八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷(含解析) 新人教版66
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湖北省荊州市沙市一中2015-2016學(xué)年八年級(jí)(下)期末物理試卷 一、單選題(共12題,24分) 1.在國(guó)際單位制中,能的單位是( ) A.焦耳 B.瓦特 C.牛頓 D.帕斯卡 2.下列工具中,正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是( ) A.瓶蓋起子 B.修剪樹(shù)枝的剪刀 C.天平 D.筷子 3.關(guān)于力、力和運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.用力推講臺(tái)桌沒(méi)有推動(dòng),講臺(tái)桌受力一定不平衡 B.水中的小魚(yú)受到水向下的壓力一定等于向上的壓力 C.從樹(shù)上自由下落的蘋(píng)果,對(duì)地球一定有吸引力的作用 D.小莉乘電梯勻速下降的過(guò)程,她的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了變化 4.下列過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是( ?。? A.風(fēng)吹風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng) B.秋千從高處向低處擺動(dòng) C.拉彎的弓把箭射出去 D.衛(wèi)星由近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn) 5.小華想利用空易拉罐來(lái)驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)的存在,下列操作可行的是( ) A.用手捏易拉罐,易拉罐變癟 B.用注射器抽取密封易拉罐中的空氣,易拉罐變癟 C.讓易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟 D.將密封易拉罐置于深水中,易拉罐變癟 6.如圖,動(dòng)車(chē)高速行駛時(shí),若人靠近列車(chē)容易被吸進(jìn)軌道,應(yīng)特別注意安全,從物理學(xué)的角度看,這是由于高速行駛的列車(chē)與人之間的( ?。? A.空氣流速減小,壓強(qiáng)增大 B.空氣流速減小,壓強(qiáng)減小 C.空氣流速增大,壓強(qiáng)減小 D.空氣流速增大,壓強(qiáng)增大 7.下列現(xiàn)象中,由于慣性造成的是( ) A.向上拋出的籃球最終下落回地面 B.踢出去的足球在地面上滾動(dòng)得越來(lái)越慢 C.船上的人向后劃水,船會(huì)向前運(yùn)動(dòng) D.短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后,不能立即停下來(lái) 8.如圖所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( ?。? A.物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力 B.物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力 C.桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 D.桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力 9.大軍將一支密度計(jì)分別放入兩種不同的液體中,如圖所示,若兩種液體的密度分別ρ甲、ρ乙,靜止時(shí)密度計(jì)所受浮力分別為F甲、F乙,則( ) A.ρ甲>ρ乙 F甲=F乙 B.ρ甲<ρ乙 F甲>F乙 C.ρ乙>ρ甲 F甲<F乙 D.ρ乙>ρ甲 F甲=F乙 10.建筑工地上,起重機(jī)幾分鐘內(nèi)就能把所需的磚送到樓頂,如果人用滑輪組提升這些磚則需要幾個(gè)小時(shí).二者相比,下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.起重機(jī)的功率大,做功多 B.起重機(jī)的機(jī)械效率高,做功慢 C.起重機(jī)的功率大,做功快 D.起重機(jī)的機(jī)械效率高,做功多 11.一根細(xì)長(zhǎng)繩的下端系一個(gè)金屬小球,上端固定,就制成一個(gè)擺.把小球拉離豎直位置松手,讓它擺動(dòng)起來(lái),如圖所示,可以觀(guān)察到小球在擺動(dòng)過(guò)程中擺動(dòng)的幅度會(huì)逐漸減小,最終會(huì)停下來(lái),對(duì)于小球在擺動(dòng)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況,下列說(shuō)法中不正確的是( ?。? A.小球從高處向低處擺動(dòng)過(guò)程中,勢(shì)能部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B.小球從低處向高處擺動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)能部分轉(zhuǎn)化為勢(shì)能 C.小球在擺動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒 D.小球依次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí),動(dòng)能會(huì)逐漸減少 12.如圖所示,斜面長(zhǎng)4m,高2m.質(zhì)量為50kg的小明站在斜面頂端,用平行于斜面向上的75N的拉力將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端,g=10N/kg,那么 ( ?。? A.小明對(duì)物體做的總功為1300J B.斜面的機(jī)械效率是75% C.物體所受的摩擦阻力為75N D.物體所受的摩擦阻力為25N 二、填空題 13.大氣壓隨地面高度的增加而 ?。ㄟx填“增大”或“減小”). 14.(10分)(2016春?荊州校級(jí)期末)①如圖1,用10N的水平力把重2N的木塊壓在豎直墻上,則墻受到的壓力是 N. ②標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下(約為1105 Pa),在水下20m深處,水產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為 Pa.(g=10N/Kg) ③重為50N的物體,經(jīng)過(guò)2秒,豎直下落了20米,則這段時(shí)間內(nèi)重力做功的功率是 W ④一輛轎車(chē)在平直的公路上勻速行駛,轎車(chē)上的速度表如圖2所示.在此過(guò)程中,若轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率(有用功率)為40kW,則該車(chē)行駛中所受阻力為 N ⑤排水量為100噸的貨船在水中航行,現(xiàn)裝有10噸貨物,當(dāng)它滿(mǎn)載時(shí)浮力為 N.(g取10N/kg) 15.小茜和胖胖體重分別為400N和700N,小茜從地面一樓上到四樓用時(shí)50s,胖胖從地面一樓上到二樓用時(shí)30s.則兩人相比胖胖克服重力做功的功率比較 . 16.如圖所示,OAB為一杠桿(質(zhì)量忽略不計(jì)),OA:OB=1:3,A 處用細(xì)線(xiàn)掛一質(zhì)量為3kg的金屬塊.在B 端用彈簧測(cè)力計(jì)施加豎直向上大小為 N的拉力時(shí),杠桿恰好在水平位置平衡.(g取10N/kg) 三、實(shí)驗(yàn)題 17.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N. 18.小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),他提出如下兩個(gè)猜想: A.物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān); B.物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān). (1)為探究猜想A是否正確,小明使質(zhì)量不同的小車(chē)分別從同一斜面的 由靜止開(kāi)始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離. (2)為探究猜想B是否正確,小明應(yīng)使 從同一斜面的 由靜止開(kāi)始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離. 19.在探究“影響浮力大小的因素”時(shí),同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)圖中給出的信息,回答下列問(wèn)題: (1)物體A浸沒(méi)在水中所受浮力為 N; (2)根據(jù)圖乙和圖 可知,浮力的大小與排開(kāi)液體體積有關(guān). (3)根據(jù)圖丙和圖丁可知,浮力的大小與液體 有關(guān). 