七年級政治上冊 第2單元 第4課 第1框 我愛我班教案 北師大版(道德與法治)
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我愛我班 1教材分析 《我愛我班》這課是北京師范大學出版社出版的實驗教科書《思想品德》七年級上冊第二單元第四課第二站的教學內(nèi)容。什么是良好的班集體,又要怎樣建設(shè)一個良好的班集體呢?《我愛我班》就是圍繞著這兩個問題展開討論。本課從集體目標、紀律和成員團結(jié)互助三個方面入手,促使學生從思想和行動兩方面來熱愛班集體。 2學情分析 班集體是學生共同生活的環(huán)境,適應(yīng)班級生活有利于學生順利社會化,良好的班集體有利于學生健康成長。剛剛升入初中的七年級學生對新的班集體仍較陌生,在心理上對新集體還未完全認同,在教學中教師要避免生硬說教,要設(shè)計合理的活動式教學,使學生在活動中進行自我感受和體會,這樣有利于學生盡快適應(yīng)新班級并激發(fā)學生對新班集體的熱愛和期望。 3教學目標 知識目標:學會如何建設(shè)班集體,如何在班集體中發(fā)揮自己的作用。 能力目標:增進學生的交往和溝通能力。 情感態(tài)度、價值觀目標:培養(yǎng)學生的集體責任感。 4學時重點 如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。 5學時難點 教學過程中如何組織學生進行班集體建設(shè),讓學生認識到該為班集體建設(shè)做些什么。 6教法、學法 教法:講授法、對話法、電教法。 學法:調(diào)查、講述、討論等相結(jié)合。 7教具準備 多媒體課件。 8教學活動 活動1【導入】欣賞歌曲,觀看課件 我們有緣相聚在一起,組成一個新的集體,正如歌聲中所說,在這個集體中我們?nèi)缤嘤H相愛的一家人,這個班級如何才能讓大家感到像家一樣溫暖,今天我們一起來學習第4課第二站《我愛我班》 活動2【講授】新課探究 1、良好的班集體需要樹立共同的奮斗目標 (1)出示寓言故事,讓學生看后思考:這個故事給我們什么啟發(fā)。 (2)教師引導,我們要如何才能讓班級飛得更高更遠,能像故事中的三個小動物學習嗎?我們該怎樣做? (3)明確良好的班集體需要樹立共同的奮斗目標(板書) (4)大家拿主意:班級的奮斗目標該由誰來定?當這個目標樹立起來以后,班級成員該怎么做? 2、良好的班集體,需要嚴明的紀律 (1)過渡:有了目標就有了方向,我們在朝目標奮進的過程中,還需要什么來支撐? (2)明確良好的班集體,需要嚴明的紀律(板書) (3)結(jié)合書本知識的介紹了解:什么是紀律?紀律對于一個國家、社會和學校有什么意義?擁有良好紀律的班集體與沒有紀律保證的班級有何不同? (4)分組交流:課本84頁的各抒己見,小組長做好記錄,交流完成后,請小組代表發(fā)言,教師點撥。 3、良好的班集體,需要班級成員團結(jié)友愛、互幫互助 (1)過渡:有了共同的目標,嚴明的紀律,這樣的班級就能讓我們感到溫暖嗎?良好的班級還需要什么?接下來請四位同學來表演啞劇 (2)指名表演《三兄弟折筷子》的啞劇 (3)思考:這個啞劇給我們建立良好集體有什么啟示? (4)明確良好的班集體,需要班級成員團結(jié)友愛、互幫互助(板書) (5)出示圖片,讓學生通過對比,發(fā)表自己的看法,體會良好集體的創(chuàng)建需要樹立共同的奮斗目標;需要嚴明的紀律;需要團結(jié)友愛、互幫互助。 4、課堂小結(jié) 通過今天的學習,我們感受到了良好班集體需要樹立共同的奮斗目標;需要嚴明的紀律;需要班級成員團結(jié)友愛、互幫互助??傊粋€新集體,就像是一棵發(fā)芽的新苗,需要我們精心呵護和用心澆灌。 5、板書設(shè)計 我愛我班 良好的班集體需要 (1)樹立共同的奮斗目標 (2)嚴明的紀律 (3)班級成員團結(jié)友愛、互幫互助 活動3【活動】聽音猜人 游戲:聽音猜人 ,請一位同學上臺背對大家,臺下同學積極配合,說出自己最想表達的情感,臺上的同 學注意聽發(fā)言的同學是誰,說出發(fā)言同學的名字。(增進同學間的感情,加強凝聚力,有利于建設(shè)良好班集體) 活動4【練習】課堂練習 1、在一個良好的班集體中,共同目標對我們的影響是( ) A、體現(xiàn)了班級的凝聚力和號召力 B、為了共同目標努力,自己的目標暫時不予考慮 C、學習成績只能前進不能后退 D、失去了個性的發(fā)展 2、好的班集體的建立,需要有共同的目標,共同目標的形成是( ?。? A、由老師自己制定的 B、全班同學共同參與制定的 C、由班委會的成員協(xié)商制定的 D、自發(fā)形成的共同追求 3、班級的每一個成員都應(yīng)該努力地為集體出力,以下選項中最為重要的是( ?。? A、我要努力學習爭取第一名 B、班級全體成員要團結(jié)友愛,互幫互助 C、每個人都做好自己的事,不要去管別人 D、所有的大事小情都應(yīng)由每位成員發(fā)言討論通過 活動5【測試】 讓學生在理解的基礎(chǔ)上識記知識點,并指名說出自己的體會, 活動6【作業(yè)】作業(yè)布置 學了本站,請大家為把我們班建立成良好的班集體出謀劃策(提意見或改進的措施)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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