2019八年級化學(xué)全冊 2.2《自然界中的水》課件(新版)魯教版五四制.ppt
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2.2自然界中的水,八年級全一冊,復(fù)習(xí),1。水的物理性質(zhì)如何?(顏色,氣味,狀態(tài),溶點(diǎn),沸點(diǎn),密度,導(dǎo)電性等。),2。水、冰、水蒸氣相互之間是怎樣轉(zhuǎn)化的?,3。無色透明的自來水是純凈物還是混合物?,地球上水總量估計有21018t,海洋總面積約為3.6108km2,占地球表面積的71%,地球上水的總量約有13.6108km3,其中97.5%在海洋中、2.15%是冰山和冰川,人們可以利用的淡水只有0.65%左右。,水是寶貴的自然資源,土壤和地下巖石中也含有水,空間大氣中總是存在著大量水蒸氣和云。在動植物機(jī)體中也飽含著水分,大多數(shù)細(xì)胞原生質(zhì)內(nèi)含水分約80%,人的體重有2/3是水分,魚體含水70%~80%,黃瓜的質(zhì)量中水分竟占95%。水是生物新陳代謝的一種介質(zhì)。,生物通過水從外界環(huán)境把各種營養(yǎng)吸收和輸送到有機(jī)體的各部分,又通過水把代謝廢物排除到有機(jī)體外,水作為介質(zhì)把生物體攝取營養(yǎng)和代謝廢物的排泄過程聯(lián)系起來,通過這樣一個過程,維持生命活力。水對生物還起著散失熱量、調(diào)節(jié)體溫的作用。水是生命產(chǎn)生、存在、發(fā)育和繁殖的基本前提??梢哉f,沒有水就沒有生命。,一、電解水,電解前,電解后,,水是由什么組成的,實驗通電分解水,氧氣,氫氣,1/2,8/1,實驗探究:,分析和探究,海水、河水、湖水、自來水、泉水、井水……,水的名目那么多,其實都是一種東西,只是來源不同、里面含的雜質(zhì)多少不同而已。,是誰首先揭開了水的“廬山真面目”呢?,英國化學(xué)家普利斯特利常在朋友們面前表演這樣一個有趣的實驗:他拿一個空瓶子在朋友們面前晃幾下,然后迅速地把一支燃著的蠟燭靠近空瓶,“啪”的一聲巨響,同時瓶口吐出長長的火舌,隨后就熄滅了,朋友們都瞠目結(jié)舌,望著滿臉驚詫、迷惑的朋友們,普利斯特利得意他說出了其中的奧秘:原來瓶子里早已裝滿兩種沒有顏色的氣體——?dú)錃夂涂諝狻錃馐莻€爆炸氣,與空氣混合后一遇火就會發(fā)出巨大的聲響——“爆鳴”。這種混合氣體,在化學(xué)上叫爆鳴氣。,有一次,當(dāng)他又表演完這個實驗后,無意中發(fā)現(xiàn)瓶壁上有不少水珠,普利斯特利起初以為是瓶子沒有擦干,于是他用干燥的瓶子,又重新做了幾遍??梢淮斡忠淮蔚慕Y(jié)果表明:氫氣在空氣中燃燒將生成水。換句話說:水是氫、氧兩種元素組成的,水的組成練習(xí),1.水是()A.含有不溶物的液體B.含有可深物的液體C.純凈物D.混合物2.人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是()A.氧氣B.水C.蛋白質(zhì)D.脂肪3.關(guān)于水的組成說法中正確的是()A.水是水元素組成B.水是由氫氣和氧氣組成C.水是由氫元素和氧元素組成D.水的組成很復(fù)雜,至今沒有明確的答案,4.在電解水實驗中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了aL氣體,那么與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的()A.aLB.0.5aLC.2aLD.無法確定5.下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.無色、無味B.能夠燃燒C.難溶于水D.密度很小6.下列變化屬于物理變化的是()A.水電解B.蠟燭燃燒C.呼吸過程D.酒精揮發(fā),二、水的凈化,天然水或某種污染水,經(jīng)過物理或化學(xué)方法的處理,除去其中的雜質(zhì)而達(dá)到適于飲用或生產(chǎn)科研需要的水叫凈化水。根據(jù)水在各方面的不同用途,對水的純度要求也不同,因而有不同的處理方法。,自來水的制取,自來水廠通過自然沉降除去泥沙,再加入鋁鹽等膠凝劑除去懸浮物,再用氯氣消毒,即可達(dá)到能飲用標(biāo)準(zhǔn)。,你知道自來水廠采用了哪些凈化水的方法?各能達(dá)到什么目的?,加絮凝劑,過濾,加活性炭吸附,投藥消毒,吸附水中懸浮的顆粒,除去不溶水的固體顆粒,吸附水中有異味的物質(zhì),殺死水中的細(xì)菌,過濾,蒸發(fā),〔實驗室中所用的高純水的制備],①.蒸餾水將水加熱蒸發(fā),冷凝蒸餾出的水蒸氣即成為蒸餾水。這種水能滿足一般實驗要求,用來配制化學(xué)試劑等。②.離子交換水經(jīng)過陰、陽離于交換樹脂處理的水,即為離子交換水(也稱去離子水)離子交換原理見硬水軟化部分。,按水在地球上存在的部位,可將水分為大氣水、地表水、土壤水、植物水、地下水等5種類型。,按水的純凈程度,可將水分為純凈水和含有可溶性物質(zhì)的水和含有不溶物的水。,按水的硬度,可將水分為硬水和軟水,自然界水的分類,水的硬度是指溶解在水中的鹽類物質(zhì)的含量,即鈣鹽與鎂鹽含量的多少。Ca2+和Mg2+的總和相當(dāng)10mgCaC12稱之為1“度”。通常根據(jù)硬度的大小,把水分成硬水與軟水。8度以下的為軟水,8~16度的為中水,16度以上的為硬水,30度以上的為極硬水。,硬水的危害,人類飲用Ca2+、Mg2+濃度過高的水不利于健康,印染工業(yè)用水含Ca2+、Mg2+的濃度過大會影響印染的質(zhì)量,特別是鍋爐用水,硬度過大會因水垢沉積于爐壁而影響傳熱甚至引起爆炸。