《八年級(jí)生物下冊(cè) 7.1.2 昆蟲的生殖和發(fā)育測(cè)試題新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)生物下冊(cè) 7.1.2 昆蟲的生殖和發(fā)育測(cè)試題新人教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一章 植物的生殖 昆蟲的生殖和發(fā)育 請(qǐng)根據(jù)要求完成任務(wù)（B等級(jí)的同學(xué)，老師期待你向A級(jí)挑戰(zhàn)喲?。? 知識(shí)梳理(A/B) 1、 有性生殖 概念：種子中的 是由兩性 結(jié)合成的 發(fā)育而來的，這種由 發(fā)育成 的生殖方式就屬于有性生殖。 2、 無性生殖 不經(jīng)過 的結(jié)合，由 直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。如椒草 用 生殖，馬鈴薯用 生殖。 3、無性生殖的應(yīng)用: （1）、嫁接，把一個(gè)植物體的 或 接在另一個(gè) 上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的 。嫁接時(shí)，應(yīng)當(dāng)使 與______的 緊密結(jié)合，以確保 成活。 （2）、扦插，如將紫背天葵的莖剪成 長(zhǎng)的莖段，一般每段保留兩個(gè)_____。莖段上方的切口是 的，莖段下方的切口是 的。上一個(gè)節(jié)上要去掉部分 ，下面一個(gè)節(jié)上的葉從 處全部去掉，扦插時(shí)需將下面一個(gè) 埋入土中。 4、植物的組織培養(yǎng)：（1）概念，利用 原理，使 在人工控制的條件下，通過細(xì)胞的 和 ，快速發(fā)育成 的高新技術(shù)手段。 （2）過程：植物組織→形成 →長(zhǎng)出 →生 →移栽成活。 5、家蠶通過＿＿＿＿＿＿方式產(chǎn)生后代。 6、變態(tài)發(fā)育 在由＿＿＿＿發(fā)育成新個(gè)體的過程中，家蠶的＿＿＿與＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿差異很大。 7、 家蠶的一生經(jīng)過的四個(gè)時(shí)期，＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 8、 完全變態(tài)：昆蟲經(jīng)過＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿四個(gè)時(shí)期的發(fā)育過程。 如＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。 9、 若蟲：由蝗蟲的＿＿＿＿孵出的＿＿＿＿，形態(tài)和＿＿＿＿＿＿與＿＿＿相似，只是 身體＿＿＿、＿＿＿＿＿＿沒有發(fā)育成熟，僅有＿＿＿，能夠＿＿＿，稱為＿＿＿，這樣的＿＿＿＿叫做若蟲。 10、若蟲的發(fā)育：若蟲經(jīng)過＿＿＿蛻皮，身體逐漸長(zhǎng)大，不經(jīng)過＿＿期，就發(fā)育成有翅能飛的＿＿＿＿。 11、 不完全變態(tài)：昆蟲經(jīng)過＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三個(gè)時(shí)期的發(fā)育過程，如＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。 基礎(chǔ)練習(xí)(A/B) 1、下列哪項(xiàng)不屬于無性生殖（ ） A、用馬鈴薯塊莖來繁殖 B、棗樹周圍地面上冒出許多棗樹苗 C、用莖尖來繁殖植物體 D、將種子種下去，長(zhǎng)出植物體 2、有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，在此俗語中，柳樹的繁殖方式是（ ） A、扦插 B、芽接 C、枝接 D、壓條 3、在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們常用扦插，嫁接，分根等無性生殖方式來繁殖新植株，其根本原因是（ ） A、繁于速度快 B、保持親代的優(yōu)良性狀 C、成本低 D、可以大量繁殖 4、下列植物的生殖方式是有性生殖的是（ ） A、椒草的葉能長(zhǎng)成新植株 B、向日葵通過種子繁殖后代 C、月季可用枝條來扦插繁殖 D、桃可用嫁接來繁育優(yōu)良品種 5、嫁接時(shí)，接上去的芽或枝叫做（ ） A、砧木 B、插條 C、接穗 D、接芽 6、下列關(guān)于組織培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)的敘述，不正確的是（ ） A受季節(jié)影響小 B不需要無菌條件 C可以培育無病毒植株 D短時(shí)間內(nèi)大量繁殖新個(gè)體 7、在嫁接梨樹時(shí)，接穗應(yīng)選用（ ） A、味道澀，果實(shí)小的杜梨 B、果實(shí)大味道甜，但抗病力弱的鴨梨 C、抗病力強(qiáng)的野生梨的植株 D、生命力旺盛，生長(zhǎng)快，但水果品質(zhì)差的樹種 8、小青同學(xué)家的桃樹產(chǎn)量較低，品質(zhì)欠佳，家長(zhǎng)想盡快引進(jìn)安丘蜜桃或青州蜜桃，你的合理化建議是（ ） A、種子繁殖 B、全部換栽 C、果枝扦插 D、果枝嫁接 9、蠶繭代表家蠶的（ ） A、卵期 B、幼蟲期 C、蛹期 D、成蟲期 10、蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是（ ） A、卵→若蟲→蛹→成蟲 B、卵→蛹→若蟲→成蟲 C、卵→若蟲→成蟲 D、卵→蛹→成蟲 11、“蜻蜓點(diǎn)水”這是人們經(jīng)?？吹降默F(xiàn)象，這是（ ） A、蜻蜓在喝水 B、蜻蜓在捕食 C、蜻蜓在水上練習(xí)飛行 D、蜻蜓在產(chǎn)卵 能力提高（A） 下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題 （1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于 ，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有___________________（舉兩例） （2）C和D的名稱 是 ，在C→D的 過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因 是 。 （3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做 ，如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 （填圖中字母） （4）不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，從甲乙兩圖的比較可以看出，最大的區(qū)別是甲沒有乙中的 （填圖中字母）時(shí)期。 新知探究（A/B）閱讀課本完成 兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育你都知道哪一些？