九年級物理上學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版111
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2015-2016學(xué)年吉林省長春汽車經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)十中九年級(上)期末物理試卷 一.單項選擇題 1.在常溫干燥的情況下,下列餐具屬于導(dǎo)體的是( ) A.塑料筷子 B.陶瓷碗 C.不銹鋼勺 D.玻璃果盤 2.以下家用電器中利用電流熱效應(yīng)工作的是( ?。? A.電飯鍋 B.洗衣機 C.電冰箱 D.電風(fēng)扇 3.小潔家購買了一臺電飯鍋,在使用時聞到橡膠的焦糊味,用手摸其電源線發(fā)現(xiàn)很熱,而其它用電器仍正常工作,請你用所學(xué)的物理知識幫小潔分析一下,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是( ) A.電壓太高 B.電源線太粗 C.電源線太細(xì) D.電源線太短 4.下列選項中符合安全用電要求的是( ?。? A.雷雨天站在大樹下避雨 B.開關(guān)應(yīng)接在用電器和零線之間 C.使用電冰箱時,外殼必須接地 D.用電器著火時,應(yīng)迅速向用電器潑水 5.在下列實例中,用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是( ?。? A.用熱水袋暖手,手的溫度升高 B.將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低 C.在爐子上燒水,水的溫度升高 D.用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高 6.如圖是玩具汽車的電路圖,以下有關(guān)說法中正確的是( ?。? A.開關(guān)S2控制整個電路 B.電動機與燈泡是串聯(lián)的 C.電動機與燈泡是并聯(lián)的 D.電動機與燈泡工作時兩端的電壓不相等 7.下列說法中正確的是( ?。? A.電水壺工作時,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象說明電能轉(zhuǎn)化為機械能 C.電燈工作時,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能 D.干電池給燈泡供電時,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 8.如圖所示,兩個小燈泡L1、L2串聯(lián),閉合開關(guān)S,L1發(fā)光,L2不發(fā)光.發(fā)生這一現(xiàn)象的原因,不可能的是( ?。? A.電源電壓較低 B.L2發(fā)生了斷路 C.L2發(fā)生了短路 D.L2的實際功率很小 9.從2011年5月1日起,駕駛員酒醉后駕車要負(fù)刑事責(zé)任.酒精測試儀可檢測駕駛員是否酒后駕車,如圖所示是它的原理圖.圖中R1為定值電阻,酒精氣體傳感器R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小,如果駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大,那么測試儀的( ?。? A.電壓表示數(shù)不變 B.電壓表示數(shù)越大 C.通過傳感器的電流越小 D.傳感器兩端的電壓越大 10.在某一溫度下,甲、乙兩電阻的電流與電壓的關(guān)系如圖所示.由圖可知,將甲、乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則電路消耗的總功率為( ?。? A.2.7W B.0.9W C.1.8W D.0.6W 二.填空題 11.收音機、電視機、手機都是利用 波進行遠程信息傳遞的. 12.給汽車加油時,能聞到汽油味,這是 現(xiàn)象;汽車發(fā)動機用水作冷卻劑,這是利用了水的 大的性質(zhì). 13.如圖所示,用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電,這是 現(xiàn)象;現(xiàn)用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,說明:它們帶的是 ?。ㄟx填“同種”或“異種”)電荷. 14.改裝電路時不小心使火線和零線直接連通會造成 ,導(dǎo)致電路中的 非常大,產(chǎn)生大量的熱,使導(dǎo)線的溫度升高,很容易造成火災(zāi). 15.如圖,要改變通電導(dǎo)體ab在磁場中受力方向,你可以對調(diào) 或?qū)φ{(diào) ?。? 16.家庭中測量所用電能多少的儀器是 表,當(dāng)標(biāo)有“220V 11W”字樣的節(jié)能燈正常工作時,兩端的電壓為 伏,通過的電流為 安. 三.計算題 17.如圖所示,電源電壓不變.電阻R1的阻值為20Ω,R2的阻值為30Ω,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.3A,求: (1)電源電壓U; (2)電阻R2的功率. 18.如圖所示的電路中,電源電壓U=3V,R1=2Ω閉合開關(guān)后,電流表讀數(shù)為0.5A,求: (1)R2的阻值; (2)R1在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量. 19.請按要求作圖: (1)如圖(1)所示,標(biāo)出螺線管的N極和磁感線A的方向. (2)如圖(2)所示,請正確連接下列家庭電路. (3)在圖(3)所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線補上.