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2015-2016學(xué)年河南省許昌市禹州市八年級(jí)（下）期末物理試卷 一、填空題． 1．如圖所示是家庭常用的塑料洗盤，當(dāng)被壓在光滑的墻上后，即使掛一定的重物也不會(huì)脫落．這是由于塑料吸盤受到　　　　　　作用的結(jié)果．如吸盤的直徑為10cm，懸掛的物體重15N，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，吸盤與墻間的摩擦力為　　　　　?。较蚴恰　　　　　。? 2．為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)．當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U形管液面相平．現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時(shí)，U形管中的液面位置如圖所示，則ρ1　　　　　　ρ2（填“＞”“＜”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，應(yīng)　　　　　?。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）乙容器中的探頭在液體中的深度． 3．在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，物體A靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別如圖所示，試回答下列問(wèn)題： （1）物體A所受浮力大小與　　　　　　和　　　　　　有關(guān)． （2）物體A浸沒(méi)在水、鹽水中所受浮力大小之比為　　　　　?。? 4．古時(shí)候，有端午節(jié)吃桃子的習(xí)俗．桃子從樹(shù)上經(jīng)過(guò)了落下，先后經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)，且AB=BC（如圖示）．在AB和BC過(guò)程中桃子重力所做的功分別為W1、W2，功率分別為P1、P2，則有W1　　　　　　W2??；　P1　　　　　　P2．（都選填“大于”、“等于”或“小于”） 5．如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重 物A沿豎直方向勻速上升．已知重物A上升速度為0.2m/s，不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體A的重力大小為　　　　　　，滑輪上升的速度為　　　　　?。? 6．如圖所示，用滑輪組提升重9N的物體，每個(gè)滑輪重為1N，若不計(jì)繩重和摩擦，則該滑輪組的機(jī)械效率是　　　　　??；如果用該滑輪組提升20N的物體，滑輪組的機(jī)械效率將　　　　　?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”） 　 二、選擇題． 7．小明游覽我市古跡朦朧塔，利用一根細(xì)棉線和一個(gè)小鐵球，對(duì)一根立柱是否豎直展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究，現(xiàn)象如圖（甲）、（乙）所示．相對(duì)于立柱底端而言，該立柱頂端（　?。? A．略向西南方向傾斜 B．略向東南方向傾斜 C．略向西北方向傾斜 D．略向東北方向傾斜 8．下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象的是（　?。? A．汽車急剎車時(shí)，乘客的身體會(huì)向前傾 B．火車啟動(dòng)時(shí)，速度越來(lái)越大 C．從槍口射出的子彈在空中飛行 D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后，不能立即停下來(lái) 9．與物理教學(xué)研討會(huì)上，王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn)：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶?jī)?nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時(shí)乒乓球靜止（如圖），然后用手堵住瓶口，一會(huì)兒乒乓球浮起來(lái)了，以下分析正確的是（　?。? A．圖中乒乓球靜止時(shí)沒(méi)有受到浮力作用 B．圖中乒乓球靜止時(shí)受到的支持力與受到的重力平衡 C．乒乓球上浮過(guò)程中，受到的浮力等于受到的重力 D．乒乓球上浮過(guò)程中，受到的浮力始終不變 10．如圖所示，在斯諾克臺(tái)球比賽中，由于目標(biāo)球被障礙球阻擋，有時(shí)運(yùn)動(dòng)員會(huì)用特殊的“扎桿”打法使白球高速旋轉(zhuǎn)打出漂亮的“弧線球”，從而繞過(guò)障礙擊中目標(biāo)，則使白球在水平桌面上做曲線運(yùn)動(dòng)的施力物體是（　　） A．球桿 B．地球 C．白球 D．桌面 11．下列各種現(xiàn)象與其涉及的物理知識(shí)之間的關(guān)系中，正確的是（　?。? A．用高壓鍋容易使飯煮熟﹣﹣﹣沸點(diǎn)和壓強(qiáng)的關(guān)系 B．活塞式抽水機(jī)﹣﹣﹣大氣壓和溫度的關(guān)系 C．水下潛艇能上浮﹣﹣﹣液體壓強(qiáng)和密度的關(guān)系 D．船閘﹣﹣﹣船液體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系 12．如圖所示，將盛有適量水的容器放在水平桌面上，然后把系在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊慢慢地浸入水中（水未溢出），觀察鐵塊從剛開(kāi)始浸入水中到完全浸在水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并對(duì)一些物理量做出了如下判斷：①鐵塊受到的浮力變大；②彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?。虎圩烂媸艿降膲毫ψ兇?；④水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大．其中正確的是（　　） A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④ 13．用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力，將相同的物體勻速提升相同的高度．若不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．