20.小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)等器材,做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn). (1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向 移動(dòng);或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶颉 ∫苿?dòng)(選填“左”或“右”). (2)本實(shí)驗(yàn)中,要將杠桿調(diào)到水平位置靜止的目的有兩個(gè),分別是:便于 和避免 ?。? (3)小明調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿左側(cè)掛2個(gè)鉤碼,圖乙所示.要使杠桿水平平衡,應(yīng)在A處掛 個(gè)鉤碼. (4)小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖丙所示.小明又調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿恢復(fù)水平平衡.然后記錄下動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂的數(shù)值.他分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)得不到正確的“杠桿的平衡條件”,其原因是: ?。? (5)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉,如圖丁所示.若杠桿仍在水平位置靜止,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一定 ?。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”). 21.在探究“彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),小明提出如下猜想: 猜想一:彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān); 猜想二:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān). 為此,小明選用長(zhǎng)度和粗細(xì)分別相同,但材料不同的兩根彈簧A和B,小球、木塊等器材,利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表. 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 使用的彈簧 被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度/cm 木塊移動(dòng)的距離 ① 彈簧A 5 ② 彈簧A 8 ③ 彈簧B 5 ④ 彈簧B 8 (1)彈簧將小球彈開(kāi)的過(guò)程中,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的 能. (2)為探究猜想二,可選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)②和 記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較.若 ,則說(shuō)明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān). (3)由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量,本實(shí)驗(yàn)把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊移動(dòng)距離的大小,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是 ?。? A.探究物體的浮沉條件 B.探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn) C.探究動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn) D.探究鐵塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系. 22.在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時(shí),同學(xué)們猜想可能與提升物體的重力、動(dòng)滑輪的重力以及承重繩的段數(shù)有關(guān),他們?cè)O(shè)計(jì)并利用如圖所示的四個(gè)滑輪組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下表是他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù). 序號(hào) G動(dòng)/N G物/N n F/N η ① 1 3 3 1.5 66.7% ② 1 4 3 1.9 70.2% ③ 2 4 3 2.3 ④ 1 4 2 2.8 71.4% (1)從序號(hào) 和②中的數(shù)據(jù)可知,滑輪組機(jī)械效率高低與提升物體的重力有關(guān) (2)請(qǐng)計(jì)算出表中空白處的數(shù)據(jù),為 ,分析序號(hào)②和③中的數(shù)據(jù)可知,滑輪組機(jī)械效率高低與 有關(guān). (3)若要研究滑輪組機(jī)械效率高低與承重繩段數(shù)的關(guān)系,應(yīng)參考序號(hào) 和序號(hào) 中的數(shù)據(jù). 23.某型號(hào)壓路機(jī)質(zhì)量為3104kg,發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為120kW,g取10N/kg.求: ①該壓路機(jī)在瀝青路面輾壓時(shí),壓路機(jī)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為2105Pa,壓路機(jī)與路面的總接觸面積為多少? ②該壓路機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,壓路機(jī)在瀝青路面上以4m/s的速度勻速直線(xiàn)行駛500s,發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為多少? 24.工人用如圖所示的滑輪組提升重物,在10s內(nèi)將240N的物體勻速提升2m,已知工人的拉力為100N不計(jì)繩重與摩擦阻力, 求:(1)工人做功的功率; (2)滑輪組的機(jī)械效率; (3)如果用此滑輪組勻速提升300N的重物,拉力應(yīng)為多大? 25.為了將放置在水平地面上重G=100N的重物A提升到高處.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的滑輪組裝置.當(dāng)小明用豎直向下的力拉繩時(shí),拉力F、重物上升的速度v和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象分別如圖乙、丙和丁所示.不計(jì)繩重及軸摩擦.求: (1)在2~3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率 (2)在1~2s內(nèi),拉力F做功的平均功率P. 2015-2016學(xué)年湖北省荊州市沙市一中八年級(jí)(下)期末物理試卷 參考答案與試題解析 一、單選題(共12題,24分) 1.在國(guó)際單位制中,能的單位是( ?。? A.焦耳 B.瓦特 C.牛頓 D.帕斯卡 【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算. 【分析】根據(jù)對(duì)物理量單位的識(shí)記來(lái)作答. 【解答】解:在國(guó)際單位制中,能的單位是焦耳,簡(jiǎn)稱(chēng)叫焦,符號(hào)用J表示. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)國(guó)際單位的認(rèn)識(shí)和了解,屬于基礎(chǔ)題目. 2.下列工具中,正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是( ?。? A.瓶蓋起子 B.修剪樹(shù)枝的剪刀 C.天平 D.筷子 【考點(diǎn)】杠桿的分類(lèi). 【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿. 