補上后要求:①電壓表測小燈兩端電壓;②閉合電鍵S,向左端移動滑動變阻器的滑片P,小燈變亮. 20.小涵同學(xué)利用如圖所示裝置研究電和磁的關(guān)系,請仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納結(jié)論: (1)比較甲和乙可知: ??; (2)比較 可知:電流的磁場方向與電流方向有關(guān). 21.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示. 加熱時間/min 0 1 2 3 4 甲的溫度/℃ 30 34 38 42 46 乙的溫度/℃ 10 18 26 34 42 (1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較 來判斷吸熱能力的強弱. (2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙. (3)分析實驗數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強. 22.在探究“電流與電壓的關(guān)系”實驗中,獲取到表中的數(shù)據(jù). (1)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 ?。? (2)此實驗中,不能用小燈泡代替定值電阻進行探究,理由是 ?。? (3)此實驗可以測電阻,最后要利用多組實驗數(shù)據(jù)求電阻的平均值,其目的是為了 . 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 電流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 23.小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)、及新的干電池等實驗器材,測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率. (1)小華連接好圖甲所示電路,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡,觀察電壓表、電流表均有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片P,電壓表、電流表示數(shù)均不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 . (2)小華改正實驗錯誤后,移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,由此可知,此時通過小燈泡L的電流為 A;小燈泡L的額定功率為 W. 24.如圖甲和乙是研究“電熱大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.通電后,若要比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多與少,只需比較與之相連的U型管中 ?。资翘骄侩姛崤c 關(guān)系的實驗裝置.乙是探究電熱與 關(guān)系的實驗裝置. 25.為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”,小明將鐵架臺、導(dǎo)體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開關(guān)和若干導(dǎo)線按圖連接. (1)小明剛安裝好實驗器材,就立即觀察電流表,發(fā)現(xiàn)指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),于是他左右移動導(dǎo)體AB,發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動,此時 相當(dāng)于電路中的電源. (2)小明又沿多個不同方向來回移動導(dǎo)體AB,均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動. (3)經(jīng)歷了以上的探究,小明便得出了感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件為:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運動.你認(rèn)為小明的結(jié)論 ?。ㄟx填“是正確的”、“不夠準(zhǔn)確”),為了驗證你的這一判斷,你應(yīng)該怎樣做? ?。? 26.用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長等優(yōu)點,在生產(chǎn)與生活中得到廣泛應(yīng)用,圖甲中手電筒的發(fā)光元件就是LED燈,圖乙是一個定值電阻R和手電筒中一個LED燈的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖象. (1)觀察圖象可知,通過LED燈的電流與LED燈兩端的電壓 ?。ㄟx填“成”、“不成”)正比,R的阻值為 Ω. (2)當(dāng)把LED燈與R串聯(lián)按圖丙接入電路時,R的電功率為0.08W.求此時R中的電流 A和電路的總功率 W. 2015-2016學(xué)年吉林省長春汽車經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)十中九年級(上)期末物理試卷 參考答案與試題解析 一.