高中化學 專題3_2_1 鈉的重要化合物導學案 新人教版必修1
《高中化學 專題3_2_1 鈉的重要化合物導學案 新人教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中化學 專題3_2_1 鈉的重要化合物導學案 新人教版必修1(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
專題3.2.1 鈉的重要化合物 學習目標: 1.了解氧化鈉、過氧化鈉的主要性質和用途; 2.了解焰色反應的概念及應用,掌握。 3.掌握Na2CO3,NaHCO3的主要性質和用途。 學習重難點: 1.掌握Na2O2的有關性質,掌握Na2CO3,NaHCO3的性質差異及相互轉化。 【自主預習】 1.氧化鈉與過氧化鈉 氧化鈉 Na2O 過氧化鈉 Na2O2 氧元素的化合價 組成 顏色狀態(tài) 與水反應 與CO2反應 與鹽酸反應 是否堿性氧化物 應用 用途較少 強氧化劑、漂白劑、 儲存 干燥、封閉 干燥、封閉 【資料】堿性氧化物:能跟酸反應,生成鹽和水的氧化物。堿性氧化物的通性:(1)與酸反應生成鹽和水;(2)與酸性氧化物反應生成鹽;(3)與酸性氧化物反應生成鹽。 2.碳酸鈉與碳酸氫鈉 化學式 俗名 顏色狀態(tài) 溶解性 碳酸鈉 白色粉末 易溶 碳酸氫鈉 白色晶體 易溶(比Na2CO3溶解度小) 3.焰色反應 (1) 定義: 。 (2)操作:①燒:將洗凈的鉑絲(或鐵絲)放在酒精燈外焰上灼燒至與 ; ②蘸:用鉑絲(或鐵絲)蘸取 ; ③燒:在酒精燈外焰上灼燒,并觀察 ; ④洗:將鉑絲(或鐵絲)用 洗凈,并在火焰上灼燒至與原來的火焰顏色相同。 (3)金屬的焰色:鈉: ;鉀: (透過 觀察)。 (4)焰色反應屬于 變化(填物理或化學)。焰色反應是金屬元素固有的性質(但不是所有金屬元素都有焰色反應),無論是金屬 還是 ,在灼燒時,都有焰色反應。 (5)如何檢驗 Na+ 與K+ ? 【合作探究】 知識點一、 Na2O2與H2O的反應 【實驗探究】通過觀察課本P55實驗3-5,請你描述一下這些現(xiàn)象: 。 寫出方程式并標出電子的轉移的方向與數(shù)目指出氧化劑和還原劑及離子方程式 , 【思考與交流】Na2O2易潮解,與水或稀酸作用時生成過氧化氫并放熱,過氧化氫不穩(wěn)定,立即分解放出氧氣,請寫出Na2O2與水或與稀硫酸反應實質的有關化學方程式。 知識點二、 Na2O2與CO2的反應 【探究活動】Na2O2與CO2反應,寫出方程式并標出電子的轉移的方向與數(shù)目指出氧化劑和還原劑。 總結:Na2O2與H2O、CO2反應均有 生成,在反應中Na2O2既作 又作 ,既表現(xiàn)出 性又表現(xiàn)出 性。反應中每有1mol O2生成時,轉移的電子均為 mol。 【例1】 某容器中通入VL CO2,再加入少量Na2O2后,氣體縮小到WL,則被吸收的CO2的體積(氣體體積均為相同條件下測定)是( ) A.(V-W)L B.2(V-W)L C.(2V-W)L D.2WL 規(guī)律:無論是CO2或H2O的單一物質還是兩者的混合物,與足量的Na2O2反應時,消耗CO2或H2O與放出O2的物質的量之比均為2:1,即△V=V(O2)=V(CO2)。 知識點三、Na2O2的強氧化性 【探究活動】Na2O2與SO2反應,寫出方程式并標出電子的轉移的方向與數(shù)目,指出氧化劑和還原劑。 知識點四、Na2CO3和NaHCO3的化學性質(課本P56頁Na2CO3和NaHCO3的科學探究實驗) 【實驗探究1】 步驟 1g Na2CO3 1g NaHCO3 加幾滴水 白色粉末,加水變成 ; 感受到 細小白色晶體,加水 ; 感受 加10mL水 振蕩后 固體量 加1-2滴酚酞溶液 溶液顏色 溶液顏色 結論 溶解性Na2CO3 NaHCO3,堿性Na2CO3 NaHCO3 【實驗探究2】Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性(參考課本P56圖3-13) 實驗現(xiàn)象 化學方程式及結論 結論 Na2CO3 -------------- 熱穩(wěn)定性: NaHCO3 Na2CO3 NaHCO3 【實驗探究3】Na2CO3和NaHCO3與鹽酸的反應 實驗操作 Na2CO3溶液 稀鹽酸 NaHCO3溶液 稀鹽酸 稀鹽酸 Na2CO3溶液 稀鹽酸 NaHCO3溶液 