《九年級物理上學期期末試卷（含解析） 新人教版5 (3)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級物理上學期期末試卷（含解析） 新人教版5 (3)（29頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

湖南省邵陽市隆回縣桃花坪中學2015-2016學年九年級（上）期末物理試卷 一、選擇題 1．如圖的四幅圖中在改變物體內能方式上與其它三幅圖不同的是（　?。? A．鐵絲彎折發(fā)燙 B．鉆木取火 C．搓手暖和 D．烤火取暖 2．下列現象與分子熱運動有關的是（　　） A．春天，百花爭艷 B．夏天，波光粼粼 C．秋天，丹桂飄香 D．冬天，大雪紛飛 3．有經驗的柴油機維修師，不用任何儀器，只是靠近柴油機排氣管口觀察和用鼻子聞一下，并將手伸到排氣管口附近感覺一下尾氣的溫度，就能初步判斷這臺柴油機的節(jié)能效果．在同樣負荷的情況下，關于柴油機的節(jié)能效果，下列判斷正確的是（　?。? A．尾氣的溫度越高，柴油機越節(jié)能 B．尾氣的溫度越低，柴油機越節(jié)能 C．尾氣的柴油味越濃，柴油機越節(jié)能 D．尾氣的顏色越黑，柴油機越節(jié)能 4．2013年2月15日，一顆數十噸的隕石被地球俘獲，在加速下落的過程中，隕石與大氣劇烈摩擦、迅速升溫、猛烈燃燒，猶如一顆火球撲向俄羅斯．隕石下落過程中，其能量轉化過程是（　　） A．重力勢能一動能一內能 B．動能一重力勢能一內能 C．重力勢能一內能一動能 D．內能一重力勢能一動能 5．下列用品中，通常情況下屬于導體的是（　　） A．玻璃杯 B．陶瓷碗 C．金屬勺 D．塑料筷子 6．根據歐姆定律的變形式R=，對于給定的一段電阻絲，當其兩端電壓發(fā)生變化時，以下說法中對的是（　　） A．U變大時，變大 B．U變大時，變小 C．U變小時，不變 D．U=O時， =0 7．如圖所示，電源電壓恒定不變，當S閉合后，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是（　?。? A．燈泡亮度不變，電壓表示數變大 B．燈泡變亮，電壓表示數變大 C．燈泡變暗，電壓表示數變小 D．燈泡變暗，電壓表示數變大 8．如圖所示，所列用電器的額定功率最接近1000W的是（　?。? A． 家用電冰箱 B． 電視機 C． 節(jié)能燈 D． 電壓力鍋 9．一段導體兩端電壓是4.0V時．導體中的電流縣2.0A，如果將其兩端電壓減少2.0V，導體中的電流變?yōu)椋ā　。? A．1.5A B．1.0A C．0.5A D．0.25A 10．如圖所示，兩盞相同的電燈在閉合開關后都能發(fā)光．過一會兒，兩盞電燈突然都不亮了，且電壓表和電流表的示數均變?yōu)榱悖藭r電路發(fā)生的故障可能是（　?。? A．電燈L1燈絲斷了 B．電燈L2燈絲斷了 C．電燈L1短路 D．電燈L2短路 11．將標有“3V、6W”的甲燈和“6V、3W”的乙燈，串聯接在9V的電源上，能正常發(fā)光的是（　　） A．甲燈 B．乙燈 C．兩燈都能正常發(fā)光 D．兩燈都不能正常發(fā)光 12．如圖所示是汽車油量表工作原理的示意圖，油量表實質是一個電流表，當浮標上升時（　?。? A．電路中的電阻增大，油量表示數減小 B．電路中的電阻減小，油量表示數增大 C．電路中的電阻減小，油量表示數減小 D．電路中的電阻增大，油量表示數增大 13．一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的密度、比熱容、熱值和原來相比，以下的說法正確的是（　?。? A．只有密度和熱值不變 B．只有密度和比熱容不變 C．只有比熱容和熱值不變 D．三個都不變 14．分別標有“6V，2W”和“12V，8W”的兩個燈泡，串聯后接在電路中，為使其中一個恰能正常發(fā)光，加在電路兩端的電壓應是（　?。? A．6V B．12V C．18V D．24V 15．如圖所示電路，阻值為6Ω的電阻與一個“6V 3W”的小燈泡串聯后接到9V的電路中，小燈泡恰能正常發(fā)光；如果在此電路中將“6V 3W”的小燈泡換成“6V 4.5W”的小燈泡，那么該小燈泡的實際功率（設電源電壓不變）（　　） A．等于4.5W B．小于4.5W C．大于4.5W D．等于3W 16．關于溫度、熱量、內能、比熱容，以下說法正確的是（　?。? A．一個物體溫度升高了，它的內能一定增加 B．一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高 C．一塊0℃的冰沒有了內能，它的分子不會運動 D．物體的質量越大，溫度越高，它的比熱容就越大 17．2013年5月，德州市教育局利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進行了身體柔韌性測試．測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數就越大．吳月同學設計了如圖所示的四種電路，其中滑動變阻器的滑片向右滑動時，電表示數增大的電路是（　　） A． B． C． D． 18．如圖所示的電路，閉合開關，觀察發(fā)現燈泡L1亮、L2不亮．調節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮．出現這一現象的原因可能是（　　） A．燈泡L2燈絲斷了 B．滑動變阻器短路了 C．燈泡L2短路了 D．滑動變阻器接觸不良 　 二、填空題（本大題共8個小題，每小題2分，共16分） 19．空氣清新劑能將香味散發(fā)到室內的各個地方，這是　　現象；街道兩旁的一排排的早晚同時亮和同時滅的路燈是　　（選填“并聯”或“串聯”）的． 20．散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較　　（填“大”或“小”）的性質，2kg汽油完全燃燒放出了　　J的熱量（汽油熱值4.6107J/kg）． 21．小汽車已經成為我們生活中不可缺少的一部分，它為人們的出行帶來了極大的方便，其動力機械是汽油機，它是用汽油作為燃料的一種電火花點火式的內燃式發(fā)動機．它的一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程組成，如圖所示，表示的是　　沖程，它將內能轉化為　　能． 