《九年級化學(xué)上學(xué)期期中試卷（含解析） 新人教版 (8)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上學(xué)期期中試卷（含解析） 新人教版 (8)（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2015-2016學(xué)年重慶八中九年級（上）期中化學(xué)試卷 一、選擇題（每個選項只有一個正確答案，每小題2分，共32分） 1．下列選項中屬于化學(xué)變化的是（　?。? A．木料制家具 B．大米釀酒 C．石蠟熔化 D．水制冰塊 2．前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是（　?。? A．天然氣氯酸鉀 B．液氧啤酒 C．雪碧飲料金剛石 D．澄清石灰水稀有氣體 3．2010年1月14日，位于中美洲的海地發(fā)生特大地震．為了拯救生命，調(diào)用了許多搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析，搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因是（　?。? A．分子的質(zhì)量很小 B．分子的體積很小 C．分子在不斷地運動 D．分子間有間隔 4．下列符號既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（　?。? A．Cu B．C60 C．O2 D．H 5．下列四項基本實驗操作中，正確的是（　?。? A． B． C． D． 6．下列有關(guān)說法正確的是（　?。? A．二氧化碳是大氣污染物之一 B．稀有氣體做電光源，主要利用化學(xué)性質(zhì) C．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣 D．檢驗氫氣純度，有尖銳爆鳴聲，表示純凈 7．下列化學(xué)式書寫不正確的是（　?。? A．氧化鎂 MgO2 B．氧化鈉 Na2O C．硫酸鋅 ZnSO4 D．氫氧化銅 Cu（OH）2 8．下列有關(guān)原子的說法正確的是（　?。? A．同種原子不能結(jié)合成分子 B．原子在化學(xué)變化中不能再分 C．鈉原子失去電子變成陰離子 D．原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子 9．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　　） A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體 C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成無色氣味氣體 D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂 10．下列化學(xué)用語表示正確的是（　　） A．2 個氫分子﹣﹣2H B．3 個氧原子﹣﹣O3 C．4 個水分子﹣﹣4H2O D．5 個鈉離子﹣﹣5 11．最近云南、貴州等地發(fā)生日漸嚴(yán)重的旱災(zāi)，應(yīng)該喚醒大家的節(jié)約意識．下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是（　?。? A．淘米水用來澆花 B．開發(fā)利用地下水 C．使用節(jié)水龍頭 D．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水 12．金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列說法正確的是（　　） A．金剛石屬于金屬單質(zhì) B．石墨有優(yōu)良導(dǎo)電性 C．都是由碳原子直接構(gòu)成的單質(zhì) D．碳原子的排列方式相同 13．水是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一．下列有關(guān)水的說法正確的是（　　） A．河水經(jīng)自來水廠處理后，得到軟水 B．水電解實驗說明水中含有氫分子和氧分子 C．硬水是混合物，軟水是純凈物 D．生活中可用肥皂水檢驗水的硬度 14．“綠色奧運”，拒絕興奮劑．乙基雌烯醇是一種興奮劑，其化學(xué)式為C20H32O，下列關(guān)于乙基雌烯醇的說法正確的是（　?。? A．它不屬于氧化物 B．一個分子中含有16 個H2分子 C．分子中C、H 兩種元素的質(zhì)量比為5：8 D．乙基雌烯醇由53 個原子構(gòu)成 15．根據(jù)如圖的信息判斷，下列說法正確的是（　?。? A．硫?qū)儆诮饘僭? B．硫離子的核外電子數(shù)為16 C．硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07 D．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子 16．實驗室常用燃燒法測定有機(jī)物的組成．現(xiàn)取3.2g 某有機(jī)物在足量氧氣中燃燒，生成4.4gCO2和3.6gH2O，則該有機(jī)物中（　?。? A．含有C、H 兩種元素，可能含有O 元素 B．含有C、H 兩種元素，不含O 元素 C．含有C、H、O 三種元素 D．含有C、O 兩種元素，不含H 元素 　 二、填空題（本大題共有6個小題，共20分） 17．用化學(xué)符號填空 （1）氮氣______ （2）2 個氫氧根離子______ （3）地殼中含量最多的金屬元素的氧化物的化學(xué)式______ （4）硫酸中硫元素的化合價為______． 18．3 月22 日是“世界水日”，水與人類的生活和生活密切相關(guān)． （1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo) a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異味 C．應(yīng)澄清透明通過過濾 操作可以達(dá)標(biāo)的是______（填字母） （2）過濾時玻璃棒的作用是______，濾液仍然渾濁的原因可能是______（填字母）． A．濾紙未緊貼漏斗 B．液面高于濾紙邊緣 C．漏斗下端未緊靠燒杯． 19．按要求寫出化學(xué)方程式 （1）在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體______ （2）有H2O 生成的分解反應(yīng)______ （3）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵______． 20．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題 （1）屬于稀有氣體元素的是______（填字母） （2）與化學(xué)性質(zhì)最相似的原子是______（填字母） （3）與D和F構(gòu)成的化合物的化學(xué)式是______． 