【解答】解:A、瓶蓋起子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿; B、修剪樹(shù)枝的剪刀在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿; C、天平在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,是等臂杠桿; D、筷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的分類(lèi)主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂. 3.關(guān)于力、力和運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.用力推講臺(tái)桌沒(méi)有推動(dòng),講臺(tái)桌受力一定不平衡 B.水中的小魚(yú)受到水向下的壓力一定等于向上的壓力 C.從樹(shù)上自由下落的蘋(píng)果,對(duì)地球一定有吸引力的作用 D.小莉乘電梯勻速下降的過(guò)程,她的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了變化 【考點(diǎn)】平衡力的辨別;力作用的相互性;物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因. 【分析】(1)二力平衡的條件是:大小相等,方向相反,作用在一條直線(xiàn)上,作用在一個(gè)物體上,物體處于平衡狀態(tài)時(shí),受到的是平衡力. (2)根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可判斷小魚(yú)受到水的壓力的不同; (3)根據(jù)物體間力的作用的相互性可做出判斷; (4)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括運(yùn)動(dòng)的速度和方向的改變. 【解答】解:A、用力推講臺(tái)桌沒(méi)有推動(dòng),講臺(tái)處于靜止?fàn)顟B(tài),所以受力平衡,此時(shí)推力與摩擦力是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤; B、水中的小魚(yú)受到浮力的作用,而浮力產(chǎn)生的原因是物體受到向上和向下的壓力差,因此小魚(yú)受到水向下的壓力一定不等于向上的壓力,故B錯(cuò)誤; C、蘋(píng)果受到重力,重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,而力的作用是相互的,所以從樹(shù)上自由下落的蘋(píng)果,對(duì)地球也一定有吸引力的作用,故C正確; D、小莉乘電梯勻速下降的過(guò)程,她的運(yùn)動(dòng)速度和方向均不變,所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題圍繞力學(xué)現(xiàn)象考查了平衡狀態(tài)的判斷、壓力大小的比較、力的作用的相互性、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷等,屬力學(xué)基礎(chǔ)題. 4.下列過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是( ) A.風(fēng)吹風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng) B.秋千從高處向低處擺動(dòng) C.拉彎的弓把箭射出去 D.衛(wèi)星由近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn) 【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒. 【分析】動(dòng)能是物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能,重力勢(shì)能是物體由于被舉高而具有的能.根據(jù)影響動(dòng)能和重力勢(shì)能的因素分析. 【解答】解: A、風(fēng)吹風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng),是風(fēng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)車(chē)的動(dòng)能,故A不合題意; B、秋千從高處向低處擺動(dòng)高度下降,速度增大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故B符合題意; C、拉彎的弓把箭射出去是弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能,故C不合題意; D、衛(wèi)星由近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn),速度減小,高度增加,是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能,故D不合題意. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化.動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能與高度和質(zhì)量有關(guān). 5.小華想利用空易拉罐來(lái)驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)的存在,下列操作可行的是( ) A.用手捏易拉罐,易拉罐變癟 B.用注射器抽取密封易拉罐中的空氣,易拉罐變癟 C.讓易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟 D.將密封易拉罐置于深水中,易拉罐變癟 【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的存在. 【分析】分析易拉罐變癟的原因(A是手的壓力、B是水的壓力、C是地面的撞擊力、D是大氣壓的作用),判斷是否能體驗(yàn)大氣壓的存在而得出答案. 【解答】解:A、用手捏易拉罐,手對(duì)易拉罐施力,使易拉罐變形、變癟,與大氣壓無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤; B、用注射器抽取密封易拉罐中的空氣,使里面的氣壓變小,在外界大氣壓的作用下變形,故B正確; C、易拉罐從高處下落撞擊地面,地面給易拉罐一個(gè)很大的力,使易拉罐變形,與大氣壓無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤; D、液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,將密封易拉罐置于深水中,受到水的壓強(qiáng)很大,而使易拉罐變形,與大氣壓無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生利用身邊的器材驗(yàn)證大氣壓的存在、用所學(xué)的知識(shí)分析判斷,有意義! 6.如圖,動(dòng)車(chē)高速行駛時(shí),若人靠近列車(chē)容易被吸進(jìn)軌道,應(yīng)特別注意安全,從物理學(xué)的角度看,這是由于高速行駛的列車(chē)與人之間的( ?。? A.空氣流速減小,壓強(qiáng)增大 B.空氣流速減小,壓強(qiáng)減小 C.空氣流速增大,壓強(qiáng)減小 D.空氣流速增大,壓強(qiáng)增大 【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系. 【分析】流體的壓強(qiáng)跟流體的速度有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越小.從人的內(nèi)側(cè)和外側(cè)受到的壓強(qiáng)進(jìn)行考慮. 【解答】解:人離列車(chē)太近時(shí),高速列車(chē)行駛過(guò)程中,使人和列車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度很大,壓強(qiáng)很小,人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下,被壓向列車(chē)出現(xiàn)事故;故選項(xiàng)C正確,選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,并能解釋有關(guān)流體壓強(qiáng)的問(wèn)題,這熱點(diǎn)考查內(nèi)容之一. 7.下列現(xiàn)象中,由于慣性造成的是( ?。? A.向上拋出的籃球最終下落回地面 B.踢出去的足球在地面上滾動(dòng)得越來(lái)越慢 C.船上的人向后劃水,船會(huì)向前運(yùn)動(dòng) D.短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后,不能立即停下來(lái) 【考點(diǎn)】慣性. 【分析】一切物體都有保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或者靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)就是慣性,根據(jù)其概念分析即可. 