《七年級生物上冊 第三單元 第一章 第二節(jié) 種子植物教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物上冊 第三單元 第一章 第二節(jié) 種子植物教案 新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

種子植物 章 節(jié) 課 題 第二節(jié) 種子植物 課型 新授課 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 說出種子的基本結(jié)構(gòu)。描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)； 2、 概述裸子植物的主要特征及其與人類的關(guān)系； 3、 概述被子植物的主要特征以及與人類的關(guān)系； 4、識別常見的裸子植物和被子植物 教 學(xué) 重 點(diǎn) 1.運(yùn)用觀察的方法識別種子的結(jié)構(gòu)，并能說出種子的主要結(jié)構(gòu)。 2.識別當(dāng)?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参? 教 學(xué) 難 點(diǎn) 說出種子的主要結(jié)構(gòu)，描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 教學(xué)輔助手段 多媒體課件，觀察種子結(jié)構(gòu)所需的各種材料用具，學(xué)案。 教 學(xué) 過 程 個(gè)性化修改 一、溫故互查 以兩人為一小組，互相敘述下列知識點(diǎn)： 1、生物圈中的綠色植物有哪四大類群？ 2、苔蘚植物與藻類植物比有哪些不同；為什么可當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物？ 3、蕨類植物為什么可以長得高大？ 二、導(dǎo)入新課 藻類、苔蘚、 蕨類植物都不結(jié)種子，而我們常見的花草樹木、瓜果蔬菜、糧食，絕大多數(shù)都結(jié)種子，故統(tǒng)稱種子植物?！按悍N一粒粟，秋收萬顆子，可以說，我們都是靠種子養(yǎng)活的，不同植物的種子，其大小、形狀各異，那么，不同植物的種子其結(jié)構(gòu)是否也迥異呢？同學(xué)們，現(xiàn)在按照書上的方法，對剛才發(fā)給你們的花生與玉米種子進(jìn)行解剖，看看它們的結(jié)構(gòu)是怎樣的?！? 展示課題，學(xué)習(xí)目標(biāo)：第二節(jié) 種子植物（課件展示） 三、講授新課 （一）觀察種子結(jié)構(gòu) 師：上節(jié)課我布置同學(xué)們回去收集種子和果實(shí)，請同學(xué)們拿出來。 生：按照老師講解的實(shí)驗(yàn)方法，同位兩人一組合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 1、觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu) （1）取一粒浸軟的菜豆種子，觀察它的外形。 （2）剝?nèi)シN子最外面的一層薄皮——種皮，分開合攏著的兩片子葉。 （3）用放大鏡仔細(xì)觀察子葉、胚根、胚芽和胚軸，看看它們各有什么特點(diǎn)。 板書：菜豆種子的結(jié)構(gòu) ⑴種皮：保護(hù)胚 ⑵胚：發(fā)育成新植株 ①胚芽 ②胚軸③胚根④子葉：儲(chǔ)藏營養(yǎng) 2、觀察玉米種子的結(jié)構(gòu) （1）取一粒浸軟的玉米種子，觀察它的外形。 （2）用刀片將玉米種子從中央縱向剖開。 （3）在剖面上滴一滴碘液，再用放大鏡仔細(xì)觀察被碘液染成藍(lán)色的胚乳以及未被染成藍(lán)色的果皮和種皮、胚根、胚芽、胚軸和子葉，看看它們各有什么特點(diǎn)。 板書：玉米種子的結(jié)構(gòu) ⑴果皮和種皮 ⑵胚：發(fā)育成新植株 ①胚芽 ②胚軸 ③胚根 ④子葉 ⑶胚乳：儲(chǔ)藏營養(yǎng) 3、菜豆、玉米種子結(jié)構(gòu)的異同 師：通過觀察實(shí)驗(yàn)，請同學(xué)們思考菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？請你根據(jù)觀察結(jié)果完成下表： 相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 菜豆種子 有種皮和胚 子葉兩片，無胚乳 玉米種子 有種皮和胚 子葉一片，有胚乳 （二）孢子與種子的比較；孢子植物與種子植物的比較 提出問題：“種子的結(jié)構(gòu)是這樣的，它與我們上節(jié)課所學(xué)的孢子有什么不同呢？” 小結(jié)：“孢子是一種生殖細(xì)胞，而種子是一種生殖器官，種子的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，它是壽命和生命力都 要比孢子強(qiáng)，由此可見，種子植物比孢子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境。” （三）裸子植物與被子植物 ① 導(dǎo)入：“大家看這是一個(gè)切開的蘋果（掛圖），它有種子，它的種子外面有果皮包著，然而，是不是所有的種子外面都有果皮呢？”進(jìn)一步導(dǎo)入：“那么，我們根據(jù)種子外面有無果皮可以把種子植物分為兩類，它們分別是 。” 提出問題：“那么什么是裸子植物，什么是被子植物呢？” ② 裸子植物與被子植物的區(qū)分 結(jié)合常見的裸子植物和被子植物掛圖，指導(dǎo)學(xué)生如何識別兩類種子植物。 （四）果實(shí)與果皮的作用 ① 提出問題：“松是屬于裸子植物，那么松球果是屬于果實(shí)嗎？”“果實(shí)是由 和 組成的?！? 小結(jié)：“松球果是一片片鱗片，種子生在鱗片的基部，故這些鱗片不是果皮，故松沒有果實(shí)，同樣的，裸子植物的種子外面沒有果皮，故它們沒有果實(shí)這一器官。” ② 提出問題：“只有被子植物有果實(shí)這一器官，那么果實(shí)中的果皮對于植物來說有何意義呢？” 舉例說明果皮的作用。 四、本課小結(jié)：提問總結(jié)：“通過這節(jié)課，你學(xué)到了些什么？” 五、生物學(xué)與文學(xué)：寄予植物的情懷。 六、作業(yè)布置：課后練習(xí)題P86頁的1、2、3 第二節(jié) 種子植物 課后反思： 審閱人： 年 月 日