《2019年秋七年級科學上冊 第2章 觀察生物 第5節(jié) 常見的植物 2.5.2 孢子植物和植物的分類導學課件 浙教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年秋七年級科學上冊 第2章 觀察生物 第5節(jié) 常見的植物 2.5.2 孢子植物和植物的分類導學課件 浙教版.ppt（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第2課時孢子植物和植物的分類,新知學習,互動探究,第2章觀察生物,課堂小結(jié),第2課時孢子植物和植物的分類,考綱要求：1.說出藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特點。2．識別分類的依據(jù)。,第2課時孢子植物和植物的分類,重要提示：1．植物分類的主要依據(jù)是有無根、莖、葉等器官，有無花、果實、種子等器官。分類是為了更好地了解植物的特征與生活習性。2．種子是一種生殖器官，而孢子僅僅是一個生殖細胞。,新知學習,第2課時孢子植物和植物的分類,新知一孢子植物,繁殖過程中不出現(xiàn)種子，主要依靠孢子繁殖，所以又稱孢子植物。1．蕨類植物(1)主要特征：有______________，沒有花、果實、種子。(2)繁殖方式：用________繁殖。(3)代表植物：胎生狗脊、滿江紅、卷柏等。(4)生活環(huán)境：陸生、__________環(huán)境中。,根、莖、葉,孢子,陰濕,第2課時孢子植物和植物的分類,2．苔蘚植物(1)主要特征：有________和________，沒有根、花、果實、種子。(2)繁殖方式：用________繁殖。(3)代表植物：地錢、葫蘆蘚等。(4)生活環(huán)境：________生、潮濕的環(huán)境。,莖,葉,孢子,陸,第2課時孢子植物和植物的分類,3.藻類植物(1)主要特征：結(jié)構簡單，沒有_____________的分化，也沒有花、果實、種子。有單細胞的藻類，如衣藻，也有多細胞的藻類，如海帶等。(2)繁殖方式：單細胞藻類以細胞__________形成新個體，多細胞藻類植物體斷裂也能長成新個體。還可以利用_______繁殖。(3)代表植物：綠藻、褐藻、紅藻、硅藻、水綿、海帶、紫菜等。(4)生活環(huán)境：________生。,根、莖、葉,分裂,孢子,水,第2課時孢子植物和植物的分類,新知二植物的分類方法,1．植物的分類特征(1)繁殖方式：是否用種子繁殖。(2)器官的組成：有無根、莖、葉、花、果實、種子。,第2課時孢子植物和植物的分類,互動探究,探究點一孢子植物,第2課時孢子植物和植物的分類,[情景展示],第2課時孢子植物和植物的分類,[問題探究],結(jié)合圖片內(nèi)容，你知道以上這些植物有根、莖、葉或花、果實、種子嗎？,_______________________________________________________________________________________________________________,[思考交流],第2課時孢子植物和植物的分類,[歸納提升],蕨類沒有種子，但有根、莖、葉。到了夏天，葉的背面會長出許多孢子囊，內(nèi)有很多具有繁殖作用的孢子；葫蘆蘚沒有真正的根，只有柔軟矮小的莖和葉，不開花，也沒有種子，用孢子進行繁殖；團藻沒有根、莖、葉，用孢子進行繁殖。,第2課時孢子植物和植物的分類,[課堂速記],______________________________________________________________________________________________________________,探究點二植物分類,第2課時孢子植物和植物的分類,[情景展示],第2課時孢子植物和植物的分類,[問題探究],利用這張植物分類表可以判斷出什么？,_______________________________________________________________________________________________________________,[思考交流],第2課時孢子植物和植物的分類,[歸納提升],我們可以根據(jù)植物的一些特征對植物進行分類，他們分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物，種子植物包括裸子植物和被子植物。,[課堂速記],______________________________________________________________________________________________________________,課堂小結(jié),第2課時孢子植物和植物的分類,植物,種子植物,孢子植物,蕨類植物,苔蘚植物,藻類植物,