【解答】解:A、向上拋出的籃球最終下落回地面主要是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?,與慣性無(wú)關(guān),故A不合題意; B、踢出去的足球在地面上滾動(dòng)得越來(lái)越慢最終會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔茫皇菓T性的原因,故B不合題意; C、船上的人向后劃水,船會(huì)向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明了力的作用是相互的,與慣性無(wú)關(guān),故C不合題意; D、短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后,由于慣性仍要保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),不能立即停下來(lái),故D符合題意. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】慣性的利用:跳高、跳遠(yuǎn)、投球、踢球、潑水、拍打衣服上的塵土等.慣性的防止:安全帶、保持車(chē)距、不要超載等.熟知相關(guān)的現(xiàn)象,可做出辨別. 8.如圖所示,物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( ?。? A.物體所受拉力和重力是一對(duì)平衡力 B.物體所受重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力 C.桌面對(duì)物體的支持力和物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 D.桌面對(duì)物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力 【考點(diǎn)】平衡力的辨別. 【分析】(1)物體處于靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),則物體受平衡力作用; (2)二力平衡的條件:作用在同一物體上的力,并且大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上. 【解答】解:A、物體受到的拉力方向水平向右,而重力方向豎直向下,故二力不是一對(duì)平衡力; B、物體的重力是作用在物體上的力,支持力也是作用在這個(gè)物體上的力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反且作用在同一直線(xiàn)上,所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力; C、桌面對(duì)物體的支持力是作用在物體上的力,物體對(duì)桌面的壓力是作用在桌面上,不是作用在同一個(gè)物體上,故不是一對(duì)平衡力; D、物體所受的支持力的方向豎直向上,摩擦力的方向水平向左,因此二力不是一對(duì)平衡力. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】二力平衡的條件是中考考查的熱點(diǎn),解題的關(guān)鍵是必須逐一分析選項(xiàng)中的兩個(gè)力是否同時(shí)滿(mǎn)足二力平衡的四個(gè)條件(同物、等大、反向、共線(xiàn)),如果其中的一個(gè)條件不滿(mǎn)足,這兩個(gè)力也不是一對(duì)平衡力. 9.大軍將一支密度計(jì)分別放入兩種不同的液體中,如圖所示,若兩種液體的密度分別ρ甲、ρ乙,靜止時(shí)密度計(jì)所受浮力分別為F甲、F乙,則( ?。? A.ρ甲>ρ乙 F甲=F乙 B.ρ甲<ρ乙 F甲>F乙 C.ρ乙>ρ甲 F甲<F乙 D.ρ乙>ρ甲 F甲=F乙 【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用;阿基米德原理. 【分析】同一密度計(jì)在兩種液體中都漂浮,所以受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力;由圖可以得出密度計(jì)排開(kāi)液體體積的大小關(guān)系,再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系. 【解答】解:因密度計(jì)在兩種液體中漂浮,所以密度計(jì)受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力; 同一只密度計(jì)的重力不變,所以密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力相等,即F甲=F乙,故BC錯(cuò)誤; 由圖可知,密度計(jì)排開(kāi)液體的體積:V甲排>V乙排, 由F浮=ρ液gV排可得,ρ甲<ρ乙,故A錯(cuò)誤、D正確. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了阿基米德原理和物體漂浮條件的應(yīng)用,利用好密度計(jì)漂?。‵浮=G)是解此類(lèi)題目的關(guān)鍵. 10.建筑工地上,起重機(jī)幾分鐘內(nèi)就能把所需的磚送到樓頂,如果人用滑輪組提升這些磚則需要幾個(gè)小時(shí).二者相比,下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.起重機(jī)的功率大,做功多 B.起重機(jī)的機(jī)械效率高,做功慢 C.起重機(jī)的功率大,做功快 D.起重機(jī)的機(jī)械效率高,做功多 【考點(diǎn)】功率大小的比較;機(jī)械效率的大小比較. 【分析】(1)起重機(jī)和人把相同的磚運(yùn)到樓頂,對(duì)磚做功相同,起重機(jī)用時(shí)少,做功快,功率大. (2)起重機(jī)和人對(duì)磚做功相同,做的有用功相同,起重機(jī)做的額外功比人做的額外功多,做的總功多,有用功在總功中的比值小,機(jī)械效率低. 【解答】解:A、起重機(jī)和人對(duì)磚做功相同,起重機(jī)用時(shí)少,做功快,功率大.起重機(jī)和人用滑輪把相同的磚都運(yùn)到樓頂,做功相同.不符合題意. B、起重機(jī)和人做的有用功相同,起重機(jī)做的額外功多,有用功與總功的比值小,機(jī)械效率低.不符合題意. C、起重機(jī)和人對(duì)磚做功相同,起重機(jī)用時(shí)少,做功快,功率大.符合題意. D、起重機(jī)和人做的有用功相同,起重機(jī)做的額外功多,有用功與總功的比值小,機(jī)械效率低.起重機(jī)和人用滑輪把相同的磚都運(yùn)到樓頂,做功相同.不符合題意. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】(1)功率是表示物體做功快慢的物理量,比較物體做功快慢有兩種方法:完成相同的功用時(shí)越少做功越快;用時(shí)相同時(shí)完成的功越多做功越快. (2)功率表示物體做功快慢,物體做功快功率大;機(jī)械效率是有用功和總功的比值,有用功在總功中占的比值越大,機(jī)械效率越高.功率大小和機(jī)械效率高低沒(méi)有關(guān)系. 11.一根細(xì)長(zhǎng)繩的下端系一個(gè)金屬小球,上端固定,就制成一個(gè)擺.把小球拉離豎直位置松手,讓它擺動(dòng)起來(lái),如圖所示,可以觀(guān)察到小球在擺動(dòng)過(guò)程中擺動(dòng)的幅度會(huì)逐漸減小,最終會(huì)停下來(lái),對(duì)于小球在擺動(dòng)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況,下列說(shuō)法中不正確的是( ?。? A.小球從高處向低處擺動(dòng)過(guò)程中,勢(shì)能部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B.小球從低處向高處擺動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)能部分轉(zhuǎn)化為勢(shì)能 C.小球在擺動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒 D.小球依次經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí),動(dòng)能會(huì)逐漸減少 【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒;機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化. 【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn):(1)物體的動(dòng)能由質(zhì)量和速度決定,重力勢(shì)能由質(zhì)量和高度決定,分析擺動(dòng)過(guò)程中質(zhì)量、速度、高度的變化,判斷出動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化; (2)機(jī)械能守恒的條件:只有動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化或者只有重力做功,機(jī)械能才守恒. 