七年級(jí)政治上冊(cè) 第三單元 第一節(jié) 第3框 我愛我家導(dǎo)學(xué)案 湘師版(道德與法治)
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我愛我家 (第 二 課時(shí)) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 課標(biāo)要求: 1、學(xué)會(huì)感受家庭中親情的溫暖。 2、知道撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和法律義務(wù)。 3、能夠收集父母為家庭做貢獻(xiàn)的具體事例。 4、感受父母對(duì)自己的愛心、撫育,尊重父母的勞動(dòng)和情感。 目標(biāo)達(dá)成: 1、感受家庭的溫暖 學(xué)習(xí)流程: 【課前展示】 1、什么是家庭? 2、家的特點(diǎn)有哪些? 3、現(xiàn)在的家庭結(jié)構(gòu)類型有哪些? 4、家庭關(guān)系的確立形式有哪些? 5、現(xiàn)在多為常見的家庭結(jié)構(gòu)類型有哪些? 6、對(duì)我們來說,在家庭關(guān)系中,最主要的是與 的關(guān)系。父母子女關(guān)系的確立,絕大多數(shù)基于 。 【創(chuàng)境激趣】 教師:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了現(xiàn)代社會(huì)家庭的結(jié)構(gòu)主要有核心家庭、主干家庭、聯(lián)合家庭、單親家庭等,我們還知道自己與父母的關(guān)系不可選擇。在開始今天的新課之前,請(qǐng)同學(xué)們一起欣賞一首歌曲《讓愛住我家》,注意仔細(xì)聽,體會(huì)歌中表達(dá)的感情。 <播放MTV>《讓愛住我家》 (學(xué)生欣賞歌曲,體會(huì)一家人其樂融融的溫馨,聽完交流自己的感受,活躍課堂,為下面的新課做準(zhǔn)備。) 教師:正如歌里唱的:“讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,不分日夜春秋冬夏,全心全意愛我們的家?!苯酉聛砦覀兙鸵黄饋韺W(xué)習(xí)新課“我愛我家”。 【自學(xué)導(dǎo)航】 1、家庭是我們成長(zhǎng)的 , 是我們的 和 ;父母是我們最親的人,也是我們的 。 2、在世上的多種愛中,至深至純的愛是 和 。這種愛是 的愛、 的愛、 的愛、 的愛。母愛如 ,往往 ;父愛如 ,往往 。 3、父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育,是 的自然流露,是 的彰顯和發(fā)揚(yáng),又是當(dāng)今 和 的要求。 4、家是我們的 ,是我們的 后盾、 ,還是我們的娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的 。 【合作探究】 1、我們?yōu)槭裁匆獰釔圩约旱母改??? 答:家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃、我們的港灣和第一所學(xué)校;父母是我們最親的人,也是我們的第一任老師。 2、你是怎么理解父母撫養(yǎng)教育子女是道德和法律的要求?(父母能否拒絕撫養(yǎng)子女?為什么?) 答:父母對(duì)未成年子女的撫養(yǎng)教育,是親情的自然流露,是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng),又是當(dāng)今道德和法律的要求。父母如果不對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù),甚至虐待子女,要受到法律的懲罰。 3、我們?yōu)槭裁匆獰釔圩约旱募? 答:家,是我們情感的棲息地,是我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康保障,還是我們的娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖,我們熱愛自己的家。 【展示提升】 典例分析 知識(shí)遷移 探究一:深情朗讀,給這首詩命名——(《 》 多想永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大 多想永遠(yuǎn)不離家 多想每一天都可以 聽媽媽嘮叨 陪爸爸散步 當(dāng)我抬頭看天空 你可從我的眼睛里看到眷戀 對(duì)家的眷戀? 當(dāng)我提筆寫家書 你可從我的文字里讀出寂寞 離家人的寂寞? 當(dāng)我朗誦詩篇 你可從我的聲音里感受到愛 對(duì)家的愛? 我愛我家 因?yàn)槟且槐K固執(zhí)地為我亮至深夜的燈 因?yàn)槟莾蓮埣词咕肓巳話熘Φ哪? 我愛我家 因?yàn)樗h(yuǎn)離塵世喧囂 因?yàn)樗錆M溫馨祥和 我愛我家 因?yàn)樗腔鸺t的玫瑰花 花瓣上刻著的是父母的愛情 花蕊里住著的是姐妹的友情 而那被花香浸透的空氣里 散發(fā)出濃濃的親情 我愛我家 因?yàn)樗堑{(lán)淡白的睡衣 淡藍(lán)的是海的寬容 淡白的是云的潔白 而藍(lán)與白之間的空隙 被寧靜與和諧占據(jù)著 我愛我家 因?yàn)閻鬯詯? 因?yàn)閻鬯詯? 思念像一片葉 風(fēng)將它吹向世界的每一個(gè)角落 你可曾聽見葉的低語 它說 我愛我家 探究二:閱讀P.8教材,在教材中標(biāo)記。思考并回答: 1、在家庭生活經(jīng)歷中,印象最深的一件事是什么? 2、我們?yōu)槭裁匆獝圩约旱母改福? 答:家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃、我們的港灣和第一所學(xué)校;父母是我們最親的人,也是我們的第一任老師。 探究三:想一想,做一做在你家,下列事情通常是由誰來做的?