中考語文總復習 第2部分 積累與運用 考點跟蹤突破6 文學常識和名著閱讀 語文版
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考點跟蹤突破6 文學常識和名著閱讀 一、選擇 1.(2016重慶B卷)下列說法有誤的一項是( C ) A.魯迅的小說《故鄉(xiāng)》寫“我”與中年閏土之間隔了一層“可悲的厚障壁”,這里的“厚障壁”是指精神上的隔膜。 B.老舍的散文《濟南的冬天》為我們深情地描繪出一個溫暖如春、秀麗如畫、天明水凈的藍水晶般的世界。 C.奧楚蔑洛夫是法國作家契訶夫在《變色龍》中塑造的一個見風使舵、媚上欺下的典型形象。 D.“學而不思則罔,思而不學則殆”,這句話出自儒家經(jīng)典著作《論語》,它告訴了我們學思結合的道理。 【解析】契訶夫是俄國作家。 2.(2016濱州)下列關于文學常識表述正確的一項是( C ) A.辛棄疾是宋代豪放派詞人,他在《江城子密州出獵》中借用“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”三個典故表達了自己報效國家、建功立業(yè)的決心。 B.“表”是古代帝王上書陳情言事的一種文體;“說”是古代抒情類文章的總稱;“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字。 C.契訶夫是俄國作家,幽默諷刺大師,短篇小說巨匠。他文筆犀利,代表作有小說《裝在套子里的人》、劇本《萬尼亞舅舅》等。 D.《儒林外史》是我國清代長篇諷刺小說,作者吳敬梓。小說主要描寫封建社會后期商人及官紳的活動和精神面貌。 【解析】A.《江城子密州出獵》的作者是蘇軾;B.“表”是向古代帝王上書陳情言事的一種文體;D.《儒林外史》主要以描寫封建社會知識分子為主要描寫對象的長篇諷刺小說。 3.下列文化文學常識表述不正 確的一項是( C ) A.《曹劌論戰(zhàn)》選自史學和文學名著《左傳》,《左傳》相傳為春秋時期左丘明所作。 B.說,是古代一種議論性的文體,寫法不拘一格,行文自由活潑,跟現(xiàn)代雜文相似。 C. 莎士比亞是文藝復興時期法國杰出的戲劇家,《威尼斯商人》是他“四大悲劇”之一。 D.“卑己尊人”是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人在稱別人的父親時,敬詞有令父、 令尊等;稱自己的母親時,謙詞有家母、家慈等。 【解析】莎士比亞是英國戲劇家,《威尼斯商人》是喜劇。 4.下列文化文學常識表述不正確的一項是( C ) A.《論語》是儒家的經(jīng)典著作之一,與《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。 B.《醉翁亭記》《出師表》《愛蓮說》《陋室銘》中的“記”、“表”、“說”、“銘”都是古代文體的名稱。其中“表”是奏議的一種。 C.《范進中舉》節(jié)選自《儒林外史》,是我國清代一部長篇諷刺小說,主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。作者羅貫中,清代小說家。 D.風騷,原指《詩經(jīng)》里的《國風》和《楚辭》里的《離騷》,后用來泛指文學、文化。如“唐宗宋祖,稍遜風騷”。 【解析】《儒林外史》的作者是吳敬梓。 5.(2016黃岡)下列關于名著知識及文學常識的表述,有誤的一項是( B ) A.魯迅的《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,全書十篇文章,其中《二十四孝圖》里批判了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的孝道。 B.古典文學名著《三國演義》先后描寫了夷陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)等重大戰(zhàn)役,這三大戰(zhàn)役的勝方指揮官分別是呂蒙、周瑜、曹操。 C.