F1大于F2 B．F1和F2做的功一定相等 C．甲、乙的機(jī)械效率不相等 D．繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能相等 14．如圖所示是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡(jiǎn)易裝置（不考慮輪重和摩擦）．使用時(shí)若瘦子固定不動(dòng)，胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升h．若胖子固定不動(dòng)，瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升h．下列說(shuō)法中正確的是（　?。? A．FA＜G B．FA＞FB C．胖子做功較大 D．兩人做功相等 　 三、作圖題 15．如圖，通過(guò)滑輪組向下用力提升物體，請(qǐng)畫出滑輪組的繞線． 16．如圖所示，用起子開(kāi)啟瓶蓋，請(qǐng)確定支點(diǎn)O的位置，畫出F的力臂． 　 四、實(shí)驗(yàn)探究題 17．將圖中三種儀器的測(cè)量結(jié)果（數(shù)值及單位）填寫在如表相應(yīng)的空格中． 紙帶中AD兩點(diǎn)的距離 體溫計(jì)的溫度 汽車運(yùn)動(dòng)的速度 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 18．風(fēng)車是利用風(fēng)力做功的裝置．小明制作了一架小風(fēng)車，他想粗略測(cè)定風(fēng)車在一定風(fēng)速下做功的功率，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示． （1）觀察實(shí)驗(yàn)裝置，小明是通過(guò)測(cè)量細(xì)線對(duì)　　　　　　做功的功率來(lái)測(cè)定風(fēng)車做功的功率； （2）除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材，還必需的測(cè)量工具有：天平、　　　　　　和　　　　　　； （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，逐漸增加掛在細(xì)線下的回形針數(shù)量，直到細(xì)線恰好緩慢勻速提升回形針為止．若測(cè)得回形針勻速上升的高度h、所用的時(shí)間t、回形針的總質(zhì)量m，則風(fēng)車做功的功率P=　　　　　　（表達(dá)式中的物理量均用符號(hào)表示）； （4）如果選用較粗重的線做實(shí)驗(yàn)，則與選用較細(xì)的線相比，測(cè)得風(fēng)車的功率值偏　　　　　?。伙L(fēng)車做功過(guò)程中，回形針獲得了動(dòng)能和　　　　　　能． 19．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，辰辰同學(xué)和他的小伙伴們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)． （1）①②③三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與　　　　　　的關(guān)系，得出的結(jié)論是　　　　　?。? （2）分析　　　　　　三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)． （3）此實(shí)驗(yàn)還探究了浮力的大小與　　　　　　的關(guān)系，得出的結(jié)論是　　　　　?。? （4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為　　　　　　kg/m3．（2016春禹州市期末）山地車輕便實(shí)用，很受人們喜愛(ài)．一輛整車質(zhì)量為10kg的山地車，車架由碳纖維材料制成，其體積為2500cm3，質(zhì)量為4.5kg．運(yùn)動(dòng)員騎行時(shí)，山地車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是1.2105Pa，車輪與地面的總接觸面積為80cm2g取10N/kg．試問(wèn)： （1）山地車在設(shè)計(jì)和使用上應(yīng)用了很多物理知識(shí)，請(qǐng)寫出其中一條：　　　　　?。? （2）碳纖維材料的密度是多少？ （3）運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量是多少？ （4）若運(yùn)動(dòng)員在平直公路上以5m/s的速度勻速騎行了10min，所受阻力為32N，則運(yùn)動(dòng)員的騎行功率是多少？ 21．在火車站附近的某中學(xué)新校區(qū)的建設(shè)工地上，工人把重1200N的物體沿著長(zhǎng)L=10m、高h(yuǎn)=1m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端，沿斜面所用的拉力為200N（不計(jì)空氣阻力）．求： （1）將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過(guò)程中，拉力做了多少功？ （2）工人使用斜面做功的機(jī)械效率是多少？ （3）物體和斜面之間的摩擦力是多大？ 　 2015-2016學(xué)年河南省許昌市禹州市八年級(jí)（下）期末物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、填空題． 1．如圖所示是家庭常用的塑料洗盤，當(dāng)被壓在光滑的墻上后，即使掛一定的重物也不會(huì)脫落．這是由于塑料吸盤受到　摩擦力　作用的結(jié)果．如吸盤的直徑為10cm，懸掛的物體重15N，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，吸盤與墻間的摩擦力為　15N?。较蚴恰∝Q直向上?。? 【考點(diǎn)】摩擦力的大?。? 【分析】塑料吸盤是大氣壓在生活中應(yīng)用的實(shí)例．當(dāng)重物拉掛鉤時(shí)，拉力方向向下，阻礙其向下的力應(yīng)該是向上的，而不是大氣的壓力，是吸盤與墻面的摩擦力使其能承受一定的拉力． 根據(jù)靜止的物體受到平衡力的作用，判斷摩擦力大小． 【解答】解：使用塑料吸盤時(shí)，先擠走里邊的空氣，使其內(nèi)部近似真空，氣體壓強(qiáng)非常小，外界大氣壓的作用就把它壓在了光滑的墻面上； 大氣壓強(qiáng)非常大，所以對(duì)掛鉤產(chǎn)生的壓力也很大，使掛鉤與墻面之間有較大的摩擦力，摩擦力方向向上，是它的作用使掛鉤可以承受較大的拉力而不脫落． 吸盤處于靜止?fàn)顟B(tài)，吸盤豎直方向上受到豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等．