七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第22課《太空一日》同步練習(xí) 新人教版
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22 太空一日 一、填空 1、 是中國(guó)進(jìn)入太空的第一人。 年 月 日北京時(shí)間9時(shí)他乘由長(zhǎng)征二號(hào)F火箭運(yùn)載的神舟 號(hào)飛船首次進(jìn)入太空。2014年9月15日,太空探索者協(xié)會(huì)第27屆年會(huì)在北京閉幕,楊利偉被授予 獎(jiǎng)。 二、加點(diǎn)字注音 熾熱 ( ) 負(fù)荷 ( ) 赫茲 ( ) 五臟六腑 ( ) 聶海勝( ) 拍攝 ( ) 輪廓 ( ) 俯瞰 ( ) 舷窗 ( ) 遨游 ( ) 褐色 ( ) 稠密 ( ) 砰 ( ) 拽 ( ) 步驟( ) 生命無(wú)虞 ( ) 三、閱讀課文,回答下列問(wèn)題 1、說(shuō)說(shuō)小標(biāo)題的作用 讓讀者在通讀全文前對(duì)文章的主要內(nèi)容有一個(gè)概括性的了解;層次清楚,結(jié)構(gòu)鮮明。設(shè)置懸念,吸引讀者。 2、第一部分 我以為自己要犧牲了 1在這一部分中出現(xiàn)了什么意外? 2、這種共振是正?,F(xiàn)象嗎?這種現(xiàn)象后來(lái) 解決了嗎? 3、這一部分中表現(xiàn)了楊利偉什么精神? 3、第二部分 我看到了什么 1、楊利偉在太空看到了什么? 2、楊利偉在太空沒(méi)看到的是什么?為什么看不到? 3、你認(rèn)為“類(lèi)似棉絮狀的物體 ”會(huì)是什么? 4、看了楊利偉的太空所見(jiàn)介紹,引起你什么樣的遐想? 4、第三部分 神秘的敲擊聲 1、當(dāng)飛船剛剛進(jìn)入軌道,會(huì)出現(xiàn)什么錯(cuò)覺(jué)? 2、這種錯(cuò)覺(jué)對(duì)楊利偉來(lái)說(shuō)感受怎么樣?他是靠什么來(lái)克服的? 3、你猜想一下“神秘的敲擊聲”會(huì)是什么聲音? 5、第四部分 歸途如此驚心動(dòng)魄 1、歸途中讓我緊張以致驚慌的原因是什么? 2、舷窗玻璃出現(xiàn)裂縫的原因是什么?為什么兩邊沒(méi)有同時(shí)出現(xiàn)裂紋呢? 3“ 飛船停住了。此時(shí)是2003年10月16日6時(shí)23分。 ”楊利偉為什么要強(qiáng)調(diào)飛船停住的時(shí)間? 4、從這一部分可以看出楊利偉什么精神? 四、歸納主題 本文通過(guò) ,表現(xiàn)了 的精神。 五、請(qǐng)你從文中找出細(xì)節(jié)描寫(xiě)的句子,讀一讀,體會(huì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的好處。 六、拓展延伸 學(xué)了課文,你有什么感想?你準(zhǔn)備為祖國(guó)航天事業(yè)做些什么? 如果你是一位小記者,采訪楊利偉時(shí)會(huì)說(shuō)些什么? 參考答案 一、1、楊利偉是中國(guó)進(jìn)入太空的第一人。2003年10月15日北京時(shí)間9時(shí),楊利偉乘由長(zhǎng)征二號(hào)F火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空。2014年9月15日,太空探索者協(xié)會(huì)第27屆年會(huì)在北京閉幕,楊利偉被授予列昂諾夫獎(jiǎng)。 二、加點(diǎn)字注音 熾熱 ( ch ) 負(fù)荷 ( h ) 赫茲 ( h zī ) 五臟六腑 ( fǔ ) 聶海勝( ni ) 拍攝 ( sh ) 輪廓 ( ku ) 俯瞰 ( kn ) 舷窗 ( xin ) 遨游 ( o ) 褐色 ( h ) 稠密 ( chu ) 砰 ( pēng ) 拽 ( zhui ) 步驟( zhu )生命無(wú)虞 ( y ) 三、閱讀課文,回答下列問(wèn)題 1、說(shuō)說(shuō)小標(biāo)題的作用 讓讀者在通讀全文前對(duì)文章的主要內(nèi)容有一個(gè)概括性的了解;層次清楚,結(jié)構(gòu)鮮明。設(shè)置懸念,吸引讀者。 2、第一部分 我以為自己要犧牲了 1在這一部分中出現(xiàn)了什么意外? “在火箭上升到三四十公里的高度時(shí),火箭和飛船開(kāi)始急劇抖動(dòng),產(chǎn)生了共振。這讓我感到非常痛苦。 ” “共振以曲線形式變化著,痛苦的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,五臟六腑似乎都要碎了。我?guī)缀蹼y以承受,覺(jué)得自己快不行了?!? 2、這種共振是正?,F(xiàn)象嗎?這種現(xiàn)象后來(lái) 解決了嗎? 并非正?,F(xiàn)象。 “飛船的共振主要來(lái)自火箭的振動(dòng)。隨后他們改進(jìn)技術(shù)工藝,解決了這個(gè)問(wèn)題。在“神舟六號(hào)”飛行時(shí),情況有了很大改善;在后來(lái)的航天飛行中再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)。 ” 3、這一部分中表現(xiàn)了楊利偉什么精神? 為祖國(guó)航天事業(yè)勇于犧牲的精神。 3、第二部分 我看到了什么 1、楊利偉在太空看到了什么? 