《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 2_2 享受學(xué)習(xí)教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 2_2 享受學(xué)習(xí)教案 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

學(xué)習(xí)新天地——享受學(xué)習(xí) 課 題 第一單元 第二課 學(xué)習(xí)新天地——享受學(xué)習(xí) 授課時(shí)間 課時(shí) 1課時(shí) 課型 新課 實(shí)際授課時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 理解學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 過(guò)程與方法 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握一些能提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的技能與方法。 情感態(tài)度 價(jià)值觀 通過(guò)了解學(xué)習(xí)的方法及過(guò)程，提高自主學(xué)習(xí)的能力。 教學(xué)重點(diǎn) 打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命 教學(xué)方法 課堂導(dǎo)入 激發(fā)互動(dòng) 學(xué)習(xí)方法 發(fā)現(xiàn)探究 合作交流 教具 ppt 民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容 國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽都是中華人民共和國(guó)的象征，也是祖國(guó)獨(dú)立主權(quán)的標(biāo)志。中華人民共和國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。國(guó)旗的紅色，象征著革命精神；五星象征著中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)。 一、課前提問(wèn)：怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？ 二、講授新課 （一）體味學(xué)習(xí) 1、課本第20頁(yè)：運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 與同學(xué)分享自己的感受，學(xué)習(xí)是你想做的事情嗎？如果不是，怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事？ 學(xué)習(xí)的快樂(lè)與辛苦 （1）學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。 （2）學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，我們并不是每時(shí)每刻都能從中得到快樂(lè)，學(xué)習(xí)中也有辛苦。 2、課本21頁(yè)探究與分享 你有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎？如果有，說(shuō)說(shuō)你當(dāng)時(shí)的感受。 （3）當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的 讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。 （二）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 1、書第22頁(yè)探究與分享 你有哪些學(xué)習(xí)的困擾？面對(duì)這些困擾你該怎么辦？ （1）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 2、課本第22頁(yè)探究與分享 比較兩幅圖有哪些不同，造成這些不同的原因可能有哪些？回顧自己的一周，你的時(shí)間都去哪了？你應(yīng)該怎樣有效利用時(shí)間？ （2）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 （3）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。 板書設(shè)計(jì): 2.2享受學(xué)習(xí) 1、體味學(xué)習(xí) 2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 布置作業(yè): 1. 學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面的知識(shí)有______________時(shí)，自己________某個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到___________的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的_________時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。 2.學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要________________、____________,遇到________________時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借___________________作出努力。 3. 當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)校的辛苦，收獲______________________時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到________________________。 教學(xué)反思與后記： 十八、備課組/學(xué)科組長(zhǎng)簽字（蓋章） 十九、教務(wù)處/教研室簽字（蓋章）