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學(xué)校 年 班 姓名 考號 德惠三中八年級物理月考試卷 一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分） 1、以下數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相符的是 （　　） A．人體感覺舒適的環(huán)境溫度為37℃ B．初中物理課本的長約26cm C．正常人脈博1s跳動(dòng)約為100次 D．人正常步行的速度約為1.1cm/s 2、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，這兩句詩從物理學(xué)角度看，分別以“青山”和“竹排”為參照物，則竹排上的人的運(yùn)動(dòng)情況是 （ ） A、運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng) B、靜止 靜止 C、運(yùn)動(dòng) 靜止 D、靜止 運(yùn)動(dòng) 3、下列說法正確的是 （ ） A、只要測量方法正確就不會有誤差 B、測量時(shí)誤差是不可避免的 C、選擇精密的測量儀器可以避免誤差 D、多次測量求平均值可以消除誤差 4、如圖所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，測量方法正確的是 （ ） A B C D 5、小明自制了一個(gè)音調(diào)可變的哨子，當(dāng)他拉動(dòng)活塞使其在管中不同位置時(shí)，用嘴吹管的上端能分別吹出“dou（1）”、“ruai（2）”、“mi（3）”三個(gè)音階，如圖所示，則這三個(gè)音階與活塞在管中的位置相對應(yīng)的序號是（　　） A．甲、乙、丙 B．乙、丙、甲 第5題圖 C．丙、甲、乙 D．乙、甲、丙 6、甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩車的速度分別為15m/s和10m/s，則兩車都運(yùn)動(dòng)10s后，則兩車通過的路程之比是 （ ） A、1:1 B、3:2 C、2:3 D、1:3 7、下列實(shí)例中，屬于利用聲傳遞能量的是 （ ） A．超聲波清洗精密機(jī)械零件 B．蝙蝠確定目標(biāo)的位置和距離 C．大象用次聲波進(jìn)行交流 D．醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體 8、下列控制噪聲的措施中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是 （ ） A、關(guān)閉房間的門窗 B、會場內(nèi)把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài) C、高速公路旁的房屋裝隔音墻 D、機(jī)場跑道工作人員戴防噪聲耳罩 9、甲、乙兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們的s—t圖象分別如圖（a）（b）所示，經(jīng)過3s甲、乙相遇，甲、乙的速度分別為、；P、Q間的距離為S，則 （ ） A、＞ S=8m B、＜ S=8m C、＞ S=4m D、＜ S=4m 第9題圖 第10題圖 10、如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象中的信息，判斷下列說法正確的是（　?。? A．該物質(zhì)為非晶體 B．該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃ C．在第5min時(shí)物質(zhì)已全部熔化 D．第10min時(shí)物質(zhì)處于液態(tài) 二、填空題（每空1分，共20分） 11、如圖所示的刻度尺，分度值是 ，物體A的長度 cm． 第13題圖 第11題圖 12、在2015年9月3日的閱兵式上，步伐整齊的三軍儀仗隊(duì)中的任意兩個(gè)戰(zhàn)士都是相對 的；在訓(xùn)練中某戰(zhàn)士用了2min行進(jìn)了約150m，則該戰(zhàn)士的行進(jìn)速度約為 m/s． 13、在揚(yáng)聲器紙盆內(nèi)放些碎泡沫，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象，這現(xiàn)象說明了聲音是由于物體的 產(chǎn)生的，能聽見揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音說明聲音可以在 中傳播． 14、生活中有很多現(xiàn)象跟物理有極大聯(lián)系，吉他演奏員來回移動(dòng)手指按弦的位置來改變發(fā)聲弦的長度，這是為了改變弦發(fā)聲的 ；“聞其聲如見其人”是通過 來辨別的；宣傳員所用的擴(kuò)音器是為了增大聲音的 ． 15、聲速在15℃的空氣中傳播速度是 m/s，合 km/h。 16、在一根裝滿水的很長的鋼管一端敲一下，在另一端可以聽到 次敲擊聲，其中第二聲是從 中傳來的． 17、蝙蝠通常只在夜間出來活動(dòng)、覓食，它在飛行時(shí)會發(fā)出 （填“次聲波”或“超聲波”），蝙蝠是利用 原理在夜間捕食的。