22．2010年諾貝爾物理學獎被授予發(fā)現石墨烯的兩位俄裔科學家．石墨烯被證實是世界上已經發(fā)現的最薄、最堅硬的物質，它的導電性能好、導熱性能強，熔點超過3000℃．你認為用石墨烯做成的導線　?。ㄟx填“能”或“不能”）用來做保險絲；　?。ㄟx填“能”或“不能”）用來做高壓輸電線． 23．電子式電能表表盤上標有“3200imp/（kw?h）”字樣，將某用電器單獨接在該電能表上正常工作3min，電能表指示燈閃爍了320次．該用電器在上述時間內消耗的電能為　　kW?h，則這個用電器可能是：　?。ㄟx填：“電水壺”、“空調”或“電視機”）． 24．小明家里的電飯鍋銘牌上標有“220V 1100W”的字樣，正常工作時電流為　　A，正常工作30min消耗的電能為　　J． 25．兩只定值電阻，甲標有“10Ω 1A”，乙標有“15Ω 0.6A”，把它們串聯在同一電路中，電路中允許通過的最大電流為　　A，兩端允許加的最大電壓為　　V． 26．如圖所示，電源電壓不變，當開關S1、S2同時閉合時，電流表的示數是0.3A，電壓表的示數是6V，R1　　Ω，若兩表互換位置，當開關S2閉合、S1斷開時，電流表示數是0.2A，R2消耗的功率為　　W． 　 三、作圖題與實驗探究題（共30分） 27．探究并聯電路中電流的關系 【提出問題】如圖所示的并聯電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關系？ （1）按圖所示連接好電路； （2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表； A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC 第一次測量 0.10 0.12 0.22 第二次測量 0.20 0.24 0.44 第三次測量 0.25 0.30 0.55 （3）為了防止個別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復上面實驗步驟． 方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的電阻（阻值不同） 【分析與論證】 ①在拆接電路時，開關必須　　； ②上面設計的表格中存在的不足之處是：　　 ③表格補充完整后，通過對上面數據的分析，后面兩次實驗是采用方法一進行的，可以得出的結論：　?。? 28．（8分）為了比較水和沙子容熱本領的大小，小明做了圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數據記錄如下： 質量/g 升高10℃所需要時間/s 升高20℃所需時間/s 升高30℃所需時間/s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220 （1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質　?。? （2）分析下表中的實驗數據可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量　　（大于/小于/等于）沙子吸收的熱量，說明　　比熱容大． （3）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，　　（沙子/水）升高的溫度更高． （4）實驗中有些同學發(fā)現：剛開始加熱時，情況與（3）結論不符，你認為可能的原因是：　?。? 29．（8分）小峰和小云在探究“電流與電壓、電阻的關系實驗中”： （1）小峰探究“電流與電壓的關系”，該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其作用主要是　?。? （2）實驗中，所測的數據如表一所示．由表一數據可得到的結論：在　　一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成　　比． 表一： R=10Ω 電壓U/V 1.5 2 2.6 電流I/A 0.15 0.2 0.25 （3）小云探究“電流與電阻的關系”，所測的數據如表二所示． 表二： U=3V 電阻R/Ω 5 10 30 電流I/A 0.6 0.3 0.1 ①請依據表格和電路圖分析，將AB間電阻由10Ω換成30Ω，閉合開關進行實驗時，應向　　（選填“左”或“右”）移動滑片P，使電壓表的示數保持　　V不變； ②由表二數據可得結論：在　　一定時，導體中的電流與導體的電阻成　　比． 30．（8分）小麗在做“測小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑符合實驗要求的動變阻器、電表、開關和導線等．圖1是小麗沒有連接完的實物電路． （1）請你用筆畫線代替導線，幫小麗將圖1的實物電路連接完整． （2）小麗連好電路后，閉合開關，移動滑片P到某處，電壓表的示數為1.6V，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向端滑動　　（選填“左”或“右”）． （3）小麗通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數，并繪制成如圖2中所示的U﹣I圖象．根據U﹣I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是　　W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是　　Ω． 　 四、計算題（本大題共2個小題，每小題9分，共18分） 31．（9分）如圖甲電路所示，電源電壓為9V且保持不變，小燈泡標有“6V 6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙．求： （1）小燈泡正常發(fā)光時電阻為多少歐？ （2）當電流表的示數為0.7A時，小燈泡的電功率為多少瓦？ （3）當電壓表的示數為2V時，整個電路10s內消耗的電能是多少焦？ 32．（9分）小瑞家原有用電器的總功率為2500W，這些用電器的額定電壓都是220V，安裝的電能表如圖所示，小瑞家現在又新買了一個電熱水壺，其銘牌如表所示，求： （1）為保證電能表穩(wěn)定安全工作，通過計算說明小瑞家的所有用電器是否可以全部同時使用？ （2）這個電熱水壺正常工作600秒所消耗的電能為多少焦？ （3）有一天小瑞將家里其他用電器都關閉，只讓電熱水壺單獨接在該電能表上工作1min，電能表的轉盤轉過40轉，則該電熱水壺的實際功率是多少W？ 額定電壓 220V 額定功率 1000W 容 積 2L 　  2015-2016學年湖南省邵陽市隆回縣桃花坪中學九年級（上）期末物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題 1．如圖的四幅圖中在改變物體內能方式上與其它三幅圖不同的是（　　） A． 鐵絲彎折發(fā)燙 B． 鉆木取火 C． 搓手暖和 D． 烤火取暖 【考點】做功改變物體內能． 【分析】改變內能的方式有兩種：做功和熱傳遞；判斷上述過程中，那一個是能的轉化，哪一個是能的轉移，主要是看其在改變內能的過程中能的形式是否發(fā)生改變即可． 【解答】解：A、兩手彎折鐵絲，是通過做功的方式改變物體內能的； B、鉆木取火，克服摩擦做功，自身內能增加，是通過做功的方式改變物體內能的； C、搓手暖和，克服摩擦做功，自身內能增加，是通過做功的方式改變物體內能的； D、烤火取暖是通過熱傳遞的方式改變物體內能的，與其它選項的方式不同，故符合題意． 故選D． 【點評】此題考查的是對于改變物體內能兩種方式的掌握情況，需要注意的是：做功是能量的轉化，而熱傳遞是能量的轉移，兩者有著本質的區(qū)別． 　 2．下列現象與分子熱運動有關的是（　　） A．春天，百花爭艷 B．夏天，波光粼粼 C．秋天，丹桂飄香 D．冬天，大雪紛飛 【考點】分子的運動． 【分析】分子運動是肉眼看不見分子的運動，機械運動是宏觀物體的運動．分子運動，即擴散現象是肉眼看不見的，在不知不覺中發(fā)生的． 【解答】解：A、春天百花爭艷，花朵的顏色是由它反射的光決定的，不屬于分子熱運動； B、夏天波光粼粼，是光的反射現象，不屬于分子熱運動； C、秋天丹桂飄香，是氣體分子運動的結果，屬于分子熱運動； D、冬天大雪紛飛，是宏觀物體的運動，不是分子的運動． 故選：C． 【點評】本題主要考查學生對宏觀物體的運動和分子運動的區(qū)別、理解和掌握，是一道基礎題． 　 3．有經驗的柴油機維修師，不用任何儀器，只是靠近柴油機排氣管口觀察和用鼻子聞一下，并將手伸到排氣管口附近感覺一下尾氣的溫度，就能初步判斷這臺柴油機的節(jié)能效果．在同樣負荷的情況下，關于柴油機的節(jié)能效果，下列判斷正確的是（　　） A．尾氣的溫度越高，柴油機越節(jié)能 B．尾氣的溫度越低，柴油機越節(jié)能 C．尾氣的柴油味越濃，柴油機越節(jié)能 D．尾氣的顏色越黑，柴油機越節(jié)能 【考點】熱機的效率． 【分析】熱機的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產生的能量之比．燃燒相同的燃料，有效利用的能量越多，效率越高． 【解答】解：尾氣的溫度高，說明散失的熱量多，柴油機的效率低，反之，柴油機的效率高，即節(jié)能． 尾氣的柴油味濃、顏色黑都說明柴油沒有充分燃燒，浪費了燃料，這樣柴油機的效率會低． 故選B． 【點評】此題考查柴油機的節(jié)能情況，實際是考查熱機的效率問題．四個選項分別從不同方面考查了影響熱機效率的因素，是一道好題． 　 4．2013年2月15日，一顆數十噸的隕石被地球俘獲，在加速下落的過程中，隕石與大氣劇烈摩擦、迅速升溫、猛烈燃燒，猶如一顆火球撲向俄羅斯．隕石下落過程中，其能量轉化過程是（　　） A．重力勢能一動能一內能 B．動能一重力勢能一內能 C．重力勢能一內能一動能 D．內能一重力勢能一動能 【考點】能量的相互轉化． 【分析】（1）動能大小的影響因素：質量、速度．質量越大，速度越大，動能越大； （2）重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度．質量越大，高度越高，重力勢能越大； （3）克服摩擦做功將機械能轉化為了內能． 【解答】解：隕石在加速下落的過程中，速度增加，高度減小，因此重力勢能減小，動能增加，因此將重力勢能轉化為動能； 隕石與大氣劇烈摩擦、迅速升溫、猛烈燃燒，又將機械能轉化為了內能． 故選：A． 【點評】本題關鍵是要想到隕石在空中降落時，要克服摩擦做功，將機械能轉化為內能． 　 5．下列用品中，通常情況下屬于導體的是（　?。? A．玻璃杯 B．陶瓷碗 C．金屬勺 D．塑料筷子 【考點】導體． 【分析】善于導電的物體叫做導體，金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽的水溶液等都是導體． 【解答】解：玻璃、陶瓷、塑料都不能夠導電，屬于絕緣體；金屬勺容易導電，是導體． 故選C． 【點評】本題考查了導體和絕緣體的辨別，記住常見的例子是解決此類題目的關鍵． 　 6．根據歐姆定律的變形式R=，對于給定的一段電阻絲，當其兩端電壓發(fā)生變化時，以下說法中對的是（　?。? A．U變大時，變大 B．U變大時，變小 C．U變小時，不變 D．U=O時， =0 【考點】影響電阻大小的因素；歐姆定律的變形公式． 【分析】可由R=計算電阻的阻值，但是影響電阻的因素是材料、長度和橫截面積，與是否有電流、電壓無關． 【解答】解：導體的電阻是導體的本質屬性，影響電阻的因素是材料、長度和橫截面積，與電阻兩端是否有電壓、是否通過電流無關； 故選C． 【點評】本題考查學生對歐姆定律的變形公式的理解，要結合影響電阻大小的因素分析判斷． 　 7．如圖所示，電源電壓恒定不變，當S閉合后，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是（　?。? A．燈泡亮度不變，電壓表示數變大 B．燈泡變亮，電壓表示數變大 C．燈泡變暗，電壓表示數變小 D．燈泡變暗，電壓表示數變大 【考點】電路的動態(tài)分析；串聯電路的電壓規(guī)律；滑動變阻器的使用；歐姆定律的應用． 【分析】電路是串聯，滑片向右移動時，由電阻變大，得到電流變小，燈的電阻不變，由U=IR知燈上電壓變小，故滑動變阻器兩端電壓變大． 【解答】解：當滑片向右移動的過程中，滑動變阻器的電阻增大，總電阻就會增大，電路電流變小，燈泡就會變暗，小燈泡兩端的電壓變小，總電壓不變，故所測的滑動變阻器電壓就會變大，即電壓表示數變大． 故選D． 【點評】本題利用了串聯電路的電流、電壓特點和歐姆定律分析動態(tài)電路問題．