物體重15N，對(duì)吸盤的拉力是15N，所以吸盤受到的摩擦力是15N． 故答案為：摩擦力；15N；豎直向上． 【點(diǎn)評(píng)】（1）靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用． （2）生活中利用大氣壓的例子很多，例如吸盤、用吸管吸飲料、抽水機(jī)等等，要利用大氣壓能解釋生活中有關(guān)問(wèn)題． 　 2．為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)．當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U形管液面相平．現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時(shí)，U形管中的液面位置如圖所示，則ρ1?。尽ˇ?（填“＞”“＜”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，應(yīng)　增大?。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）乙容器中的探頭在液體中的深度． 【考點(diǎn)】探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)． 【分析】影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素有深度和液體的密度，據(jù)此來(lái)通過(guò)讀圖做出判斷． 【解答】解：讀圖可知，壓強(qiáng)計(jì)的探頭在兩液體中的深度是相同的，而U形管中液面的高度左邊小于右邊，說(shuō)明甲中的壓強(qiáng)更大，故可以判斷甲液體的密度更大． 若使U形管中的液面再次相平，根據(jù)p=ρgh可知，應(yīng)增大乙容器中的探頭在液體中的深度． 故答案為：＞；增大． 【點(diǎn)評(píng)】要了解壓強(qiáng)計(jì)的構(gòu)造與原理，并能學(xué)會(huì)觀察壓強(qiáng)計(jì)來(lái)判斷壓強(qiáng)的大小，是解答本題的關(guān)鍵． 　 3．在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，物體A靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別如圖所示，試回答下列問(wèn)題： （1）物體A所受浮力大小與　物體排開(kāi)液體的體積　和　液體的密度　有關(guān)． （2）物體A浸沒(méi)在水、鹽水中所受浮力大小之比為　5：6?。? 【考點(diǎn)】探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）分析圖示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論． （2）物體浸入液體時(shí)受到的浮力等于物體的重力與測(cè)力計(jì)示數(shù)之差． 【解答】解：（1）由前三幅圖示實(shí)驗(yàn)可知，當(dāng)物體A浸入同種液體水中時(shí)，物體排開(kāi)液體的體積越大，物體受到的浮力越大，由此可知，物體受到的浮力與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；由第1、第3、第4幅圖示實(shí)驗(yàn)可知，當(dāng)物體排開(kāi)液體的體積相同而液體密度不同時(shí)，物體受到的浮力不同，由此可知，物體受到的浮力與物體排開(kāi)液體的密度有關(guān)．10 （2）由圖示實(shí)驗(yàn)可知，物體A浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力：F浮水=G﹣F水=10N﹣7N=3N， 物體A浸沒(méi)在鹽水中時(shí)受到的浮力：F浮鹽水=G﹣F鹽水=10N﹣6.4N=3.6N， 浮力之比：F浮水：F浮鹽水=3N：3.6N=5：6； 故答案為：（1）物體排開(kāi)液體的體積；液體的密度；（2）5：6． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn)即可解題，要掌握應(yīng)用稱重法求浮力的方法． 　 4．古時(shí)候，有端午節(jié)吃桃子的習(xí)俗．桃子從樹(shù)上經(jīng)過(guò)了落下，先后經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)，且AB=BC（如圖示）．在AB和BC過(guò)程中桃子重力所做的功分別為W1、W2，功率分別為P1、P2，則有W1　等于　W2??；　P1　小于　P2．（都選填“大于”、“等于”或“小于”） 【考點(diǎn)】功的大小比較；功率大小的比較． 【分析】（1）比較兩個(gè)階段的重力和距離，根據(jù)W=Gh比較兩個(gè)階段的重力做功大小． （2）物體在下落過(guò)程中重力勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，速度不斷增大，比較兩個(gè)階段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，根據(jù)P=比較功率． 【解答】解：（1）因?yàn)锳B=BC，重力相同，根據(jù)W=Gh，重力做功相同，所以W1=W2． （2）因?yàn)樘易釉谧杂上侣鋾r(shí)做加速運(yùn)動(dòng)，即在BC段的運(yùn)動(dòng)速度大于AB段的運(yùn)動(dòng)速度，根據(jù)t=可知，小球在BC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間短， 又由P=可知，物體在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率，即P1＜P2． 故答案為：等于；小于． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了做功公式、功率公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是知道自由下落物體的運(yùn)動(dòng)是加速下落． 　 5．如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重 物A沿豎直方向勻速上升．已知重物A上升速度為0.2m/s，不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體A的重力大小為　5N　，滑輪上升的速度為　0.1m/s　． 【考點(diǎn)】動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)． 