【解答】解:A、小球從高處向低處擺動(dòng)過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度降低,重力勢(shì)能減小,速度增大,動(dòng)能增大,所以是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能; B、小球從低處向高處擺動(dòng)過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度升高,重力勢(shì)能增大,速度減小,動(dòng)能減小,所以是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能; C、小球在擺動(dòng)過(guò)程中,除重力做功外,還有空氣阻力做功,所以機(jī)械能不守恒; D、由于小球在擺動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能越來(lái)越小,所以到達(dá)最低點(diǎn)的動(dòng)能會(huì)逐漸減?。? 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】由于阻力做功,本題中小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能; 機(jī)械能守恒在初中只是要求定性的會(huì)判斷,不要求根據(jù)機(jī)械能守恒去定量計(jì)算. 12.如圖所示,斜面長(zhǎng)4m,高2m.質(zhì)量為50kg的小明站在斜面頂端,用平行于斜面向上的75N的拉力將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端,g=10N/kg,那么 ( ) A.小明對(duì)物體做的總功為1300J B.斜面的機(jī)械效率是75% C.物體所受的摩擦阻力為75N D.物體所受的摩擦阻力為25N 【考點(diǎn)】功的計(jì)算;斜面的機(jī)械效率. 【分析】使用斜面的目的是把物體的位置提高,有用功等于物體重力和提升高度的乘積,額外功等于克服摩擦阻力做的功;總功等于沿斜面拉力和斜面長(zhǎng)的乘積,機(jī)械效率等于有用功和總功的比值. 【解答】解:A、W總=Fs=75N4m=300J,故A錯(cuò); B、W有=Gh=100N2m=200J,η==≈66.7%,故B錯(cuò); CD、W額=fs=W總﹣W有用=300J﹣200J=100J,f===25N,故C錯(cuò)、D正確. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利用斜面有用功、總功、額外功、機(jī)械效率的計(jì)算,知道額外功等于克服摩擦阻力做的功是本題的關(guān)鍵. 二、填空題 13.大氣壓隨地面高度的增加而 減小?。ㄟx填“增大”或“減小”). 【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系. 【分析】根據(jù)課本中有關(guān)大氣壓變化規(guī)律的基礎(chǔ)知識(shí)即可解決此題. 【解答】解:大氣壓的變化規(guī)律是隨著高度的增加而減?。? 故答案為:減?。? 【點(diǎn)評(píng)】大氣壓的變化不僅與高度有關(guān),而且還與天氣有關(guān),一般情況下,冬天比夏天氣壓高,晴天比陰天氣壓高. 14.(10分)(2016春?荊州校級(jí)期末)①如圖1,用10N的水平力把重2N的木塊壓在豎直墻上,則墻受到的壓力是 10 N. ②標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下(約為1105 Pa),在水下20m深處,水產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為 2105 Pa.(g=10N/Kg) ③重為50N的物體,經(jīng)過(guò)2秒,豎直下落了20米,則這段時(shí)間內(nèi)重力做功的功率是 500 W ④一輛轎車(chē)在平直的公路上勻速行駛,轎車(chē)上的速度表如圖2所示.在此過(guò)程中,若轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率(有用功率)為40kW,則該車(chē)行駛中所受阻力為 1600 N ⑤排水量為100噸的貨船在水中航行,現(xiàn)裝有10噸貨物,當(dāng)它滿(mǎn)載時(shí)浮力為 106 N.(g取10N/kg) 【考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別;二力平衡條件的應(yīng)用;液體的壓強(qiáng)的計(jì)算;物體的浮沉條件及其應(yīng)用;功率的計(jì)算. 【分析】(1)壓力指的是垂直壓在物體表面上的力;地球附近的一切物體由于地球的吸引而受到的力叫重力,重力的方向是豎直向下的. (2)由題干內(nèi)容找出深度,利用液體壓強(qiáng)公式求150m深處水產(chǎn)生的壓強(qiáng); (3)先根據(jù)W=Gh計(jì)算重力做的功;再由P=計(jì)算重力做功的功率. (4)根據(jù)速度表讀出轎車(chē)的速度,利用F=求出牽引力,因?yàn)檗I車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),所以阻力與牽引力相等. (5)排水量指船在滿(mǎn)載是排開(kāi)水的質(zhì)量; 【解答】解:①用10N的水平力把重2N的木塊壓在豎直墻上,則墻受到的壓力是10N. ②由題知,h=20m,p=ρgh=1103kg/m310N/kg20m=2105Pa; ③由題重力做功:W=Gh=50N20m=1000J, 重力做功的功率: P===500W ④根據(jù)速度表可知,轎車(chē)的速度為v=90km/h=25m/s, 轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率(有用功率)P=40kW=4104W, 由P===Fv得轎車(chē)受到的牽引力: F===1600N, 因?yàn)檗I車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),水平方向上轎車(chē)受到的阻力和牽引力是一對(duì)平衡力,大小相等, 所以該車(chē)行駛中所受阻力f=F=1600N. ⑤輪船滿(mǎn)載時(shí)受到的浮力: F浮=G排=m排g=100000103kg10N/kg=106N. 故答案為:①10;②2105;③500;④1600;⑤106. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了壓力的理解、壓強(qiáng)的計(jì)算、功率的計(jì)算和浮力的計(jì)算等知識(shí)點(diǎn),是一道綜合題. 15.小茜和胖胖體重分別為400N和700N,小茜從地面一樓上到四樓用時(shí)50s,胖胖從地面一樓上到二樓用時(shí)30s.則兩人相比胖胖克服重力做功的功率比較 小?。? 【考點(diǎn)】功率大小的比較. 【分析】根據(jù)W=Gh求出兩人克服重力所做的功,知道時(shí)間t,利用P=求出兩人的功率即可比較其大小. 【解答】解:設(shè)每層樓的高度為3m, 小茜從地面一樓上到四樓的高度h1=3m(4﹣1)=9m, 小茜做的功:W1=G1h1=400N9m=3600J, 小茜做功的功率P===72W; 胖胖從地面一樓上到二樓的高度h2=3m(2﹣1)=3m, 胖胖做的功W2=G2h2=700N3m=2100J, 胖胖做功的功率P===70W; 比較可知,胖胖克服重力做功的功率比較?。? 故答案為:小. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查功率的計(jì)算與比較,關(guān)鍵一點(diǎn)是明確爬樓的高度,跑到四樓實(shí)際是三層樓的高度,這個(gè)地方易出錯(cuò). 16.如圖所示,OAB為一杠桿(質(zhì)量忽略不計(jì)),OA:OB=1:3,A 處用細(xì)線(xiàn)掛一質(zhì)量為3kg的金屬塊.在B 端用彈簧測(cè)力計(jì)施加豎直向上大小為 10 N的拉力時(shí),杠桿恰好在水平位置平衡.(g取10N/kg) 【考點(diǎn)】杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用. 【分析】根據(jù)杠桿的平衡條件,將已知條件代入便可得出F的大?。? 【解答】解: 根據(jù)杠桿的平衡條件: F?OB=G?OA 則:F=G=3kg10N/kg 解得:F=10N. 故答案為:10. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用,熟練掌握平衡條件,正確分析杠桿所受的力及對(duì)應(yīng)的力臂,是解決問(wèn)題的關(guān)鍵. 三、實(shí)驗(yàn)題 17.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 1.4 N. 【考點(diǎn)】彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù). 