串聯電路中總電壓等于各個用電器的電壓之和，當一個電壓變小時，另一個用電器的電壓要變大． 　 8．如圖所示，所列用電器的額定功率最接近1000W的是（　?。? A． 家用電冰箱 B． 電視機 C． 節(jié)能燈 D． 電壓力鍋 【考點】電功率． 【分析】根據我們對生活中常用用電器額定功率的了解去選擇． 【解答】解：A、電冰箱的額定功率約為200W左右； B、電視機的額定功率約120W； C、節(jié)能燈的額定功率約為40W左右； D、電壓力鍋的額定功率約1000W． 故選D． 【點評】本題主要考查學生對電功率物理含義的理解和掌握，并且熟悉常見家用電器的功率． 　 9．一段導體兩端電壓是4.0V時．導體中的電流縣2.0A，如果將其兩端電壓減少2.0V，導體中的電流變?yōu)椋ā　。? A．1.5A B．1.0A C．0.5A D．0.25A 【考點】歐姆定律的應用；電阻． 【分析】（1）已知導體兩端的電壓和通過的電流，根據歐姆定律求出導體的電阻； （2）因電阻是導體本身的一種性質，與兩端的電壓和通過的電流無關，根據歐姆定律求出將其兩端電壓減少2.0V時通過的電流． 【解答】解：（1）導體的電阻： R===2.0Ω； （2）因電阻的大小與兩端的電壓無關， 所以當其兩端電壓減少2.0V時，電阻的阻值不變； 此時兩端的電壓U′=2.0V， 通過的電流I===1.0A． 故選B． 【點評】本題考查了歐姆定律的簡單計算，關鍵是知道電阻與兩端的電壓和通過的電流無關． 　 10．如圖所示，兩盞相同的電燈在閉合開關后都能發(fā)光．過一會兒，兩盞電燈突然都不亮了，且電壓表和電流表的示數均變?yōu)榱悖藭r電路發(fā)生的故障可能是（　?。? A．電燈L1燈絲斷了 B．電燈L2燈絲斷了 C．電燈L1短路 D．電燈L2短路 【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用． 【分析】電路故障分為短路和斷路． 如圖燈L1和燈L2串聯，電壓表測燈L2兩端電壓．在閉合開關后兩盞電燈突然同時都不亮了，且電壓表和電流表的示數均變?yōu)榱悖绻请娐范搪?，電路中還有電流．則電路為斷路，電路中無電流． 【解答】解：A、電燈L1燈絲斷了，此時整個電路中都沒有電流，燈都不亮，電表無示數．符合題意． B、電燈L2燈絲斷了，此時電壓表會與燈L1串聯，電壓表分擔電源電壓有示數，燈不亮，電流表無示數．不合題意． C、電燈L1短路，燈L2會分擔電源電壓，會變亮，電表有示數．不合題意． D、電燈L2短路，電壓表也短路無示數．但燈L1會分擔電源電壓，會變亮，電流表有示數．不合題意． 故選A． 【點評】此題考查了電路故障，要學會使用電流表、電壓表來檢測電路故障，注意逐一分析各選項，找出符合題意的答案． 　 11．將標有“3V、6W”的甲燈和“6V、3W”的乙燈，串聯接在9V的電源上，能正常發(fā)光的是（　?。? A．甲燈 B．乙燈 C．兩燈都能正常發(fā)光 D．兩燈都不能正常發(fā)光 【考點】歐姆定律的應用；電功率與電壓、電流的關系． 【分析】知道兩燈泡的額定電壓和額定功率，根據P=UI求出兩燈泡的額定電流，根據歐姆定律求出兩燈泡的電阻，根據電阻的串聯和歐姆定律求出兩燈泡串聯在9V的電源上時電路中的電流，然后與兩燈泡的額定電流相比較，電流相等的燈泡正常發(fā)光，否則燈泡不能正常發(fā)光． 【解答】解：由P=UI可得，兩燈泡的額定電流分別為： I甲===2A，I乙===0.5A， 由I=可得，兩燈泡的電阻分別為： R甲===1.5Ω，R乙===12Ω， 兩燈泡串聯在9V的電源上時， 因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和， 所以，電路中的電流： I==≈0.67A， 因I乙＜I＜I甲， 所以，兩燈均不能正常發(fā)光． 故選D． 【點評】本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活應用，燈泡是否正常發(fā)光可以比較燈泡兩端的電壓與額定電壓是否相等、可以比較電路中的電流與燈泡的額定電流相等． 　 12．如圖所示是汽車油量表工作原理的示意圖，油量表實質是一個電流表，當浮標上升時（　　） A．電路中的電阻增大，油量表示數減小 B．電路中的電阻減小，油量表示數增大 C．電路中的電阻減小，油量表示數減小 D．電路中的電阻增大，油量表示數增大 【考點】電路的動態(tài)分析；歐姆定律的應用． 【分析】由圖象可知，R與R′串聯，油量表（即電流表）串聯在電路中，當浮標上升時，滑片下移，接入電路中的電阻變小，根據歐姆定律可知油量表示數的變化． 【解答】解：由圖象可知，R與R′串聯，油量表（即電流表）串聯在電路中， 當浮標上升時，浮標推動指針下移，滑動變阻器R連入電路的電阻減小，電路中的總電阻減小，故AD錯誤； 由I=可知，電路中的電流增大，即油量表的示數增大，故B正確，C錯誤． 故選B． 【點評】本題考查歐姆定律的應用和滑動變阻器以及杠桿的應用，關鍵是能正確分析電路的組成，以及滑片移動時引起的電路中電流的變化情況，這是本題的重點也是難點． 　 13．一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的密度、比熱容、熱值和原來相比，以下的說法正確的是（　　） A．只有密度和熱值不變 B．只有密度和比熱容不變 C．只有比熱容和熱值不變 D．三個都不變 【考點】密度及其特性；比熱容的概念；燃料的熱值． 【分析】解答此題的關鍵是對密度、比熱值和燃料的熱值的概念要有正確的理解．這三個物理量都是物質的特性，均與體積無關． 【解答】解： 比熱是物質的一種特性，各種物質都有自己的比熱． 某種物質的比熱容和其體積大小無關，所以A錯誤； 燃料的熱值是燃料的一種特性，與燃料的質量m和體積v無關，所以B錯誤； 密度是物質的一種特性，它和物體的質量和體積無關，所以c錯誤；所以D正確． 故選D． 【點評】此題主要考查學生對密度及其特性、比熱容的概念和燃料的熱值的理解和掌握，綜合性較強． 　 14．分別標有“6V，2W”和“12V，8W”的兩個燈泡，串聯后接在電路中，為使其中一個恰能正常發(fā)光，加在電路兩端的電壓應是（　?。? A．6V B．12V C．18V D．24V 【考點】歐姆定律的變形公式． 