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豐縣實驗中學七年級月考語文試題 一、 古詩文默寫填空（10分） 1.水何澹澹， 。 2. ，洪波涌起。 3. ，風正一帆懸。 4. 我寄愁心與明月， 。 5. ，吹面不寒楊柳風。 6.《次北固山下》一詩中蘊含著事物發(fā)展規(guī)律的自然理趣，表達詩人樂觀向上，積極進取 精神的名句是 ， 。 7.馬致遠《天沙凈秋思》一曲中，極力渲染悲涼氣氛，表達長期漂泊異鄉(xiāng)的人的惆悵之 情的語句是 ， ， 。 二、 根據(jù)拼音填漢字，給加點的漢字注拼音（10分） yn ning（ ）（ ） 靜m（ ） zh （ ）蓄 lio( )亮 黃暈（ ） 著（ ）落 粗獷（ ） 棱（ ）鏡 蒞（ ）臨 三、文言文閱讀（21分） 詠雪 謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 陳太丘與友期 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。 1、解釋句中加點的詞：（4分） 未若柳絮因風起 俄而雪驟 陳太丘與友期行 入門不顧 2、指出下列加點詞古今詞義的變化。（2分） 陳太丘與友期行 古義 今義 下車引之 古義 今義 3、翻譯下列句子。（8分） 俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？” 即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 陳太丘與友期行，期日中 友人慚，下車引之。 4、《詠雪》中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍？（2分） 5、《詠雪》中的兩個以雪為喻的句子，你認為哪個更好？為什么？（3分） 7、《陳太丘與友期》這則故事告訴了我們一個什么道理？ （2分） 四、 現(xiàn)代文閱讀（34分） （一）閱讀《散步》，完成文后問題（12分） 1我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。 2母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。 3天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。 4這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西------生命。 5我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。 6后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路。” 7但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。 8這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。 1、下列各句中加點的詞語有什么表達作用?（4分） (1)春天總算來了，我的母親又熬過了一個嚴冬。 （2）但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。 2．第④段劃線的句子屬于什么描寫？在文中有什么作用？（3分） 4．第⑤段中畫線句子反映了人物品質，體現(xiàn)了 的家庭關系。（2分） 5．文末一句“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”，有什么言外之意？請簡單說一說。（3分） （二）閱讀《平分生命》，完成文后問題 (22分) ①男孩與他的妹妹相依為命，父母早逝，他是她唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。 　?、谌欢鵀碾y再次降臨在這兩個不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要輸血，但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒錢支付任何費用，盡管醫(yī)院已經(jīng)免去了手術的費用，但是不輸血又不行，不輸血妹妹就會死去。 　　③作為妹妹唯一的親人，男孩的血型與妹妹相符，醫(yī)院問男孩是否勇敢是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩稍一猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番深思熟慮。終于點了點頭，鄭重而嚴肅地點頭。仿佛作出了一個極其重大的決定。臉上洋溢著勇氣與責任的神情 。 　?、艹檠獣r男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向臨床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一動不動，目不轉睛地看著醫(yī)生將血液注入妹妹體內，一切手術完畢，男孩停止了微笑，聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時間?！? 　?、葆t(yī)生正想笑男孩的無知，但轉念間又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10歲的大腦中，他認為輸血會失去生命，但他仍肯輸血給妹妹，在那一瞬間，男孩所做出的決定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。 　?、掎t(yī)生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說：“放心吧！你不會死的，輸血不會丟掉生命。” 　?、吣泻⒀壑蟹懦隽斯獠剩骸罢娴模俏疫€能活多少年。” 醫(yī)生微笑著，充滿愛心：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！” 　?、嗄泻拇采咸降厣?，高興的又蹦又跳，他在地上轉了幾圈確認自己真的沒事時，他又挽起了胳膊——剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給我妹妹吧！我們兩個每人活50年。” 　?、崴械娜硕急徽痼@了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言。同別人平分生命，即使親如父子，恩愛如夫妻，又有幾人能如此坦誠如此心甘情愿的說出并做到呢。 1、從全文看，“男孩愛妹妹勝過愛自己”主要表現(xiàn)在哪兩件事上？請概括回答。（4分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、第⑦段畫線句子運用了什么描寫方法？男孩眼中為什么會“放出了光彩”？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、文中的“男孩”具有怎樣的品質？用自己的話回答。（3分） _________________________________________________________________ __ 4、第③段中說，男孩“經(jīng)過一番思考”。根據(jù)上下文，進行合理想象，具體描述男孩的“一番思考”。（不超過150字）（12分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、寫作（65分，含書寫分5分） 愛是什么？仔細想想，也許你就能明白：愛是月明的大海上，母親溫暖的懷抱；愛是父親如山的肩膀，如水的柔情；愛是彷徨的時候，老師諄諄的教誨。有愛相伴，我們在黑夜能看見明亮的光；有愛相伴，我們在雪中能感覺和煦的春；有愛相伴，我們在人生的旅途中才不會迷失方向。愛，伴我成長！ 請以“愛，伴我成長”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。  參考答案 一、 略 二、 略 三、 1、不如 不久，一會兒 相約通行 丟下 回頭看 2、古義：約定；今義：日期。 古義：拉；今義：領。 3、不久，雪下得緊了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的大雪像什么呢?” （道韞）是太傅大哥謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。 陳太丘跟一位朋友約定一同出門，約好正午時碰頭。 那人感到慚愧，便從車里下來，想去拉元方。 4、營造了其樂融融、溫馨、民主的那種世家特有的文化氛圍。 6、 “撒鹽空中”一喻好，雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色，在風中往往上揚，甚至飛得更高更遠，跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達于神似，形似是基礎。 “柳絮因風起”一喻好，它給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊。而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊。好的詩句要有意象，意象是物象和意象的統(tǒng)一。 7、做人要重禮守信。 四、1（1）準確傳神地寫出了母親忍受痛苦度過嚴冬的艱難，又寫出了“我”為母親最終安然無恙而慶幸的心情。 （2）這兩個疊詞把“我”的小心翼翼描寫得非常逼真，寫出“我”對母親的體貼和關心，惟恐母親有閃失。 2.景物描寫，突出初春蓬勃旺盛的生機，使人感到生命的存在，生命的召喚，渲染了一家人散步時的歡樂溫馨的氣氛，表現(xiàn)了我對生命的熱愛，襯托了我為熬過了嚴冬的母親的生命將會獲得新的活力而喜悅的心情。（突出初春蓬勃旺盛的生機，使人感到生命的存在，生命的召喚，為后文作鋪墊。） 3.尊老愛幼和諧親密 4①從字面上看,形容他們走得非常小心,因為走得是小路,惟恐哪一步有閃失。 ②這個形象很有象征意義.中年的責任,既要贍養(yǎng)老一代,又要撫養(yǎng)下一代,一個家庭是這樣,一個民族,一個國家也應該是這樣。（人到中年，肩上負著的是承前啟后的責任，對生活對家庭應當有一種使命感。） （二）1、①給妹妹輸血。②和妹妹平分生命。 2、神態(tài)描寫。因為男孩聽到醫(yī)生的話后十分驚喜，覺得抽血后不但不會死，而且妹妹也有救了。 3、舍己為人的品質。 4、提示：想像要合理，符合人物的身份及年齡特點，能圍繞男孩愛妹妹勝過愛自己，想救妹妹的命去發(fā)揮即可。 五、略