1、地球只是一段弧 2、準(zhǔn)確判斷各大洲和各個(gè)國(guó)家的方位 3、中國(guó)上空仔細(xì)辨別大概到哪個(gè)省了,正從哪個(gè)地區(qū)的上空 飛過(guò),祖國(guó)的各個(gè)省份我大都看到了。 4、我們的首都北京,白天它是燕山山脈邊的一片灰白色,分辨不清,夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈 5、類(lèi)似棉絮狀的物體從舷窗外飄過(guò),小的如米粒,大的如指甲蓋 2、楊利偉在太空沒(méi)看到的是什么?為什么看不到? 長(zhǎng)城 因?yàn)椤霸谔眨瑢?shí)際上看不到任何單體的人工建筑,我詢(xún)問(wèn)過(guò)國(guó)際上的很多航天員,沒(méi)有誰(shuí)能拿出確鑿的證據(jù)說(shuō)看到了什么。即使是巨大的城市,在夜晚看到時(shí)也只是淡淡的紅色。 ” 3、你認(rèn)為“類(lèi)似棉絮狀的物體 ”會(huì)是什么? 4看了楊利偉的太空所見(jiàn)介紹,引起你什么樣的遐想? 4、第三部分 神秘的敲擊聲 1、當(dāng)飛船剛剛進(jìn)入軌道,會(huì)出現(xiàn)什么錯(cuò)覺(jué)? 飛船剛剛進(jìn)入軌道,處于失重狀態(tài)時(shí),百分之八九十的航天員都會(huì)產(chǎn)生一種“本末倒置”的錯(cuò)覺(jué)。 2、這種錯(cuò)覺(jué)對(duì)楊利偉來(lái)說(shuō)感受怎么樣?他是靠什么來(lái)克服的? 這種錯(cuò)覺(jué)很難受,明明是朝上坐的,卻感覺(jué)腦袋沖下。如果不消除這種倒懸的錯(cuò)覺(jué),就會(huì)覺(jué)得自己一直在倒著飛,很難受 。 ? 沒(méi)別的辦法,只有完全靠意志力克服這種錯(cuò)覺(jué)。想像自己在地面訓(xùn)練的情景,眼睛閉著猛想,不停地想,給身體一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。幾十分鐘后,我終于調(diào)整過(guò)來(lái)了。 3、你猜想一下“神秘的敲擊聲”會(huì)是什么聲音? 5、第四部分 歸途如此驚心動(dòng)魄 1、歸途中讓我緊張以致驚慌的原因是什么? “右邊的舷窗開(kāi)始出現(xiàn)裂紋。窗外燒得跟煉鋼爐一樣,玻璃窗開(kāi)始出現(xiàn)裂紋,那種紋路就跟強(qiáng)化玻璃被打碎之后那種小碎紋一樣,這種細(xì)細(xì)的碎紋,眼看著越來(lái)越多……說(shuō)不恐懼那是假話,你想啊,外邊可是1600—1800℃的超高溫度?!? “看到舷窗玻璃開(kāi)始出現(xiàn)裂縫,我緊張了 ……” 2、舷窗玻璃出現(xiàn)裂縫的原因是什么?為什么兩邊沒(méi)有同時(shí)出現(xiàn)裂紋呢? 飛船的舷窗外做了一層防燒涂層,是這個(gè)涂層燒裂了,而不是玻璃窗本身出現(xiàn)問(wèn)題。 為什么兩邊沒(méi)有同時(shí)出現(xiàn)裂紋呢?因?yàn)閮蛇呌昧瞬煌牟牧稀? 3“ 飛船停住了。此時(shí)是2003年10月16日6時(shí)23分。 ”楊利偉為什么要強(qiáng)調(diào)飛船停住的時(shí)間? 表明飛船安全著落,“神舟五號(hào)”出征成功歸來(lái),表現(xiàn)了我國(guó)航天事業(yè)取得了偉大的成就。 4、從這一部分可以看出楊利偉什么精神? 臨危不懼,沉著鎮(zhèn)定 四、歸納主題 本文通過(guò)楊利偉敘述自己在太空一日所見(jiàn)所感的過(guò)程,表現(xiàn)了我國(guó)宇航員為了祖國(guó)的航天事業(yè)臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定、勇于犧牲的精神。 五、請(qǐng)你從文中找出細(xì)節(jié)描寫(xiě)的句子,讀一讀,體會(huì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的好處。 如:后來(lái),整流罩打開(kāi),外面的光線透過(guò)舷窗一下子照射進(jìn)來(lái),陽(yáng)光很刺眼,我的眼睛忍不住眨了一下。 在太空中,我還看到類(lèi)似棉絮狀的物體從舷窗外飄過(guò),小的如米粒,大的如指甲蓋,聽(tīng)不到什么聲音,也感覺(jué)不到這些東西的任何撞擊。 這是一個(gè)劇烈的動(dòng)作。能聽(tīng)到“砰”的一聲,非常響,164分貝。我在里邊感覺(jué)被狠狠地一拽,瞬間過(guò)載很大,對(duì)身體的沖擊也非常厲害。接下來(lái)是一連串的快速動(dòng)作。引導(dǎo)傘出來(lái)后,緊跟著把減速傘頁(yè)帶出來(lái),減速傘讓飛船減速下落,16秒之后再把主傘帶出來(lái)。 這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)一方面表現(xiàn)了太空的神秘,激發(fā)讀者對(duì)太空的向往之情,另一方面表現(xiàn)了楊利偉為祖國(guó)航天事業(yè)勇于犧牲、臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定的精神。 六、略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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