【分析】已知兩燈泡的額定電壓和額定功率，根據P=UI求出兩燈的額定電流，再根據歐姆定律求出兩燈泡的電阻；燈泡正常發(fā)光時的電流和額定電流相等，兩燈串聯后，正常發(fā)光的是電流較小的一個，再根據電阻的串聯和歐姆定律求出電路兩端的電壓． 【解答】解：根據P=UI可得，兩燈泡的額定電流： I1===A，I2===A， 根據歐姆定律可得，兩燈泡的電阻分別為： R1===18Ω，R2==18Ω； ∵串聯電路中各處的電流相等， ∴如果其中一燈泡正常發(fā)光，則電路中的電流I=I1=A； ∵串聯電路中總電阻等于各分電阻之和， ∴電路兩端的電壓： U=I（R1+R2）=A（18Ω+18Ω）=12V． 故選B． 【點評】本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活應用，關鍵是根據串聯電路的特點確定電路中的電流． 　 15．如圖所示電路，阻值為6Ω的電阻與一個“6V 3W”的小燈泡串聯后接到9V的電路中，小燈泡恰能正常發(fā)光；如果在此電路中將“6V 3W”的小燈泡換成“6V 4.5W”的小燈泡，那么該小燈泡的實際功率（設電源電壓不變）（　　） A．等于4.5W B．小于4.5W C．大于4.5W D．等于3W 【考點】電功率的計算；串聯電路的電壓規(guī)律；歐姆定律的應用；實際功率． 【分析】已知“6V 3W”和“6V 4.5W”的小燈泡，可求電阻，再根據電阻變小電壓也變小的規(guī)律判斷實際功率． 【解答】解：，， 當電阻變?yōu)?Ω時，電阻變小，它上面分擔的電壓也變小，所以功率也變小． 故選B． 【點評】本題考查電功率的計算．歐姆定律的應用，串聯電路電壓規(guī)律和實際功率． 　 16．關于溫度、熱量、內能、比熱容，以下說法正確的是（　　） A．一個物體溫度升高了，它的內能一定增加 B．一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高 C．一塊0℃的冰沒有了內能，它的分子不會運動 D．物體的質量越大，溫度越高，它的比熱容就越大 【考點】溫度、熱量與內能的關系． 【分析】A、內能的大小跟質量、溫度有關． B、當晶體熔化、液體沸騰時，都要吸收熱量，但溫度不變； C、一切物體都有內能，組成所有物質的分子都在不停的做無規(guī)則運動． D、比熱容是物質的一種特性，與物質的狀態(tài)有關，與物質的溫度、質量位置沒有關系． 【解答】解： A、一個物體溫度升高時，分子的無規(guī)則運動速度也越快，內能增加，故A說法正確． B、一個物體吸收了熱量，它的溫度不一定會升高，如晶體熔化、液體沸騰時，都要吸收熱量，但溫度不變；故B說法錯誤． C、因為物體的分子永不停息地做無規(guī)則的運動，所以任何物體都有內能，0℃的冰仍具有內能，故C說法錯誤 D、因為比熱容是物質的一種特性，與吸收或放出的熱量、溫度、質量都沒有關系，故D說法錯誤． 故選A． 【點評】本題主要考查了學生對分子動理論、溫度影響內能的掌握及比熱容的特點，是熱學的難點，是中考的熱點． 　 17．2013年5月，德州市教育局利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進行了身體柔韌性測試．測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數就越大．吳月同學設計了如圖所示的四種電路，其中滑動變阻器的滑片向右滑動時，電表示數增大的電路是（　　） A． B． C． D． 【考點】滑動變阻器的使用． 【分析】先識別電路，然后判斷滑動變阻器接入電路的阻值的變化，再根據歐姆定律判斷電壓表或電流表示數的變化． 【解答】解：A、電路為并聯電路，電流表測量干路上的電流，當滑片向右滑動時，滑動變阻器接入電路的阻值增大，則電流表的示數減小，故A選項錯誤； B、電路為并聯電路，電流表測量定值電阻的電流，電流表的示數不變，故B錯誤； C、電路為串聯電路，電壓表測量電源電壓，當滑片向右滑動時，電壓表示數不變，故C錯誤． D、電路為串聯電路，電壓表測量變阻器兩端的電壓，當滑片向右滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻增大，串聯電路起分壓作用，所以變阻器分得的電壓變大，電壓表的示數變大，故D選項正確； 故選D． 【點評】本題考查滑動變阻器的使用，明確電表的測量對象是解題的基礎，熟練應用歐姆定律、串聯分壓原理來分析電路中電流、電壓的變化是解題的關鍵． 　 18．如圖所示的電路，閉合開關，觀察發(fā)現燈泡L1亮、L2不亮．調節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮．出現這一現象的原因可能是（　?。? A．燈泡L2燈絲斷了 B．滑動變阻器短路了 C．燈泡L2短路了 D．滑動變阻器接觸不良 【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用． 【分析】在串聯電路中，若只有一個用電器工作，則電路中不能發(fā)生斷路，可能是另一個用電器發(fā)生了短路而造成的． 知道接觸不良也是斷路的一種．若發(fā)生斷路，則整個電路都不會有電流，所有的用電器都不會工作． 【解答】解：A、若燈泡L2燈絲斷了，則L1也不能發(fā)光，所以A錯誤； B、若滑動變阻器短路了，則滑動變阻器不會引起L1亮度的變化，所以B錯誤； C、若燈L2短路了，則L2不亮，L1照常發(fā)光，所以C正確； D、若滑動變阻器接觸不良，則整個電路斷路，兩燈都不亮，所以D錯誤． 故選C． 【點評】此題考查了電路故障的分析，首先掌握短路和斷路的含義，才能根據題目中給出的情況作出判斷． 　 二、填空題（本大題共8個小題，每小題2分，共16分） 19．空氣清新劑能將香味散發(fā)到室內的各個地方，這是　擴散　現象；街道兩旁的一排排的早晚同時亮和同時滅的路燈是　并聯?。ㄟx填“并聯”或“串聯”）的． 【考點】擴散現象；串聯電路和并聯電路的辨別． 【分析】（1）能聞到周圍物體的氣味是分子運動的結果，屬于擴散現象； （2）串聯的各電路元件相互應用，不能獨立工作；并聯的各電路元件互不影響，能獨立工作． 【解答】解： （1）空氣清新劑能將香味散發(fā)到室內的各個地方，是因為香氣分子擴散到空氣中，種現象說明了分子在不停的做無規(guī)則的運動； （2）街道兩邊的路燈雖然同時亮，同時滅，但它們互不影響，能獨立工作，因此它們是并聯的． 故答案為：擴散；并聯． 