九年級政治全冊 第一單元 世界在我心中 第一節(jié) 感受今日世界 第3框 和平與發(fā)展的共同企盼教學案湘教版
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和平與發(fā)展的共同企盼 【教學目標】 知識與技能：能用實際行動為世界的和平與發(fā)展作出貢獻。 過程與方法：了解當今世界的主題是和平與發(fā)展。 情感態(tài)度與價值觀：有憂患意識，和平與發(fā)展意識。 教學重點：和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題 教學難點：培養(yǎng)學生的憂患意識，和平與發(fā)展意識。 學習方法： 1、學會歸納、整合教材信息； 2、注意聯(lián)系時政熱點。 教學設計： 【預習】 1、用一句話概括本課的學習內容。 2、 仍然是當今時代的主題，求和平、謀發(fā)展， 已經成為不可阻擋的時代潮流。當前，國際力量對比朝著有利于維護世界和平的方向發(fā)展，國際形勢 。 3、什么是“南北差距”？ 【探究】 導學點1：你知道有關當今世界局勢的一些重大事件嗎？ 導學點2：課本上的主要內容可以概括成以下兩點： 1、當今時代的主題是和平與發(fā)展。 2、和平與發(fā)展的道路并不平坦。 問題探究：影響世界和平與發(fā)展的因素。 【精導】 講述一個自己知道的典型事例，然后認真體驗和感悟，并在小組中交流、分享！ 在今后的學習和生活中，我們要力所能及地關注世界的和平與發(fā)展。為此，我們可以做到。 【提升】 知識提升：為了世界和平與發(fā)展，我們中學生應該怎么做？ 教學反思：
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- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
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