21．質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義 （1）要驗證質(zhì)量守恒定律，下列三個實驗不能達(dá)到目的是______（填序號） （2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______（填序號）． ①原子種類②原子數(shù)目③分子種類 ④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類 （3）下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下 物質(zhì) X Y Z W 反應(yīng)前質(zhì)量/g 12 2.2 16.2 0.9 反應(yīng)后質(zhì)量/g a 4.4 8.1 1.8 ①a 的值為______ ②該反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)______． 22．常見鐵的氧化物有三種：FeO、Fe3O4、Fe2O3，根據(jù)下列要求填空 （1）FeO 的名稱是______ （2）三種物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是______ （3）Fe3O4中鐵元素既有+2 價，又有+3 價，則+2、+3 價的鐵原子個數(shù)比為______． 　 三、實驗題（本大題共2個小題，共11分） 23．水是生命之源，如圖是與水有關(guān)的三個實驗，請回答下列問題 （1）將較混濁的嘉陵江水通過C 凈化器，主要除去哪些雜質(zhì)______（填序號） ①不溶固體顆粒②細(xì)菌③色素④可溶鈣、鎂化合物 （2）A 實驗時燒瓶內(nèi)要加入幾塊沸石，目的是______ （3）B 中電池的a 極為______極（填“正”、“負(fù)”），試管1 與試管2 內(nèi)氣體的質(zhì)量比為______；試管1 內(nèi)的氣體燃燒的化學(xué)方程式為______． 24．根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題 （1）標(biāo)號為①的儀器的名稱是______，圖中盛放紅磷的儀器名稱是______ （2）實驗室用氯酸鉀制取并收集較純凈氧氣的化學(xué)方程式是______，他應(yīng)選擇上述裝置中的______（填字母）進(jìn)行組裝 （3）空氣中氧氣含量測定實驗的實驗裝置如圖F 所示．紅磷燃燒時放熱會導(dǎo)致氣體膨脹，若實驗中彈簧夾一直未關(guān)閉，則測得結(jié)果將______（填“偏大”、“偏小”、“不變”）；下列有關(guān)此實驗的其它說法正確的是______（填字母）． A．實驗中的紅磷越多，水位上升越高 B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭 C．選用足量紅磷是為了耗盡集氣瓶內(nèi)氧氣 D．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體． 　 四、計算題（7分） 25．木炭具有還原性，可以將某些金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)而用于冶金工業(yè)．結(jié)合木炭還原氧化銅的實驗，回答下列問題 （1）氧化銅中銅、氧元素質(zhì)量比為 （2）20g 氧化銅中銅元素質(zhì)量為 （3）列化學(xué)方程式計算：將20g 氧化銅還原成銅單質(zhì)至少需要多少質(zhì)量的木炭． 　  2015-2016學(xué)年重慶八中九年級（上）期中化學(xué)試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（每個選項只有一個正確答案，每小題2分，共32分） 1．下列選項中屬于化學(xué)變化的是（　?。? A．木料制家具 B．大米釀酒 C．石蠟熔化 D．水制冰塊 【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別． 【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成． 【解答】解：A、木料制家具的過程中只是木料的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． B、大米釀酒的過程中生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化． C、石蠟熔化的過程中只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． D、水制冰塊的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． 故選B． 【點評】解答本題要分析變化過程是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化． 　 2．前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是（　?。? A．天然氣氯酸鉀 B．液氧啤酒 C．雪碧飲料金剛石 D．澄清石灰水稀有氣體 【考點】單質(zhì)和化合物的判別；純凈物和混合物的判別． 【分析】單質(zhì)是指由同種元素組成的純凈物．混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．可以根據(jù)以上物質(zhì)的物質(zhì)組成和元素組成進(jìn)行正確的分析、判斷． 【解答】解：A、氯酸鉀屬于化合物，錯誤； B、液氧是單質(zhì)，啤酒是混合物，錯誤； C、雪碧飲料是混合物，金剛石是單質(zhì)，正確； D、稀有氣體是混合物，錯誤； 故選C 【點評】本題主要考查了單質(zhì)和混合物的概念方面的內(nèi)容，解題的關(guān)鍵是對這兩個概念的把握． 　 3．2010年1月14日，位于中美洲的海地發(fā)生特大地震．為了拯救生命，調(diào)用了許多搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析，搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因是（　?。? A．分子的質(zhì)量很小 B．分子的體積很小 C．分子在不斷地運動 D．分子間有間隔 【考點】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題． 【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可． 