【點評】本題利用生活中實例，考查了學生對物理知識的應用，讓學生體會到物理不僅是有趣的，還是有用的． 　 20．散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較　大　（填“大”或“小”）的性質，2kg汽油完全燃燒放出了　9.2107　J的熱量（汽油熱值4.6107J/kg）． 【考點】水的比熱容的特點及應用；燃料的熱值． 【分析】水的比熱容最大，與其它物質相比，在質量和升高的溫度相同時，水吸收的熱量最多；根據公式Q=mq求出汽油完全燃燒放出的熱量． 【解答】解： （1）汽車發(fā)動機上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水比熱容大的性質，與其它物質相比，在質量和升高的溫度相同時，水吸收的熱量最多，致冷效果最好； （2）汽油完全燃燒放出的熱量Q=mq=2kg4.6107J/kg=9.2107J． 故答案為：大；9.2107． 【點評】本題考查水的比熱容大的應用和熱量的計算；水的比熱容大表現在兩個方面：與其它物質相比，在質量一定時，升高相同的溫度，水溫變化最小；升高相同的溫度，水需要的熱量最多． 　 21．小汽車已經成為我們生活中不可缺少的一部分，它為人們的出行帶來了極大的方便，其動力機械是汽油機，它是用汽油作為燃料的一種電火花點火式的內燃式發(fā)動機．它的一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程組成，如圖所示，表示的是　做功　沖程，它將內能轉化為　機械　能． 【考點】內燃機的四個沖程． 【分析】內燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，只有做功沖程對外輸出功，其它三個沖程依靠飛輪慣性迅速完成． 【解答】解：四沖程內燃機的四個沖程依次是：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程； 進氣門和排氣門都關閉，活塞下行，因此該沖程是做功沖程，并將內能轉化成機械能． 故答案為：做功；機械． 【點評】本題主要考查了內燃機的四個沖程及其能量轉化情況，是一道基礎性題目． 　 22．2010年諾貝爾物理學獎被授予發(fā)現石墨烯的兩位俄裔科學家．石墨烯被證實是世界上已經發(fā)現的最薄、最堅硬的物質，它的導電性能好、導熱性能強，熔點超過3000℃．你認為用石墨烯做成的導線　不能　（選填“能”或“不能”）用來做保險絲；　能　（選填“能”或“不能”）用來做高壓輸電線． 【考點】物質的物理特征；熔斷器的作用及保險絲的選擇方法． 【分析】保險絲需用電阻率大、熔點低的材料．高壓輸電線需用抗拉性好、導電性能好的材料． 【解答】解：石墨烯熔點高不能用來做保險絲，但它堅硬、導電性能好、導熱性能強、熔點高，可以用來做高壓輸電線． 故答案：不能、能． 【點評】此題考查石墨烯材料的應用，要根據石墨烯材料的性能來確定它的應用范圍． 　 23．電子式電能表表盤上標有“3200imp/（kw?h）”字樣，將某用電器單獨接在該電能表上正常工作3min，電能表指示燈閃爍了320次．該用電器在上述時間內消耗的電能為　0.1　kW?h，則這個用電器可能是：　空調　（選填：“電水壺”、“空調”或“電視機”）． 【考點】電能表參數的理解與電能的求法． 【分析】電能表是測量家庭電路中消耗電能多少的儀表． 3200imp/（kW?h）的含義是：電路中每消耗1kW?h的電能，指示燈閃爍3200次；可求指示燈閃爍320次消耗的電能； 根據題目所給條件和電功率的公式P=進行解答． 【解答】解：因為電路中每消耗1kW?h的電能，指示燈閃爍3200次． 所以當指示燈閃爍320次時，消耗的電能為W==0.1kW?h， t=3min=0.05h， 用電器的額定功率P===2kW=2000W． 由生活經驗可知，2000W功率較大，故這個用電器可能為空調． 故答案為：0.1；空調． 【點評】本題考查學生對電能表銘牌上數據的理解情況，同時要求掌握電功率的計算方法．注意題目中的單位換算． 　 24．小明家里的電飯鍋銘牌上標有“220V 1100W”的字樣，正常工作時電流為　5　A，正常工作30min消耗的電能為　1.98106　J． 【考點】電功率與電壓、電流的關系；電功的計算． 【分析】電飯鍋正常工作時的功率和額定功率相等，根據P=UI求出正常工作時的電流，再根據W=Pt求出正常工作30min消耗的電能． 【解答】解：由P=UI可得，電飯鍋正常工作時的電流： I===5A， 由P=可得，正常工作30min消耗的電能： W=Pt=1100W3060s=1.98106J． 故答案為：5；1.98106． 【點評】本題考查了電功率公式和電功公式的應用，要注意用電器正常工作時的功率和額定功率相等． 　 25．兩只定值電阻，甲標有“10Ω 1A”，乙標有“15Ω 0.6A”，把它們串聯在同一電路中，電路中允許通過的最大電流為　0.6　A，兩端允許加的最大電壓為　15　V． 【考點】歐姆定律的應用． 【分析】串聯時允許通過的最大電流為兩個額定電流里面最小的一個；根據公式U=IR可求兩端允許加的最大電壓． 【解答】解：串聯時電路電流為0.6A；兩端允許加的最大電壓是U=IR=0.6A（10Ω+15Ω）=15V． 故答案為：0.6；15． 【點評】本題考查了歐姆定律的簡單計算，難點是知道串聯時允許通過的最大電流為兩個額定電流里面最小的一個，還要知道串聯電路電阻的規(guī)律． 　 26．如圖所示，電源電壓不變，當開關S1、S2同時閉合時，電流表的示數是0.3A，電壓表的示數是6V，R1　20　Ω，若兩表互換位置，當開關S2閉合、S1斷開時，電流表示數是0.2A，R2消耗的功率為　0.4　W． 【考點】歐姆定律的應用；電功率的計算． 【分析】（1）由電路圖可知，開關S1、S2同時閉合時，兩電阻并聯，電流表測流過電阻R1的電流，電壓表測并聯電路電壓，即電源電壓，由歐姆定律可以求出電阻R1的阻值； （2）兩表互換位置，當開關S2閉合、S1斷開時，兩電阻串聯，電流表測電路電流，電壓表測串聯電阻電壓，由U=IR求出電阻R1兩端的電壓，由串聯電路特點求出電阻R2兩端的電壓，由P=UI求出電阻R2的電功率． 