單項選擇題 1.在常溫干燥的情況下,下列餐具屬于導(dǎo)體的是( ?。? A.塑料筷子 B.陶瓷碗 C.不銹鋼勺 D.玻璃果盤 【考點】導(dǎo)體. 【分析】根據(jù)常見的導(dǎo)體和絕緣體進行判斷.常見的導(dǎo)體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等.常見的絕緣體包括:塑料、陶瓷、橡膠、空氣、玻璃等. 【解答】解:塑料筷子、陶瓷碗、玻璃果盤都不容易導(dǎo)電,屬于絕緣體;不銹鋼湯匙是金屬制品,是導(dǎo)體. 故選C. 2.以下家用電器中利用電流熱效應(yīng)工作的是( ?。? A.電飯鍋 B.洗衣機 C.電冰箱 D.電風(fēng)扇 【考點】電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng). 【分析】要解答本題需掌握:電流的熱效應(yīng)就是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能. 【解答】解:洗衣機、電冰箱、電風(fēng)扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為機械能;只有電飯煲是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是利用電流的熱效應(yīng). 故選A. 3.小潔家購買了一臺電飯鍋,在使用時聞到橡膠的焦糊味,用手摸其電源線發(fā)現(xiàn)很熱,而其它用電器仍正常工作,請你用所學(xué)的物理知識幫小潔分析一下,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是( ?。? A.電壓太高 B.電源線太粗 C.電源線太細(xì) D.電源線太短 【考點】焦耳定律. 【分析】電飯鍋與電源線串聯(lián),流過它們的電流相等,電源線很熱,說明電源線電阻產(chǎn)生的熱量多,電阻大,根據(jù)影響電阻大小的因素分析原因. 【解答】解:電飯鍋與電源線串聯(lián),流過它們的電流I相等,電源線很熱,說明電源線電阻產(chǎn)生的熱量多,電源線電阻比較大.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體材料、導(dǎo)體長度、導(dǎo)體橫截面積有關(guān),電飯鍋電源線的材料、長度一定,電阻較大,是因為電源線橫截面積太小,電源線太細(xì)造成的. 故選C. 4.下列選項中符合安全用電要求的是( ?。? A.雷雨天站在大樹下避雨 B.開關(guān)應(yīng)接在用電器和零線之間 C.使用電冰箱時,外殼必須接地 D.用電器著火時,應(yīng)迅速向用電器潑水 【考點】安全用電原則. 【分析】①發(fā)生雷雨時,雷電可以沿著高大的樹木、建筑物進入地下; ②開關(guān)與電燈串聯(lián),并且接在火線上; ③用電器的金屬外殼必須接地; ④電器著火時,要先切斷電源,再救火. 【解答】解: A、在大樹下避雨,雷電容易接觸高的物體,把電流引向人體,發(fā)生雷擊現(xiàn)象.此選項錯誤; B、控制電燈的開關(guān)與電燈串聯(lián),并接在火線和電燈之間.此選項錯誤; C、電冰箱必須使用三腳插頭,讓金屬外殼接地可以防止因漏電導(dǎo)致金屬外殼帶電而發(fā)生觸電事故.此選項正確; D、用電器著火時,要先切斷電源,再救火,若直接用水潑易引發(fā)觸電.此選項錯誤. 故選C. 5.在下列實例中,用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是( ) A.用熱水袋暖手,手的溫度升高 B.將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低 C.在爐子上燒水,水的溫度升高 D.用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高 【考點】做功改變物體內(nèi)能. 【分析】知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程. 【解答】解:A、用熱水袋暖手,手的溫度升高,是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,不符合題意; B、將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低,是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,不符合題意; C、在爐子上燒水,水的溫度升高,是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意; D、用手反復(fù)彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高,是手對鐵絲做了功,屬于做功改變物體的內(nèi)能,符合題意. 故選D. 6.如圖是玩具汽車的電路圖,以下有關(guān)說法中正確的是( ?。? A.開關(guān)S2控制整個電路 B.電動機與燈泡是串聯(lián)的 C.電動機與燈泡是并聯(lián)的 D.電動機與燈泡工作時兩端的電壓不相等 【考點】電路的基本連接方式. 【分析】根據(jù)電路圖可知,電動機和小燈泡并聯(lián),開關(guān)S2控制小燈泡,開關(guān)S1控制電動機; 根據(jù)并聯(lián)電路中各支路互不影響、并聯(lián)電路電壓的特點以及開關(guān)所在并聯(lián)電路中的位置決定其作用. 