中考語文總復習 作文題型分類指導 第三講 半命題作文
《中考語文總復習 作文題型分類指導 第三講 半命題作文》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《中考語文總復習 作文題型分類指導 第三講 半命題作文(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第三講 半命題作文 , 最新中考) 1.(2016隨州) 題目:家有________ 要求:①把題目補寫完整;②大膽選擇你最能駕馭的文體寫作;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;④不少于600字(詩歌不少于20行)。 2.(2016貴陽)請以“________之后再次出發(fā)”為題,寫一篇600~650字的作文。 寫作要求:①將標題補充完整;②表達自己的真實感受和見解;③除詩歌外,文體不限。 3.(2016天津)人的一生,總有一些記憶值得珍藏,總有一些情感值得珍惜,總有一些道理值得感悟,總有一些夢想值得追求…… 請以“值得________”為題目,寫一篇文章。 要求:①將題目補充完整;②內容具體,有真情實感;③文體不限(詩歌、戲劇除外);④字數(shù)不少于600。 4.(2016安徽)請以“你是我最________的人”為題,寫一篇文章。 【提示與要求】①請你從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個詞語中選擇一個,把題目補充完整;②可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作;③文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等,否則會被扣分;④考慮到內容的充實,文章不少于600字。 , 思路點撥) 從以上中考真題不難看出半命題作文從結構形式看一般有三種類型。 1.命前半題 如:“________滋潤我成長”(2016年湖北荊門中考作文題)。類似的題目:“________(誠信、團結、正義、公平、孝義等)抵萬金”(2016貴州安順中考作文題)、“________的光芒”(2016年湖北十堰中考作文題)。 2.命后半題 半命題作文以命后半題較多,如“最新中考”1、3是命后半題,所以應引起考生的高度重視。 3.命中間的部分 如:“因為________,我愛上讀書”(2016山西中考作文題)、“我________,我快樂”(2016年四川雅安中考作文題)、“那些年,________相伴”(2016年福建廈門中考作文題) , 技法薈萃) 從歷年的評卷中發(fā)現(xiàn),不少考生在半命題作文的審題上出現(xiàn)失誤,不能正確審題補題。 一、半命題作文審題技巧 1.要讀懂題目,對題目作適當分解 一般來說,一道作文題可分解為標題、材料、要求三部分。當然,并不是每道作文題都有這三個部分。作文要符合題意,就必須對試題的各個組成部分進行準確、細致、全面的審查。只有這樣,在行文時才能不折不扣地按要求表述,否則就會失之毫厘,謬以千里。如作文題“在________中成長”,它給出了填充處可供選擇的四個詞語(幸福、快樂、競爭、挫折),而且規(guī)定填充處只能從中選出一個,不能超越這個范圍。有的考生沒有注意這個要求,選擇了其他詞語,大意失荊州。 2.尋找關鍵詞 關鍵詞是試題中的重點,文章該寫什么,甚至該怎么寫,都可以從這個詞中看出。如“這也是一種________”一題中,“這”顯然是關鍵詞,它是指示代詞,指代比較近的事和物。比較近,就暗示考生所寫的要突出真實、真切之感,最好是寫自己的感受。把“這”字替換一下,就可以明了寫作的內容,如失敗、挫折、平凡、缺憾等。另一個關鍵詞是“也”,“也”表示同樣。寫一些表象和實質有差異的事情或現(xiàn)象,但經過自己獨特的理解,終有所悟。一個“也”字,要求文中有考生認識的轉變,可以不交代這個認識的變化過程,但要有體現(xiàn)“也”字的點題內容。 二、半命題作文補題技巧 1.點示范圍式補題 這種形式的補題所形成的一個完整的命題,既不能表現(xiàn)題材,也不能表現(xiàn)主題,它只是一個標準的寬泛的點示寫作取材范圍的文題。如“最新中考”2016年湖北隨州中考作文題“家有________”,可補寫為“家有溫暖”“家有親情”“家有書香”。補寫后的文題考生在選材和立意上相對自由,有適合自己的寫作空間。 2.突出材料式補題 這種形式的補題突出了作者最為熟悉的題材,它表示作者取材的范圍,全篇文章將用作者選定的材料來表現(xiàn)一定的主題。如“最新中考”2016年安徽中考作文題“你是我最________的人”,填充后的文題可為“你是我最貼心的人”“你是我最感激的人”“你是我最牽掛的人”,“你是我最欣賞的人”,必須通過寫貼心、感激、牽掛、欣賞等來表現(xiàn)文章的主題。 3.立意角度式補題 這種形式的補題將文章的立意方向作了確定,作者必須選出一定的材料來表現(xiàn)這種立意。如文題“我生活在________”,完成題目后可寫為“我生活在關愛之中”“我生活在向往之中”“我生活在幸福里”等。這“關愛”“向往”“幸?!本褪亲髡咭憩F(xiàn)的主要內容。 4.反彈琵琶唱新詞式補題 反彈琵琶是一種典型的求異思維,俗稱“唱反調”,它突破常規(guī)思維朝相反的方向發(fā)展,創(chuàng)立一種跟原意相反但又合情合理、新穎的立意。如中考作文題“曬出我的________”,大多數(shù)同學可能會填上諸如“成功”“幸?!薄澳笎邸钡纫饬x積極的詞語。有一位同學就擬題為“曬出我的失敗”,這一反人們正常思維模式的補題,十分吸引人。在曬出失敗中感悟生活的哲理,文章的立意顯得更高。 5.去俗取新或獨辟蹊徑式補題 作文貴在出新,關鍵是題材出新,考場作文,最主要的還是突出一個“新”字。只有避俗取新、獨辟蹊徑才能奪魁。如文題“________,謝謝你”,大多數(shù)同學寫的無非是爸爸、媽媽、班主任、同桌、警察叔叔之類的人,都是寫熟、寫濫了的題材,而有一位考生卻大膽求異出新,出人意料地寫了“孔子,謝謝你”,真心感謝了數(shù)千年前的孔圣人?;驅憽袄щy,謝謝你”,寫自己在與困難作斗爭中的感悟和收獲。 , 隨堂演練) 1.(2016福州)“和諧”有和睦協(xié)調的意思,和諧就是美。和諧是人類社會共同追求的美好的價值觀,也是我國傳統(tǒng)文化中最具有代表性的觀念。 人與人的和諧需要諸多美好的品德來構建,生活中的和諧之美無處不在。人們的心靈因和諧而美麗,人們的生活因和諧而幸福! 請以“和諧之美,美在______”為題,寫一篇文章。 要求:①請你從“誠信”“友善”“互助”三個詞語中選擇一個,將題目補充完整;②文體自選,不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。 2.(2016青島)題目:有________________相伴滋味長 先將題目補充完整,然后寫一篇600字左右的記敘文,力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 中考語文總復習 作文題型分類指導 第三講 半命題作文 中考 語文 復習 作文 題型 分類 指導 三講 命題
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-11756694.html