【解答】解：搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者，是因為人體氣味中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴(kuò)散，使搜救犬聞到人體氣味． A、由分子的性質(zhì)可知，搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因與分子的質(zhì)量很小無關(guān)，故選項錯誤． B、由分子的性質(zhì)可知，搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因與分子的體積很小無關(guān)，故選項錯誤． C、由于分子是在不斷的運動的，這是造成搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因，故選項正確． D、由分子的性質(zhì)可知，搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的最主要原因與分子間有間隔無關(guān)，故選項錯誤． 故選C． 【點評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵． 　 4．下列符號既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（　?。? A．Cu B．C60 C．O2 D．H 【考點】化學(xué)式的書寫及意義；元素的符號及其意義． 【分析】根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)． 【解答】解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義． A、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意． B、該符號是C60的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意． C、該符號是氧氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意． D、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意． 故選：A． 【點評】本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵． 　 5．下列四項基本實驗操作中，正確的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】實驗操作注意事項的探究． 【分析】A、取用液體藥品時：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等； B、讀取量筒內(nèi)液體的體積時，視線與凹液面平行； C、熄滅酒精燈要用燈帽； D、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部． 【解答】解：A、取用液體時：①試劑瓶瓶口與試管口緊挨，防止液體流出； ②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽； ③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故A錯誤； B、讀取量筒內(nèi)液體的體積時，視線與凹液面平行，俯視或仰視都會使讀數(shù)不準(zhǔn)確，故B錯誤； C、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅，否則可能會引起火災(zāi)，故C錯誤； D、圖示的取用粉末狀藥品是正確操作，故D正確． 故選：D． 【點評】解答此類題目，要掌握好基本實驗操作方法，將正確的操作與題中給出的操作相互對照，找出錯誤所在． 　 6．下列有關(guān)說法正確的是（　　） A．二氧化碳是大氣污染物之一 B．稀有氣體做電光源，主要利用化學(xué)性質(zhì) C．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣 D．檢驗氫氣純度，有尖銳爆鳴聲，表示純凈 【考點】空氣的污染及其危害；常見氣體的用途；氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗純． 【分析】A、二氧化碳不是大氣污染物； B、稀有氣體做電光源，利用了稀有氣體的物理性質(zhì)； C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定； D、若聽到尖銳爆鳴聲，表示不純． 【解答】解：A、二氧化碳不是大氣污染物，錯誤； B、稀有氣體做電光源，沒有新物質(zhì)生成，利用了稀有氣體的物理性質(zhì)，錯誤； C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護(hù)氣，正確； D、檢驗氫氣純度，若聽到尖銳爆鳴聲，表示不純，錯誤． 故選C． 【點評】熟記常見氣體的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵． 　 7．下列化學(xué)式書寫不正確的是（　?。? A．氧化鎂 MgO2 B．氧化鈉 Na2O C．硫酸鋅 ZnSO4 D．氫氧化銅 Cu（OH）2 【考點】化學(xué)式的書寫及意義． 【分析】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零． 【解答】解：A、氧化鎂中鎂元素顯+2價，氧元素顯﹣2價，其化學(xué)式為：MgO，故選項化學(xué)式書寫錯誤． B、氧化鈉中鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，其化學(xué)式為：Na2O，故選項化學(xué)式書寫正確． C、硫酸鋅中鋅元素顯+2價，硫酸根顯﹣2價，其化學(xué)式為：ZnSO4，故選項化學(xué)式書寫正確． D、氫氧化銅中銅元素顯+2價，氫氧根顯﹣1價，其化學(xué)式為：Cu（OH）2，故選項化學(xué)式書寫正確． 故選：A． 【點評】本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵． 　 8．下列有關(guān)原子的說法正確的是（　?。? A．同種原子不能結(jié)合成分子 B．原子在化學(xué)變化中不能再分 C．鈉原子失去電子變成陰離子 D．原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子 【考點】原子的定義與構(gòu)成；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；原子和離子的相互轉(zhuǎn)化． 