江蘇省2019年中考物理 第23課時 動能 勢能 機械能復(fù)習課件.ppt
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第十一章機械能和內(nèi)能,第23課時動能勢能機械能,1.了解動能、重力勢能的概念及其影響因素.2.初步了解彈性勢能及其影響因素.3.初步了解動能、重力勢能、彈性勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化.4.知道機械能的概念及其與其他形式能的轉(zhuǎn)化.,課時目標,知識梳理,1.一個物體如果能夠?qū)__________________,就表明這個物體具有能量.能量的單位是_________.2.物體由于________而具有的能叫作動能.運動物體動能的大小與_______和_______有關(guān),物體的________質(zhì)量越大,________速度越大,它具有的動能就越大.3.物體由于發(fā)生___________而具有的能量叫彈性勢能.4.物體由于被________而具有的能量叫作重力勢能,其大小取決于物體的________和________.________越大,________越高,物體所具有的重力勢能越大.5.物體的________和________統(tǒng)稱為機械能.6.動能和勢能是可以___________的,在動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的過程中,如果存在摩擦等阻力,機械能的總量會不斷________.,另一個物體做功,焦(J),質(zhì)量,速度,質(zhì)量,速度,彈性形變,舉高,質(zhì)量,高度,質(zhì)量,高度,動能,勢能,相互轉(zhuǎn)化,減少,運動,考點一動能的影響因素及其實驗探究,1.司機開車上坡前,往往加大油門,以提高車速,這是為了增大汽車的________.清掃路面垃圾的清潔車,能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中.清潔車沿街道勻速行駛,在清掃垃圾過程中,車的動能將變大_________(變大/保持不變/變?。?,典例設(shè)計,動能,變大,2.(2017鎮(zhèn)江)圖甲是小麗探究動能大小與速度關(guān)系時的實驗場景:斜面上有兩平行軌道,將兩小球①、②從軌道上由靜止釋放,與放置在水平木板上的兩個相同木塊①、②發(fā)生碰撞,兩個木塊初始位置到斜面底端的距離相等.,典例設(shè)計,(1)為完成實驗,應(yīng)使兩個質(zhì)量_______的小球從軌道上_______高度由靜止釋放.(相同/不同)(2)由圖甲場景可知,碰撞木塊前瞬間,小球①的動能較大,兩木塊通過A、B兩點處所受的滑動摩擦力大小分別為fA、fB,則fA_____fB,滑行中,木塊的動能轉(zhuǎn)化成_______能.(3)圖乙是某次實驗的場景:將兩小球從圖中E、F處靜止釋放,最終木塊①從水平木板的右端滑出,小麗用質(zhì)量更大的木塊③替換木塊①后繼續(xù)此次實驗,將兩小球仍從圖中E、F處由靜止釋放,木塊③未滑出木板,小麗的實驗改進有一處遺漏,它是_____________________________________________.,典例設(shè)計,沒有將木塊②也更換為與木塊③相同的木塊,相同,不同,=,內(nèi),考點二勢能的影響因素及其實驗探究,3.(2017揚州)揚州城區(qū)的高層建筑越來越多,但高空拋物卻存在巨大的安全隱患,因為高處的物體具有較大的()A.彈性勢能B.重力勢能C.體積D.阻力,典例設(shè)計,<,B,4.(2017郴州)改革開放以來,我國的航天事業(yè)得到了空前的發(fā)展,并取得了舉世矚目的成就.如圖所示為我國“神舟”號飛船返回艙減速降落的情景.返回艙在此過程中()A.動能減小,重力勢能減小B.動能增大,重力勢能增大C.動能不變,重力勢能減小D.動能減小,重力勢能不變,A,5.小明用圖示裝置“探究重力勢能大小與質(zhì)量的關(guān)系”,下列說法正確的是()A.實驗研究對象是三腳小桌B.讓同一木塊從三個不同的高度由靜止下落C.讓質(zhì)量不同的木塊從不同的高度由靜止下落D.用三腳小桌下陷的深度來表示木塊重力勢能大小,典例設(shè)計,D,考點三動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化,6.如圖是一種神奇的“魔罐”,其制作方法是:橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,在橡皮筋的中間系一個鉤碼.當你將“魔罐”在水平地面上滾出后,它能自動滾回來的原因是_________能轉(zhuǎn)化為________能,“魔罐”滾回來后不能回到原拋出點的位置,主要原因是克服_________________________.,典例設(shè)計,彈性勢,動,摩擦做功,機械能減小,7.如圖所示,將擺球從A點靜止釋放,擺球在A、C兩點間來回擺動,B為最低點,不計空氣阻力,下列說法正確的是()A.從A點到B點,擺球動能增大,機械能增大B.從B點到C點,擺球動能減小,機械能減小C.擺球在擺動過程中所經(jīng)各點的機械能均相等D.擺球在B點的機械能最大,在A、C兩點的機械能最小,典例設(shè)計,C,8.(2017樂山)如圖甲所示,小球從豎直放置的彈簧上方一定高度處由靜止開始下落,從a處開始接觸彈簧,壓縮至c處時彈簧最短.從a至c處的過程中,小球在b處速度最大.小球的速度v和彈簧被壓縮的長度ΔL之間的關(guān)系如圖乙所示.不計空氣阻力,則從a至c處的過程中,下列說法中正確的是()A.小球所受重力始終大于彈簧的彈力B.小球的重力勢能先減小后增大C.小球減少的機械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能D.小球的動能一直減小,典例設(shè)計,C,1.(2017大慶)在同一粗糙水平面固定兩個不同斜面,小華同學研究相同的兩個小球A、B分別沿不同的斜面運動,用頻閃照相機每隔0.1s拍攝了小球滾動時的不同位置,圖上數(shù)字為閃光時刻編號,位置間距如圖所示.(1)圖甲中A球在斜面上運動的_________不變,機械能_________.(增大/不變/減小)(2)圖乙中小球B從2位置運動到4位置的這段時間內(nèi)平均速度v=_______m/s,小球B沿斜面運動過程中的動能_________(增大/不變/減小),重力勢能_________(增大/不變/減小).(3)若兩個小球從斜面上運動到斜面底部時與相同的木塊碰撞,碰撞之后圖_________(甲/乙)中木塊運動距離較大.,當堂反饋,速度,減小,0.8,增大,減小,乙,2.如圖所示是小球在地面彈跳的情景.小球在A點的機械能為120J,當小球由A點運動到B點時,機械能變?yōu)?00J,則小球由B點運動到C點時,其機械能可能為()A.120JB.100JC.90JD.80J,當堂反饋,C,3.(2017眉山)如圖所示,人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運行,下列說法正確的是()A.衛(wèi)星在近地點時,動能最大,機械能最大B.衛(wèi)星在遠地點時,勢能最大,機械能最大C.衛(wèi)星從近地點向遠地點運行時,動能逐漸減小,勢能逐漸增大,機械能不變D.衛(wèi)星從遠地點向近地點運行時,動能逐漸減小,勢能逐漸增大,機械能不變,當堂反饋,C,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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