【解答】解:(1)開關(guān)S2在小燈泡所在的支路中,因此開關(guān)S2控制小燈泡所在的支路,故A錯誤; (2)兩開關(guān)閉合時電動機和小燈泡并聯(lián),故B錯誤,C正確; (3)電動機與燈泡工作時兩者并聯(lián),因為并聯(lián)電路各支路兩端電壓都相等,因此電動機與小燈泡工作時兩端的電壓相等,故D錯誤; 故選C. 7.下列說法中正確的是( ?。? A.電水壺工作時,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象說明電能轉(zhuǎn)化為機械能 C.電燈工作時,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能 D.干電池給燈泡供電時,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 【考點】能量的相互轉(zhuǎn)化. 【分析】要判斷能量轉(zhuǎn)化的問題,主要看它消耗什么能量,產(chǎn)生什么能量,因為總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為了產(chǎn)生的能量. 【解答】解:A、電水壺屬于電熱器,工作時,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故A錯誤; B、電磁感應(yīng)現(xiàn)象是消耗機械能,獲得電能,因此是機械能轉(zhuǎn)化為電能,故B錯誤; C、電燈工作時,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能,故C正確; D、干電池給燈泡供電時,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故D錯誤. 故選C. 8.如圖所示,兩個小燈泡L1、L2串聯(lián),閉合開關(guān)S,L1發(fā)光,L2不發(fā)光.發(fā)生這一現(xiàn)象的原因,不可能的是( ?。? A.電源電壓較低 B.L2發(fā)生了斷路 C.L2發(fā)生了短路 D.L2的實際功率很小 【考點】電路的三種狀態(tài). 【分析】串聯(lián)電路的特點:串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,各用電器互相影響,用電器不發(fā)光,可能是斷路、短路或?qū)嶋H功率太小,根據(jù)實際情況分析具體原因. 【解答】解:A、若電源電壓較低,若兩個燈泡的規(guī)格不同,R2的電阻較小,由P=I2R,電流相同的情況下,其電功率會太小而不發(fā)光,只有L1發(fā)光,A可能; B、兩燈串聯(lián),若L2發(fā)生斷路,則L1也不能發(fā)光,所以B不可能; C、L2發(fā)生短路,則L2不能工作,L1仍能夠發(fā)光,C可能; D、若L2的實際功率很小,則L2不發(fā)光,L1可能發(fā)光,D可能. 故選B. 9.從2011年5月1日起,駕駛員酒醉后駕車要負(fù)刑事責(zé)任.酒精測試儀可檢測駕駛員是否酒后駕車,如圖所示是它的原理圖.圖中R1為定值電阻,酒精氣體傳感器R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小,如果駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大,那么測試儀的( ?。? A.電壓表示數(shù)不變 B.電壓表示數(shù)越大 C.通過傳感器的電流越小 D.傳感器兩端的電壓越大 【考點】歐姆定律的應(yīng)用;串聯(lián)電路的電流規(guī)律;串聯(lián)電路的電壓規(guī)律. 【分析】從電路圖可知,電阻R1R2串聯(lián),電壓表測量R1兩端的電壓,酒精氣體濃度越大,酒精氣體傳感器R2的電阻越小,根據(jù)歐姆定律可知,電路電流越大,根據(jù)公式U=IR可知R1兩端的電壓的變化. 【解答】解:酒精氣體濃度越大,酒精氣體傳感器R2的電阻越小,電路電流越大,根據(jù)公式U=IR可知R1兩端的電壓越大,所以電壓表示數(shù)越大. 故選B. 10.在某一溫度下,甲、乙兩電阻的電流與電壓的關(guān)系如圖所示.由圖可知,將甲、乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則電路消耗的總功率為( ?。? A.2.7W B.0.9W C.1.8W D.0.6W 【考點】電功率與電壓、電流的關(guān)系. 【分析】根據(jù)并聯(lián)電路電壓特點可知兩電阻并聯(lián)時兩端的電壓,再根據(jù)圖象讀出對應(yīng)的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出干路電流.由P=UI可得總功率. 【解答】解:甲、乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端時,U=U甲=U乙=3V,由圖象可知,I甲=0.3A,I乙=0.6A,干路電流I=I甲+I乙=0.3A+0.6A=0.9A. 則總功率P=UI=3V0.9A=2.7W. 故選A. 二.填空題 11.收音機、電視機、手機都是利用 電磁 波進行遠程信息傳遞的. 【考點】電磁波的傳播. 【分析】廣播、電視和移動通信都是利用電磁波來傳遞信息的. 【解答】解:手機屬于移動電話,它既是電磁波發(fā)射臺也是電磁波接受臺,所以是利用電磁波來傳遞信息的; 收音機、電視機能接收電磁波信號,它們也是利用電磁波傳遞信息的. 故答案為:電磁. 12.給汽車加油時,能聞到汽油味,這是 擴散 現(xiàn)象;汽車發(fā)動機用水作冷卻劑,這是利用了水的 比熱容 大的性質(zhì). 【考點】擴散現(xiàn)象;水的比熱容的特點及應(yīng)用. 