硬水洗衣時,它與肥皂作用生成硬脂酸的鈣、鎂鹽,均為不溶物。這種反應(yīng)直到水中鈣與鎂除盡之后才會終止,到這時,肥皂才能起到去污劑的作用,因而浪費(fèi)了肥皂。(如何區(qū)別硬水和軟水),〔硬水的軟化〕,主要方法:①煮沸法:適用于暫時硬水的軟化。②石灰純堿法:適于暫時和永久硬水,使其中Ca2+、Mg2+形成CaCO3、Mg(OH)2沉淀除去。,水壺底部易結(jié)水垢、工廠鍋爐發(fā)生爆炸、洗過的衣服僵硬等生活現(xiàn)象,其共同的原因是什么?,水的硬度太大,純凈水,也稱純水,是人們利用蒸餾、逆滲透、電滲析等方法對各種地表水,如江河湖泊水及自來水進(jìn)行處理,將水中的重金屬、微生物、有機(jī)鹽和微量元素一并去除后所得到的水。礦泉水是深埋在地層深處的地下水資源,可能是山澗泉水,也可能是地下水。依據(jù)泉水的溫度,可將礦泉水分為4種類型:冷泉(溫度低于25℃)、溫泉(25~37℃)、熱泉(38~42℃)、高熱泉(42℃以上)。礦泉水除了純凈、溫度低、水質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn)外,更含有對人體生長發(fā)育所必需的各種礦物質(zhì)和微量元素,如Ca、Mg、K、Na、Sr、Ge等,是人體元素平衡的重要補(bǔ)充。,1.純水是色,臭,清澈透明的液體,而許多天然水里由于含有許多的雜質(zhì),因此常呈渾濁。2.在某些鄉(xiāng)村,可以采用明礬凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中出來。3.含有較多可溶性化合物的水叫硬水,硬水很容易使水壺或盛水的器具上結(jié)。,課堂練習(xí),4.在制取蒸餾水時,常在水中放入幾粒沸石(碎瓷片),其作用是。5.下列方法中能夠用來區(qū)別硬水和軟水的是()A.觀察顏色B.加入明礬,攪拌C.溶解食鹽D.加肥皂水?dāng)嚢?.下列說法中有錯誤的是()A.過濾操作可以除去水中的不溶物B.蒸餾水是凈化程度較高的水C.鍋爐用水硬度太高十分危險D.活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水,7.下列不屬于凈化水的措施是()A.吸附B.過濾C.電解D.蒸餾8.在我國南方所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。可用次氯酸(HClO)殺死細(xì)菌,將漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水可生成CaC12和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(漂白粉)→凈水(l)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是。(2)能夠消毒殺菌的步驟為。(3)A步中加明礬的作用是。(4)該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物,還是混合物。其原因是。,三、我們要愛護(hù)水資源,水是人類生存的基本條件之一,是人們生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可取代的物質(zhì)基礎(chǔ)。水的開發(fā)利用狀況,直接關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因而,珍惜每一滴水是每一位公民不可推卸的義務(wù)和責(zé)任。下圖的節(jié)水徽記表達(dá)了這一思想?;沼浬戏降幕【€代表著自來水管道和水龍頭,龍頭中滴下的一滴水,被一只伸出的手掌仔細(xì)地接住?;沼浨擅畹乩媒优c節(jié)的諧音,形象而生動地將“節(jié)水”之意寓于其中。請每一位公民記住這個徽記,像對待掌上明珠一樣珍惜每一滴水。,造成水污染的原因是,工業(yè)上:三廢(廢水,廢氣,廢渣)的任意排放農(nóng)業(yè)上:農(nóng)藥、化肥的任意施用生活上:生活污水的任意排放,1,水是重要的自然資源,保護(hù)水資源是公民應(yīng)盡的義務(wù)。在下列情況下,一般不會造成河水污染的是()A.工業(yè)生產(chǎn)中廢水、廢氣、廢渣的任意排放B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng)C.生活污水的任意排放D.植樹造林,加大綠化面積,2,為美化城市,各地政府都加大投入,改造市容環(huán)境,采取的措施有:()(A)治理河道,修建污水處理廠;(B)將水泥廠、化肥廠搬離城區(qū),并對排放的尾氣進(jìn)行達(dá)標(biāo)監(jiān)測;(C)開發(fā)清潔能源,減少劣煤的燃燒;(D)植樹造林,增加居民區(qū)綠化帶。,3.某水域中魚類大面積死亡,調(diào)查得到可能的結(jié)論如下:(1)居民向該水域排放含磷洗滌劑;(2)有大量的運(yùn)輸船在水里航行;(3)水域中有適量的水草;(4)上游化工廠向水域排放廢水;(5)魚類把水中的氧氣消耗光了;(6)魚呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸;(7)水域沿岸的農(nóng)民種植作物時施用了大量化肥和農(nóng)藥。你認(rèn)為可能的原因有()A.(1)(4)(7)B.(2)(3)(6)C.(4)(6)(7)D.(3)(4)(6)(7),祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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