實驗現(xiàn)象 化學方程式 離子方程式 總結 與酸反應的劇烈程度 NaHCO3 Na2CO3 【小結】通過實驗探究完成下列表格 物質 碳酸鈉 碳酸氫鈉 化 學 性 質 溶液酸堿性 水溶液都呈 :Na2CO3 NaHCO3 加熱 熱穩(wěn)定性:Na2CO3 NaHCO3 與CO2的反應 ---------------- 與NaOH溶液的反應 ------------------------ 與石灰水的反應 NaHCO3少量: NaHCO3足量: 與少量CaCl2稀溶液的反應 ------------- 相互轉化 主要用途 【思考與交流】(1)在Na2CO3固體中混有NaHCO3,如何除去?在NaHCO3溶液中混有Na2CO3又如何除去? (2)根據(jù)這兩種物質的性質差異,思考如何鑒別碳酸鈉與碳酸氫鈉? 當堂達標 基礎鞏固 1.為維持人體內(nèi)電解質平衡,人在大量出汗后應及時補充的離子是( ) A.Mg2+ B.Ca2+ C.Na+ D.Fe3+ 2.下列關于Na2O與Na2O2的說法中,不正確的是 A.Na2O2比Na2O穩(wěn)定 B.均與水反應生成NaOH,因而均是堿性氧化物 C.Na2O能被氧化成Na2O2 D.均可與H2O、CO2 反應 3.有關Na2CO3和NaHCO3的性質,下列敘述錯誤的是( ) A.等質量的Na2CO3和NaHCO3與足量的鹽酸反應,在相同的條件下NaHCO3產(chǎn)生的CO2氣體體積大 B.同一溫度下,與等濃度的鹽酸反應時,NaHCO3比Na2CO3劇烈 C.與同種酸反應生成等量的CO2時,所消耗的酸的量相等 D.將石灰水加入到NaHCO3溶液中將會產(chǎn)生沉淀 4.在甲、乙、丙、丁四個燒杯內(nèi)分別放入0.1mol的鈉、氧化鈉、過氧化鈉和氫氧化鈉,然后各加入100mL水,攪拌,使固體完全溶解,則甲、乙、丙、丁的溶液的質量分數(shù)大小順序是 A.甲<乙<丙<丁 B.?。技祝家遥奖? C.甲=丁<乙=丙 D.?。技祝家遥急? 5.有8 g Na2O2、Na2O、Na2CO3、NaOH的混合物與200 g質量分數(shù)為3.65%的鹽酸恰好反應,蒸干溶液,最終得固體質量為 A.8 g B.15.5 g C.11.7 g D.無法計算 6.將7.2 g CO和H2的混合氣體與足量O2充分燃燒后,立即通入足量的Na2O2固體中,固體的質量增加 A.2.1 g B.3.6 g C.7.2 g D.無法確定 能力提高 7.在鮮活魚的長途運輸中,必須考慮以下幾點:水中需要保持適量的O2,及時除去魚排出的CO2;防止細菌的大量繁殖.現(xiàn)有兩種在水中能起供氧滅菌作用的物質,其性能如下: 過氧化鈉(Na2O2):易溶于水,與水反應生成NaOH和O2; 過氧化鈣(CaO2):微溶于水,與水反應生成Ca(OH)2(微溶)和O2。 根據(jù)以上介紹,你認為運輸鮮活水產(chǎn)品時應選擇 加入水中,原因是 。 通過自評、互評、師評相結合對本節(jié)學習過程進行反思感悟。 自評: 本節(jié)學習中的問題與思考: 師評: 年 月 日 【自主預習】 1.氧化鈉與過氧化鈉 氧化鈉 Na2O 過氧化鈉 Na2O2 氧元素的化合價 -2 -1 組成 Na+:O2— =2:1 Na+:O22— =2:1 顏色狀態(tài) 白色粉末狀固體 淡黃色粉末狀固體 與水反應 Na2O+H2O=2NaOH 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 與CO2反應 Na2O+CO2=Na2CO3 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 與鹽酸反應 Na2O+2HCl=2NaCl+ H2O 2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑ 是否堿性氧化物 是 否 應用 強氧化劑、漂白劑、呼吸面具或潛水艇供氧劑 2.碳酸鈉與碳酸氫鈉 化學式 俗名 顏色狀態(tài) 溶解性 碳酸鈉 Na2CO3 純堿或蘇打 白色粉末 易溶 碳酸氫鈉 NaHCO3 小蘇打 白色晶體 易溶(比Na2CO3溶解度小) 3.焰色反應 (1) 定義:很多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色。 (2)操作:①燒:將洗凈的鉑絲(或鐵絲)放在酒精燈外焰上灼燒至與原來的火焰顏色相同; ②蘸:用鉑絲(或鐵絲)蘸取試樣; ③燒:在酒精燈外焰上灼燒,并觀察火焰的顏色; ④洗:將鉑絲(或鐵絲)用鹽酸洗凈,并在火焰上灼燒至與原來的火焰顏色相同。 (3)金屬的焰色:鈉:黃色;鉀:紫色(透過藍色鈷玻璃觀察)。 (4)焰色反應屬于物理變化(填物理或化學)。焰色反應是金屬元素固有的性質(但不是所有金屬元素都有焰色反應),無論是金屬單質還是化合物,在灼燒時,都有焰色反應。 (5)如何檢驗 Na+ 與K+ ? 通過焰色反應的方法,若觀察到火焰為黃色的是Na+,透過藍色鈷玻璃觀察到火焰為紫色的是K+。 【合作探究】 知識點一、【實驗探究】現(xiàn)象:可看到有氣泡產(chǎn)生;在試管口處帶火星的木條復燃;試管壁溫度升高,;滴入酚酞溶液后溶液變紅。 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,Na2O2既是氧化劑又是還原劑。 離子方程式:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑ 【思考與交流】Na2O2與水反應的實質:Na2O2+2H2O=2NaOH+ H2O2,2H2O2=2H2O+O2↑ Na2O2與稀硫酸反應的實質:Na2O2+H2SO4=Na2SO4+ H2O2,2H2O2=2H2O+O2↑ 知識點二、 【實驗探究】 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑ 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 總結:O2;還原劑;氧化劑;還原;氧化;2 【例1】B 知識點三、 Na2O2+SO2=Na2SO4,氧化劑:Na2O2,還原劑:SO2 知識點四、【實驗探究1】 加幾滴水 10ml水 酚酞 結論 1gNa2CO3 晶體;熱 溶解 變紅(較深) 溶解性Na2CO3>NaHCO3, 堿性Na2CO3>NaHCO3 1gNaHCO3 部分溶解;感受不到熱 變少 變淺紅 【實驗探究2】 實驗現(xiàn)象 化學方程式 結論 Na2CO3 無明顯現(xiàn)象 -------------- 熱穩(wěn)定性: NaHCO3<Na2CO3 NaHCO3 干燥的試管內(nèi)壁有水珠凝出,澄清石灰水變渾濁 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑ 【實驗探究3】 實驗現(xiàn)象 先無明顯現(xiàn)象,后有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生 化學方程式 Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2O NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O 離子方程式 CO32-+H+==HCO3- HCO3-+H+== CO2↑+H2O HCO3-+H+== CO2↑+H2O CO32-+2H+== CO2↑+H2O HCO3-+H+== CO2↑+H2O 總結 > 【小結】 化 學 性 質 堿 ; > 不分解 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑ > Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3 ---------------- ------------------------ NaHCO3+NaOH==Na2CO3+H2O Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH Ca(OH)2+NaHCO3(少量)==CaCO3↓+NaOH+H2O Ca(OH)2+2NaHCO3(足量)==CaCO3↓+Na2CO3+2H2O CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl ------------- 2NaHCO3 2Na2CO3+H2O+CO2↑,Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3 化工原料、洗滌劑 食品發(fā)酵、治療胃酸過多、泡沫滅火器 【思考與交流】(1)在Na2CO3固體中混有NaHCO3,可采用加熱的方法除去NaHCO3;在NaHCO3溶液中混有Na2CO3,可往NaHCO3溶液中通入過量的CO2,將Na2CO3轉化為NaHCO3,從而除去Na2CO3。 (2)Na2CO3和NaHCO3固體鑒別:分別取少量固體于試管中,加熱固體,若產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該固體為NaHCO3。 Na2CO3和NaHCO3溶液鑒別:分別取少量溶液于試管中,向試管滴入幾滴BaCl2或CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀的為Na2CO3溶液;或向試管逐滴加入稀鹽酸,立即產(chǎn)生氣體的溶液為NaHCO3溶液。 基礎鞏固 1.解析:人體出汗,會有大量的鹽分即NaCl,故大量脫水之后得吊或者喝生理鹽水。 答案:C 2.解析:Na2O在空氣中很容易被氧化生成Na2O2,所以Na2O2比Na2O穩(wěn)定;Na2O2與Na2O均能與水、二氧化碳發(fā)生反應,Na2O是堿性氧化物,Na2O2是過氧化物。 故B錯誤。 答案:B 3.解析:Na2CO3和NaHCO3與鹽酸反應的方程式分別是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑, NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;由方程式可以看出.等質量的Na2CO3和NaHCO3與足量的鹽酸反應,在相同的條件下NaHCO3產(chǎn)生的CO2氣體體積大,A正確;與同種酸反應生成等量的CO2時,NaHCO3消耗的酸少,C錯誤;將石灰水加入到NaHCO3溶液中將會產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,且速度較快,D正確;同一溫度下,與等濃度的鹽酸反應時,NaHCO3比Na2CO3劇烈的多,B正確。 答案:C 4.解析:此題要求熟練掌握幾個反應: 甲:2Na+2H2O = 2NaOH+H2↑ 乙:Na2O+H2O = 2NaOH 丙:2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑ 則其質量分數(shù)分別為: 甲:= 乙:= 丙:= ?。海? 答案:B。 5.解析:如果用方程組解法至少要用三個未知數(shù),但只能列出一個方程,無法解答。如果從化學角度去考慮問題,根據(jù)反應物與反應產(chǎn)物(NaCl)的分析,依據(jù)氯元素的守恒,可以較快地求出結果。這種只看結果不看過程的思維方式便是整體思維。 答案:C 6.解析:題中整個過程發(fā)生四個反應。 ①2H2+O2=2H2O ②2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2↑ ③2CO+O2=2CO2 ④2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2↑ 由①、②疊加得2H2+2Na2O2=4NaOH,由③、④疊加得2CO+2Na2O2=2Na2CO3,由疊加方程式不難看出,Na2O2將全部的CO和H2吸收,因此增重的質量為CO與H2的質量之和。 答案:C 啟發(fā)引申:本題牽扯到的反應都非常重要,也比較簡單。但若按常規(guī)思路,仔細分析,很難找到解題思路,就會錯選D答案。相反,此題利用“方程疊加法”非常簡便,結果就一目了然了 能力提高 7.解析:此題綜合性較強,綜合考查了無機化學、有機化學和生物學知識.審題時要明確題目從生物學角度的三個要求:緩慢持續(xù)供O2、除CO2和消毒。按三個要求選化學物質。 答案:過氧化鈣(或CaO2) Na2O2與水反應激烈,生成NaOH溶液的堿性太強(或CaO2在水中逐步溶解,與水緩慢反應不斷提供O2)。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高中化學 專題3_2_1 鈉的重要化合物導學案 新人教版必修1 專題 _2_1 重要 化合物 導學案 新人 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-11811068.html