【分析】一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動,分子的這種運動屬于擴散; 比熱容大的物質(zhì),同樣條件,吸熱或者放熱多. 【解答】解: 聞到汽油味,是汽油分子運動到空氣中,這是擴散現(xiàn)象,說明分子在做不停息的無規(guī)則運動; 因為水的比熱容大,和同樣質(zhì)量的其它物質(zhì)相比,升高相同的溫度,水從發(fā)動機吸熱多,冷卻效果好. 故答案為:擴散;比熱容. 13.如圖所示,用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電,這是 摩擦起電 現(xiàn)象;現(xiàn)用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,說明:它們帶的是 同種?。ㄟx填“同種”或“異種”)電荷. 【考點】電荷間的相互作用規(guī)律. 【分析】(1)用摩擦的方法使得物體帶電,該現(xiàn)象稱為摩擦起電現(xiàn)象; (2)電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引. 【解答】解:如圖所示,用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電,這是摩擦起電現(xiàn)象; 現(xiàn)用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,說明:它們帶的是同種電荷. 故答案為:摩擦起電;同種. 14.改裝電路時不小心使火線和零線直接連通會造成 短路 ,導(dǎo)致電路中的 電流 非常大,產(chǎn)生大量的熱,使導(dǎo)線的溫度升高,很容易造成火災(zāi). 【考點】焦耳定律. 【分析】導(dǎo)線的電阻很小,根據(jù)歐姆定律解釋短路時電流非常大的原因,根據(jù)焦耳定律解釋很容易造成火災(zāi)的原因. 【解答】解:根據(jù)I=可知,短路時,火線與零線直接接觸,電路中只有導(dǎo)線,導(dǎo)線的電阻很小,電源電壓不變,所以電路中的電流非常大; 根據(jù)Q=I2Rt可知,在電阻和通電時間一定時,導(dǎo)線上的電流越大,產(chǎn)生的電熱越多,使得導(dǎo)線的溫度急劇升高,很容易造成火災(zāi). 故答案為:短路;電流. 15.如圖,要改變通電導(dǎo)體ab在磁場中受力方向,你可以對調(diào) 磁極 或?qū)φ{(diào) 電源正負(fù)極?。? 【考點】磁場對通電導(dǎo)線的作用. 【分析】要解決此題,需要知道通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用,受力方向與電流方向和磁場方向有關(guān). 【解答】解:通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與磁場和電流方向有關(guān),只改變電流方向或只改變磁場方向都可改變通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向.故如圖,要改變通電導(dǎo)體ab在磁場中受力方向,你可以對調(diào)磁極或?qū)φ{(diào)電源正負(fù)極; 故答案為:磁極;電源正負(fù)極. 16.家庭中測量所用電能多少的儀器是 電能 表,當(dāng)標(biāo)有“220V 11W”字樣的節(jié)能燈正常工作時,兩端的電壓為 220 伏,通過的電流為 0.05 安. 【考點】電功率與電壓、電流的關(guān)系. 【分析】電能表是用來測量電功的儀表,由燈泡的銘牌可知額定電壓和額定功率,正常工作時的功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI求出正常工作時的電流. 【解答】解:家庭中測量所用電能多少的儀器是電能表; 由燈泡的銘牌可知,燈泡的額定電壓電壓為220V,額定功率為11W, 由P=UI可得,正常工作時的電流: I===0.05A. 故答案為:電能;220;0.05. 三.計算題 17.如圖所示,電源電壓不變.電阻R1的阻值為20Ω,R2的阻值為30Ω,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.3A,求: (1)電源電壓U; (2)電阻R2的功率. 【考點】歐姆定律的應(yīng)用;電功率的計算. 【分析】由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表A1測R1支路的電流,電流表A2測R2支路的電流. (1)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出電源的電壓; (2)根據(jù)P=UI求出R2的電功率. 【解答】解:由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表A測R1支路的電流. (1)由于并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,則根據(jù)歐姆定律可得: 電源的電壓U=U2=U1=I1R1=0.3A20Ω=6V; (2)R2的電功率: P2===1.2W. 答:(1)電源電壓為6V; (2)R2的電功率為1.2W. 18.如圖所示的電路中,電源電壓U=3V,R1=2Ω閉合開關(guān)后,電流表讀數(shù)為0.5A,求: (1)R2的阻值; (2)R1在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量. 【考點】歐姆定律的應(yīng)用;焦耳定律的計算公式及其應(yīng)用. 【分析】(1)由串聯(lián)電路特點與歐姆定律可以求出R2的阻值; (2)應(yīng)用焦耳定律可以求出R1在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量. 