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2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試卷 一、選擇題（每題只有一個選項符合題意，共30分） 1．家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是（　?。? A．鐵制品長時間放置后生銹 B．天氣炎熱時飯菜變質(zhì)變餿 C．用磨刀石磨去菜刀上的鐵銹 D．用廁所清潔劑洗去尿垢 2．下列說法中正確的是（　　） A．向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精并用嘴吹滅酒精燈 B．化學(xué)實驗中所有剩余的藥品都放回原試劑瓶中 C．加熱試管里的液體時，試管口朝著自己或他人 D．稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿器壁注入水中，并不斷攪拌 3．用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下列說法正確的是（　?。? A．凈化后的水屬于純凈物 B．該凈水器能殺菌消毒 C．凈化后的水若為硬水，可加肥皂水使之成為軟水 D．小卵石、石英沙、活性炭擺放的順序不要顛倒 4．一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后原子不變．氯氣與石灰乳反應(yīng)制得漂白粉的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca（OH）2═Ca（ClO）2+CaCl2+2X，其中X的化學(xué)式是（　?。? A．H2O B．H2 C．Ca（ClO3）2 D．HCl 5．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、堿、氧化物的順序排列的是（　?。? A．氮氣、氯化鉀、河水 B．硫、苛性鈉、蒸餾水 C．生鐵、食鹽、冰水 D．金剛石、碳酸鈉、生理鹽水 6．下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說法中，正確的是（　?。? A．它們的電子層數(shù)不同 B．它們的化學(xué)性質(zhì)相似 C．鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大得多 D．它們的最外層電子數(shù)相同 7．金屬和酸溶液的置換反應(yīng)，不可能生成的物質(zhì)是（　?。? A．氯化鈉 B．硫酸汞 C．硫酸鋅 D．氯化鋁 8．下列實驗現(xiàn)象正確的是（　?。? A．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧 B．鹽酸等酸能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色 C．氫氧化鈉固體放置于潮濕空氣中表面變潮濕 D．鐵在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵 9．下列說法正確的是（　?。? A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是金屬單質(zhì) B．把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中的氣體是二氧化碳 C．向某溶液中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，證明該溶液中一定有硫酸根離子 D．某無色無味氣體通入石灰水中，石灰水變渾濁，該氣體一定是二氧化碳 10．發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)時，做法錯誤的是（　?。? A．確保自身安全的情況下可參與滅火，并設(shè)法撥打119火警電話 B．室內(nèi)電器著火，未切斷電源，直接澆水滅火 C．難以逃生時，應(yīng)沉著應(yīng)對，采取合適自救措施，等待救援 D．逃生時用濕毛巾捂住口鼻，俯下身子并沿墻壁跑離著火區(qū)域 11．下列物質(zhì)放入水中，充分振蕩后不能形成溶液的是（　?。? A．氯化銀 B．酒精 C．蔗糖 D．硝酸鉀 12．金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為M+2AgNO3═M（NO3）2+2Ag．則下列說法錯誤的是（　?。? A．M的金屬活動性比Ag強 B．金屬M可能是鋁 C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D．該反應(yīng)前后有2種元素的化合價改變了 13．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述錯誤的是（　　） A．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為：丙＞乙＞甲 B．t2℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 C．若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲 D．若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法 14．下列說法正確的是（　?。? A．粗鹽提純實驗中除去難溶性雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā) B．酸、堿、鹽三類物質(zhì)均應(yīng)密封保存，否則都會變質(zhì) C．亞硝酸鈉有咸味，但千萬不能用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品 D．胃酸過多的人定期服用食品包裝袋中的干燥劑氧化鈣 15．圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線，以下說法正確的是（　?。? A．該實驗是將稀HCl滴入NaOH溶液中 B．曲線上B點代表兩者恰好完全反應(yīng) C．曲線上A點和C點溶液中NaOH的質(zhì)量相同 D．曲線上B點和C點溶液中氯化鈉的質(zhì)量相同，但氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同 　 二、非選擇題（共40分） 16．經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，我們掌握了許多化學(xué)知識． （1）我們了解了一些化學(xué)儀器的用途，請從“滴管、藥匙、鑷子、蒸發(fā)皿”等儀器中選用合適的儀器填空： ①從試劑瓶里取用粉狀固體藥品常用的儀器是　??