高中政治 25_1《文化創(chuàng)新的源泉和作用》導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3
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2.5.1《文化創(chuàng)新的源泉和作用》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 知識(shí)目標(biāo):文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力B 文化創(chuàng)新的意義B 2、能力目標(biāo):學(xué)生培養(yǎng)提煉、解讀信息的能力和綜合分析問(wèn)題的能力。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)生充分認(rèn)識(shí)建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的意義,增強(qiáng)民族文化的自豪感。 教學(xué)重、難點(diǎn) 文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力及文化創(chuàng)新的作用。 合作探究 【探究點(diǎn)一:不盡的源泉,不竭的動(dòng)力】 趙本山歷年小品簡(jiǎn)介: 1、2007年《策劃》 2007年《策劃》的題材有反諷現(xiàn)實(shí)的意味,以“公雞下蛋”為由頭,將博客、假?gòu)V告、耍大牌、狗仔隊(duì)、炒作等熱門話題在笑聲中一一揭開。 2、2008年《火炬手》 2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行。小品故事很簡(jiǎn)單,就是圍繞白云、黑土爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)火炬手展開。 3、2009年《不差錢》 不差錢引伸為不差能力,那差啥呢?差機(jī)會(huì)!當(dāng)前形勢(shì)下個(gè)人工作生活中對(duì)機(jī)會(huì)的渴望??释晒Α⒖释雒?。這其中的手段,對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)者的態(tài)度等都引人深思。 思考: 1、 為什么趙本山的小品能十幾年稱霸央視春晚舞臺(tái),成為當(dāng)之無(wú)愧的“小品王”? 2、為什么不同時(shí)期趙本山小品的主題各異? 【探究點(diǎn)二:巨大的作用,深刻的意義】 閱讀材料,回答問(wèn)題: 材料一:由于趙本山塑造的多為小人物,體現(xiàn)弱勢(shì)關(guān)懷,是人民大眾的代言人,具有廣泛而深刻的社會(huì)影響力。小品中的許多臺(tái)詞都成了經(jīng)典的流行語(yǔ)。 材料二:在二人轉(zhuǎn)小品的發(fā)展過(guò)程中,趙本山起著重要作用。他不僅幫助二人轉(zhuǎn)走出東北,更是為其注入了詼諧和諷刺元素,促進(jìn)了二人轉(zhuǎn)小品往一個(gè)更適宜大眾的健康方向發(fā)展,為豐富我國(guó)的民間藝術(shù)做出了貢獻(xiàn)。 1 、材料反映出文化創(chuàng)新有何作用? 2、有人認(rèn)為趙氏小品的成功,應(yīng)歸功于主創(chuàng)人員的靈感,靠的是創(chuàng)作者的聰明才智。對(duì)此你有何看法? 【我的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)——?dú)w結(jié)總結(jié)、串聯(lián)整合】 知識(shí)歸納 1. 社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力:B (1)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的_______: 離開了社會(huì)實(shí)踐,文化就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木,人們就不能進(jìn)行有價(jià)值的文化創(chuàng)造。 (2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的________: 一方面,社會(huì)實(shí)踐中不斷出現(xiàn)新 ,提出新 ,需要文化不斷 ,以適應(yīng)新情況,回答新問(wèn)題; 另一方面,社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的 ,準(zhǔn)備了更加充足的條件。 2.文化創(chuàng)新的作用和意義:B (1)文化創(chuàng)新可以推動(dòng) 的發(fā)展。 _______________ _,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)。 (2)文化創(chuàng)新能夠促進(jìn) 的繁榮: 習(xí)題練習(xí) 1. 藝術(shù)創(chuàng)作需要堅(jiān)實(shí)的生活積累,正如王夫之所說(shuō): “身之所歷,目之所見,是鐵門限?!边@表明?( ) A.藝術(shù)創(chuàng)作要發(fā)揮主觀能動(dòng)性 B.藝術(shù)創(chuàng)作是人腦特有的機(jī)能 C.藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)源于實(shí)踐 D.藝術(shù)創(chuàng)作要有一定的靈感 2.文化創(chuàng)作的靈感來(lái)自于( ) A.文化創(chuàng)作者的大腦 B.文化創(chuàng)作者的判斷思維 C.客觀事物本身 D.社會(huì)實(shí)踐 3.文化創(chuàng)新的根本目的是( ) A.文化發(fā)展 B.反映環(huán)境的變化 C.文化繼承 D.推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展 4.李時(shí)珍為了寫《本草綱目》,行程萬(wàn)里實(shí)地考察,不僅向他人請(qǐng)教,更注重親自試驗(yàn)。例如,他吞服曼陀羅,直到精神恍惚、失去知覺,終于認(rèn)識(shí)到這種植物的麻醉作用。這說(shuō)明( ) A.只有不斷進(jìn)行文化創(chuàng)新,才能促進(jìn)事物的發(fā)展 B.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉 C.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力 D.文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展 由中共浙江省紀(jì)律檢查委員會(huì)、中共浙江省委宣傳部和浙江省文聯(lián)聯(lián)合主辦的大型反腐倡廉書畫展受到群眾歡迎。據(jù)此回答5~6題。 5.浙江省美術(shù)家協(xié)會(huì)、浙江省書法家協(xié)會(huì)和浙江省漫畫家協(xié)會(huì)的文藝工作者,以加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐倡廉為主題,創(chuàng)作了大量形式多樣的書畫作品,不僅充分地反映了反腐倡廉工作中取得的成績(jī),而且為深人開展廉政思想教育提供了生動(dòng)的教材。這表明( ) A.廉政文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的主要內(nèi)容 B.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的源泉 C.反腐倡廉工作是社會(huì)實(shí)踐的一種具體形式 D.反腐倡廉是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要途徑 6.反腐倡廉書畫展受到群眾歡迎,人民群眾也從大量?jī)?yōu)秀作品中受到熏陶和教育。可見( ) ①文藝作品展覽是進(jìn)行文化傳播的一種具體方式 ②源于社會(huì)實(shí)踐的文化就是優(yōu)秀的文化 ③優(yōu)秀文化對(duì)人具有潛移默化的積極影響 ④只有理解了人民群眾對(duì)文化生活的需求,才能創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民的文化作品 A.①②③ B.②③① C.①②④ D.①③④ 7.人民日?qǐng)?bào)報(bào)道,動(dòng)漫不僅使電視熒屏更精彩,而且形成了動(dòng)漫游戲出版物,音像制品,動(dòng)漫游戲產(chǎn)品的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè),這說(shuō)明( ) A.實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力 B.文化創(chuàng)新的需要來(lái)自社會(huì)實(shí)踐 C.文化創(chuàng)新可以促進(jìn)文化的繁榮 D.文化創(chuàng)新的途徑就是繼承傳統(tǒng)和推陳出新 課后反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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