“一門父子三詞客,千古文章八大家”這副對聯(lián)中,提到的“三父子”是蘇洵、蘇軾、蘇轍,“八大家”是韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。 D.中國古代科舉考試中,鄉(xiāng)試、會試、殿試考中者分別稱作“舉人”“貢士”“進士”。殿試是皇帝主持的考試,前三名分別稱作“狀元”“榜眼”“探花”。 【解析】先后順序為官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)。官渡之戰(zhàn)的指揮官是曹操,赤壁之戰(zhàn)指揮官是劉備和孫權,夷陵之戰(zhàn)的指揮官是劉備。 6.(2016長沙)從傳統(tǒng)文化角度來看,下列各項中小玲的做法不正確的一項是( B ) A.農(nóng)歷九月初九重陽節(jié),小玲陪家里老人一起登高望遠,賞菊吟詩,遍插茱萸。 B.小玲的生肖屬相是蛇,弟弟比她小2歲,小玲要挑一款生肖屬相的玩具送給弟弟作為生日禮物,她選擇了一只可愛的機器狗。 C.小玲向同學小明詢問他母親的姓氏,按照古代的禮儀應這么問:“令堂貴姓?” D.老師提問:“農(nóng)歷二月份有哪些節(jié)氣?”小玲回答:“驚蟄和春分。” 【解析】本題考查對傳統(tǒng)文化的積累。姐姐的生肖是“巳蛇”,弟弟比她小兩歲,所以弟弟的生肖是“巳蛇”的后兩位,應為“未羊”。 7.(2016玉林防城港)下面對《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》四部名著的表述,無誤的一項是( B ) A.生擒方臘之后,李逵不愿赴京朝覲,一個人留在六和寺出家。他給宋江寫了一篇頌子作別,頌曰:“平生不修善果,只愛殺人放火。忽地頓開金鎖繩,這是扯斷玉鎖。咦!錢塘江上潮信來,今日方知我是我。” B.曹操長子曹丕登位魏王后,召弟弟曹植入見,當庭考試其出口成章之才,若不能即殺。曹丕要求以二人兄弟關系為題材“應聲作詩一首”。曹植即口占一道曰:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”曹丕聽后,潸然淚下。 C.秋天時節(jié),唐三藏師徒來到寸草不生的八百里火焰山,前進不得。孫悟空向哪吒之母羅剎女借用一扇滅火、二扇生風、三扇下雨的芭蕉扇。然而好事多磨,孫悟空用盡心機和手段,又蒙紅孩兒等天將相助,一而再,再而三,才調來芭蕉扇,滅了山火,扇來風雨,繼續(xù)西行。 D.林黛玉正傷感于人們聚會離散后的清冷,賈寶玉勸她說:“比如那扇子,原是的,你要撕著頑,也可以使的。”黛玉聽了,破涕為笑道:“既這么說,你就拿了扇子來我撕,我最喜歡撕的?!睂氂裨谂孕χf:“響的好!再撕響些?!? 【解析】A項中不愿赴京朝覲的是武松,給宋江寫了一篇頌子作別的是魯智深;B項表述正確;C項中孫悟空向紅孩兒的母親鐵扇公主羅剎女借扇子,找來哪吒等天兵相助,降服牛魔王,借得芭蕉扇滅火,過了火焰山;D項中撕扇子的人是寶玉的丫鬟晴雯,而非林黛玉。 8.下列名著內容表述錯誤的兩項是( CE ) A.《繁星》《春水》詩集表現(xiàn)了母愛、童真、自然三大主題,這三大主題構筑了冰心的思想內核——“愛的哲學”。 B.《駱駝祥子》是老舍的一部代表作,祥子與車是這部小說的基本線索,與祥子有密切關系的女主人公是虎妞。 C.羅切斯特的瘋妻子燒毀了莊園,自己也燒死了,羅切斯特為了救她雙目失明,手也殘廢了。 D.《鋼鐵是怎樣煉成的》是著名作家奧斯特洛夫斯基在病榻上(當時他全身癱瘓,雙目失明)艱難寫成的,出版后產(chǎn)生了巨大的影響。 E.“自幼曾攻經(jīng)史,長成亦有權謀,恰如猛虎臥丘……他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫。”這是宋江在江州岳陽樓上寫的詩。 【解析】C項有誤,羅切斯特不是為了救瘋妻子雙目失明,變成殘廢的。E項有誤,選項中的詩是宋江醉酒后在潯陽樓上題寫的。 二、簡答 1.(2016桂林)課外閱讀積累。 “雖然背地里說人長短不是好事情,但倘使要我說句真心話,我可只得說:我實在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察,向人們低聲敘說些什么事,還豎起第二個手指,在空中上下?lián)u動,或者點著手或自己的鼻尖?!? 