【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成進(jìn)行分析； B、根據(jù)原子的定義分析； C、根據(jù)鈉原子失去電子變成陽離子分析； D、根據(jù)原子的構(gòu)成分析． 【解答】解：A、同種原子能結(jié)合成分子，例如兩個氧原子可以構(gòu)成氧分子，故A錯誤； B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，故B正確； C、鈉原子失去電子帶正電荷，變成陽離子，故C錯誤． D、原子中不一定含有中子，例如氫原子，故D錯誤． 故選B． 【點評】本題的難度不大，了解分子、原子的性質(zhì)和構(gòu)成等即可分析解答． 　 9．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　?。? A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體 C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成無色氣味氣體 D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂 【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象． 【分析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷． B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷． C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷． D、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷． 【解答】解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確． B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確． C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體，故選項說法正確． D、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤． 故選：D． 【點評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別． 　 10．下列化學(xué)用語表示正確的是（　　） A．2 個氫分子﹣﹣2H B．3 個氧原子﹣﹣O3 C．4 個水分子﹣﹣4H2O D．5 個鈉離子﹣﹣5 【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義． 【分析】A、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字． B、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字． C、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字． D、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字． 【解答】解：A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個氫分子可表示為2H2，故選項化學(xué)用語表示錯誤． B、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個氧原子表示為：3S，故選項化學(xué)用語表示錯誤． C、由分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個水分子可表示為：4H2O，故選項化學(xué)用語表示正確． D、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5個鈉離子可表示為：5Na+，故選項化學(xué)用語表示錯誤． 故選：C． 【點評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號、化合價、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵． 　 11．最近云南、貴州等地發(fā)生日漸嚴(yán)重的旱災(zāi)，應(yīng)該喚醒大家的節(jié)約意識．下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是（　?。? A．淘米水用來澆花 B．開發(fā)利用地下水 C．使用節(jié)水龍頭 D．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水 【考點】保護(hù)水資源和節(jié)約用水． 【分析】可以根據(jù)節(jié)約用水方面的知識進(jìn)行分析、判斷，淘米水澆花、使用節(jié)水龍頭、用噴灌或滴灌方法給農(nóng)作物澆水都可以節(jié)約用水． 【解答】解：A、淘米水澆花可以節(jié)約用水．故A正確； B、開發(fā)利用地下水是開發(fā)水資源的一個方面，與節(jié)約用水無關(guān)．故B錯誤； C、使用節(jié)水龍頭可以節(jié)約用水．故C正確； D、用噴灌或滴灌方法給農(nóng)作物澆水可以節(jié)約用水．故D正確． 故選B． 【點評】解答本題要充分理解節(jié)約用水的重大意義，只有這樣才能對問題做出正確的判斷． 　 12．金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列說法正確的是（　?。? A．金剛石屬于金屬單質(zhì) B．石墨有優(yōu)良導(dǎo)電性 C．都是由碳原子直接構(gòu)成的單質(zhì) D．碳原子的排列方式相同 【考點】碳元素組成的單質(zhì)；單質(zhì)和化合物的判別；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途． 【分析】觀察金剛石、石墨、碳納米管、C60的結(jié)構(gòu)示意圖可知，由于原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異，它們是由同種的碳原子構(gòu)成，原子的大小相同，組成元素相同． 【解答】解：根據(jù)圖示可知金剛石、石墨、碳納米管、C60的原子排列方式不同．造成金剛石、石墨、碳納米管、C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異的主要原因是：碳原子排列方式不同， A、金剛石不屬于金屬單質(zhì)，錯誤； B、石墨有優(yōu)良導(dǎo)電性，正確； C、不都是由碳原子直接構(gòu)成的單質(zhì)，錯誤； D、它們原子排列方式不同，錯誤． 