七年級語文下冊 第9課《阿長與山海經(jīng)》同步練習(xí) 新人教版
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9阿長與《山海經(jīng)》同步練習(xí) 一、基礎(chǔ)知識訓(xùn)練 1.給加點(diǎn)字注音或?qū)懗鰸h字。 憎惡( ) 懼憚( ?。? 粗拙( ) 哀悼( ?。? 震悚( ) chuāng( )疤 孤shuāng( ) ji( )問 pī( ) 靂 渴m( ) 2.本文選自散文集《 》,作者魯迅,原名 ,我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。1918年5月,第一次用“魯迅”的筆名發(fā)表了中國文學(xué)史上第一篇白話小說《 》。 3.選出字形不正確的一項(xiàng)( ) A. 保姆 大抵 面如土色 B. 福橘 煩瑣 莫明其妙 C. 渴慕 投擲 毫不相干 D. 哀悼 和藹 深不可測 4.加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A. 我大吃一驚之后,也就忽而記得,這就是所謂福橘,元旦辟頭的磨難,總算已經(jīng)受完,可以下床玩耍去了。(開頭) B. 最討厭的是常喜歡切切察察。(擬聲詞,形容細(xì)碎的說話聲音) C. 我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來。(大家) D. 我懼憚她什么呢?。êε拢? 5.“我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來?!睂@句話的理解,正確的一項(xiàng)是( ) A.遇到了很大很響的雷,十分害怕起來。 B.遇到一個(gè)霹靂是比喻的說法,表明了我的震驚。 C.遇到了很大很響的雷,全部的人都感到震驚。 D.我似乎遇到霹靂,其實(shí)我并沒有遇到,表明我很膽小。 6.在括號里選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。 (1)這種敬意,雖然也逐漸 (冷淡、淡薄、冷漠)起來,但完全 (消失、消滅、消亡),大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。那時(shí)就極嚴(yán)重地 (詢問、審問、詰問),而且當(dāng)面叫她阿長。 (2)這 (就、也、又)使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她 (卻、也、還)能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此 (基本、全部、完全)消滅了。 二、閱讀理解 (一)課內(nèi)閱讀 但當(dāng)我哀悼隱鼠,給它復(fù)仇的時(shí)候,一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來的。他是一個(gè)胖胖的,和藹的老人,愛種一點(diǎn)花木,如珠蘭、茉莉之類,還有極其少見的,據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反,什么也莫名其妙,曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上,枝折了,還要憤憤地咒罵道:“死尸!”這老人是個(gè)寂寞者,因?yàn)闊o人可談,就很愛和孩子們往來,有時(shí)簡直稱我們?yōu)椤靶∮选?。在我們聚族而居的宅子里,只有他書多,而且特別。制藝和試帖詩,自然也是有的;但我卻只在他的書齋里,看見過陸璣的《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》,還有許多名目很生的書籍。我那時(shí)最愛看的是《花鏡》,上面有許多圖。他說給我聽,曾經(jīng)有過一部繪圖的《山海經(jīng)》,畫著人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人,沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物,……可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。 我很愿意看看這樣的圖畫,但不好意思力逼他去尋找,他是很疏懶的。問別人呢,誰也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢還有幾百文,買罷,又沒有好機(jī)會。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很,我一年中只能在正月間去玩一趟,那時(shí)候,兩家書店都緊緊地關(guān)著門。 玩的時(shí)候倒是沒有什么的,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。 大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。 過了十多天,或者一個(gè)月罷,我還記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道: “哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!” 我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。 又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。 