以上文字出自魯迅散文集《朝花夕拾》,文段中的“她”是阿長(人物)。 2.(2016南平)閱讀下面選段,完成填空。 他向她撲了過去,掄起拳頭沒命地打。她躲也不躲,說:“打吧!打吧!打吧!”我從炕上撿起枕頭,從爐子上拿起皮靴,沒命地向姥爺砸去??伤麤]注意我扔東西,正忙著踢摔倒在地上的她。水桶把姥爺絆倒了,他跳起來破口大罵,最后惡狠狠地向四周看了看,回他住的頂樓去了。她吃力地站起來,哼哼唧唧地坐在長凳子上,慢慢地整理凌亂的頭發(fā)…… (1)材料中的“她”是外祖母,“我”是阿廖沙。 (2)“我”是如何報復節(jié)選中的“他”的?請簡要概括。 外祖父毆打外祖母,打得外祖母的發(fā)針都深深地刺進了頭皮,我為了替外祖母報仇,把外祖父的寶貝圣像剪了。 3.(1)閱讀下面一段文字,然后填空。 他二十來歲的人,個子很大很高。圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口。他以拉洋車為生…… 這段文字出自老舍的長篇小說《駱駝祥子》,文段中的“他”是指祥子(人物)。 (2)從下列故事情節(jié)中任選一個,簡述其主要內容。 A.三打白骨精 B.草船借箭 C.倒拔垂楊柳 示例:A. 白骨精利用孫悟空外出的機會,先后變成村姑、老嫗和老丈使唐僧和豬八戒上當,結果都被孫悟空識破并打死。唐僧卻責怪孫悟空亂殺無辜而將他趕走。白骨精趁機抓住唐僧和沙僧,豬八戒乘隙去請悟空來救師父。經(jīng)過激戰(zhàn),最后消滅了白骨精及眾妖魔。 B. 周瑜刁難諸葛亮,要他在十日內造十萬支箭。諸葛亮答應并且將期限減少到三天。到了第三天夜里,諸葛亮向魯肅借了一些船只,船上放滿草人,一字排開向曹營駛去,江面上霧很大,曹軍不知虛實,瘋狂放箭,箭射滿了草船,諸葛亮滿載而歸。 C. 仗義執(zhí)言的魯智深出家在大相國寺,做個管菜園的差事。一天在和潑皮們飲酒作樂時好不自在,這時一棵大樹上的幾只烏鴉叫個不停,打擾了魯智深的雅興,他硬是把烏鴉棲息的大樹連根拔了起來,博得眾人的喝彩,夸他有天生的神力。 4.(2016桂林模擬)課外閱讀積累 樂和唱這個詞,正唱到“望天王降詔早招安”,只見武松叫道:“今日也要招安,明日也要招安去,冷了弟兄們的心!”黑旋風便睜圓怪眼,大叫道:“招安,招安,招甚鳥安!”只一腳,把桌子踢起,顛做粉碎。宋江大喝道:“這黑廝怎敢如此無禮!左右與我推去,斬訖報來!”眾人都跪下告道:“這人酒后發(fā)狂,哥哥寬恕?!彼谓鸬溃骸氨娰t弟請起,且把這廝監(jiān)下。”眾人皆喜。有幾個當刑小校,向前來請李逵。李逵道:“你怕我敢掙扎?哥哥殺我也不怨,剮我也不恨,除了他,天也不怕?!闭f了,便隨著小校去監(jiān)房里睡。 (《水滸傳》第71回) (1)從上面文段看,梁山兄弟們對“招安”持不同的態(tài)度,也表現(xiàn)出明顯的性格差異。 武松:雖然觀點相左,但極重兄弟情義 李逵:富有反抗精神,脾氣火爆 (2)梁山好漢大多反對招安,但最終眾兄弟還是跟從宋江接受朝廷招安。請根據(jù)小說內容,說說宋江為什么有這么大的影響力? ①仗義疏財,在江湖上有很高的威望,人稱“及時雨”;②具有很高的組織領導才能,如三打祝家莊,讓人敬佩;③寬宏大量,如李逵砍倒杏黃大旗,他能予以寬恕,讓人心悅誠服;④重情重義,私放晁天王,對晁蓋等人有救命之恩;⑤怒殺閻婆惜,信守弟兄義氣。(結合具體內容回答) 5.下面是《水滸傳》第十八回“美髯公智穩(wěn)插翅虎 宋公明私放晁天王”中的一首詩,閱讀后回答問題。 太師符督下州來,晁蓋逡巡受禍胎。 不是宋江潛往報,七人難免這場災。 (1)請結合相關情節(jié),概括“這場災”產(chǎn)生的原因。 晁蓋等人在黃泥崗劫走生辰綱一事敗露,官府要捉拿他們。 (2)簡述晁蓋等人是如何脫險的。 宋江暗中報信,告訴晁蓋等人官府要捉拿他們的消息;晁蓋等人逃走時遇到官兵,奮勇迎戰(zhàn);朱仝、雷橫故意放走他們,晁蓋等人順利脫險。- 配套講稿:
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