【分析】要解答本題需掌握：動(dòng)滑輪特殊使用時(shí)，不省力，所用的力是重物重力的2倍，移動(dòng)距離是重物移動(dòng)距離的二分之一 【解答】解：根據(jù)題干中圖可知：該滑輪動(dòng)滑輪的特殊使用方法，根據(jù)動(dòng)滑輪的特點(diǎn)可知：F=2G=10N，則G=5N； F移動(dòng)的距離是物體移動(dòng)距離的二分之一，故重物A上升速度為0.2m/s，F(xiàn)上升的速度就是0.1m/s． 故答案為：5N；0.1m/s． 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)的了解和掌握，是一道難題． 　 6．如圖所示，用滑輪組提升重9N的物體，每個(gè)滑輪重為1N，若不計(jì)繩重和摩擦，則該滑輪組的機(jī)械效率是　90%??；如果用該滑輪組提升20N的物體，滑輪組的機(jī)械效率將　變大?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”） 【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率． 【分析】（1）不計(jì)繩重和摩擦，根據(jù)η=求出滑輪組的機(jī)械效率； （2）根據(jù)η=分析用該滑輪組提升重10N的物體時(shí)機(jī)械效率的變化． 【解答】解：（1）因不計(jì)繩重和摩擦， 所以，滑輪組的機(jī)械效率： η=100%=100%=100%=100%=100%=90%； （2）由η==可知： 當(dāng)用該滑輪組提升重10N的物體時(shí)，額外功不變，有用功增大，滑輪組的機(jī)械效率變大． 故答案為：90%；變大． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算和機(jī)械效率大小的比較，要掌握物體的重力對(duì)機(jī)械效率的影響． 　 二、選擇題． 7．小明游覽我市古跡朦朧塔，利用一根細(xì)棉線和一個(gè)小鐵球，對(duì)一根立柱是否豎直展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究，現(xiàn)象如圖（甲）、（乙）所示．相對(duì)于立柱底端而言，該立柱頂端（　　） A．略向西南方向傾斜 B．略向東南方向傾斜 C．略向西北方向傾斜 D．略向東北方向傾斜 【考點(diǎn)】重力的方向． 【分析】如果物體豎直時(shí)，一個(gè)重垂線和物體的邊緣是平行的，物體傾斜時(shí)，重垂線和物體邊緣有夾角，物體向哪個(gè)方向傾斜，重垂線下面的小球就偏向哪個(gè)方向． 【解答】解：如圖，長(zhǎng)方體的物體豎直放置時(shí)，重垂線掛在頂端，重垂線和物體邊緣平行；長(zhǎng)方體物體傾斜放置時(shí)，重垂線下面的小球偏向傾斜的一側(cè)． 由題干甲圖知，物體向西傾斜，由乙圖知，物體向南傾斜，所以立柱向西南傾斜． 故選A． 【點(diǎn)評(píng)】當(dāng)物體傾斜時(shí)，掛在頂端的小球向哪個(gè)方向傾斜，物體向哪個(gè)方向傾斜． 　 8．下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象的是（　　） A．汽車急剎車時(shí)，乘客的身體會(huì)向前傾 B．火車啟動(dòng)時(shí)，速度越來(lái)越大 C．從槍口射出的子彈在空中飛行 D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后，不能立即停下來(lái) 【考點(diǎn)】慣性現(xiàn)象． 【分析】要解決此題需要掌握慣性的概念：物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．并且能運(yùn)用慣性的知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題． 【解答】解：A、汽車急剎車時(shí)，乘客的身體由于慣性，繼續(xù)保持原來(lái)的高速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易停下來(lái)，所以會(huì)向前傾，不符合題意． B、火車啟動(dòng)時(shí)，速度越來(lái)越大，這是由于牽引力大于阻力的原因，所以與慣性無(wú)關(guān)，故符合題意； C、從槍口射出的子彈，初速度很大，在失去推力以后，由于慣性，仍然繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)很遠(yuǎn)，不符合題意． D、百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后，由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性不能立即停下來(lái)，不符合題意； 故選B． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了慣性現(xiàn)象，明確各選項(xiàng)的物理情景，知道各現(xiàn)象的原因，即可正確解題． 　 9．與物理教學(xué)研討會(huì)上，王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn)：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶?jī)?nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時(shí)乒乓球靜止（如圖），然后用手堵住瓶口，一會(huì)兒乒乓球浮起來(lái)了，以下分析正確的是（　　） A．圖中乒乓球靜止時(shí)沒(méi)有受到浮力作用 B．圖中乒乓球靜止時(shí)受到的支持力與受到的重力平衡 C．乒乓球上浮過(guò)程中，受到的浮力等于受到的重力 D．乒乓球上浮過(guò)程中，受到的浮力始終不變 【考點(diǎn)】平衡狀態(tài)的判斷． 【分析】A、根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析； B、乒乓球靜止時(shí)受到水的壓力、重力和支持力作用，在這幾個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)； CD、浮力大于重力，物體上??；根據(jù)阿基米德原理判斷浮力的變化情況． 【解答】解：A、圖中乒乓球靜止時(shí)，雖然有少量水從瓶口流出，但乒乓球下表面受到的壓力小于上表面受到的壓力，所以不受浮力作用，A正確； B、乒乓球靜止時(shí)，受重力、水的壓力和支持力，在這三個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，B錯(cuò)誤； CD、乒乓球上浮過(guò)程中，露出水面之前受到的浮力大于重力；露出水面的過(guò)程中，重力不變，浮力減小，當(dāng)乒乓球漂浮時(shí)浮力等于重力．故CD錯(cuò)誤． 