故選B 【點評】主要考查了碳元素組成的單質(zhì)．碳元素的單質(zhì)由于結(jié)構(gòu)不同，即原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異；但由于是同種元素形成的單質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)相似． 　 13．水是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一．下列有關(guān)水的說法正確的是（　?。? A．河水經(jīng)自來水廠處理后，得到軟水 B．水電解實驗說明水中含有氫分子和氧分子 C．硬水是混合物，軟水是純凈物 D．生活中可用肥皂水檢驗水的硬度 【考點】自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法；電解水實驗；硬水與軟水；純凈物和混合物的判別． 【分析】A、根據(jù)經(jīng)自來水廠凈化處理后的水中仍含有可溶性雜質(zhì)解答； B、根據(jù)水電解實驗說明水中含有氫元素和氧元素解答； C、根據(jù)硬水和軟水都是混合物解答； D、根據(jù)用肥皂水可以檢驗硬水與軟水，泡沫多的為軟水，泡沫少的為硬水解答． 【解答】解： A、經(jīng)自來水廠凈化處理后的水中仍含有可溶性雜質(zhì)，不是純水，故錯誤； B、水電解實驗說明水中含有氫元素和氧元素，不是說明水中含有氫分子和氧分子，故錯誤； C、硬水和軟水中中都含有可溶性雜質(zhì)，都是混合物，故錯誤； D、用肥皂水可以檢驗硬水與軟水，泡沫多的為軟水，泡沫少的為硬水，所以可用肥皂水來區(qū)別硬水與軟水，故正確． 答案：D 【點評】本題主要考查生活中的化學(xué)問題，要求我們多聯(lián)系生活實際學(xué)習(xí)化學(xué)． 　 14．“綠色奧運”，拒絕興奮劑．乙基雌烯醇是一種興奮劑，其化學(xué)式為C20H32O，下列關(guān)于乙基雌烯醇的說法正確的是（　?。? A．它不屬于氧化物 B．一個分子中含有16 個H2分子 C．分子中C、H 兩種元素的質(zhì)量比為5：8 D．乙基雌烯醇由53 個原子構(gòu)成 【考點】化學(xué)式的書寫及意義；從組成上識別氧化物；元素質(zhì)量比的計算． 【分析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物． B、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進(jìn)行分析判斷． C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷． D、根據(jù)乙基雌烯醇的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷． 【解答】解：A、乙基雌烯醇是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法正確． B、分子是由原子構(gòu)成的，一個分子中含有32個氫原子，不含氫分子，故選項說法錯誤． C、分子中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為（1220）：（132）≠5：8，故選項說法錯誤． D、乙基雌烯醇是由乙基雌烯醇分子構(gòu)成的，1個乙基雌烯醇分子是由53 個原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤． 故選：A． 【點評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算等進(jìn)行分析問題、解決問題的能力． 　 15．根據(jù)如圖的信息判斷，下列說法正確的是（　?。? A．硫?qū)儆诮饘僭? B．硫離子的核外電子數(shù)為16 C．硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07 D．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子 【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；元素周期表的特點及其應(yīng)用． 【分析】“某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在周期表中的信息”，根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，可知其質(zhì)子數(shù)，而相對原子質(zhì)量在周期表中已標(biāo)出；非金屬元素：帶石字旁且最外層電子數(shù)大于4，則“硫”為非金屬元素；由硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，可知其最外層電子數(shù)為6，容易得到兩個電子變成陰離子． 【解答】解：A、硫的名稱中含有“石”字旁且最外層電子數(shù)大于4個，所以是非金屬元素，故錯誤； B、由硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知硫原子的核外電子數(shù)為16，而硫離子則是帶兩個單位負(fù)電荷的陰離子，所以其核外電子數(shù)是18，故錯誤； C、由圖示中硫在元素周期表中的信息可知硫原子的相對原子質(zhì)量為32.07，故正確． D、由硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，可知其最外層電子數(shù)為6，容易得到兩個電子變成陰離子，故錯誤． 故選：C． 【點評】掌握元素周期表的特點及其應(yīng)用；了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；會識別和應(yīng)用原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；掌握元素的簡單分類是解題的關(guān)鍵． 　 16．實驗室常用燃燒法測定有機(jī)物的組成．現(xiàn)取3.2g 某有機(jī)物在足量氧氣中燃燒，生成4.4gCO2和3.6gH2O，則該有機(jī)物中（　?。? A．含有C、H 兩種元素，可能含有O 元素 B．含有C、H 兩種元素，不含O 元素 C．含有C、H、O 三種元素 D．含有C、O 兩種元素，不含H 元素 【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用． 【分析】由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變．因為生成物中有二氧化和水，所以反應(yīng)物中一定有碳元素和氫元素，而有沒有氧元素就需要進(jìn)行計算了． 【解答】解：由題意可知在反應(yīng)物中一定含有的元素有碳元素和氫元素． 設(shè)3.2g某有機(jī)物中不含氧元素． 