【分析】使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),首先要明確其分度值,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與指針?biāo)诳叹€(xiàn)相垂直. 【解答】解:由圖知: 彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.2N,即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N.此時(shí)指針指在“1.4”處,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.4N. 故答案為:1.4. 【點(diǎn)評(píng)】在物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用彈簧測(cè)力計(jì),我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法. 18.小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),他提出如下兩個(gè)猜想: A.物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān); B.物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān). (1)為探究猜想A是否正確,小明使質(zhì)量不同的小車(chē)分別從同一斜面的 同一高度處 由靜止開(kāi)始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離. (2)為探究猜想B是否正確,小明應(yīng)使 同一小車(chē) 從同一斜面的 不同高度處 由靜止開(kāi)始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離. 【考點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素. 【分析】(1)動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān).小車(chē)的動(dòng)能多少?zèng)Q定了木塊運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短.此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離,距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大; (2)該實(shí)驗(yàn)利用了控制變量法,如果探究動(dòng)能大小與物體的速度的關(guān)系,必須保證小車(chē)的質(zhì)量相同,應(yīng)該使同一小車(chē)從不同高度滑下. 【解答】解:(1)要探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該控制小車(chē)的速度相同,讓小車(chē)從斜面的同一高度滑下; (2)為探究物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān),應(yīng)使同一小車(chē)從同一斜面的 不同高度處由靜止開(kāi)始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離. 故答案為:(1)同一高度處;(2)同一小車(chē); 不同高度處. 【點(diǎn)評(píng)】本題是一道探究題,探究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān),根據(jù)控制變量法的思路可找到答案.在得出結(jié)論時(shí),要注意條件. 19.在探究“影響浮力大小的因素”時(shí),同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)圖中給出的信息,回答下列問(wèn)題: (1)物體A浸沒(méi)在水中所受浮力為 1 N; (2)根據(jù)圖乙和圖 丙 可知,浮力的大小與排開(kāi)液體體積有關(guān). (3)根據(jù)圖丙和圖丁可知,浮力的大小與液體 密度 有關(guān). 【考點(diǎn)】探究浮力大小的實(shí)驗(yàn). 【分析】(1)由“稱(chēng)重法”可以測(cè)出物體在水中受浮力的大??; (2)(3)影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積,要探究浮力和其中一個(gè)因素的關(guān)系,就要采用控制變量法控制另外一個(gè)因素一定;由此進(jìn)行解答. 【解答】解:(1)由圖a知:G=4N, 由圖丙知,F(xiàn)=3N,所以F浮=G﹣F=4N﹣3N=1N; (2)圖乙和圖丙液體的密度相同,排開(kāi)液體的體積不同,可得出浮力的大小與排開(kāi)液體體積有關(guān); (3)圖丙中液體是水,圖丁中的液體是酒精,根據(jù)圖丙和圖丁可知,物體受到的浮力不同,所以說(shuō)浮力的大小與液體密度有關(guān). 故答案為:(1)1;(2)丙;(3)密度. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次稱(chēng)重法求出浮力的方法和控制變量法的應(yīng)用,以及分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力. 20.小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)等器材,做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn). (1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向 右 移動(dòng);或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶颉∮摇∫苿?dòng)(選填“左”或“右”). (2)本實(shí)驗(yàn)中,要將杠桿調(diào)到水平位置靜止的目的有兩個(gè),分別是:便于 測(cè)量力臂 和避免 杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響?。? (3)小明調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿左側(cè)掛2個(gè)鉤碼,圖乙所示.要使杠桿水平平衡,應(yīng)在A處掛 1 個(gè)鉤碼. (4)小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖丙所示.小明又調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿恢復(fù)水平平衡.然后記錄下動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂的數(shù)值.他分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)得不到正確的“杠桿的平衡條件”,其原因是: 掛上鉤碼后,再次調(diào)節(jié)平衡螺母 . (5)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉,如圖丁所示.若杠桿仍在水平位置靜止,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一定 變大?。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”). 【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn). 【分析】(1)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使平衡螺母向上翹的一端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡. (2)使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)力與杠桿垂直,力臂的長(zhǎng)度可以直接從杠桿上讀出來(lái);此時(shí)杠桿的重心通過(guò)支點(diǎn),可消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響. (3)根據(jù)杠桿的平衡條件可以求出在A處掛鉤碼的個(gè)數(shù). (4)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡后,就不能再移動(dòng)平衡螺母,依靠改變鉤碼的數(shù)量和位置來(lái)使杠桿在水平位置重新平衡. (5)阻力和阻力臂不變,根據(jù)題意判斷動(dòng)力臂如何變化,然后由平衡條件判斷彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如何變化. 