所需要的條件? (1)市場;資金;勞動力。 材料二 英國工業(yè)革命后的棉紡廠 福特汽車公司的裝配線生產 (2)依據(jù)材料,結合所學知識,指出材料中棉紡廠和裝配線分別使用什么作為動力?汽車是哪次科技革命的成果? (2)棉紡廠使用蒸汽機作為動力;裝配線使用電力作為動力;汽車是第二次科技革命的成果。 材料三 《17世紀以來主要科學成果情況表》 科學成果項目 基礎研究年份 應用研究年份 生產推廣年份 蒸汽機 1687 1711 1785 電話 1820 1876 1881 發(fā)電機 1831 1888 1889 計算機 1936 1946 1946 激光 1958 1960 1961 (3)從材料中科學成果項目的基礎研究、應用研究和生產推廣年份的間隔,你能獲取哪些主要歷史信息? (3)生產推廣與基礎研究的時間間隔越來越短,生產推廣與應用研究的時間間隔越來越短??茖W和技術緊密結合并迅速應用于生產。(其它答案意思相近,酌情給分) (4)結合所學知識,說說計算機的應用,對人類生活的影響? (4)影響分為積極影響和消極影響。例如:計算機的應用如網(wǎng)絡技術能進行遠距離,高速度的信息交流,大大縮短了全球空間,影響著人類文明的進程。計算機的應用改善著人們的衣、食、住、行、用、社會交往等。同時計算機的應用也對人類生活產生消極影響,如電子垃圾污染環(huán)境,信息泛濫,虛擬社會讓人沉迷等。 三、分析與探究 12.(2016合肥“十?!甭?lián)考三)經(jīng)濟全球化是當代世界經(jīng)濟的重要特征之一,也是世界經(jīng)濟發(fā)展的重要趨勢。請你參與探究。 【回眸歷史】材料一:觀察下列圖片 (1)根據(jù)材料,從東西方經(jīng)濟交流主體地位,變遷的角度說明從圖l到圖2有何變化(2分)結合所學知識說明形成圖2形象的原因。 (1)信息:圖1古代東西方經(jīng)濟交流以中國為主導,圖2近代經(jīng)濟交流以歐洲為主導。 原因:①近代歐洲商品經(jīng)濟發(fā)展 ②工業(yè)革命影響 ③ 新航路的開辟 ④資本主義制度的建立(任答兩點即可) 【審視現(xiàn)實】 材料二: (2)材料二的圖表反映了我國對外貿易早現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?結合所學知識概括指出推動我國對外貿易發(fā)展的主要因素有哪些? (2)趨勢:出口商品中工業(yè)制成品(比重)增多,初級產品下降;機電產品、高新技術產品比例上升,非機電產品與非高新技術產品下降。 因素:中國的改革開放;加入世貿組織;經(jīng)濟全球化趨勢;現(xiàn)代信息技術革命(或第三次科技革命)。(答出任意兩點即可) 【展望未來】 材料三:20世紀初,有人認為:地中海時代隨著美洲的發(fā)現(xiàn)而結束了;大西洋時代正處于開發(fā)的頂峰,勢必很快就要耗盡它所控制的資源;唯有太平洋時代,這個注定成為三者之中最偉大的時代,已經(jīng)初露曙光。 (3)今天“太平洋時代”正在到來,就其具體表現(xiàn)試舉兩例。在此背景下,你認為中國應怎樣與亞太國家發(fā)展關系? (3)表現(xiàn):中國的崛起;日本的發(fā)展;俄羅斯的強大;美國雄厚的實力;亞太經(jīng)合組織的成立等(答出任意兩點即可)關系:和平共處、平等互利、合作共贏。- 配套講稿:
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