《七年級政治下冊 第三單元 生活離不開規(guī)則 第八課 法律是特殊的規(guī)則 第1框 遵守法律規(guī)則課件 北師大版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治下冊 第三單元 生活離不開規(guī)則 第八課 法律是特殊的規(guī)則 第1框 遵守法律規(guī)則課件 北師大版.ppt（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

遵守法律規(guī)則,知識整理,知識概覽,1.法律是唯一由國家制定或認(rèn)可的社會規(guī)范。無論什么人,只要違反法律,就會受到法律的強(qiáng)制糾正或懲罰。2.法律對全體社會成員具有普遍的約束力。在社會生活中,無論人們從事什么職業(yè)、具有什么身份,法律都一視同仁。3.法律通過國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。警察、法庭、監(jiān)獄和軍隊(duì)就是國家的強(qiáng)制力量,有它們的保證和保障,法律才能得以實(shí)施,我們才能安全、平靜、有序地生活。4.法律的目的不在于懲罰,而在于關(guān)懷和保障。我們能有安全、平和的生活,多賴法律的庇護(hù)。5.法律維護(hù)社會的安定與和諧。法律不僅懲治犯罪,而且提醒每個人遠(yuǎn)離犯罪,這是社會平安的要求,也是每個人自身權(quán)益不受損害的根本保證。6.我們應(yīng)該學(xué)法用法,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。,,,,,,,,,,,,知識整理,知識概覽,王子犯法與庶民同罪楊俊是隋文帝的第三個兒子,封為秦王,任命為并州總管。他在任時大興土木,建造的王府豪華奢侈,超過了法令規(guī)定的規(guī)格。他還放債取息,盤剝百姓。隋文帝得知后罷了他的官,召還京師居住。大臣們都認(rèn)為秦王的罪名不過是違反制度,不必如此嚴(yán)厲。隋文帝卻說:“法不可違。我是五個兒子的皇帝還是天下百姓的皇帝?照你們的說法,為什么不另外制定皇帝兒子遵守的法律?周公那樣偉大的人物還殺了造反的兄弟,我比周公差遠(yuǎn)了,怎么能夠破壞法律呢?”結(jié)果楊俊郁郁不得志而死。讀了上述小故事你有何感悟?提示:法律對全體社會成員具有普遍的約束力。在社會生活中,無論人們從事什么職業(yè)、具有什么身份,法律都一視同仁,即法律面前人人平等。,情景導(dǎo)入,重難突破,,情景導(dǎo)入,重難突破,1.法律的特征(1)法律是唯一由國家制定或認(rèn)可的社會規(guī)范。(2)法律對全體社會成員具有普遍約束力。(3)法律通過國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。2.法律的功能(1)法律的目的不在于懲罰,而在于關(guān)懷和保障。(2)法律維護(hù)社會的安定與和諧。,1,2,3,4,5,答案,1.下列規(guī)范中由國家制定或認(rèn)可的是()A.《中學(xué)生日常行為規(guī)范》B.《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,1,2,3,4,5,答案,2.農(nóng)民張某讓正在讀七年級的女兒輟學(xué)回家務(wù)農(nóng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師幾次上門勸說讓其女兒返回學(xué)校無效。于是,鄉(xiāng)政府對張某進(jìn)行批評教育,并依法責(zé)令其按期送女兒返回學(xué)校學(xué)習(xí)。這一事例主要表明了法律的特征。()A.對全體社會成員具有普遍約束力B.由國家制定或認(rèn)可C.靠輿論、習(xí)慣和信念的力量實(shí)施D.靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,1,2,3,4,5,答案,3.法律對社會各方面所起的作用是()①維護(hù)社會的安全與和諧②懲治犯罪,保護(hù)人民③只懲治違法犯罪人員④矯正罪犯的罪惡品行,警示并強(qiáng)制其棄惡從善A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④,1,2,3,4,5,4.楊某將非法煉制的動物油脂銷售給在農(nóng)貿(mào)市場的惠某,得款1900余元。“地溝油”煉制過程中會產(chǎn)生有毒、有害物質(zhì),用“地溝油”加工的食品嚴(yán)重危害人民群眾的身體健康。最終法院依法判處楊某有期徒刑三年,并處罰金。法律對上述犯罪分子進(jìn)行嚴(yán)懲()A.能徹底根除違法犯罪行為B.可以遏制其他犯罪行為,防止犯罪行為的發(fā)生C.說明一切犯罪行為都要受到法律嚴(yán)懲D.說明法律的唯一功能就是打擊違法犯罪,答案,1,2,3,4,5,答案,5.有人認(rèn)為,法律的目的就是懲罰。這種觀點(diǎn)對嗎?為什么?,