故選A． 【點(diǎn)評(píng)】本題是與浮力有關(guān)的知識(shí)，考查了平衡力的分析、阿基米德原理的應(yīng)用及浮力產(chǎn)生的原因，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注重理解． 　 10．如圖所示，在斯諾克臺(tái)球比賽中，由于目標(biāo)球被障礙球阻擋，有時(shí)運(yùn)動(dòng)員會(huì)用特殊的“扎桿”打法使白球高速旋轉(zhuǎn)打出漂亮的“弧線球”，從而繞過(guò)障礙擊中目標(biāo)，則使白球在水平桌面上做曲線運(yùn)動(dòng)的施力物體是（　　） A．球桿 B．地球 C．白球 D．桌面 【考點(diǎn)】力的概念． 【分析】力是物體對(duì)物體的作用，力不能離開(kāi)物體而存在，力的作用是相互的； 【解答】解：運(yùn)動(dòng)員用特殊的“扎桿”打法使白球高速旋轉(zhuǎn)，繞過(guò)障礙擊中目標(biāo)，白球在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，使白球改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的力的施力物體是桌面，故D正確． 故選D． 【點(diǎn)評(píng)】解決此類題目要結(jié)合作用力和反作用力考慮，即一個(gè)物體在施力的同時(shí)必然也受力，另一個(gè)物體在受力的同時(shí)必然也是施力物體．力在生活中無(wú)處不在，學(xué)習(xí)力時(shí)，多聯(lián)系生活，根據(jù)力的作用效果、相互性分析有關(guān)現(xiàn)象． 　 11．下列各種現(xiàn)象與其涉及的物理知識(shí)之間的關(guān)系中，正確的是（　　） A．用高壓鍋容易使飯煮熟﹣﹣﹣沸點(diǎn)和壓強(qiáng)的關(guān)系 B．活塞式抽水機(jī)﹣﹣﹣大氣壓和溫度的關(guān)系 C．水下潛艇能上浮﹣﹣﹣液體壓強(qiáng)和密度的關(guān)系 D．船閘﹣﹣﹣船液體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系 【考點(diǎn)】沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系；連通器原理；氣壓計(jì)和抽水機(jī)；物體的浮沉條件及其應(yīng)用． 【分析】要解答本題需掌握： ①氣沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓高，水的沸點(diǎn)高； ②大氣壓的應(yīng)用； ③物體在液體中的浮沉條件：上?。篎浮＞G 懸?。篎浮=G 下沉：F?。糋． ④端開(kāi)口不連通，下部連通的容器叫做連通器． 【解答】解：A、利用高壓鍋煮飯，鍋內(nèi)氣壓比較高，水的沸點(diǎn)高，易將飯煮熟，描述正確．故A正確． B、活塞式抽水機(jī)和離心式抽水機(jī)工作時(shí)，都是使其內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下將水壓入抽水機(jī)內(nèi)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)把水從低處壓到高處的目的，故B錯(cuò)誤． C、潛水艇是通過(guò)改變自身的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的，故C錯(cuò)誤． D、船閘是利用連通器的原理工作的，故D錯(cuò)誤． 故選A． 【點(diǎn)評(píng)】本題是一道綜合題，考查學(xué)生對(duì)一些力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與掌握，是一種重要題型． 　 12．如圖所示，將盛有適量水的容器放在水平桌面上，然后把系在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊慢慢地浸入水中（水未溢出），觀察鐵塊從剛開(kāi)始浸入水中到完全浸在水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并對(duì)一些物理量做出了如下判斷：①鐵塊受到的浮力變大；②彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小；③桌面受到的壓力變大；④水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大．其中正確的是（　　） A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④ 【考點(diǎn)】阿基米德原理；壓力及重力與壓力的區(qū)別；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)． 【分析】（1）浮力與液體的密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān)； （2）根據(jù)浮力的大小判斷出測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化； （3）根據(jù)力的作用相互性，物體對(duì)桌面的壓力F=G水+G容器+F??； （4）液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)． 【解答】解： ①根據(jù)題意可知，鐵塊剛開(kāi)始浸入水中到完全浸沒(méi)在水中，鐵塊排開(kāi)液體的體積越來(lái)越大，因此受到的浮力變大，說(shuō)法正確； ②由F=G﹣F浮可知，由于鐵塊受到的浮力變大，所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說(shuō)法正確； ③整個(gè)過(guò)程中，鐵塊受到的浮力變大，根據(jù)力的作用的相互性，鐵塊會(huì)給水向下的壓力，所以容器對(duì)桌面的壓力變大，說(shuō)法正確； ④鐵塊剛開(kāi)始浸入水中到完全浸沒(méi)在水中，鐵塊排開(kāi)液體的體積越來(lái)越大，水的深度越來(lái)越大，由p=ρgh可知，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大，說(shuō)法正確． 由上分析知，①②③④均正確． 故選C． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理、液體壓強(qiáng)公式了解與掌握，在分析過(guò)程中注意變化的條件，避免出錯(cuò)．屬于基礎(chǔ)題目． 　 13．用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力，將相同的物體勻速提升相同的高度．