； ②食鹽水蒸發(fā)結(jié)晶過程中盛放食鹽水的儀器是　?。? ③量取一定體積的液體需用量筒和　?。? （2）我們還了解了一些必要的安全知識． ①廚房燃?xì)庑孤┝耍f不能　　，以防止發(fā)生爆炸事故； ②做CO模擬煉鐵的實驗中，一定要對尾氣進行處理，以防　　； ③如果濃硫酸濺在皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后涂上3%﹣5%的　　（選填序號“A．硼酸”或“B．碳酸氫鈉”或“C．氫氧化鈉”）溶液． 17．（1）請從H、C、O、Ca、Fe五種元素中選一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式或名稱． ①能供人體呼吸的氣體是　??； ②能還原氧化銅的化合物是　??； ③用于改良強酸性土壤的物質(zhì)是　??； ④能同時吸收氧氣和水，從而用于食品防腐劑的是　?。? （2）如圖所示的儀器有很多用途． ①將二氧化碳?xì)怏w進行干燥，可在瓶內(nèi)盛濃　?。ㄟx填“鹽酸”或“硫酸”）． ②用排水法收集難溶于水的氣體，可將瓶子先裝滿水，然后從　　（選填“A”或“B”）導(dǎo)管通入氣體，另一導(dǎo)管排出水． 18．用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下： 請回答下列問題： （1）溶液A中含有水和　?。ㄓ梅柋硎荆?； （2）操作I將溶液A和固體B分離，操作I的名稱是　??；操作I所需要的儀器和用品：鐵架臺（附鐵圈）、濾紙、燒杯、漏斗和　　 （填1種）． （3）反應(yīng)①、②、③中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是　　（填字母代號） A．化合反應(yīng)　　B．分解反應(yīng)　　C．置換反應(yīng)　　D．復(fù)分解反應(yīng)． 19．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題： （1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱： ①　??；②　　． （2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，發(fā)生裝置最好選用　?。ㄌ钭帜?，下同），收集裝置選用　　，這種方法制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是　?。? （3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用　?。ㄌ钭帜福?，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　． （4）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)后二氧化錳在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比反應(yīng)前　　增大　?。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”）． （5）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)來制取硫化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑，該復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的原因是　　，實驗室用該反應(yīng)制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　　（填字母）． 20．同學(xué)們對實驗“煅燒石灰石”展開深入探究． 資料：石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解且不與稀鹽酸反應(yīng)；石灰石分解：CaCO3CaO+CO2↑；生石灰與水反應(yīng)：CaO+H2O═Ca（OH）2． （1）為證明高溫條件下石灰石已分解，三位同學(xué)設(shè)計方案如下： Ⅰ．甲同學(xué)按圖一所示進行實驗（煤氣燈亦能達到石灰石分解的溫度），觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁，寫出石灰水變渾濁的反應(yīng)化學(xué)方程式　　． II．乙同學(xué)按圖二所示進行實驗，觀察到A中沒有任何明顯現(xiàn)象，B中液體變　　色，A實驗的作用　?。? III．丙同學(xué)取一塊質(zhì)量為12g的石灰石高溫煅燒，一段時間后冷卻、稱量，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減輕2.2g，證明石灰石已分解． IV．大家認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理，請分析原因　?。? （2）為測定石灰石的純度，丙同學(xué)將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中，又產(chǎn)生2.2g二氧化碳?xì)怏w，這一過程中產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　，結(jié)合丙同學(xué)2次實驗的數(shù)據(jù)計算：丙所取的這塊石灰石中碳酸鈣的總質(zhì)量是　　 g． （3）為了探究丙同學(xué)實驗后的廢液中的溶質(zhì)成分，先將固體雜質(zhì)濾去，再將得到的濾液置于燒杯中（過濾時液體損失忽略不計），在不斷攪拌的條件下，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量，有關(guān)的變化如圖3所示（友情提示：添加碳酸鈉溶液0g～5g時只有氣泡產(chǎn)生，5g～xg時只有沉淀產(chǎn)生）．請根據(jù)題中有關(guān)信息和圖象分析回答下列問題： ①圖中O點（未添加碳酸鈉溶液時）廢液中的溶質(zhì)成分是　　（選填序號）． A．CaCl2 B．CaCl2和Ca（OH）2 C．CaCl2和HCl ②A點處對應(yīng)的所加碳酸鈉溶液質(zhì)量x是多少？（通過計算回答） 　  2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（每題只有一個選項符合題意，共30分） 1．家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是（　?。? A．鐵制品長時間放置后生銹 B．天氣炎熱時飯菜變質(zhì)變餿 C．用磨刀石磨去菜刀上的鐵銹 D．用廁所清潔劑洗去尿垢 【考點】化學(xué)變化和物理變化的判別． 