這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。 7.寫叔祖的“疏懶”,別人都不肯真實(shí)地回答“我”,這同表現(xiàn)阿長有什么關(guān)系?請聯(lián)系后文簡要加以說明。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 8.阿長為什么關(guān)心《山海經(jīng)》?這突出了她的什么特點(diǎn)? _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 9.阿長買到《山海經(jīng)》后表現(xiàn)得怎么樣?把原句摘錄出來,寫在下面橫線上。 _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 10.“我”聽說阿長買到《山海經(jīng)》后表現(xiàn)得怎么樣?(把原句摘錄出來,寫在下面橫線上)為什么會這樣?(聯(lián)系前面的文字略加分析) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (二)課外閱讀 打電話 [臺灣]愛亞 第二節(jié)課下課了,許多人都搶著到學(xué)校門口惟一的公用電話前排隊(duì),打電話回家請媽媽送忘記帶的簿本、忘記帶的毛筆、忘記帶的牛奶錢…… 一年級的教室就在電話旁。小小個(gè)子的一年級新生黃子云常望著打電話的隊(duì)伍發(fā)呆,他多么羨慕別人打電話,可是他卻從來沒有能夠踏上那只矮木箱,那只學(xué)校置放的、方便低年級學(xué)生打電話的矮木箱…… 這天,黃子云下定決心,他要打電話給媽媽。然而,上課鐘終于響起。前邊的人放棄了電話,黃子云便一步搶先,踏上木箱,A_______發(fā)現(xiàn)沒人注意他,于是抖顫著手,撥了電話。 “媽媽,是我,我是云云……” “媽媽,我上一節(jié)課數(shù)學(xué)又考了一百分,老師送我一顆星,全班只有四個(gè)人考一百呢……” “上課了,趕快回教室!”一個(gè)高年級的學(xué)生由他身旁走過,大聲B_________著他。 “媽媽!我要上課去了,媽媽!早上我很乖,我每天自己穿制服、自己沖牛奶、自己烤面包,還幫爸爸忙,中午我去樓下張伯伯的小吃店吃米粉湯,還有切油豆腐,有的時(shí)候買一粒肉粽……” 不知怎么,黃子云清了下鼻子,再說話時(shí)聲嗓變了腔: “媽媽!我,我想你,好想好想你,我不要上學(xué),我要跟你一起,媽媽!你為什么還不回家?為什么還不回家?你在哪里?媽媽……” 黃子云伸手拭淚,掛了電話,話筒掛上的一剎那,有女子語音自話筒中傳來:“下面音響十點(diǎn)三十二分十秒……” 黃子云離開電話,讓清清的鼻涕水凝在小小的手背上。 11.在下面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,填入文中A、B二處的橫線上。 左顧右盼 催促 流連忘返 呼喚 猶豫不決 督促 12.第2段中,黃子云為什么羨慕別人打電話? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 13.黃子云電話中與“媽媽”交談的內(nèi)容與別的孩子有何不同?根據(jù)文章內(nèi)容說明原因。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 14.黃子云掛上電話的一剎那,女子的報(bào)時(shí)話音暗示了什么? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 參考答案: 一、1.w dān zhuō do sǒng 瘡 孀 詰 霹 慕?。?《朝花夕拾》,周樹人,《狂人日記》3.B 4.C 5.B 6.(1)淡??;消失;詰問。(2)又;卻;完全。 二、 (一)7.從側(cè)面襯托阿長。因?yàn)楹笪膶懙馈斑B阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事”,后來竟然買到作者渴望已久的這套書。這同叔祖和其他人的漠不關(guān)心形成鮮明對比。 8.因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)作者非常喜愛這套書,而作者又是她最疼愛、最關(guān)心的孩子。反映了她的善良。 9.一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!” 10.“我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震驚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻”。因?yàn)樗麑Α渡胶=?jīng)》盼望已久,阿長能買來,是萬萬沒有想到的,他原以為阿長沒有學(xué)問,問也無濟(jì)于事;對眼前發(fā)生的事情感到意外,但又是出乎意料的驚喜所以會有這樣的表現(xiàn)。 (二) 11.左顧右盼 催促 12.他羨慕別人能得到媽媽的關(guān)懷。 13.別的孩子都在電話中要求媽媽給自己送東西,而黃子云則匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成績、生活情況。從文章的內(nèi)容推斷,可以看出黃子云對媽媽的深切的思念。 14.暗示了黃子云在對報(bào)時(shí)臺說話,他的媽媽很可能已不在人世。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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