則4.4g CO2中含有碳元素的質(zhì)量為：4.4g100%=1.2g 3.6g H2O中含有氫元素的質(zhì)量為：3.6g100%=0.4g 又因1.2g+0.4g=1.6g＜3.2g 所以有機(jī)物中一定含有氧元素．氧元素的質(zhì)量為3.2g﹣1.6g=1.6g 故選C． 【點評】我們在確定有機(jī)物的組成時，可以根據(jù)生成物的質(zhì)量計算出反應(yīng)物中一定含有的元素的質(zhì)量，同時，因在燃燒時必須有氧氣參加，所以必須要計算有機(jī)物中是否含有氧元素． 　 二、填空題（本大題共有6個小題，共20分） 17．用化學(xué)符號填空 （1）氮氣　N2　 （2）2 個氫氧根離子　2OH﹣　 （3）地殼中含量最多的金屬元素的氧化物的化學(xué)式　Al2O3　 （4）硫酸中硫元素的化合價為　H2O4　． 【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義． 【分析】（1）氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字． （2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字． （3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，形成的氧化物是氧化鋁，寫出其化學(xué)式即可． （4）化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后． 【解答】解：（1）氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2． （2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氫氧根離子可表示為：2OH﹣． （3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，形成的氧化物是氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學(xué)式為：Al2O3． （4）硫酸中氫元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，硫元素顯+6價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故硫酸中硫元素的化合價為可表示為：H2O4． 故答案為：（1）N2；（2）2OH﹣；（3）Al2O3；（4）H2O4． 【點評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（化學(xué)式、化合價、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵． 　 18．3 月22 日是“世界水日”，水與人類的生活和生活密切相關(guān)． （1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo) a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異味 C．應(yīng)澄清透明通過過濾 操作可以達(dá)標(biāo)的是　abc　（填字母） （2）過濾時玻璃棒的作用是　引流　，濾液仍然渾濁的原因可能是　B?。ㄌ钭帜福? A．濾紙未緊貼漏斗 B．液面高于濾紙邊緣 C．漏斗下端未緊靠燒杯． 【考點】水的凈化；過濾的原理、方法及其應(yīng)用． 【分析】（1）根據(jù)活性炭的吸附性、過濾的原理分析回答； （2）過濾操作時要注意“一貼、二低、三靠”的原則，凡是不經(jīng)濾紙的過濾就直接進(jìn)入濾液的操作，都能造成濾液渾濁；另外接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的結(jié)果． 【解答】解：（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，過濾能除去水中的可溶性固體雜質(zhì)，故填：活性炭，過濾； 操作可以達(dá)標(biāo)的是abc； （2）解：過濾操作時要注意“一貼、二低、三靠”的原則，實驗過程中玻璃棒的作用是引流． 過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等． 故答案為： （1）abc； （2）引流；B． 【點評】本題難度不大，掌握過濾的注意事項、過濾后造成濾液渾濁的因素等即可正確解答本題． 　 19．按要求寫出化學(xué)方程式 （1）在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體　S+O2SO2　 （2）有H2O 生成的分解反應(yīng)　H2CO3=H2O+CO2↑　 （3）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵　Fe+CuSO4═Cu+FeSO4　． 【考點】書寫化學(xué)方程式． 【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可． 【解答】解：（1）硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，生成一種有刺激性氣味的二氧化硫氣體，故填：S+O2SO2； （2）過氧化氫分解生成水和氧氣，碳酸分解也會生成水，碳酸分解生成水和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2CO3=H2O+CO2↑．故填：H2CO3=H2O+CO2↑（合理均可）； （3）鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；故填：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4． 【點評】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等． 　 20．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題 （1）屬于稀有氣體元素的是　B?。ㄌ钭帜福? （2）與化學(xué)性質(zhì)最相似的原子是　C　（填字母） （3）與D和F構(gòu)成的化合物的化學(xué)式是　MgCl2?。? 【考點】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖． 【分析】（1）若原子的最外層電子數(shù)為8（氦為2），則為稀有氣體元素；據(jù)此進(jìn)行分析解答． （2）根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，最外層電子數(shù)相同的原子通常具有相似的化學(xué)性質(zhì)，據(jù)此解答； （3）根據(jù)元素種類和化學(xué)式的書寫原則來分析． 