【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷． 【解答】解：A、鐵制品長時間放置后生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化． B、飯菜變餿過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化． C、用磨刀石磨去菜刀上的鐵銹過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． D、用廁所清潔劑洗去尿垢過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化． 故選：C． 　 2．下列說法中正確的是（　?。? A．向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精并用嘴吹滅酒精燈 B．化學(xué)實驗中所有剩余的藥品都放回原試劑瓶中 C．加熱試管里的液體時，試管口朝著自己或他人 D．稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿器壁注入水中，并不斷攪拌 【考點】加熱器皿-酒精燈；給試管里的液體加熱；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋． 【分析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷； B、根據(jù)化學(xué)實驗中所有剩余的藥品的處理方法進行分析判斷； C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷； D、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法進行分析判斷． 【解答】解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，以防發(fā)生火災(zāi)，故說法錯誤； B、化學(xué)實驗中所有剩余的藥品要放在指定的容器內(nèi)，不能放回原試劑瓶中，以防污染原試劑瓶中的藥品，故說法錯誤； C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，試管口不能朝著自己或他人；故說法錯誤； D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；故說法正確． 故選：D． 　 3．用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下列說法正確的是（　　） A．凈化后的水屬于純凈物 B．該凈水器能殺菌消毒 C．凈化后的水若為硬水，可加肥皂水使之成為軟水 D．小卵石、石英沙、活性炭擺放的順序不要顛倒 【考點】水的凈化；硬水與軟水；純凈物和混合物的判別． 【分析】A、據(jù)物質(zhì)的作用分析凈化后水的成分； B、據(jù)物質(zhì)的作用分析解答 C、據(jù)硬水和軟水的區(qū)別及水的凈化原理分析解答； D、據(jù)凈化的效果分析解答． 【解答】解：A、裝置中小卵石、石英沙、蓬松棉的主要作用是過濾水中的不溶性雜質(zhì)，活性炭是吸附水中的色素和異味等，所以處理后的水中還含有一些可溶性雜質(zhì)，是混合物，故錯誤； B、據(jù)A分析可知，該凈水器沒有能殺菌消毒的物質(zhì)，故不能殺菌消毒，故錯誤 C、硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；而軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水，通過加肥皂水．可鑒別硬水和軟水，不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，不能將硬水變?yōu)檐浰叔e誤； D、為了提高水的凈化效果，小卵石、石英沙、活性炭擺放的順序不要顛倒，故正確． 故選：D． 　 4．一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后原子不變．氯氣與石灰乳反應(yīng)制得漂白粉的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca（OH）2═Ca（ClO）2+CaCl2+2X，其中X的化學(xué)式是（　　） A．H2O B．H2 C．Ca（ClO3）2 D．HCl 【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用． 【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式． 【解答】解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cl2+2Ca（OH）2═Ca（ClO）2+CaCl2+2X，反應(yīng)前氯、鈣、氫、氧原子個數(shù)分別為4、2、4、4，反應(yīng)后的生成物中氯、鈣、氫、氧原子個數(shù)分別為4、2、0、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個氫原子和2個氧原子，則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O． 故選：A． 　 5．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、堿、氧化物的順序排列的是（　?。? A．氮氣、氯化鉀、河水 B．硫、苛性鈉、蒸餾水 C．生鐵、食鹽、冰水 D．金剛石、碳酸鈉、生理鹽水 【考點】常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；單質(zhì)和化合物的判別． 【分析】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成，一種是氧元素的化合物，堿是指電離出來的陰離子全部是氫氧根離子的化合物． 【解答】解：A、氮氣是單質(zhì)、氯化鉀屬于鹽、河水屬于混合物，故A錯； B、硫?qū)儆趩钨|(zhì)、苛性鈉屬于堿、蒸餾水屬于氧化物，故B對； C、生鐵屬于混合物；食鹽屬于鹽；冰水是由氧化物，故C錯； D、金剛石屬于單質(zhì)、碳酸鈉屬于鹽、生理鹽水屬于混合物，故D錯誤． 故選B． 　 6．下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說法中，正確的是（　?。? A．它們的電子層數(shù)不同 B．它們的化學(xué)性質(zhì)相似 C．鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大得多 D．它們的最外層電子數(shù)相同 【考點】原子和離子的相互轉(zhuǎn)化． 