【解答】解:(1)由I=可知, 總電阻R===6Ω; 根據(jù)串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和可知: 電阻R2的阻值:R2=R﹣R1=6Ω﹣2Ω=4Ω; (2)R1在t=1min=60s內(nèi)產(chǎn)生的熱量: Q=I2R1t=(0.5A)22Ω60s=30J; 答:(1)30JR2的阻值是4Ω; (2)R1在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是30J. 19.請按要求作圖: (1)如圖(1)所示,標(biāo)出螺線管的N極和磁感線A的方向. (2)如圖(2)所示,請正確連接下列家庭電路. (3)在圖(3)所示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線補上.補上后要求:①電壓表測小燈兩端電壓;②閉合電鍵S,向左端移動滑動變阻器的滑片P,小燈變亮. 【考點】通電螺線管的磁場;磁感線及其特點;實物的電路連接;家庭電路的連接. 【分析】(1)由電源方向可知電流方向,由安培定則可判出磁極方向及磁感線方向,再在圖中標(biāo)出即可. (2)電燈的接法:火線首先接入開關(guān),再接入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套. 三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線. (3)電鍵S閉合后,電壓表測量燈泡兩端電壓,向右移動滑動變阻器的滑片時,小燈泡變亮說明電路電流變大,即滑動變阻器接入電路的電阻減小,因此滑片向左移動滑動變阻器接入電路的電阻減小,再按一上一下的原則串聯(lián)在電路中. 【解答】解:(1)電源左側(cè)為正極,則電流由左側(cè)流入,根據(jù)安培定則:用右手握住螺線管,使四指所指的方向為電流的方向,則大拇指所指的右側(cè)為N極,左側(cè)為S極,外部磁感線由N指向S.如圖所示: (2)火線進開關(guān),再接入燈泡的頂端金屬點;零線直接進入燈泡的螺旋套. 上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.如圖所示: (3)燈泡與滑動變阻器串聯(lián),滑片向左端移動,滑動變阻器接入電路的電阻變小,燈泡變亮,故將右上接線柱與開關(guān)右接線柱相連,并將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端;如下圖所示: 20.小涵同學(xué)利用如圖所示裝置研究電和磁的關(guān)系,請仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納結(jié)論: (1)比較甲和乙可知: 通電導(dǎo)體周圍存在磁場?。? (2)比較 甲和丙 可知:電流的磁場方向與電流方向有關(guān). 【考點】通電直導(dǎo)線周圍的磁場. 【分析】(1)甲和乙中的變化主要在于電池是否觸接與電磁針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn); (2)圖中只有甲和丙中有電流,而乙中沒有電流,再看電流方向與小磁針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系. 【解答】解:(1)甲圖中有電流,小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),乙圖中無電流,小磁針未偏轉(zhuǎn),因此可知:通電導(dǎo)體周圍存在磁場; (2)甲和丙中都有電流通過,但電流方向相反,同時小磁針偏轉(zhuǎn)的方向也相反,因此這兩圖的比較可得出電流的磁場方向與電流方向有關(guān)的結(jié)論. 故答案為:(1)通電導(dǎo)體周圍存在磁場;(2)甲和丙. 21.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示. 加熱時間/min 0 1 2 3 4 甲的溫度/℃ 30 34 38 42 46 乙的溫度/℃ 10 18 26 34 42 (1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量 相同 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較 升高的溫度 來判斷吸熱能力的強弱. (2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 小于 Q乙. (3)分析實驗數(shù)據(jù)可知 甲 物質(zhì)的吸熱能力強. 【考點】探究比熱容的實驗. 【分析】比較物質(zhì)吸熱能力實驗需要應(yīng)用控制變量法,根據(jù)控制變量法的要求分析答題;用相同的熱源對液體加熱,液體在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等,質(zhì)量相同的液體升高相同的溫度,吸收的熱量越多,液體吸熱能力越強. 【解答】解:(1)探究物質(zhì)吸熱能力實驗,實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱. (2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,從開始加熱到42℃,液體升高相同的溫度,甲需要的加熱時間短,乙需要的加熱時間長,甲吸收的熱量小于與乙吸收的熱量. (3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體吸收相同熱量,甲升高溫度小于乙升高溫度,所以甲物質(zhì)的吸熱能力強. 