科學(xué)家運(yùn)用這個(gè)原理發(fā)明了 。 18、月球周圍沒有空氣，登上月球的宇航員即使面對面交談也要借助無線電通信設(shè)備。這說明聲音的傳播需要 ，又說明 不能傳播聲音。 19、上物理課時(shí)，老師寫了一副對聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”；下聯(lián)是“盤中水冰，冰化水水溫不升?！睂β?lián)中涉及的兩個(gè)物態(tài)變化名稱是 和 。 三、計(jì)算題（每題5分，共10分） 20、科學(xué)家利用聲吶系統(tǒng)測量海洋的深度，當(dāng)從海面發(fā)出超聲波4s后接收到回聲，測量此處海洋的深度是多少？（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s） 21、在一次爆破中，捆綁炸藥的導(dǎo)火線長100cm，導(dǎo)火線燃燒速度是0.5cm/s。點(diǎn)火者在點(diǎn)燃引線后以4m/s的速度跑開，則他能不能在爆炸前跑到離爆炸點(diǎn)600m的安全區(qū)？ 四、實(shí)驗(yàn)探究與應(yīng)用題（共20分） 22、測量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)：（7分） （1）該實(shí)驗(yàn)原理是 。 （2）在實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備了小車、金屬片、木塊、帶刻度值的斜面，還需要器材 。 （3）實(shí)驗(yàn)如圖所示，小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的路程s= m，則實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度v= m/s，小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中做 運(yùn)動(dòng)。 （4）實(shí)驗(yàn)過程中，為了便于測量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，斜面的坡度應(yīng) （填“緩一些”或“陡一些”）。若某次測量中，小車過了A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，則所測全程的平均速度偏 （填“大”或“小”）。 23、“探究聲音產(chǎn)生和傳播條件”的實(shí)驗(yàn)中：（8分） （1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會被多次彈開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明 ，其中乒乓球的作用是 ．利用這套裝置還可以完成的實(shí)驗(yàn)是探究 與 的關(guān)系． （2）如圖乙所示，探究影響音調(diào)的因素，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同． 實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：尺子伸出桌面的長度越短振動(dòng)越 ，發(fā)出聲音的音調(diào)越 ；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與 有關(guān)．該實(shí)驗(yàn)中用到一種科學(xué)研究方法是 。 第23題圖 第24題圖 24、（5分）圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象． （1）圖甲所示溫度計(jì)的工作原理是根據(jù)液體 的性質(zhì)制成的，其示數(shù)是 ℃． （2）冰在熔化過程中 （選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱”），溫度不變． （3）由圖乙可知，冰的熔點(diǎn)是 ℃，第5分鐘處于 態(tài)． 參考答案 一、選擇題 1、B 2、C 3、B 4、C 5、B 6、B 7、A 8、B 9、D 10、B 二、填空題 11、1mm 1.30 12、靜止 1.25 13、振動(dòng) 空氣 14、音調(diào) 音色 響度 15、340 1224 16、三 水 17、超聲波 回聲定位 聲吶 18、介質(zhì) 真空 19、凝固 熔化 三、計(jì)算題 20、解： 海洋的深度為： 21、解：導(dǎo)火線燃燒所用時(shí)間為：， 人跑到安全區(qū)所用的時(shí)間為：， 因?yàn)?，則他能在爆炸前跑到離爆炸點(diǎn)600的安全區(qū)。 四、實(shí)驗(yàn)探究與應(yīng)用題 22、（1） （2）停表（或秒表） （3）0.8；0.16；變速直線 （3）緩一些；大 23、（1）聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；放大音叉微小的振動(dòng)；響度；振幅 （2）快；高；振動(dòng)頻率；控制變量法 24、（1）熱脹冷縮；-14； （2）吸熱 （3）0；固液共存