【分析】鈉原子的中最外層電子數(shù)為1，少于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成鈉離子，據(jù)此進行分析判斷即可． 【解答】解：A、Na+是鈉原子失去一個電子后形成的，比鈉原子少一個電子層，所以二者的核外電子層數(shù)不同，故A正確； B、Na+是鈉原子失去一個電子后形成的，最外層電子數(shù)不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同，故B錯誤； C、Na+是鈉原子失去一個電子后形成的，電子的質(zhì)量很小，所以鈉原子和鈉離子的質(zhì)量差不多，故C錯誤； D、Na+是鈉原子失去一個電子后形成的，所以二者的最外層電子數(shù)不同，一個是8，一個是1，故D錯誤； 故選：A． 　 7．金屬和酸溶液的置換反應(yīng)，不可能生成的物質(zhì)是（　　） A．氯化鈉 B．硫酸汞 C．硫酸鋅 D．氯化鋁 【考點】金屬的化學(xué)性質(zhì)． 【分析】利用金屬活動性順序回答．排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，氫后面的金屬不與酸反應(yīng)，鐵和酸反應(yīng)生成亞鐵鹽，不能生成正三價的鐵鹽． 【解答】解：A、在金屬活動性順序中，鈉排在氫的前面，鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，不符合題意； B、金屬活動性順序中，汞排在氫的后面，不能用汞和硫酸反應(yīng)制得硫酸汞，符合題意； C、在金屬活動性順序中，鋅排在氫的前面，鋅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅，不符合題意； D、在金屬活動性順序中，鋁排在氫的前面，鋁能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁，不符合題意； 故選B． 　 8．下列實驗現(xiàn)象正確的是（　?。? A．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧 B．鹽酸等酸能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色 C．氫氧化鈉固體放置于潮濕空氣中表面變潮濕 D．鐵在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵 【考點】常見堿的特性和用途；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；酸的化學(xué)性質(zhì)． 【分析】A、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷； B、根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸變紅解答； C、根據(jù)氫氧化鈉易吸水潮解解答； D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷． 【解答】解： A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故錯誤； B、紫色石蕊溶液遇酸變紅，鹽酸等酸能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)紅色，故錯誤； C、氫氧化鈉易吸水潮解，故氫氧化鈉固體暴露在空氣中表面潮濕，故正確； D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，而不是三氧化二鐵，故錯誤． 答案：C 　 9．下列說法正確的是（　?。? A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是金屬單質(zhì) B．把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中的氣體是二氧化碳 C．向某溶液中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，證明該溶液中一定有硫酸根離子 D．某無色無味氣體通入石灰水中，石灰水變渾濁，該氣體一定是二氧化碳 【考點】酸的化學(xué)性質(zhì)；常見氣體的檢驗與除雜方法；常見離子的檢驗方法及現(xiàn)象． 【分析】A、與鹽酸反應(yīng)生成氣體的可以是金屬也可以是碳酸鹽等； B、根據(jù)二氧化碳的鑒定反方法分析； C、根據(jù)硫酸根的鑒定方法分析； D、根據(jù)二氧化碳的鑒定反方法分析． 【解答】解：A、與鹽酸反應(yīng)生成氣體的可以是金屬也可以是碳酸鹽等，不一定是金屬，故錯誤； B、不支持燃燒的氣體不只有二氧化碳，例如氮氣也能使燃著的木條熄滅，應(yīng)用澄清的石灰水鑒定二氧化碳，故錯誤； C、能與氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀的離子有硫酸根離子、碳酸根離子、銀離子，故錯誤； D、某無色無味氣體通入石灰水中，石灰水變渾濁，該氣體一定是二氧化碳，正確． 故選D． 　 10．發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)時，做法錯誤的是（　?。? A．確保自身安全的情況下可參與滅火，并設(shè)法撥打119火警電話 B．室內(nèi)電器著火，未切斷電源，直接澆水滅火 C．難以逃生時，應(yīng)沉著應(yīng)對，采取合適自救措施，等待救援 D．逃生時用濕毛巾捂住口鼻，俯下身子并沿墻壁跑離著火區(qū)域 【考點】滅火的原理和方法． 【分析】A、根據(jù)火警電話119進行解答； B、根據(jù)室內(nèi)電器著火應(yīng)先切斷電源進行解答； C、根據(jù)發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)時不能逃生時，應(yīng)沉著應(yīng)對，等待救援進行解答； D、根據(jù)用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道進行解答． 【解答】解：A、火警電話119，所以發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)時可撥打119火警電話，故A正確； B、室內(nèi)電器著火應(yīng)先切斷電源，而未切斷電源，用水滅火，這樣容易造成電器短路引起更大的事故，故B錯誤； C、發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)時不能逃生時，應(yīng)沉著應(yīng)對，等待救援，故C正確； D、用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進入呼吸道，所以逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域，故D正確． 