【解答】解:(1)如圖,杠桿的右端上翹,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向右移動(dòng);或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蛴乙苿?dòng). (2)力臂等于支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來(lái);此時(shí)杠桿的重心通過(guò)支點(diǎn),可消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響. (3)設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G,杠桿一個(gè)小格代表L,圖乙中,杠桿的左端:2G2L=4GL,A處的力臂為4L,杠桿的右端:F24L=4GL,解得F2=1G,即在A處掛1個(gè)同樣的鉤碼. (4)若在杠桿的支點(diǎn)兩側(cè)上掛上鉤碼后,杠桿不在水平位置平衡,此時(shí)不能再移動(dòng)平衡螺母,應(yīng)該改變鉤碼的數(shù)量或位置,使杠桿在水平位置重新平衡;而小紅杠桿上掛鉤碼后,又調(diào)節(jié)了平衡螺母. (5)由圖示可知,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)向左傾斜時(shí),力臂變小,根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,阻力和阻力臂不變,動(dòng)力臂變小,動(dòng)力變大,故彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大. 故答案為:(1)右;右;(2)測(cè)量力臂;杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;(3)1;(4)掛上鉤碼后,再次調(diào)節(jié)平衡螺母;(5)變大. 【點(diǎn)評(píng)】本題重點(diǎn)考查探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)調(diào)平和操作,要求平時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)多加注意,鍛煉自己的實(shí)驗(yàn)操作能力.正確理解杠桿的平衡條件是關(guān)鍵. 21.在探究“彈性勢(shì)能的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),小明提出如下猜想: 猜想一:彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān); 猜想二:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān). 為此,小明選用長(zhǎng)度和粗細(xì)分別相同,但材料不同的兩根彈簧A和B,小球、木塊等器材,利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表. 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 使用的彈簧 被壓縮后彈簧的長(zhǎng)度/cm 木塊移動(dòng)的距離 ① 彈簧A 5 ② 彈簧A 8 ③ 彈簧B 5 ④ 彈簧B 8 (1)彈簧將小球彈開(kāi)的過(guò)程中,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的 動(dòng) 能. (2)為探究猜想二,可選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)②和?、堋∮涗浀臄?shù)據(jù)進(jìn)行比較.若 兩次木塊移動(dòng)距離不相等 ,則說(shuō)明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān). (3)由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量,本實(shí)驗(yàn)把彈性勢(shì)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊移動(dòng)距離的大小,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.下列實(shí)驗(yàn)中用到此方法的是 B?。? A.探究物體的浮沉條件 B.探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn) C.探究動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn) D.探究鐵塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系. 【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案. 【分析】(1)彈簧將小球彈開(kāi)的過(guò)程中,是彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的動(dòng)能; (2)為了探究彈性勢(shì)能的大小是彈簧的材料有關(guān),必須控制壓縮程度相同,改變材料,比較木塊移動(dòng)的距離得出結(jié)論; (3)彈性勢(shì)能的大小是通過(guò)木塊被彈開(kāi)的遠(yuǎn)近來(lái)比較彈性勢(shì)能的多少,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)我們看不到,是通過(guò)U形管兩側(cè)液面的高度變化來(lái)判斷的. 【解答】解:(1)被壓縮后彈簧具有彈性勢(shì)能,彈簧將小球彈開(kāi)的過(guò)程中,是彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的動(dòng)能. (2)為了探究猜想二,必須控制壓縮程度相同,改變材料,可選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)②和④記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較. 若兩次木塊移動(dòng)距離不相等,說(shuō)明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān). (3)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)我們看不到,是通過(guò)U形管兩側(cè)液面的高度變化來(lái)判斷的,探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn)用的是轉(zhuǎn)換法. 故選:B. 故答案為:(1)動(dòng);(2)④; 兩次木塊移動(dòng)距離不相等;(3)B. 【點(diǎn)評(píng)】本題是探究彈性勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生的分析實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用,有一定的難度. 22.在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時(shí),同學(xué)們猜想可能與提升物體的重力、動(dòng)滑輪的重力以及承重繩的段數(shù)有關(guān),他們?cè)O(shè)計(jì)并利用如圖所示的四個(gè)滑輪組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下表是他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù). 序號(hào) G動(dòng)/N G物/N n F/N η ① 1 3 3 1.5 66.7% ② 1 4 3 1.9 70.2% ③ 2 4 3 2.3 ④ 1 4 2 2.8 71.4% (1)從序號(hào)?、佟『廷谥械臄?shù)據(jù)可知,滑輪組機(jī)械效率高低與提升物體的重力有關(guān) (2)請(qǐng)計(jì)算出表中空白處的數(shù)據(jù),為 58.0% ,分析序號(hào)②和③中的數(shù)據(jù)可知,滑輪組機(jī)械效率高低與 動(dòng)滑輪的重力 有關(guān). (3)若要研究滑輪組機(jī)械效率高低與承重繩段數(shù)的關(guān)系,應(yīng)參考序號(hào)?、凇『托蛱?hào)?、堋≈械臄?shù)據(jù). 【考點(diǎn)】滑輪(組)機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn). 