《九年級語文上冊 第一單元 專題《氣象物候》（第2課時）練習蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文上冊 第一單元 專題《氣象物候》（第2課時）練習蘇教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題 氣象物候（第二課時） 一、 默一默 能合上書本，默寫四首古詩： 二、讀一讀 反復誦讀四首古詩，讀懂各首詩的內(nèi)容。 三、想一想 1.找出各首詩中有關(guān)物候描寫的詩句，說說這些物候現(xiàn)象分別表現(xiàn)了哪個季節(jié)的特征，并分析這些物候現(xiàn)象形成的原因。 2.課堂質(zhì)疑：提出自己不懂的地方（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨、手法等） 四、練一練 1.閱讀下列詩句,結(jié)合所學的地理知識,探究詩中所蘊含的物候現(xiàn)象。 A、 “北風卷地白草折，胡天八月即飛雪?！保ㄡ瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》） B、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！保ò拙右住洞罅炙绿一ā罚? C、落紅不是無情物，化作春泥更護花。（清龔自珍《己亥雜詩》） 2.在學習“氣象物候”專題的小組活動過程中，小明發(fā)現(xiàn)，在古詩文中有許多關(guān)于“雁”和“燕”的詩句，并且摘錄了下來。請你幫小明解讀出“雁”和“燕”在古詩文中各自的文化內(nèi)涵。（2分） 雁： 塞下秋來風景異，衡了雁去無留意?！吨傺汀稘O家傲》 淮南秋雨夜，高齋聞雁來?！f應物《聞雁》 鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊?！鯙场洞伪惫躺较隆? 長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓?！畎住缎葜x眺樓餞別校書叔云》 燕： 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！拙右住跺X塘湖春行》 為迎新燕入，不下舊簾遮。——葛天民《迎燕》 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。——晏殊《浣溪沙》 雁： 燕： 五、課后作業(yè) 搜集資料，選擇題目，寫一份簡單的研究報告。題目舉例： 從古代詩文看地區(qū)之間的物候差異 從古代詩文看古今物候的變化 試談物候和天氣的關(guān)系