故選：B． 　 11．下列物質(zhì)放入水中，充分振蕩后不能形成溶液的是（　?。? A．氯化銀 B．酒精 C．蔗糖 D．硝酸鉀 【考點】溶液的概念、組成及其特點． 【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液． 【解答】解：A、氯化銀不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項正確． B、酒精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤． C、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤． D、硝酸鉀易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤． 故選：A． 　 12．金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為M+2AgNO3═M（NO3）2+2Ag．則下列說法錯誤的是（　?。? A．M的金屬活動性比Ag強 B．金屬M可能是鋁 C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D．該反應(yīng)前后有2種元素的化合價改變了 【考點】金屬的化學(xué)性質(zhì)；反應(yīng)類型的判定． 【分析】根據(jù)題意，金屬M能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀，說明M的活動性比銀強，再結(jié)合反應(yīng)的方程式及元素化合價進行有關(guān)問題的分析判斷． 【解答】解：A、由于金屬M能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀，說明M的金屬活動性比銀強，故A說法正確； B、如果M是鋁，鋁與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋁，由于硝酸根﹣1價，鋁+3價，所以硝酸鋁寫為：Al（NO3）3，圖示中M是+2價，所以M不能是鋁，故B說法不正確； C、該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故C說法正確； D、該反應(yīng)有一種單質(zhì)參加反應(yīng)，有一種單質(zhì)生成，該反應(yīng)前后有2種元素的化合價改變了，故D說法正確． 故選項為：B． 　 13．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述錯誤的是（　?。? A．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為：丙＞乙＞甲 B．t2℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 C．若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲 D．若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法 【考點】固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法． 【分析】A、根據(jù)溶解度曲線圖解答； B、t2℃時甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等，因此甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，但如果不是飽和溶液則不一定相等解答； C、甲的溶解度隨溫度的降低而減小，乙的溶解度隨溫度的降低而變化較小解答； D、曲線上的點所對應(yīng)的溶液為此溫度下恰好飽和的飽和溶液，而曲線下方的點則為此時的不飽和溶液．根據(jù)溶解度受溫度的變化情況，可以判斷要將組成在N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的溶液采取的方法． 【解答】解： A、根據(jù)溶解度曲線圖可知，t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為：丙＞乙＞甲，故對； B、在t2℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等，因此甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，但如果不是飽和溶液則不一定相等，故錯； C、甲的溶解度隨溫度的降低而減小，乙的溶解度隨溫度的降低而變化較小，當(dāng)甲中含少量乙時，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲，故對； D、若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的溶液，可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑等方法，故對． 答案：B． 　 14．下列說法正確的是（　?。? A．粗鹽提純實驗中除去難溶性雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā) B．酸、堿、鹽三類物質(zhì)均應(yīng)密封保存，否則都會變質(zhì) C．亞硝酸鈉有咸味，但千萬不能用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品 D．胃酸過多的人定期服用食品包裝袋中的干燥劑氧化鈣 【考點】氯化鈉與粗鹽提純；生石灰的性質(zhì)與用途；亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康． 【分析】A、根據(jù)粗鹽提純的步驟，進行分析判斷． B、藥品具有吸揮發(fā)性、吸水性、能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，應(yīng)密封保存． C、根據(jù)亞硝酸鈉有毒，進行分析判斷． D、根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)放出大量的熱，生成的氫氧化鈣具有腐蝕性，進行分析判斷． 【解答】解：A、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），粗鹽提純實驗中除去難溶性雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是過濾，故選項說法錯誤． B、酸、堿、鹽三類物質(zhì)不一定均密封保存，藥品具有吸揮發(fā)性、吸水性、能與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，應(yīng)密封保存，故選項說法錯誤． C、亞硝酸鈉有咸味，亞硝酸鈉有毒，但千萬不能用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品，故選項說法正確． D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)放出大量的熱，生成的氫氧化鈣具有腐蝕性，故選項說法錯誤． 