若不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（　?。? A．F1大于F2 B．F1和F2做的功一定相等 C．甲、乙的機(jī)械效率不相等 D．繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能相等 【考點(diǎn)】功的大小比較；機(jī)械效率的大小比較． 【分析】由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，則繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh；把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；不計(jì)繩重及摩擦，利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度，做額外功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用滑輪組做的總功相同，再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機(jī)械效率的大小關(guān)系． 【解答】解： （1）不計(jì)繩重及摩擦， 因?yàn)槔=（G物+G輪），n1=2，n2=3， 所以繩子受的拉力： F1=（G物+G輪），F(xiàn)2=（G物+G輪）， 所以F1＞F2，故A正確； （2）因?yàn)閯?dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額=G輪h，W有用=G物h， 所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同， 因?yàn)棣?， 所以滑輪組的機(jī)械效率相同，故C錯(cuò)誤； （3）因?yàn)槔K子自由端移動(dòng)的距離s=nh，n1=2，n2=3，提升物體的高度h相同， 所以s1=2h，s2=3h， 所以s1≠s2，故D正確； （4）不計(jì)繩重及摩擦，拉力做的功： W1=F1s1=（G物+G輪）2h=（G物+G輪）h W2=F2s2=（G物+G輪）3h=（G物+G輪）h 所以W1=W2，故B正確． 故選ABD． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了使用滑輪組時(shí)n的確定方法，有用功、額外功、總功的計(jì)算方法，不計(jì)摩擦和繩重時(shí)拉力的求法；本題關(guān)鍵在于確定額外功相等． 　 14．如圖所示是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡(jiǎn)易裝置（不考慮輪重和摩擦）．使用時(shí)若瘦子固定不動(dòng)，胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升h．若胖子固定不動(dòng)，瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升h．下列說(shuō)法中正確的是（　?。? A．FA＜G B．FA＞FB C．胖子做功較大 D．兩人做功相等 【考點(diǎn)】滑輪組繩子拉力的計(jì)算；功的大小比較． 【分析】分析當(dāng)胖子和瘦子拉繩時(shí)，三個(gè)滑輪是動(dòng)滑輪還是定滑輪，根據(jù)動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)分析判斷． 【解答】解：（1）瘦子固定不動(dòng)，胖子拉繩使G勻速上升，此時(shí)中間滑輪為動(dòng)滑輪，上下兩個(gè)滑輪為定滑輪，F(xiàn)A=2G，故A錯(cuò)； （2）胖子固定不動(dòng)，瘦子拉繩使G勻速上升，三個(gè)滑輪都是定滑輪，F(xiàn)B=G，所以FA＞FB，故B正確； 根據(jù)滑輪組的特點(diǎn)，瘦子固定不動(dòng)，胖子拉繩使G勻速上升h，拉力移動(dòng)距離sA=h，做的功為WA=FAsA=2Gh=Gh； 胖子固定不動(dòng)，瘦子拉繩使G勻速上升h，三個(gè)滑輪都是定滑輪，所以拉力移動(dòng)距離sB=h，做的功為WB=FBsB=Gh=Gh，故C錯(cuò)誤，D正確． 故選BD． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，屬于中檔題目，弄清是定滑輪還是動(dòng)滑輪是關(guān)鍵． 　 三、作圖題 15．如圖，通過(guò)滑輪組向下用力提升物體，請(qǐng)畫出滑輪組的繞線． 【考點(diǎn)】滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝． 【分析】滑輪組可以從動(dòng)滑輪繞起，也可以從定滑輪繞起，不同的繞法，省力情況也不同；繩子自由端的拉力向下，滑輪組要從定滑輪繞起． 【解答】解：用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組，通過(guò)滑輪組向下用力提升物體，說(shuō)明繩子自由端的拉力方向向下，所以繩子由定滑輪開(kāi)始繞起，如圖所示： 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有關(guān)滑輪組的組裝，在繞線時(shí)有時(shí)根據(jù)繩子的末端拉力確定滑輪組的繞線，有時(shí)根據(jù)承擔(dān)物重的繩子段數(shù)來(lái)確定滑輪組的繞線，遵循奇動(dòng)偶定的原則． 　 16．如圖所示，用起子開(kāi)啟瓶蓋，請(qǐng)確定支點(diǎn)O的位置，畫出F的力臂． 【考點(diǎn)】力臂的畫法． 【分析】在杠桿上，支點(diǎn)指的是杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)，阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離．此題中支點(diǎn)為點(diǎn)O，動(dòng)力力臂為支點(diǎn)O到F1的作用線的距離． 【解答】解：用起子開(kāi)瓶蓋時(shí)，根據(jù)用力情況，起子與瓶蓋上面接觸的點(diǎn)O為支點(diǎn)，過(guò)支點(diǎn)O作力F1的作用線的垂線段，標(biāo)出力臂符號(hào)L1．如圖所示： 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了力臂的畫法．作力臂關(guān)鍵是要畫出支點(diǎn)到力的作用線的垂線段． 　 四、實(shí)驗(yàn)探究題 17．將圖中三種儀器的測(cè)量結(jié)果（數(shù)值及單位）填寫在如表相應(yīng)的空格中． 