【解答】解： （1）B中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為稀有氣體原子，屬于稀有氣體元素； （2）C中原子的最外層電子數(shù)是2，與與化學(xué)性質(zhì)相似； （3）D是鎂離子，帶有2個單位的正電荷，F(xiàn)是氯離子帶有1個單位的負(fù)電荷，故二者構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為：MgCl2． 答案：（1）B；（2）C；（3）MgCl2． 【點評】本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵． 　 21．質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義 （1）要驗證質(zhì)量守恒定律，下列三個實驗不能達(dá)到目的是　B?。ㄌ钚蛱枺? （2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是?、佗冖荨。ㄌ钚蛱枺? ①原子種類②原子數(shù)目③分子種類 ④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類 （3）下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下 物質(zhì) X Y Z W 反應(yīng)前質(zhì)量/g 12 2.2 16.2 0.9 反應(yīng)后質(zhì)量/g a 4.4 8.1 1.8 ①a 的值為　17　 ②該反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)　分解反應(yīng)　． 【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定． 【分析】（1）做驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時所選用的裝置應(yīng)該考慮到：①如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置．②如果反應(yīng)物中沒有氣體參加生成物中也沒有氣體生成，裝置可不考慮密閉． （2）由質(zhì)量守恒定律的微觀意義可知，即反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是：原子種類、數(shù)目、質(zhì)量據(jù)此分析即可． （3）在一密閉容器中，X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定的條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表可知，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則可求X的待測值；則由物質(zhì)的增加或減少，可推測反應(yīng)物與生成物等信息． 【解答】解：（1）用圖1中的裝置進(jìn)行驗證質(zhì)量守恒定律，能達(dá)到目的，原因在于裝置是密封的． 圖2不能達(dá)到目的，因為生成的二氧化碳?xì)怏w散逸到空氣中去了． 圖3也能達(dá)到目的，因為生成物和反應(yīng)物中都沒有氣體產(chǎn)生． 故答案為：B； （2）由質(zhì)量守恒定律的微觀意義可知，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是：原子種類；原子數(shù)目；原子質(zhì)量，一定變化的是物質(zhì)的種類或分子的種類，而分子數(shù)量有可能會發(fā)生變化． 故答案為：①②⑤． （3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由表格中的數(shù)字可知：12+2.2+16.2+0.9=a+4.4+8.1+1.8，故a=17，根據(jù)反應(yīng)物反應(yīng)后質(zhì)量減少，生成物質(zhì)量增加則可推測反應(yīng)物為Z；生成物為X、Y、W；故該反應(yīng)是分解反應(yīng)． 故答案為：17；分解反應(yīng)． 【點評】在做這種類型題目時，要求學(xué)生要注意總結(jié)規(guī)律，這樣學(xué)習(xí)化學(xué)，可以達(dá)到事半功倍的效果，長此以往，同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力便會在潛移默化中得到提高． 　 22．常見鐵的氧化物有三種：FeO、Fe3O4、Fe2O3，根據(jù)下列要求填空 （1）FeO 的名稱是　氧化亞鐵　 （2）三種物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是　FeO　 （3）Fe3O4中鐵元素既有+2 價，又有+3 價，則+2、+3 價的鐵原子個數(shù)比為　1：2　． 【考點】化學(xué)式的書寫及意義；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算． 【分析】（1）根據(jù)化學(xué)式的讀法進(jìn)行分析； （2）可采用巧妙變形法來解決，解題的方法是采用“歸一法”，分別將化學(xué)式變形，從而便于比較； （3）分析四氧化三鐵的兩種書寫形式中鐵元素的化合價及對應(yīng)化合價原子的個數(shù)，根據(jù)化合價代數(shù)和為零的原則進(jìn)行判斷． 【解答】解：（1）FeO 中鐵顯+2價，讀作氧化亞鐵，故填：氧化亞鐵； （2）設(shè)鐵的氧化物通式為FeOx，則Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%，顯然x值越小，鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大．將FeO、Fe2O3、Fe3O4分別變形為FeO、FeO、FeO，因為1＜＜，所以可推知三種鐵的氧化物中，三種物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是FeO． 故答案是：FeO． （3）Fe3O4（FeOFe2O3）中顯+2價、+3價的鐵原子個數(shù)比為1：2，故填：1：2． 【點評】解決此類問題的關(guān)鍵選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ山舛皇欠謩e按常規(guī)計算． 　 三、實驗題（本大題共2個小題，共11分） 23．水是生命之源，如圖是與水有關(guān)的三個實驗，請回答下列問題 （1）將較混濁的嘉陵江水通過C 凈化器，主要除去哪些雜質(zhì)　①②③?。