故選：C． 　 15．圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線，以下說法正確的是（　?。? A．該實驗是將稀HCl滴入NaOH溶液中 B．曲線上B點代表兩者恰好完全反應(yīng) C．曲線上A點和C點溶液中NaOH的質(zhì)量相同 D．曲線上B點和C點溶液中氯化鈉的質(zhì)量相同，但氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同 【考點】中和反應(yīng)及其應(yīng)用；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系． 【分析】根據(jù)圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到小大于7，可知原溶液顯酸性，然后不斷的加入堿性溶液，使pH增大，說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷． 【解答】解：A、圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7，可知原溶液顯酸性，然后不斷的加入堿性溶液，使pH增大，說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，故選項說法錯誤． B、曲線上B點，pH大于7，溶液顯堿性，氫氧化鈉溶液過量，不能代表兩者恰好完全反應(yīng)，故選項說法錯誤． C、曲線上A點pH小于7，C點pH大于7，溶液中NaOH的質(zhì)量不同，故選項說法錯誤． D、C點pH等于7，氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)；曲線上B點pH大于7，溶液顯堿性，是完全反應(yīng)后繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液形成的，氫氧化鈉溶液過量；溶液中氯化鈉的質(zhì)量相同，由于溶液的質(zhì)量不相等，所以氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，故選項說法正確． 故選：D． 　 二、非選擇題（共40分） 16．經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，我們掌握了許多化學(xué)知識． （1）我們了解了一些化學(xué)儀器的用途，請從“滴管、藥匙、鑷子、蒸發(fā)皿”等儀器中選用合適的儀器填空： ①從試劑瓶里取用粉狀固體藥品常用的儀器是　藥匙?。? ②食鹽水蒸發(fā)結(jié)晶過程中盛放食鹽水的儀器是　蒸發(fā)皿?。? ③量取一定體積的液體需用量筒和　膠頭滴管?。? （2）我們還了解了一些必要的安全知識． ①廚房燃?xì)庑孤┝?，千萬不能　開燈　，以防止發(fā)生爆炸事故； ②做CO模擬煉鐵的實驗中，一定要對尾氣進行處理，以防　污染空氣?。? ③如果濃硫酸濺在皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后涂上3%﹣5%的　B?。ㄟx填序號“A．硼酸”或“B．碳酸氫鈉”或“C．氫氧化鈉”）溶液． 【考點】常用儀器的名稱和選用；常見的意外事故的處理方法；一氧化碳還原氧化鐵；防范爆炸的措施． 【分析】（1）根據(jù)儀器的用途解答．蒸發(fā)皿用于液體的蒸發(fā)；取用粉末狀固體藥品常用藥匙；取用液體試劑常用量筒和膠頭滴管． （2）根據(jù)可燃性氣體的性狀分析解答；根據(jù)一氧化碳的毒性分析；根據(jù)濃硫酸不慎沾到皮膚上處理方法考慮． 【解答】解：（1）①取用粉末狀固體藥品常用：藥匙；②蒸發(fā)皿用于液體的蒸發(fā)；③取用液體試劑常用量筒和膠頭滴管． 故答案為：①藥匙；②蒸發(fā)皿；③膠頭滴管． （2）①可燃性氣體與空氣混合遇明火有爆炸的危險，所以廚房燃?xì)庑孤┝?，千萬不能開燈，以防止發(fā)生爆炸事故； ②CO有毒，所以做CO模擬煉鐵的實驗中，一定要對尾氣進行處理，以防空氣污染； ③實驗中如濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，再涂上3%﹣﹣5%的碳酸氫鈉溶液． 故答案為：①開燈；②污染空氣；③B． 　 17．（1）請從H、C、O、Ca、Fe五種元素中選一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式或名稱． ①能供人體呼吸的氣體是　O2??； ②能還原氧化銅的化合物是　CO??； ③用于改良強酸性土壤的物質(zhì)是　Ca（OH）2?。? ④能同時吸收氧氣和水，從而用于食品防腐劑的是　Fe?。? （2）如圖所示的儀器有很多用途． ①將二氧化碳?xì)怏w進行干燥，可在瓶內(nèi)盛濃　硫酸?。ㄟx填“鹽酸”或“硫酸”）． ②用排水法收集難溶于水的氣體，可將瓶子先裝滿水，然后從　A?。ㄟx填“A”或“B”）導(dǎo)管通入氣體，另一導(dǎo)管排出水． 【考點】化學(xué)式的書寫及意義；氣體的干燥（除水）． 【分析】（1）首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可； （2）根據(jù)濃硫酸的吸水性和氣體的密度比水小來分析． 【解答】解：（1）①氧氣能夠供給呼吸，故填：O2； ②由提供的元素組成的化合物一氧化碳具有還原性，可用來還原氧化銅，故填：CO； ③氫氧化鈣是一種堿，可用來改良酸性土壤；故填：Ca（OH）2； ④鐵在與氧氣、水共存時會銹蝕，所以鐵粉能同時吸收氧氣和水，從而用于食品防腐劑；故填：Fe； （2）①濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以可用濃硫酸來干燥二氧化碳；故填：硫酸； ②氣體的密度比水小，所以氣體從短管進入，水從長管排出；故填：A． 　 18．用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下： 請回答下列問題： （1）溶液A中含有水和　FeSO4?。ㄓ梅柋硎荆?； （2）操作I將溶液A和固體B分離，操作I的名稱是　過濾?。徊僮鱅所需要的儀器和用品：鐵架臺（附鐵圈）、濾紙、燒杯、漏斗和　玻璃棒　 （填1種）． （3）反應(yīng)①、②、③中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是　B　（填字母代號） A．化合反應(yīng)　　B．