【解答】解：（1）由電路圖可知，開關S1、S2同時閉合時， 電壓表測兩電阻并聯電壓，電流表測流過電阻R1的電流， 電阻R1的阻值R1===20Ω； （2）兩表互換位置，當開關S2閉合、S1斷開時， 兩電阻串聯，電阻R1兩端電壓U1=IR1=0.2A20Ω=4V， 電阻R2兩端電壓U2=U﹣U1=6V﹣4V=2V， 電阻R2消耗的功率P2=U2I=2V0.2A=0.4W； 故答案為：20；0.4． 【點評】分析求出電路結構、明確各電路元件的連接方式是正確解題的關鍵，熟練應用串并聯電路特點、歐姆定律、電功率公式即可正確解題． 　 三、作圖題與實驗探究題（共30分） 27．探究并聯電路中電流的關系 【提出問題】如圖所示的并聯電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關系？ （1）按圖所示連接好電路； （2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表； A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC 第一次測量 0.10 0.12 0.22 第二次測量 0.20 0.24 0.44 第三次測量 0.25 0.30 0.55 （3）為了防止個別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復上面實驗步驟． 方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的電阻（阻值不同） 【分析與論證】 ①在拆接電路時，開關必須　斷開　； ②上面設計的表格中存在的不足之處是：　表中第一行欄目中的三個物理量（電流）都沒有單位　 ③表格補充完整后，通過對上面數據的分析，后面兩次實驗是采用方法一進行的，可以得出的結論：　各支路中的電流之和　． 【考點】探究串并聯電路中的電流特點實驗． 【分析】（1）任何電學實驗，在連接電路時，開關都必須是斷開的，檢查電路沒有問題時，再閉合開關． （2）設計記錄數據的表格時，測量的物理量要有單位． （3）分析表中的數據可知，得出并聯電路電流的規(guī)律． 【解答】解：（1）拆接電路時，電鍵必須斷開，這是電學實驗的基本要求． （2）由表格可見，設計的表格中存在的不足之處是表中第一行欄目中的三個物理量（電流）都沒有單位． （3）比較C處的電流IC與A處的電流IA和B處的電流IB可得：并聯電路的電流特點為：干路電流等于各支路電流之和． 故答案為：①斷開； ②表中第一行欄目中的三個物理量（電流）都沒有單位； ③各支路中的電流之和． 【點評】本題考查了探究并聯電路電流特點的實驗的操作，為使結果有代表性，要用不同的規(guī)格的電燈，多做幾次實驗． 　 28．為了比較水和沙子容熱本領的大小，小明做了圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數據記錄如下： 質量/g 升高10℃所需要時間/s 升高20℃所需時間/s 升高30℃所需時間/s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220 （1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質　物質吸收熱量的多少　． （2）分析下表中的實驗數據可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量　大于　（大于/小于/等于）沙子吸收的熱量，說明　水　比熱容大． （3）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，　沙子　（沙子/水）升高的溫度更高． （4）實驗中有些同學發(fā)現：剛開始加熱時，情況與（3）結論不符，你認為可能的原因是：　水導熱能力強?。? 【考點】探究比熱容的實驗． 【分析】（1）沙子和水吸熱的多少無法判斷，但通過使用采用相同的加熱方法，即可通過加熱時間判斷物體吸收熱量的多少． （2）質量相同的不同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；吸收相同的熱量，升高的溫度不同．說明物質的吸熱本領不同． （3）質量相同，加熱相同的時間，根據Q=cm△t，沙子比熱容小，升溫就高．使水和沙子均勻受熱． （4）不同物質的導熱能力不同．（答案合理即可） 【解答】解： （1）研究物體吸熱本領的與物質的種類的關系時，由于是相同的酒精燈加熱，即沙子和水在相同的時間內吸收的熱量相等，所以可以利用加熱時間的長短來反映物體吸收熱量的多少． （2）分析表中的實驗數據可知質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量；說明了水的比熱容大． （3）由表格數據可知：質量相同的水和沙子，升高相同的溫度，沙子需要的時間短，所以加熱相同的時間，沙子升高的溫度更高． （4）由于水的導熱性能比沙子的導熱性能好，所以剛開始加熱時，水升溫快．或：沙子沒攪拌，受熱不均勻；沙子中含有水分都可以． 故答案為：（1）物質吸收熱量的多少；（2）大于；水；（3）沙子；（4）水導熱能力強． 【點評】本題通過探究實驗，探究了水和沙子的吸熱能力大小，并關注了實驗過程中的一些細節(jié)，是我們應該熟練掌握的重點實驗之一． 　 29．小峰和小云在探究“電流與電壓、電阻的關系實驗中”： （1）小峰探究“電流與電壓的關系”，該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其作用主要是　改變電阻兩端的電壓　． （2）實驗中，所測的數據如表一所示．由表一數據可得到的結論：在　電阻　一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成　正　比． 表一： R=10Ω 電壓U/V 1.5 2 2.6 電流I/A 0.15 0.2 0.25 （3）小云探究“電流與電阻的關系”，所測的數據如表二所示． 表二： U=3V 電阻R/Ω 5 10 30 電流I/A 0.6 0.3 0.1 ①請依據表格和電路圖分析，將AB間電阻由10Ω換成30Ω，閉合開關進行實驗時，應向　右?。ㄟx填“左”或“右”）移動滑片P，使電壓表的示數保持　3　V不變； ②由表二數據可得結論：在　電壓　一定時，導體中的電流與導體的電阻成　反　比． 【考點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗． 