請(qǐng)同學(xué)們填寫下表: 父母 自己 爺爺奶奶 哥哥姐姐 其他人 獲得家庭的收入 建房子或者買房子 購(gòu)買大件電器 整理房間 洗衣服 買菜 做飯 刷碗 掃地 1、用筆寫一寫家人對(duì)自己家庭的主要貢獻(xiàn)。 2、父母能否拒絕撫養(yǎng)子女?為什么? 答:父母對(duì)未成年子女的撫養(yǎng)教育,是親情的自然流露,是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng),又是當(dāng)今道德和法律的要求。父母如果不對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù),甚至虐待子女,要受到法律的懲罰。 探究四:閱讀《回家的感覺真好》,思考并回答。 打不完的電話訴不盡的思念,離開家的日子更知親情溫暖,美味佳肴也比不上媽媽做的飯菜香甜,走在擁擠的人群中依舊感到孤單。放不下的牽掛隔不斷的依戀,離開家的日子總是歸心似箭,夢(mèng)里聽到過多少回媽媽把我聲聲呼喚,終于盼來了這一天其樂融融、合家團(tuán)圓?;丶业母杏X真好,世間最美的是親人的笑臉;回家的感覺真好,歡聚的喜悅總說不完?;丶业母杏X真好,人生最大幸福是親人在身邊;回家的感覺真好,漂泊的心駛進(jìn)寧靜的港灣。(這是中央電視臺(tái)綜藝頻道“神州大舞臺(tái),家家展風(fēng)采”節(jié)目中一參賽家庭的作品。) 思考一:如何理解“家庭不單是身體的住所,也是心靈的寄托處”? 答:家庭是我們的住所,也是我們與父母共同生活的地方,家中有親人,家中有親情。家庭不僅為我們提供了物質(zhì)生活后盾、安全健康保障,家庭還是我們感情的棲息地。我們獲得了快樂,常常與家人分享;我們受到了委屈,常常回家訴說;我們與父母一起說家常,逛公園,外出旅游。我們與父母一起生活,父母時(shí)刻影響和教育我們,關(guān)注我們的學(xué)習(xí)、品行和未來發(fā)展。所以,家庭是我們心靈的寄托處,是我們感情寄托的地方。 思考二:我們?yōu)槭裁匆獰釔圩约旱募? 答:家,是我們情感的棲息地,是我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康保障,還是我們的娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖,我們熱愛自己的家。 【強(qiáng)化訓(xùn)練】 1.父母對(duì)子女的撫養(yǎng)是…………………………………………………( D ) ①指父母為子女的生活和學(xué)習(xí)提供一定的物質(zhì)條件②子女健康成長(zhǎng)的前提③父母對(duì)子女所盡義務(wù)的主要內(nèi)容④子女對(duì)父母所盡義務(wù)的主要內(nèi)容 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 2.學(xué)生小林的家庭生活很優(yōu)裕,他在家說一不二,父母則百依百順,以至于小林在外欺負(fù)別人,打架斗毆,走上了犯罪的道路。在這里,小林的父母沒有履行好…( D ) A.撫養(yǎng)的義務(wù) B.贍養(yǎng)的義務(wù) C.扶助的義務(wù) D.教育和保護(hù)的義務(wù) 3.《?;丶铱纯础犯柚谐溃骸俺;丶铱纯?,回家看看,哪怕是幫爸爸捶捶后背揉揉肩。?;丶铱纯?,回家看看,哪怕是幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女作多大貢獻(xiàn),一輩子不容易,就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。”以上歌詞說明“家”是我們…………………( D?。? A.經(jīng)濟(jì)收入的來源 B文化娛樂的天地 C.身體保健的場(chǎng)所D.情感棲息的地方 4.《常回家看看》這首歌觸動(dòng)了很多人的心,因?yàn)樗w現(xiàn)的是…………( D ) ①子女對(duì)父母的反哺之情②父母享受天倫之樂的需求③中華民族的傳統(tǒng)美德④父母對(duì)子女的養(yǎng)育之情 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 5.“養(yǎng)不教,父之過”,“家長(zhǎng)是孩子的第一任老師”。這突出表明家庭具有( C?。? A.撫養(yǎng)功能 B.保護(hù)功能 C.教育功能 D.懲罰功能 6.麗麗因長(zhǎng)著“兔唇”而受到父母虐待,她應(yīng)該采取的正確做法是……( B?。? A.離家出走 B.向法院提起訴訟,維護(hù)自身的合法權(quán)益 C.外出打工賺錢,學(xué)會(huì)自立 D.?dāng)嘟^與父母的關(guān)系 7.陶行知教育兒子要棄虛務(wù)實(shí),特寫了一副對(duì)聯(lián):“寧為真白丁,不做假秀才?!碧招兄男辛耍ā?。? A.撫養(yǎng)子女的義務(wù) B教育子女的義務(wù) C扶助子女的義務(wù)D保護(hù)子女的義務(wù) 8.感恩父母:在感激父母撫育、理解父母心情的基礎(chǔ)上,把你最想對(duì)父母說的話寫出來。 答: 9.舉例說明自己在家庭中感受到的溫暖和激勵(lì)。 答:夏天的晚上,我做作業(yè)的時(shí)候,爸爸悄悄地為我點(diǎn)上了一盤蚊香;天涼了,媽媽悄悄地拿走我床上的涼席,換上了床單;百米賽跑摔倒了,爸爸鼓勵(lì)我爬起來,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn);考試失敗了,媽媽鼓勵(lì)我不要灰心喪氣,下次會(huì)考好的…… 【歸納總結(jié) 】 我的收獲: 【板書設(shè)計(jì)】 二、我愛我家 1、大人講我小時(shí)候 2、無悔的奉獻(xiàn) 3、感受家庭溫暖- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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