紙帶中AD兩點(diǎn)的距離 體溫計(jì)的溫度 汽車運(yùn)動(dòng)的速度 　4.00cm　 　36.9℃　 　85km/h　 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量；體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)；速度與物體運(yùn)動(dòng)． 【分析】對(duì)于測(cè)量?jī)x器的讀數(shù)，要注意觀察量程，認(rèn)清分度值． 【解答】解：由圖可知，刻度尺的分度值為1mm，估讀到分度值的下一位，故AD間的距離是4.00cm； 體溫計(jì)的分度值是0.1℃，由圖示可知，溫度為36.9℃； 速度表的分度值是5km/h，汽車速度為85km/h． 故答案為：4.00cm、36.9℃、85km/h． 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)測(cè)量?jī)x器的讀數(shù)，是一道基礎(chǔ)題． 　 18．風(fēng)車是利用風(fēng)力做功的裝置．小明制作了一架小風(fēng)車，他想粗略測(cè)定風(fēng)車在一定風(fēng)速下做功的功率，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示． （1）觀察實(shí)驗(yàn)裝置，小明是通過(guò)測(cè)量細(xì)線對(duì)　回形針　做功的功率來(lái)測(cè)定風(fēng)車做功的功率； （2）除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材，還必需的測(cè)量工具有：天平、　刻度尺　和　秒表　； （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，逐漸增加掛在細(xì)線下的回形針數(shù)量，直到細(xì)線恰好緩慢勻速提升回形針為止．若測(cè)得回形針勻速上升的高度h、所用的時(shí)間t、回形針的總質(zhì)量m，則風(fēng)車做功的功率P=　?。ū磉_(dá)式中的物理量均用符號(hào)表示）； （4）如果選用較粗重的線做實(shí)驗(yàn)，則與選用較細(xì)的線相比，測(cè)得風(fēng)車的功率值偏　小　；風(fēng)車做功過(guò)程中，回形針獲得了動(dòng)能和　重力勢(shì)　能． 【考點(diǎn)】功率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）由圖可知，回形針隨風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)上升，測(cè)量細(xì)線對(duì)回形針做功的功率即可測(cè)出風(fēng)車做功的功率； （2）細(xì)線對(duì)回形針做的功W=Gh=mgh，功率P=，據(jù)此確定實(shí)驗(yàn)需要的器材； （3）根據(jù)做功工作和功率公式得出細(xì)線對(duì)回形針做功的功率即為風(fēng)車做功功率的表達(dá)式； （4）線本身有質(zhì)量，對(duì)回形針做功的同時(shí)要對(duì)線做功，據(jù)此分析測(cè)量值和真實(shí)值之間的關(guān)系；物體由于被舉高而具有的能是重力勢(shì)能． 【解答】解：（1）由實(shí)驗(yàn)裝置可知，通過(guò)測(cè)量細(xì)線對(duì)回形針做功的功率即可粗略測(cè)定風(fēng)車在一定風(fēng)速下做功的功率； （2）由W=Gh=mgh可知，要測(cè)細(xì)線對(duì)回形針做的功需要天平測(cè)出回形針的總質(zhì)量m和刻度尺測(cè)出回形針上升的高度h， 由P=可得，要測(cè)出細(xì)線對(duì)回形針做功的功率需要秒表測(cè)出所用的時(shí)間t； （3）風(fēng)車做功的功率P===； （4）線本身有質(zhì)量，對(duì)回形針做功的同時(shí)要對(duì)線做功，選用較粗重的線做實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)線做的功大于對(duì)選用較細(xì)做的功，測(cè)得風(fēng)車的功率值偏?。? 風(fēng)車做功過(guò)程中，回形針獲得了動(dòng)能和被舉高獲得的重力勢(shì)能． 故答案為： （1）回形針； （2）刻度尺；秒表； （3）； （4）小；重力勢(shì)． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了功率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)，明白所給裝置的作用和本實(shí)驗(yàn)的測(cè)量原理是關(guān)鍵． 　 19．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，辰辰同學(xué)和他的小伙伴們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)． （1）①②③三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與　排開(kāi)液體體積　的關(guān)系，得出的結(jié)論是　在液體密度一定時(shí)，物體排開(kāi)液體的體積越大，物體受到的浮力越大?。? （2）分析　①③④　三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)． （3）此實(shí)驗(yàn)還探究了浮力的大小與　液體密度　的關(guān)系，得出的結(jié)論是　在排開(kāi)液體體積一定的情況下，液體密度越大，物體受到的浮力越大　． （4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為　5103　kg/m3．分析圖示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論； （2）探究浮力與物體浸入液體深度的關(guān)系，應(yīng)控制液體密度與物體排開(kāi)液體的體積相同而物體浸沒(méi)在液體中的深度不同，分析圖示實(shí)驗(yàn)，然后答題； （3）物體的重力與測(cè)力計(jì)拉力之差是物體受到的浮力，物體排開(kāi)液體體積相同，液體密度不同，說(shuō)明浮力與液體密度的關(guān)系； （4）根據(jù)浮力公式求出金屬塊的密度． 