分解反應(yīng)　　C．置換反應(yīng)　　D．復(fù)分解反應(yīng)． 【考點】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；反應(yīng)類型的判定． 【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)①過量鐵粉與硫酸銅的反應(yīng)分析濾液A的成分； （2）根據(jù)過濾的原理及操作過程分析回答； （3）根據(jù)發(fā)生的反應(yīng)確定反應(yīng)的類型． 【解答】解：（1）由反應(yīng)的流程可知，過量的鐵粉與硫酸銅反應(yīng)，生成了硫酸亞鐵和銅，故濾液A中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵，故填：FeSO4； （2）由上述反應(yīng)①得到是固液的混合物，要將固液分開，應(yīng)進行的操作是過濾，過濾時需要的儀器和用品：鐵架臺、玻璃儀器、試劑、濾紙；故填：過濾；玻璃棒； （3）由反應(yīng)的流程可知：反應(yīng)①是鐵與硫酸銅的反應(yīng)，是置換反應(yīng)；反應(yīng)②是硫酸亞鐵與氫氧化鉀反應(yīng)，生成物是氫氧化亞鐵和硫酸鉀，是復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)③是氫氧化亞鐵與過氧化氫反應(yīng)生成氫氧化鐵，屬于化合反應(yīng)，故沒有涉及到的是分解反應(yīng)，故填：B． 　 19．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題： （1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱： ①　長頸漏斗　；②　試管?。? （2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，發(fā)生裝置最好選用　B?。ㄌ钭帜?，下同），收集裝置選用　E或F　，這種方法制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是　2H2O22H2O+O2↑?。? （3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用　D?。ㄌ钭帜福?，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑?。? （4）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)后二氧化錳在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比反應(yīng)前　增大　增大　增大　（填“增大”“減小”或“不變”）． （5）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)來制取硫化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑，該復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的原因是　有硫化氫氣體生成　，實驗室用該反應(yīng)制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　A或B或C?。ㄌ钭帜福? 【考點】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；書寫化學(xué)方程式、． 【分析】（1）根據(jù)常見儀器的名稱進行分析； （2）若想獲得較穩(wěn)定氣流，應(yīng)選用能控制液體的滴加速度的裝置；根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水選擇收集裝置即可；根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式； （3）根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱選擇發(fā)生裝置即可；根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式； （4）根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理進行分析； （5）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的條件進行分析；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件進行選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置即可． 【解答】解：（1）圖中標(biāo)號儀器的名稱：①是長頸漏斗；②是試管； （2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，屬于固液常溫型，若想獲得較穩(wěn)定氣流應(yīng)選用帶分液漏斗的裝置，因為分液漏斗能控制液體的滴加速度，從而可控制反應(yīng)速率；因為氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可以用向上排空氣法或排水法收集；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑； （3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，故選擇D作為發(fā)生裝置；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnOK2MnO4+MnO2+O2↑；（4）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量不變，而固體質(zhì)量減小，因此二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大； （5）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)來制取硫化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑，該復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的原因是有硫化氫氣體生成，實驗室用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體不需要加熱，應(yīng)該用A或B或C裝置作為發(fā)生裝置． 