故答案為:(1)相同;升高的溫度;(2)小于;(3)甲. 22.在探究“電流與電壓的關(guān)系”實驗中,獲取到表中的數(shù)據(jù). (1)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 正比 ; (2)此實驗中,不能用小燈泡代替定值電阻進行探究,理由是 燈泡的電阻受溫度影響?。? (3)此實驗可以測電阻,最后要利用多組實驗數(shù)據(jù)求電阻的平均值,其目的是為了 減小誤差?。? 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 電流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 【考點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗. 【分析】(1)分析表格中數(shù)據(jù)可知,電流變化的倍數(shù)和電壓變化的倍數(shù)相等,據(jù)此得出結(jié)論; (2)探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時,要控制電阻阻值保持不變,而燈泡電阻不是定值,隨溫度的變化而變化,據(jù)此分析答題; (3)為減小誤差,實驗可采用多次測量求平均值. 【解答】解:(1)分析表格中的數(shù)據(jù)可得結(jié)論:電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比; (2)由于燈泡電阻隨溫度的變化而變化,不是定值,不能用小燈泡代替定值電阻R探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”實驗; (3)多次測量電阻,最后求電阻的平均值,其目的是為了減小測量的誤差. 故答案為:(1)正比;(2)燈泡的電阻受溫度影響;(3)減小誤差. 23.小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)、及新的干電池等實驗器材,測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率. (1)小華連接好圖甲所示電路,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡,觀察電壓表、電流表均有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片P,電壓表、電流表示數(shù)均不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 滑動變阻器同時接了下面兩個接線柱?。? (2)小華改正實驗錯誤后,移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,由此可知,此時通過小燈泡L的電流為 0.3 A;小燈泡L的額定功率為 0.75 W. 【考點】電功率的測量. 【分析】(1)滑動變阻器不起作用的原因:被短路或作為定值電阻接入電路. (2)電壓表測燈泡電壓,燈泡正常工作時,電壓表示數(shù)為燈泡的額定電壓,讀出電流值,根據(jù)P=UI計算功率. 【解答】解:(1)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡,無論如何移動滑動變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,說明滑動變阻器不起作用,可能是滑動變阻器同時接了下面兩個接線柱. (2)電壓表測燈泡電壓,燈泡正常工作時,電壓表示數(shù)為2.5V, 電流表0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.3A, P=UI=2.5V0.3A=0.75W. 故答案為:(1)滑動變阻器同時接了下面兩個接線柱;(2)0.3;0.75. 24.如圖甲和乙是研究“電熱大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.通電后,若要比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多與少,只需比較與之相連的U型管中 液面高低變化?。资翘骄侩姛崤c 電阻 關(guān)系的實驗裝置.乙是探究電熱與 電流 關(guān)系的實驗裝置. 【考點】焦耳定律. 【分析】(1)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但可以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法. (2)探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時,控制通電時間和電流不變; (3)探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時,控制通電時間和電阻不變. 【解答】解: (1)據(jù)試驗裝置可知,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量使得容器中的空氣受熱膨脹,從而導(dǎo)致U型管中的液面會發(fā)生變化,故雖然熱量的多少不能直接觀察,但可以通過U型管液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)化; (2)在甲裝置中,將容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端,通過他們的電流I與通電時間t相同,左邊容器中的電阻小于右邊容器中的電阻,即是探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系; (3)乙實驗,右側(cè)電阻絲與另一電阻絲并聯(lián),故左右空氣盒中電阻絲的電阻和通電時間相同,但通過電阻的電流不同,所以研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系. 