【解答】解：（1）由圖①、②、③所示實(shí)驗(yàn)可知，物體排開(kāi)液體的密度相同而排開(kāi)液體的體積不同，物體受到的浮力不同，由此可知，浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，故可得，在液體密度一定時(shí)，物體排開(kāi)液體的體積越大，物體受到的浮力越大； （2）探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度關(guān)系，由控制變量法知，應(yīng)控制液體密度、排開(kāi)液體的體積不變，改變物體在液體中的深度，故選①③④三次試驗(yàn)； （3）由圖④、⑤可知，物體排開(kāi)液體的體積相同，液體密度不同，由控制變量法可知，還可探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，在水中，F(xiàn)浮=G﹣F4=10N﹣8N=2N，在鹽水中，F(xiàn)浮鹽=G﹣F5=10N﹣7.8N=2.2N，可得，在排開(kāi)液體體積一定的情況下，液體密度越大，物體受到的浮力越大； （4）金屬塊的重力，由圖①，G=10N，金屬塊質(zhì)量，m=， 金屬塊的體積： V=V排=， 金屬塊的密度： ρ=====5103kg/m3． 故答案為：（1）排開(kāi)液體的體積；在液體密度一定時(shí)，物體排開(kāi)液體的體積越大，物體受到的浮力越大；（2）①③④；（3）液體密度；在排開(kāi)液體體積一定的情況下，液體密度越大，物體受到的浮力越大；（4）5103． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了探究影響浮力大小因素實(shí)驗(yàn)、求物體的密度問(wèn)題，要掌握稱重法測(cè)浮力的方法、應(yīng)用浮力公式即可解題，是一道綜合題． 　 五、綜合應(yīng)用題 20．山地車輕便實(shí)用，很受人們喜愛(ài)．一輛整車質(zhì)量為10kg的山地車，車架由碳纖維材料制成，其體積為2500cm3，質(zhì)量為4.5kg．運(yùn)動(dòng)員騎行時(shí)，山地車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是1.2105Pa，車輪與地面的總接觸面積為80cm2g取10N/kg．試問(wèn)： （1）山地車在設(shè)計(jì)和使用上應(yīng)用了很多物理知識(shí)，請(qǐng)寫出其中一條：　山地車的輪胎、車把和腳踏板等處都刻有花紋，目的是使接觸面粗糙，可以增大摩擦?。? （2）碳纖維材料的密度是多少？ （3）運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量是多少？ （4）若運(yùn)動(dòng)員在平直公路上以5m/s的速度勻速騎行了10min，所受阻力為32N，則運(yùn)動(dòng)員的騎行功率是多少？ 【考點(diǎn)】密度的計(jì)算；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；功率的計(jì)算． 【分析】（1）山地車上應(yīng)用的物理知識(shí)很多，輪胎上有花紋；車把上有花紋；車把是個(gè)輪軸；尾燈；車座是馬鞍形等等； （2）已知車架質(zhì)量和體積，可以得到密度； （3）已知運(yùn)動(dòng)員騎行過(guò)程中山地車對(duì)地面的壓強(qiáng)和接觸面積，可以得到壓力；運(yùn)動(dòng)員和山地車的總重力等于壓力；已知總重力，可以得到總質(zhì)量；已知總質(zhì)量和山地車的質(zhì)量，可以得到運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量； （4）運(yùn)動(dòng)員勻速騎行過(guò)程中，施加的動(dòng)力等于受到的阻力；已知?jiǎng)恿退俣?，利用P=Fv得到騎行功率． 【解答】解： （1）山地車的輪胎、車把和腳踏板等處都刻有花紋，目的是使接觸面粗糙，可以增大摩擦； （2）碳纖維材料的密度為ρ===1.8103kg/m3； （3）因?yàn)閜=， 所以地面受到的壓力為F=pS=1.2105Pa810﹣3m2=960N， 運(yùn)動(dòng)員和山地車的總重力為G總=F=960N， 因?yàn)镚=mg， 所以總質(zhì)量為m總===96kg， 所以運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為m人=m總﹣m車=96kg﹣10kg=86kg． （4）運(yùn)動(dòng)員騎行的動(dòng)力為F=f=32N， 騎行功率為P===Fv=fv=32N5m/s=160W． 答： （1）山地車的輪胎、車把和腳踏板等處都刻有花紋，目的是使接觸面粗糙，可以增大摩擦； （2）碳纖維材料的密度是1.8103kg/m3； （3）運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量是86kg； （4）運(yùn)動(dòng)員的騎行功率是160W． 【點(diǎn)評(píng)】此題是一道力學(xué)綜合題，考查了密度、壓強(qiáng)、功率有關(guān)公式及其變形的應(yīng)用，還考查了物理知識(shí)在山地車上的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理規(guī)律與實(shí)際生活的密切關(guān)系． 　 21．在火車站附近的某中學(xué)新校區(qū)的建設(shè)工地上，工人把重1200N的物體沿著長(zhǎng)L=10m、高h(yuǎn)=1m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端，沿斜面所用的拉力為200N（不計(jì)空氣阻力）．求： （1）將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過(guò)程中，拉力做了多少功？ （2）工人使用斜面做功的機(jī)械效率是多少？ （3）物體和斜面之間的摩擦力是多大？ 【考點(diǎn)】機(jī)械效率的計(jì)算；功的計(jì)算；功的計(jì)算公式的應(yīng)用；斜面的機(jī)械效率． 【分析】（1）根據(jù)W=Fs求出推力做的總功； （2）根據(jù)W=Gh求出有用功，利用效率公式計(jì)算出機(jī)械效率； （3）求出克服摩擦力做的額外功，再據(jù)W額=fL計(jì)算摩擦力． 【解答】解： （1）已知沿斜面的拉力F=200N，斜面的長(zhǎng)度L=10m， 拉力做的總功： W總=FL=200N10m=2000J； （2）工人做的有用功： W有=Gh=1200N1m=1200J； 工人使用斜面做功的機(jī)械效率： η==100%=60%； （3）工人做的額外功： W額=W總﹣W有=2000J﹣1200J=800J， 由W額=fL得摩擦力： f===80N． 答：（1）將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過(guò)程中，拉力做了2000J的功； （2）工人使用斜面做功的機(jī)械效率是60%； （3）物體和斜面之間的摩擦力是80N． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了使用斜面時(shí)總功、有用功、額外功、機(jī)械效率的計(jì)算，注意此時(shí)摩擦力不等于拉力，需要利用W額=fL計(jì)算．