中考生物 專項(xiàng)訓(xùn)練十 新人教版
《中考生物 專項(xiàng)訓(xùn)練十 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考生物 專項(xiàng)訓(xùn)練十 新人教版(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專項(xiàng)十 現(xiàn)代生物技術(shù)與健康生活 一、選擇題(每題4分,共40分) 1.〈2014,棗莊〉下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯(cuò)誤的是( ) 應(yīng)用實(shí)例 生物技術(shù) A 培養(yǎng)無病毒植株 組織培養(yǎng) B 制作酸奶 發(fā)酵技術(shù) C 培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的大腸桿菌 基因工程 D “試管嬰兒”的誕生 克隆技術(shù) 2.〈2015,資陽〉科研人員將開藍(lán)色花的矮牽牛中控制藍(lán)色色素合成的基因B,導(dǎo)入不開藍(lán)色花的玫瑰植株中,從而培育出了開藍(lán)色花的玫瑰珍品——藍(lán)色妖姬。將矮牽牛的基因B導(dǎo)入玫瑰植株利用的生物技術(shù)屬于 ( ) A.干細(xì)胞技術(shù) B.克隆技術(shù) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.發(fā)酵技術(shù) 3.〈2014,德州〉觀察下面三幅圖,其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是( ) 圖101 A.①—組織培養(yǎng) ②—克隆技術(shù)?、邸D(zhuǎn)基因技術(shù) B.①—無土栽培 ②—克隆技術(shù)?、邸M織培養(yǎng) C.①—組織培養(yǎng) ②—轉(zhuǎn)基因技術(shù)?、邸斯ふT變 D.①—無土栽培?、凇斯ふT變 ③—克隆技術(shù) 4.〈2016,福州〉給狗注射狂犬疫苗,可以預(yù)防狗得狂犬病。其中的疫苗和免疫類型分別屬于( ) A.抗體 特異性免疫 B.抗體 非特異性免疫 C.抗原 特異性免疫 D.抗原 非特異性免疫 5.〈2015,益陽〉下列有關(guān)人體健康生活方式的敘述,不正確的一項(xiàng)是( ) ①要有充分的睡眠?、诟叩鞍资称烦缘迷蕉嘣胶谩、坌锞浦饕獙?dǎo)致呼吸道疾病的發(fā)生 ④吸煙可誘發(fā)肺癌?、萸嗌倌昕梢岳镁W(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí) ⑥吸毒會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng) A.①④ B.③⑤ C.②③ D.②⑥ 6.〈2016,宿遷〉關(guān)于健康生活方式的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.進(jìn)行體育鍛煉要循序漸進(jìn),持之以恒,且要參加多種運(yùn)動(dòng) B.被動(dòng)吸煙也會(huì)損害人的身體健康,所以公共場(chǎng)所應(yīng)禁止吸煙 C.毒品會(huì)損害人體的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等,所以應(yīng)拒絕毒品 D.過量飲酒會(huì)損傷人體的肝臟及神經(jīng)系統(tǒng),所以應(yīng)全面禁止飲酒 7.〈2016,內(nèi)江〉關(guān)于傳染病的下列敘述中,正確的是( ) A.呆小癥和貧血病是傳染病 B.艾滋病能通過握手和擁抱傳播 C.肺結(jié)核是由病原體引起的 D.滅蚊屬于控制蛔蟲病的傳染源 8.〈2015,濟(jì)南模擬〉生活中難免遇到意外情況,學(xué)好生物學(xué)知識(shí),可以幫助我們科學(xué)地應(yīng)對(duì)。以下處理措施,錯(cuò)誤的是( ) A.骨折時(shí)要用夾板固定,夾板長(zhǎng)度應(yīng)長(zhǎng)過骨折部位上下兩端的關(guān)節(jié) B.不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí),用自身皮膚能有效避免排異反應(yīng) C.用指壓止血法救治較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí),應(yīng)壓迫傷口的遠(yuǎn)心端 D.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120 ”后進(jìn)行人工呼吸 9.〈2016,德州〉下列是制作酸奶的幾個(gè)步驟,正確的操作順序依次是( ) ①將牛奶煮沸后降溫至40℃左右?、诜诺?0℃左右的地方約4小時(shí)?、弁D讨械谷肷倭亢樗峋乃崮獭、苊芊馄靠? A.①②③④ B.③①②④ C.①③④② D.③②①④ 10.〈2016,滄州〉下列有關(guān)生物技術(shù)應(yīng)用實(shí)例的敘述正確的是( ) A.利用羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子應(yīng)用的是克隆技術(shù) B.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素應(yīng)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.