故答案為:(1)液面高低變化;(2)電阻;(3)電流. 25.為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”,小明將鐵架臺、導(dǎo)體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開關(guān)和若干導(dǎo)線按圖連接. (1)小明剛安裝好實驗器材,就立即觀察電流表,發(fā)現(xiàn)指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),于是他左右移動導(dǎo)體AB,發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動,此時 AB 相當(dāng)于電路中的電源. (2)小明又沿多個不同方向來回移動導(dǎo)體AB,均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動. (3)經(jīng)歷了以上的探究,小明便得出了感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件為:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運動.你認(rèn)為小明的結(jié)論 不夠準(zhǔn)確 (選填“是正確的”、“不夠準(zhǔn)確”),為了驗證你的這一判斷,你應(yīng)該怎樣做? 讓導(dǎo)體沿與磁感線平行的方向運動,觀察電流表的指針是否運動?。? 【考點】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件. 【分析】(1)能提供電能的裝置稱為電源,據(jù)此分析判斷即可解決; (2)電路閉合,導(dǎo)體棒切割磁感線,電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流. 【解答】解:(1)移動導(dǎo)體AB,導(dǎo)體AB切割磁感線,電流表的指針發(fā)生了擺動,電路中有電流通過,此時導(dǎo)體AB相當(dāng)于電路中的電源; (3)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動.對于小明的結(jié)論不準(zhǔn)確,為了得出準(zhǔn)確的結(jié)論,應(yīng)讓導(dǎo)體沿與磁感線平行的方向運動,觀察電流表的指針是否運動. 故答案為:(1)AB;(3)不夠準(zhǔn)確;讓導(dǎo)體沿與磁感線平行的方向運動,觀察電流表的指針是否運動; 26.用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長等優(yōu)點,在生產(chǎn)與生活中得到廣泛應(yīng)用,圖甲中手電筒的發(fā)光元件就是LED燈,圖乙是一個定值電阻R和手電筒中一個LED燈的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖象. (1)觀察圖象可知,通過LED燈的電流與LED燈兩端的電壓 不成?。ㄟx填“成”、“不成”)正比,R的阻值為 50 Ω. (2)當(dāng)把LED燈與R串聯(lián)按圖丙接入電路時,R的電功率為0.08W.求此時R中的電流 0.04 A和電路的總功率 0.24 W. 【考點】電功率的計算;歐姆定律的應(yīng)用. 【分析】(1)由歐姆定律可知,當(dāng)電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,據(jù)此判斷通過LED燈的電流與LED燈兩端的電壓關(guān)系;根據(jù)圖象讀出任意一組電流和電壓值,根據(jù)歐姆定律求出R的電阻; (2)知道R的電功率和阻值,根據(jù)P=I2R求出電路中的電流,根據(jù)圖象可知LED兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓,利用P=UI求出電路的總功率. 【解答】解:(1)由圖象可知,通過LED燈的電流與LED燈兩端的電壓不是正比例函數(shù),故兩者不是正比例的關(guān)系; 由圖象可知,當(dāng)UR=2V時,通過的電流IR=0.04A, 由I=可得,R的阻值: R===50Ω; (2)當(dāng)把LED燈與R串聯(lián)按圖丙接入電路時, 因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等, 所以,由P=I2R可得,電路中的電流: I===0.04A, 由圖象可知,它們兩端的電壓分別為UR=2V,ULED=4V, 因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和, 所以,電源的電壓: U=UR+ULED=2V+4V=6V, 電路的總功率: P=UI=6V0.04A=0.24W. 故答案為:(1)不成;50;(2)0.04;0.24.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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