【分析】(1)探究機(jī)械效率與提升物體的重力關(guān)系,應(yīng)控制其它量不變而改變物體的重力,分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),找出符合要求的實(shí)驗(yàn)序號(hào); (2)根據(jù)第③次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求出有用功與總功,然后由效率公式求出機(jī)械的效率; 分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為②和③的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),利用控制變量法得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論; (3)研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與提升物體的高度有關(guān),應(yīng)控制動(dòng)滑輪的重力和重物重力不變而改變物體被提升的高度進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 【解答】解: (1)從序號(hào)①和②中的數(shù)據(jù)可知,動(dòng)滑輪重和承重繩的段數(shù)相同,物重不同,滑輪組的機(jī)械效率不同,說(shuō)明滑輪組機(jī)械效率高低與提升物體的重力有關(guān); (2)根據(jù)表中第③次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的效率為η=====100%=58.0%; 從序號(hào)②和③中的數(shù)據(jù)可知,物體的重力和承重繩的段數(shù)相同,動(dòng)滑輪的重力不同,滑輪組的機(jī)械效率不同,說(shuō)明滑輪組機(jī)械效率高低與動(dòng)滑輪的重力有關(guān); (3)要研究滑輪組機(jī)械效率高低與承重繩段數(shù)的關(guān)系,應(yīng)動(dòng)滑輪的重力和重物重力不變而改變物體被提升的高度進(jìn)行實(shí)驗(yàn),序號(hào)②④中的數(shù)據(jù)符合. 故答案為:(1)①;(2)58.0%;動(dòng)滑輪的重力;(3)②;④. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了滑輪組機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn),利用好控制變量法是解題的關(guān)鍵. 23.某型號(hào)壓路機(jī)質(zhì)量為3104kg,發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為120kW,g取10N/kg.求: ①該壓路機(jī)在瀝青路面輾壓時(shí),壓路機(jī)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為2105Pa,壓路機(jī)與路面的總接觸面積為多少? ②該壓路機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作,壓路機(jī)在瀝青路面上以4m/s的速度勻速直線(xiàn)行駛500s,發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為多少? 【考點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算;功的計(jì)算. 【分析】(1)該壓路機(jī)在瀝青路面輾壓時(shí),壓路機(jī)對(duì)水平路面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)F=G=mg求出其大小,又知道壓路機(jī)對(duì)水平路面的壓強(qiáng),根據(jù)p=求出壓路機(jī)與路面的總接觸面積; (2)壓路機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的功率和額定功率相等,根據(jù)W=Pt求出發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功. 【解答】解:①該壓路機(jī)在瀝青路面輾壓時(shí),壓路機(jī)對(duì)水平路面的壓力: F=G=mg=3104kg10N/kg=3105N, 由p=可得,壓路機(jī)與路面的總接觸面積: S===1.5m2; ②壓路機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的功率和額定功率相等, 由P=可得,發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功: W=Pt=120103W500s=6107J. 答:①壓路機(jī)與路面的總接觸面積為1.5m2; ②壓路機(jī)在瀝青路面上以4m/s的速度勻速直線(xiàn)行駛500s,發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為6107J. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了重力公式、壓強(qiáng)公式、做功公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等. 24.工人用如圖所示的滑輪組提升重物,在10s內(nèi)將240N的物體勻速提升2m,已知工人的拉力為100N不計(jì)繩重與摩擦阻力, 求:(1)工人做功的功率; (2)滑輪組的機(jī)械效率; (3)如果用此滑輪組勻速提升300N的重物,拉力應(yīng)為多大? 【考點(diǎn)】滑輪(組)的機(jī)械效率;功率的計(jì)算. 【分析】解決此題要搞清工人做功的功率指總功的功率,要判斷出此滑輪組由幾段繩子承擔(dān)物重,確定繩端移動(dòng)距離s和物體上升高度h的關(guān)系,計(jì)算動(dòng)滑輪的重力也是解決此題的關(guān)鍵. 【解答】解:(1)由圖知,此滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,所以s=3h=32m=6m 工人做的功為:W總=Fs=100N6m=600J 工人做功的功率為:P總= 答:工人做的功率是60W. (2)滑輪組的機(jī)械效率為:η==80% 答:滑輪組的機(jī)械效率是80%. (3)根據(jù)F=得, G動(dòng)=3F﹣G物=3100N﹣240N=60N 當(dāng)物重為300N時(shí) F′= 答:拉力應(yīng)為120N. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了學(xué)生對(duì)滑輪組機(jī)械效率的掌握,以及對(duì)有用功和總功的區(qū)分.工人做功的功率也很容易求成有用功的功率.很容易混淆.在物重發(fā)生變化時(shí),動(dòng)滑輪的重力不變,所以我們可以根據(jù)滑輪組的特點(diǎn)求成拉力. 25.為了將放置在水平地面上重G=100N的重物A提升到高處.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的滑輪組裝置.當(dāng)小明用豎直向下的力拉繩時(shí),拉力F、重物上升的速度v和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象分別如圖乙、丙和丁所示.不計(jì)繩重及軸摩擦.求: (1)在2~3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率 (2)在1~2s內(nèi),拉力F做功的平均功率P. 【考點(diǎn)】力與圖象的結(jié)合;滑輪(組)的機(jī)械效率;功率的計(jì)算. 【分析】(1)根據(jù)丙圖發(fā)現(xiàn)在2~3s內(nèi)是勻速提升物體的,找出甲圖上對(duì)應(yīng)的拉力,根據(jù)η====可以求出機(jī)械效率. (2)從甲圖中找出1~2s內(nèi)對(duì)應(yīng)的拉力F,從丁圖找出對(duì)應(yīng)的物體上升的高度h,根據(jù)滑輪組繩子讀數(shù)n,求出拉力的距離s,根據(jù)W=Fs就可以計(jì)算出拉力做的功,再根據(jù)公式P=就可以求出P. 【解答】解: (1)由圖象可知,在2~3s內(nèi),重物做勻速運(yùn)動(dòng),拉力F1=40N, 因?yàn)檫B接動(dòng)滑輪的繩子有三根,所以拉力F的作用點(diǎn)下降的距離是重物上升高度h1的3倍. 滑輪組的機(jī)械效率:η=====100%≈83.3%. (2)由圖象可知,在1~2s內(nèi),拉力F2=50N,重物上升高度h=1.25m, 繩端移動(dòng)的距離:s=3h=31.25m=3.75m. 拉力F所做的功:W=F2s=50N3.75m=187.5J; 拉力F做功的平均功率:P===187.5W. 答:(1)在2~3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率為83.3%; (2)在1~2s內(nèi),拉力F做功的平均功率P為187.5W. 【點(diǎn)評(píng)】本題是一道力學(xué)綜合題,涉及到滑輪組、功、功率的計(jì)算,能從題目提供的圖中得出每秒內(nèi)的相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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