故答案為：（1）長頸漏斗；試管；（2）B；2H2O22H2O+O2↑；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿；（3）D；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）增大；（5）有硫化氫氣體生成；A或B或C． 　 20．同學(xué)們對實驗“煅燒石灰石”展開深入探究． 資料：石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解且不與稀鹽酸反應(yīng)；石灰石分解：CaCO3CaO+CO2↑；生石灰與水反應(yīng)：CaO+H2O═Ca（OH）2． （1）為證明高溫條件下石灰石已分解，三位同學(xué)設(shè)計方案如下： Ⅰ．甲同學(xué)按圖一所示進行實驗（煤氣燈亦能達到石灰石分解的溫度），觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁，寫出石灰水變渾濁的反應(yīng)化學(xué)方程式　Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O?。? II．乙同學(xué)按圖二所示進行實驗，觀察到A中沒有任何明顯現(xiàn)象，B中液體變　紅　色，A實驗的作用　對照?。? III．丙同學(xué)取一塊質(zhì)量為12g的石灰石高溫煅燒，一段時間后冷卻、稱量，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減輕2.2g，證明石灰石已分解． IV．大家認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理，請分析原因　煤氣燈的燃料的主要成分為一氧化碳，而一氧化碳燃燒生成了二氧化碳，所以澄清石灰水變渾濁不一定是來源于石灰石的分解?。? （2）為測定石灰石的純度，丙同學(xué)將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中，又產(chǎn)生2.2g二氧化碳?xì)怏w，這一過程中產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式是　CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑　，結(jié)合丙同學(xué)2次實驗的數(shù)據(jù)計算：丙所取的這塊石灰石中碳酸鈣的總質(zhì)量是　10　 g． （3）為了探究丙同學(xué)實驗后的廢液中的溶質(zhì)成分，先將固體雜質(zhì)濾去，再將得到的濾液置于燒杯中（過濾時液體損失忽略不計），在不斷攪拌的條件下，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量，有關(guān)的變化如圖3所示（友情提示：添加碳酸鈉溶液0g～5g時只有氣泡產(chǎn)生，5g～xg時只有沉淀產(chǎn)生）．請根據(jù)題中有關(guān)信息和圖象分析回答下列問題： ①圖中O點（未添加碳酸鈉溶液時）廢液中的溶質(zhì)成分是　C?。ㄟx填序號）． A．CaCl2 B．CaCl2和Ca（OH）2 C．CaCl2和HCl ②A點處對應(yīng)的所加碳酸鈉溶液質(zhì)量x是多少？（通過計算回答） 【考點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算；證明碳酸鹽；鹽的化學(xué)性質(zhì)． 【分析】（1）Ⅰ、石灰水變渾濁是由于二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)生成了難溶于水的碳酸鈣，可以據(jù)此解答該題； Ⅱ、氧化鈣可以和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，而氫氧化鈣溶液呈堿性，可以使酚酞試液變紅，可以據(jù)此解答； Ⅳ、煤氣燈的主要成分為一氧化碳，而一氧化碳燃燒生成了二氧化碳，可以據(jù)此解答該題； （2）根據(jù)題中信息可以知道生成二氧化碳的氣體的質(zhì)量，可根據(jù)碳元素的質(zhì)量守恒求出碳酸鈣的質(zhì)量； （3）根據(jù)鹽酸、氯化鈣都會與碳酸鈉反應(yīng)，添加碳酸鈉溶液0g～5g時只有氣泡產(chǎn)生，5g～xg時只有沉淀產(chǎn)生，依據(jù)圖象中的數(shù)據(jù)進行計算． 【解答】解：（1）Ⅰ、石灰水變渾濁是由于二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)生成了難溶于水的碳酸鈣，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O； Ⅱ、氧化鈣可以和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，而氫氧化鈣溶液呈堿性，可以使酚酞試液變紅，所以可以觀察到試管B中液體變紅，試管A起到了對照作用； Ⅳ、煤氣燈的主要成分為一氧化碳，而一氧化碳燃燒生成了二氧化碳，所以澄清石灰水變渾濁不一定是來源于碳酸鈣的分解； （2）設(shè)加熱分解的碳酸鈣的質(zhì)量為x CaCO3CaO+CO2↑ 100 44 x 2.2g = x=5g 設(shè)剩余碳酸鈣的質(zhì)量為y CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 y 2.2g = y=5g CaCO3的總質(zhì)量為5g+5g=10g； （3）①添加碳酸鈉溶液0g～5g時只有氣泡產(chǎn)生，5g～xg時只有沉淀產(chǎn)生，所以圖中O點（未添加碳酸鈉溶液時）廢液中的溶質(zhì)成分是氯化鈣和HCl，故選：C； ②設(shè)丙同學(xué)所用固體與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氯化鈣的質(zhì)量為n， CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 111 44 n 2.2g = n=5.5g 設(shè)與氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為m， Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 106 111 m 5.5g = m=5.3 所以A點處對應(yīng)的所加碳酸鈉溶液質(zhì)量x=5g+=55g． 故答案為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O； Ⅱ、紅，對照； Ⅳ、煤氣燈的主要成分為一氧化碳，而一氧化碳燃燒生成了二氧化碳，所以澄清石灰水變渾濁不一定是來源于碳酸鈣的分解； （2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，10g； （3）①C； ②A點處對應(yīng)的所加碳酸鈉溶液質(zhì)量：55g．