七年級數(shù)學下冊 8_2 冪的乘方與積的乘方學案2(新版)蘇科版
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冪的乘方與積的乘方 教學目標:1、經(jīng)歷探索冪的乘方與積的乘方的運算性質的過程,進一步體會冪的意義,發(fā)展推理能力和有條理的表達能力。 2、了解冪的乘方與積的乘方的運算性質,并能解決一些實際問題。 教學重點:會進行冪的乘方的運算。 教學難點:冪的乘方法則的總結及運用。 教學方法:嘗試練習法,討論法,歸納法。 教學用具:投影儀、常用的教學用具 教學過程: 一、 復習引入: 1、計算(1)3436 3= (2)x2x2x+x4x= ?。?)(x+y)2(x+y)3 = ?。病ⅰ?4表示_________個___________相乘. (62)4表示_________個___________相乘. a3表示_________個___________相乘. (a2)3表示_________個___________相乘. ?。?、計算(1)(23)2= (2)(a4)3= (3)(am)5= 從上面的計算中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? 二、新授: 對于任意的底數(shù)a,當m、n是正整數(shù)時: (am)n= 即 口答:(1)(22)2= (2)(33)2= (3)(42)3= 二、典型例題: 例1計算:?。?、〔23〕3 2、-(y3)2 3、(-x3)3 ?。础ⅰ。ǎ幔恚担ǎ硎钦麛?shù)) 例2: 1、(y2)3 y ; ?。病ⅲǎ幔矗常ǎ幔矗? ?。场ⅲ常担ǎ常场 ? 4、 2(a2)6 - (a3)4 ?。怠(x-3y)m]3 ﹡6、9m27n 例3:已知xm=2,xn=3。求x2m+2n的值。 三、課堂檢測: ?。薄⒂嬎悖? ?。ǎ保ǎ保埃矗础 。ǎ玻ǎ矗? (3)-(a2)5 ?。ǎ矗ǎ玻常? ?。ǎ担ǎ幔常担ǎ幔玻病 。ǎ叮ǎ恚矗玻恚担恚场? 2、下列各式是否正確,若不正確在后面訂正: (1)(a5)2=a7 (2)a5a2=a10 (3)(x3)3=x6 (4) (x3)m+1= x3m+1 (5)a6a4=a24 (6)4m4n=22(m+n) ﹡4、若a2n=3,求(a3n)4的值。 四、課后鞏固: 1、計算下列各題: (1)(103)3 (2)[()3]4 (3)[(-6)3]4 (4)(x2)5 (5)-(a2)7 (6)(x3)4x2 2、判斷題,錯誤的予以改正。 (1)a5+a5=2a10 ( ) (2)(s3)3=s6 ( ) (3)(-3)2(-3)4=(-3)6=-36 ( ) (4)[(m-n)3]4-[(m-n)2]6=0 ( ) 3、若(x2)m=x8,則m=_____________. 4、若[(x3)m]2=x12,則m=_____________。 ﹡5、若xmx2m=2,求x9m的值。 ﹡6、解方程:9x=3x+1- 配套講稿:
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