《七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第二節(jié)《地球的公轉(zhuǎn)》教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第二節(jié)《地球的公轉(zhuǎn)》教案 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《地球的公轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)情分析】 地球公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)以及地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，對(duì)七年級(jí)學(xué)生來說比較抽象，理解起來相對(duì)困難，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ)，因而對(duì)于本部分內(nèi)容的處理，一是有意識(shí)地對(duì)教學(xué)中的一些難點(diǎn)問題進(jìn)行了簡(jiǎn)化處理，回避了一些難懂的概念。二是教師盡量運(yùn)用直觀的教具演示、動(dòng)畫演示地球公轉(zhuǎn)等，引導(dǎo)學(xué)生通過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)問題，并結(jié)合學(xué)生日常生活體驗(yàn)，歸納總結(jié)地球公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)和產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，突破本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 【課標(biāo)要求】 用簡(jiǎn)單的方法演示地球的公轉(zhuǎn)，用地理現(xiàn)象說明地球的公轉(zhuǎn)。 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 1、能用地球儀正確演示地球的公轉(zhuǎn)，并解釋其基本的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。 2、說出地球公轉(zhuǎn)在方向、周期，并能解釋地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的一些現(xiàn)象。 過程與方法 1、 通過用地球運(yùn)行儀演示地球的公轉(zhuǎn)過程，讓學(xué)生了解地球公轉(zhuǎn)的基本知識(shí)，并能解釋地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的季節(jié)變化與熱量差異現(xiàn)象。 2、 嘗試運(yùn)用已獲得的地理基本原理，對(duì)地理事物進(jìn)行分析，做出判斷。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 使學(xué)生初步了解地球是不斷運(yùn)動(dòng)著的，地球上許多地理現(xiàn)象都同地球的運(yùn)動(dòng)有關(guān)，使學(xué)生初步形成對(duì)地理的好奇心和學(xué)習(xí)地理的興趣。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、地球公轉(zhuǎn)在方向、周期公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的一些現(xiàn)象。 2、地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和特點(diǎn)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 二分二至點(diǎn)太陽(yáng)照射情況，四季變化現(xiàn)象。 【教學(xué)方法】 1、通過運(yùn)用地球儀親自演示，來分析、歸納、比較地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)兩種運(yùn)動(dòng)。 2、通過動(dòng)畫演示讓學(xué)生理解地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的基本特點(diǎn)及公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。 【教學(xué)過程】 一、【新課導(dǎo)入】 同學(xué)們，大家都知道，每天我們的地球在自己運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，還圍繞著太陽(yáng)進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，這就叫做公轉(zhuǎn)。今天，我們就來學(xué)習(xí)地球的另一種基本運(yùn)動(dòng)形式——公轉(zhuǎn)。 二、展示交流，質(zhì)疑 三、精講點(diǎn)撥 1、首先，我們還是要來了解一下這種運(yùn)動(dòng)的方向。大家知道地球的公轉(zhuǎn)方向是怎樣的嗎？（教師演示） 學(xué)生回答：自西向東。 教師追問：大家還記得地球自轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)方向嗎？ 學(xué)生回答：也是自西向東。 2、教師提問：地球自轉(zhuǎn)一周的周期是一天，那么大家憑著我們?nèi)粘＝?jīng)驗(yàn)，覺得公轉(zhuǎn)一周會(huì)需要多少時(shí)間呢？ 教師演示三球儀，學(xué)生觀察并回答 地球的公轉(zhuǎn)周期是一年。 3、【承轉(zhuǎn)】地球公轉(zhuǎn)一周是一年，那么，地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)一周是沿著怎樣的軌跡呢？也就是地球公轉(zhuǎn)的軌道是怎樣的？ （教師演示，學(xué)生觀察并回答，教師引導(dǎo)學(xué)生畫圖，并以組為單位展示交流） 4、看課本從教材中可看出，太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)在一年中有沒有規(guī)律呢？ 學(xué)生展示交流 學(xué)生回答：太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)在一年中是有規(guī)律的。 教師邊演示邊講解。 引導(dǎo)學(xué)生讀圖，通過讀圖，加深對(duì)地球公轉(zhuǎn)過程的理解，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力。 學(xué)生討論，交流后填寫下表： 【教師總結(jié)】 節(jié)氣 日期 太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置 晝夜長(zhǎng)短 春分 3月21日前后 赤道 晝夜一樣長(zhǎng) 夏至 6月22日前后 北回歸線 晝長(zhǎng)夜短 秋分 9月23日前后 赤道 晝夜一樣長(zhǎng) 冬至 12月22日前后 南回歸線 晝短夜長(zhǎng) 四、【課堂總結(jié)】 這堂課我們主要學(xué)習(xí)的是地球的公轉(zhuǎn)，知道公轉(zhuǎn)的周期、方向以及產(chǎn)生的現(xiàn)象。 五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：完成學(xué)習(xí)指導(dǎo)中的內(nèi)容。 六、板書： 地球的公轉(zhuǎn) 方向：自西向東 周期：一年 產(chǎn)生的現(xiàn)象：四季變化