【分析】（1）在研究導體中的電流與電壓的關系時，要保持導體的電阻不變，利用滑動變阻器來改變導體兩端的電壓． （2）根據控制變量法的思想分析表中電壓值和電流值的變化情況，從而得出電流隨電壓的變化關系． （3）①在探究電流與電阻之間的關系時應控制電阻兩端的電壓不變，將AB間電阻由5Ω換成10Ω時電路中的總電阻變大，電路中的電流變小，滑動變阻器兩端的電壓變小，根據串聯電路的電壓特點可知定值電阻兩端的電壓變大，為保持定值電阻兩端的電壓不變，應減小電路中的電流，增大滑動變阻器接入電路的電阻． ②根據控制變量法的思想分析表中電阻值和電流值的變化情況，從而得出電流隨電阻的變化關系． 【解答】解： （1）該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其主要作用是改變電阻兩端的電壓； （2）從表格中數據可以看出，電阻一定值，電阻兩端的電壓增大為原來的幾倍，通過電阻的電流也跟著增大為原來的幾倍， 故可得結論：電阻一定時，導體中的電流與其兩端的電壓成正比． （3）①探究電流與電阻之間的關系時，應控制定值電阻兩端的電壓3V不變； 將AB間電阻由5Ω換成10Ω時，電路中的電流變小，滑動變阻器兩端的電壓變大，電壓表的示數變小，為保持定值電阻兩端的電壓不變，因減小電路中的電流，增大滑動變阻器接入電路的電阻，即滑片向右移動． ②從表格中數據可以看出，電壓一定時，電流變化的倍數與電阻變化倍數的倒數相等， 故可得結論：電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比． 故答案為： （1）改變電阻兩端的電壓； （2）電阻；正； （3）①右；3；②電壓；反． 【點評】解決本題的關鍵：一是知道滑動變阻器在本實驗中的作用和使用，二是會根據控制變量法設計實驗和分析實驗數據得出結論． 　 30．小麗在做“測小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及滑符合實驗要求的動變阻器、電表、開關和導線等．圖1是小麗沒有連接完的實物電路． （1）請你用筆畫線代替導線，幫小麗將圖1的實物電路連接完整． （2）小麗連好電路后，閉合開關，移動滑片P到某處，電壓表的示數為1.6V，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向端滑動　右　（選填“左”或“右”）． （3）小麗通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數，并繪制成如圖2中所示的U﹣I圖象．根據U﹣I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是　0.5　W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是　10　Ω． 【考點】電功率的測量． 【分析】（1）根據燈泡的額定電壓確定電壓表的量程且與燈泡并聯； （2）比較電壓表的示數與燈泡的額定電壓，根據串聯電路的分壓特點確定滑動變阻器接入電路中的電阻，然后確定滑片移動的方向； （3）根據圖象讀出額定電壓下通過燈泡的電流，根據P=UI求出額定功率；根據圖象讀出加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時通過的電流，根據歐姆定律求出小燈泡的電阻． 【解答】解：（1）燈泡的額定電壓為2.5V，則電壓表的量程為0～3V，且與燈泡并聯，如下圖所示： （2）電壓表的示數1.6V小于燈泡的額定電壓2.5V， 由串聯電路的分壓特點可知，應減小滑動變阻器接入電路中的電阻，即滑片向右移動； （3）由圖象可知，燈泡兩端的電壓U=2.5V時，通過的電流I=0.2A， 則燈泡的額定功率P=UI=2.5V0.2A=0.5W； 當加在小燈泡兩端的電壓U′=1.5V時，通過小燈泡的電流I′=0.15A， 由I=可得，小燈泡的電阻R===10Ω． 故答案為： （1）如上圖所示； （2）右； （3）0.5；10． 【點評】本題考查了電壓表量程的選擇和連接、串聯電路的分壓特點、電功率公式以及歐姆定律的應用等，從圖象中獲取有用的信息是關鍵． 　 四、計算題（本大題共2個小題，每小題9分，共18分） 31．如圖甲電路所示，電源電壓為9V且保持不變，小燈泡標有“6V 6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙．求： （1）小燈泡正常發(fā)光時電阻為多少歐？ （2）當電流表的示數為0.7A時，小燈泡的電功率為多少瓦？ （3）當電壓表的示數為2V時，整個電路10s內消耗的電能是多少焦？ 【考點】歐姆定律的應用；電功的計算；電功率的計算． 【分析】（1）已知小燈泡的額定電壓和額定功率，可利用公式R=即可求出小燈泡的電阻． （2）從圖乙中找出當電流為0.7A時對應的電壓是多少，然后利用公式P=UI就可以算出小燈泡的電功率． （3）從圖乙中找出當電壓為2V時對應的電流值，然后根據電功計算公式W=UIt就可以算出整個電路10s內消耗的電能． 【解答】解：由圖甲可知：小燈泡與滑動變阻器、電流表串聯，電壓表并聯在小燈泡兩端． （1）由P=得：R= 則小燈泡的電阻：RL===6Ω． （2）由圖乙可知，當電流為0.7A時，電壓值為3V， 則小燈泡的實際功率：P實=U實I實=3V0.7A=2.1W． （3）當電壓表示數為2V時，由圖可知此時電路中的電流為0.5A， 則整個電路10s內消耗的電能：W=UIt=9V0.5A10s=45J． 答：（1）小燈泡正常發(fā)光時電阻為6Ω． （2）當電流表的示數為0.7A時，小燈泡的電功率為2.1W． （3）當電壓表的示數為2V時，整個電路10s內消耗的電能是45J． 【點評】本題考查了學生應用公式計算某個物理量的能力和利用圖象分析問題的能力，題中所要計算的物理量和用到的公式都是電學題中經常出現的，一定要掌握． 　 32．小瑞家原有用電器的總功率為2500W，這些用電器的額定電壓都是220V，安裝的電能表如圖所示，小瑞家現在又新買了一個電熱水壺，其銘牌如表所示，求： （1）為保證電能表穩(wěn)定安全工作，通過計算說明小瑞家的所有用電器是否可以全部同時使用？ （2）這個電熱水壺正常工作600秒所消耗的電能為多少焦？ （3）有一天小瑞將家里其他用電器都關閉，只讓電熱水壺單獨接在該電能表上工作1min，電能表的轉盤