制作泡菜利用了酵母菌發(fā)酵技術(shù) D.蜜棗的制作利用了脫水干燥法 二、非選擇題(13題6分,其余每空3分,共60分) 11.〈2015,湘潭〉國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)5月29日通報(bào),廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征確診病例?;颊邽轫n國人,男性,1971年出生,系韓國MERS病例的密切接觸者。中東呼吸綜合征(MERS)是2012年9月發(fā)現(xiàn)的一種由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道疾病。該病目前主要臨床表現(xiàn)為:發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難等急性重癥呼吸道感染癥狀,部分病例會(huì)出現(xiàn)腎功能衰竭,小部分病例僅表現(xiàn)為輕微呼吸道癥狀或無癥狀。資料顯示,目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確,尚無特異性治療措施和疫苗,了解該病基本知識(shí),做好預(yù)防是關(guān)鍵。 分析回答: (1)中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERSCoV)從傳染病的角度來說,它屬于________。 圖102 (2)圖102為中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERSCoV)結(jié)構(gòu),該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由________外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 (3)韓國因允許MERS患者出境遭批評(píng)。從預(yù)防傳染病的角度來說,本應(yīng)該限制患者外出,進(jìn)行隔離治療,這種措施屬于________________。 (4)目前中東呼吸綜合征尚無特異性治療措施和疫苗。人們常用疫苗來預(yù)防其他傳染病,從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱為________。 (5)保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況,避免過度勞累可以有效抵御病菌的入侵,從獲得途徑上看,這種免疫屬于________________。 12.〈2015,德州〉抗生素是我國老百姓最熟悉,也是最容易被“濫用”的藥物。2015年4月14日,復(fù)旦大學(xué)對(duì)江蘇、浙江、上海1000多名在校兒童尿液進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果顯示,近6成兒童檢出尿液中含有抗生素。食品藥品應(yīng)是主要途徑之一,預(yù)防性使用抗生素是典型的“濫用”抗生素,“濫用”抗生素會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒副作用;特異體質(zhì)的人還會(huì)產(chǎn)生過敏反應(yīng)而導(dǎo)致休克;另外大量使用抗生素?zé)o疑是對(duì)致病菌抗藥能力的“鍛煉”,使其抗藥性增強(qiáng)?!俺?jí)細(xì)菌”很大程度上就是抗菌藥物“濫用”催生出來的。如果這種情況繼續(xù)惡化下去,很可能使人類面臨感染時(shí)無藥可用的境地。 (1)抗生素藥分為處方藥和非處方藥兩種,購買時(shí)通過看說明書的專用標(biāo)識(shí)可進(jìn)行確定。非處方藥的標(biāo)識(shí)是________________。 (2)特異體質(zhì)的人能識(shí)別出抗生素為“非己”成分,作為________進(jìn)行排斥和抵抗。 (3)抗生素藥類不能抵抗病毒,病毒的消除只能依靠自身的免疫能力,提高自身免疫能力,要做到________________________________。 (4)抗生素不能殺死具有________的細(xì)菌,這些細(xì)菌存留下來,并將這種性狀遺傳給下一代。由此看出,細(xì)菌耐藥性增強(qiáng)也是長(zhǎng)期____________的結(jié)果。 13.下表是1957年和2009年中國城市前7位主要疾病占死亡總?cè)藬?shù)的百分比。該數(shù)據(jù)在一定程度上反映了社會(huì)發(fā)展環(huán)境、人口結(jié)構(gòu)和生活方式的影響。請(qǐng)分析: 順位 1957年 2009年 死亡原因 占死亡總?cè)藬?shù)的% 死亡原因 占死亡總?cè)藬?shù)的% 1 呼吸系病 16.86 惡性腫瘤 27.01 2 急性傳染病 7.93 心臟病 20.77 3 肺結(jié)核 7.51 腦血管疾病 20.36 4 消化系病 7.31 呼吸系病 10.54 5 心臟病 6.61 損傷及中毒 5.59 6 腦溢血 5.46 內(nèi)分泌營養(yǎng)和代謝疾病 3.28 7 惡性腫瘤 5.17 消化系病 2.67 (1)50年來,占死亡總?cè)藬?shù)的百分比增長(zhǎng)最快的疾病是________。 (2)50年來,肺結(jié)核等由________引起的傳染病在減少,而心腦血管病等“生活方式病”卻在攀升。為遠(yuǎn)離“生活方式病”你認(rèn)為要養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣?(寫一點(diǎn))___________________________________________。 (3)艾滋病不在表中,但卻是種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。幾乎所有健康人都不具有對(duì)該病的免疫力,從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,他們屬于________________。 14.〈2015,南京模擬〉閱讀資料,回答下列問題。 美國著名的杜邦化學(xué)工業(yè)公司的科學(xué)家已經(jīng)成功開發(fā)出利用人造基因制備的具有蜘蛛絲特性(包括結(jié)構(gòu)、強(qiáng)度、化學(xué)性能)的蛋白質(zhì)分子。他們?nèi)〕鲋┲氲漠a(chǎn)絲腺體 ,查出它們制造蜘蛛絲的蛋白質(zhì)代碼,在破譯的基礎(chǔ)上制成人工合成基因。這種蛋白質(zhì)可以制造出輕得令人難以相信的織物,這種材料被稱為“生物鋼”。加拿大魁北克的科學(xué)家將這種人工合成的蜘蛛絲蛋白質(zhì)基因植入山羊的乳腺細(xì)胞中。不久,基因被改變的山羊產(chǎn)出的奶中就含有蜘蛛絲的蛋白質(zhì)了。 (1)在這個(gè)過程中科學(xué)家運(yùn)用了________技術(shù)。這種技術(shù)是利用________作生產(chǎn)車間,生產(chǎn)人類所需要的某種物質(zhì),這就是________________。 (2)控制山羊產(chǎn)出特殊蛋白質(zhì)的基因是________基因??茖W(xué)家通過對(duì)蜘蛛產(chǎn)絲腺體的________進(jìn)行改造,然后植入山羊乳腺細(xì)胞中,使山羊產(chǎn)出的奶中含有科學(xué)家所需要的物質(zhì)________________。 (3)此實(shí)驗(yàn)為什么將基因植入乳腺細(xì)胞? (4)從生態(tài)規(guī)律的角度考慮,這種新興技術(shù)會(huì)不會(huì)產(chǎn)生不良影響呢? 參考答案及點(diǎn)撥 一、1.D 2.C 3.A 點(diǎn)撥:由圖可知,①繁殖西紅柿幼苗,利用的是組織培養(yǎng)。②多莉羊的誕生,利用的是克隆技術(shù)。③美國科學(xué)家培育出“超級(jí)鼠”必須改變鼠的基因,把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。 4.C 5.C 6.D 7.C 8.C 點(diǎn)撥:大動(dòng)脈出血,血來自心臟,應(yīng)壓迫傷口的近心端而不是遠(yuǎn)心端。 9.C 10.B 二、11.(1)病原體 (2)蛋白質(zhì) (3)控制傳染源 (4)抗原 (5)非特異性免疫(先天性免疫) 12.(1)OTC (2)抗原 (3)合理膳食(增加體育鍛煉,充足睡眠,心情愉悅等合理均可) (4)抗藥性;自然選擇 13.(1)惡性腫瘤 (2)病原體;按時(shí)作息,合理飲食等 (3)易感人群 14.(1)轉(zhuǎn)基因;山羊;生物反應(yīng)器 (2)蜘蛛絲蛋白質(zhì);基因;蜘蛛絲蛋白質(zhì) (3)因?yàn)槿橄偌?xì)胞有分泌作用,能分泌乳汁,乳汁中含有蜘蛛絲的蛋白質(zhì),經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。 (4)生物反應(yīng)器是一種轉(zhuǎn)基因生物。它與自然生物相比,體內(nèi)有特殊基因,有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性,從而很可能會(huì)破壞環(huán)境,影響其他物種的生存。而生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)有機(jī)的整體,任何部分遭到破壞都會(huì)危及整個(gè)系統(tǒng)。因此,從保護(hù)生物多樣性的角度考慮,人類對(duì)轉(zhuǎn)基因生物應(yīng)持十分謹(jǐn)慎的態(tài)度,以免產(chǎn)生難以預(yù)料的后果。 點(diǎn)撥:“生物鋼”是科學(xué)家將人工合成的蜘蛛絲蛋白質(zhì)基因植入山羊的乳腺細(xì)胞中得到的,利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù);通過對(duì)動(dòng)物的遺傳基因進(jìn)行改造,利用動(dòng)物作生產(chǎn)車間,生產(chǎn)人類所需的物質(zhì)(蜘蛛絲蛋白質(zhì)),這是生物反應(yīng)器。因?yàn)槿橄偌?xì)胞有分泌作用,能分泌乳汁,所以將基因轉(zhuǎn)入乳腺細(xì)胞。對(duì)轉(zhuǎn)基因生物我們應(yīng)從正反兩方面辯證地看待其優(yōu)缺點(diǎn)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考生物 專項(xiàng)訓(xùn)練十 新人教版 中考 生物 專項(xiàng) 訓(xùn)練 新人
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-11895960.html