ㄌ钚蛱枺? ①不溶固體顆粒②細(xì)菌③色素④可溶鈣、鎂化合物 （2）A 實驗時燒瓶內(nèi)要加入幾塊沸石，目的是　防止暴沸　 （3）B 中電池的a 極為　負(fù)　極（填“正”、“負(fù)”），試管1 與試管2 內(nèi)氣體的質(zhì)量比為　1：8??；試管1 內(nèi)的氣體燃燒的化學(xué)方程式為　2H2+O22H2O?。? 【考點】蒸發(fā)與蒸餾操作；電解水實驗；水的凈化；書寫化學(xué)方程式． 【分析】（1）根據(jù)過濾的原理分析； （2）根據(jù)蒸餾的注意事項分析回答； （3）根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象和結(jié)論以及氫氣的可燃性分析回答． 【解答】解：（1）將較混濁的嘉陵江水通過C凈化器，主要除去哪些雜質(zhì)不溶固體顆粒、色素以及細(xì)菌等，但不能除去可溶鈣、鎂化合物；故填：①②③； （2）A 實驗時燒瓶內(nèi)要加入幾塊沸石，目的是防止暴沸；故填：防止暴沸； （3）電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2：1，與電源正極連接的電極產(chǎn)生的氣體是氧氣，與電源負(fù)極連接的電極產(chǎn)生的氣體是氫氣，所以B 中電池的a 極為負(fù)極；試管1 與試管2 內(nèi)氣體分別為氫氣和氧氣，二者的質(zhì)量比為1：8；氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O．故填：負(fù)；1：8；2H2+O22H2O． 【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識，為生產(chǎn)、生活服務(wù)． 　 24．根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題 （1）標(biāo)號為①的儀器的名稱是　錐形瓶　，圖中盛放紅磷的儀器名稱是　燃燒匙　 （2）實驗室用氯酸鉀制取并收集較純凈氧氣的化學(xué)方程式是　2KClO32KCl+3O2↑　，他應(yīng)選擇上述裝置中的　BE?。ㄌ钭帜福┻M(jìn)行組裝 （3）空氣中氧氣含量測定實驗的實驗裝置如圖F 所示．紅磷燃燒時放熱會導(dǎo)致氣體膨脹，若實驗中彈簧夾一直未關(guān)閉，則測得結(jié)果將　偏大　（填“偏大”、“偏小”、“不變”）；下列有關(guān)此實驗的其它說法正確的是　BC　（填字母）． A．實驗中的紅磷越多，水位上升越高 B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭 C．選用足量紅磷是為了耗盡集氣瓶內(nèi)氧氣 D．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體． 【考點】氧氣的制取裝置；空氣組成的測定；氧氣的收集方法． 【分析】（1）根據(jù)常見儀器的名稱進(jìn)行分析； （2）根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析以及排水法收集的氧氣較純凈進(jìn)行分析； （3）根據(jù)空氣中氧氣含量測定實驗注意事項進(jìn)行分析． 【解答】解：（1）標(biāo)號為①的儀器的名稱是錐形瓶，圖中盛放紅磷的儀器名稱是燃燒匙，故填：錐形瓶；燃燒匙； （2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)物是氯酸鉀，生成物是氯化鉀和氧氣，反應(yīng)條件是二氧化錳做催化劑加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑；實驗室用氯酸鉀制取并收集較純凈氧氣屬于加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置選A，收集較純凈的氧氣應(yīng)用排水法，故填：2KClO32KCl+3O2↑；BE． （3）紅磷燃燒時放熱會導(dǎo)致氣體膨脹，若實驗中彈簧夾一直未關(guān)閉，會導(dǎo)致氣體外逸，則測得結(jié)果將偏大； A、由于空氣中氧氣的含量是一定的，當(dāng)氧氣完全反應(yīng)后，再多的紅磷也不和剩余的氣體反應(yīng)，水位就不會再上升，故A錯誤； B、由于硫和木炭燃燒時，雖然也消耗空氣中氧氣但是生成了同是氣體的二氧化硫和二氧化碳，導(dǎo)致了集氣瓶內(nèi)體積沒有減小，燒杯內(nèi)的水不會進(jìn)入集氣瓶，故B正確； C、選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡氧氣，故C正確； D、本實驗無法證明剩余的氣體中含有N2、O2、CO2和稀有氣體，只能說明剩余的氣體的體積及剩余的氣體不和紅磷反應(yīng)、不溶于水，故D錯． 故填：偏大；BC． 【點評】本題難度不是很大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵． 　 四、計算題（7分） 25．木炭具有還原性，可以將某些金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)而用于冶金工業(yè)．結(jié)合木炭還原氧化銅的實驗，回答下列問題 （1）氧化銅中銅、氧元素質(zhì)量比為 （2）20g 氧化銅中銅元素質(zhì)量為 （3）列化學(xué)方程式計算：將20g 氧化銅還原成銅單質(zhì)至少需要多少質(zhì)量的木炭． 【考點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算；元素質(zhì)量比的計算；化合物中某元素的質(zhì)量計算． 【分析】根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以計算組成元素的質(zhì)量比； 根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式、相對原子質(zhì)量和物質(zhì)的質(zhì)量可以計算物質(zhì)中某種元素的質(zhì)量； 高溫條件下，氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和氧化銅的質(zhì)量可以計算需要木炭的質(zhì)量． 【解答】解：（1）氧化銅的化學(xué)式是CuO，銅、氧元素質(zhì)量比為：64：16=4：1， 答：氧化銅中銅、氧元素質(zhì)量比為4：1． （2）20g 氧化銅中銅元素質(zhì)量為：20g100%=16g， 答：20g 氧化銅中銅元素質(zhì)量為16g． （3）設(shè)將20g 氧化銅還原成銅單質(zhì)至少需要木炭的質(zhì)量為x， 2CuO+C2Cu+CO2↑， 160 12 20g x =， x=1.5g， 答：將20g 氧化銅還原成銅單質(zhì)至少需要木炭的質(zhì)量為1.5g． 【點評】本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．