高中歷史 第4單元 無產階級革命家 課時作業(yè)14 蘇聯社會主義國家的奠基人列寧 岳麓版選修41
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【課堂新坐標】2016-2017學年高中歷史 第4單元 無產階級革命家 課時作業(yè)14 蘇聯社會主義國家的奠基人列寧 岳麓版選修4 一、選擇題 1.2016年是列寧誕辰146周年,年輕的列寧經歷了從大學到革命家的轉變,下列不符合史實的是( ) A.列寧誕生于1870年 B.中學時寫了《人民生活美好的原因》 C.1887年考入莫斯科大學法律系 D.1889年建立馬克思主義小組 【解析】 本題考查對教材基礎知識的掌握能力。A、B、D三項均是列寧成長中的正確史實,C項中的“莫斯科”應為“喀山”。 【答案】 C 2.與列寧同樣遭到流放的克爾日札諾夫斯基這樣回憶道:“我還清楚地記得,在寬廣的葉尼塞河邊同弗拉基米爾伊里奇最后一次散步的情景。這是一個寒冬的月夜,展現在我們面前的,是西伯利亞一片冰封雪蓋、遼闊無垠的大地。他雄心勃勃地跟我講述了回到俄國后的計劃和設想。創(chuàng)辦鉛印的黨報,把它遷往國外出版,利用這張中央機關報來建黨,這樣,這個機關報將成為建造整個無產階級革命組織大廈的特種腳手架……?!绷袑幵O想的這份“黨報”就是后來出版的( ) A.《火星報》 B.《真理報》 C.《四月提綱》 D.《遠方來信》 【解析】 解答本題時注意題干材料中“黨報”“建黨”等關鍵詞。1900年列寧創(chuàng)辦了《火星報》,從思想和組織上做好了建黨的準備。 【答案】 A 3.1917年,布爾什維克彼得格勒委員會向全體工人發(fā)出了“人人都起來斗爭,人人都上街去”“徹底推翻沙皇專制政府”的口號。在這一口號的號召下,俄國( ) A.掀起了二月革命 B.爆發(fā)了彼得格勒武裝起義 C.發(fā)表了《四月提綱》 D.建立了第一個社會主義國家 【解析】 本題考查二月革命,意在考查學生獲取信息、解讀信息及知識遷移的能力。由“1917年”“徹底推翻沙皇專制政府”可知俄國掀起了二月革命。 【答案】 A 4.列寧在《四月提綱》中提出了“全部政權歸蘇維?!钡目谔栆约巴恋馗母?、銀行國有化等一系列目標,卻沒有直接提出建立公有制等社會主義革命的內容。由此可見( ) ①奪取政權是布爾什維克黨面臨的主要任務?、诹袑幾プ×水敃r人民群眾最關心的問題?、蹖嵭泄兄撇皇嵌韲鐣髁x革命的目標?、芨锩傻谝浑A段向第二階段的過渡已經實現 A.①②③ B.①②④ C.①② D.③④ 【解析】 ①由“全部政權歸蘇維?!奔纯纱_定;土地、面包、和平是當時俄國人民最關心的問題,列寧提出的目標即圍繞這些內容,目的在于爭取群眾的支持,②正確;③錯誤,這時俄國革命的任務是推翻資產階級的統(tǒng)治,建立公有制還未提上日程,但不等于沒有這樣的目標?!端脑绿峋V》只是指導革命轉變,它提出的時候還是兩個政權并存局面,由民主革命到社會主義革命的過渡還未實現。 【答案】 C 5.有學者認為:“十月革命是以馬克思主義的名義、口號和理論體系進行的,與西方現代文明總危機和第一次世界大戰(zhàn)有直接的牽涉,但其淵源、性質、風格和命運卻深深地植根于俄國歷史土壤之中?!痹撚^點認為十月革命( ) A.僅以馬克思主義為革命的旗幟 B.是對西方現代化模式的沖擊 C.與第一次世界大戰(zhàn)關系不大 D.是俄國社會內外矛盾的必然產物 【解析】 材料認為十月革命與馬克思主義、西方現代文明總危機、第一次世界大戰(zhàn)以及俄國歷史土壤密切相關,故選D項。 【答案】 D 6.列寧在二月革命以后回到俄國,并發(fā)表了重要演說。一位支持者在整理他這一演說的內容時共列舉了四條,其中錯誤的是( ) A.要堅決以革命的方式推翻沙皇統(tǒng)治 B.要實現社會主義革命 C.無產階級需要奪取政權,然后去實行土地改革 D.提出退出第一次世界大戰(zhàn) 【解析】 二月革命已經推翻了沙皇統(tǒng)治,革命已由資產階級民主革命向無產階級社會主義過渡。 【答案】 A 7.俄共(蘇共)領導人布哈林說:“我們起先打開了一半,我們說:實行地方性的商品流轉。但是地方流轉根本沒有守住自己的地方性的范圍之內,它沖出去了。于是我們再打開一半,打開軍事共產主義時期所堵塞的東西,于是就有了新經濟政策?!辈牧现小按蜷_”的本質含義是( ) A.用糧食稅代替余糧收集制 B.通過租讓制吸納外國資本 C.允許農民進行農產品交換 D.承認和運用市場經濟關系 【解析】 “軍事共產主義時期所堵塞的東西”,是指“戰(zhàn)時共產主義”政策利用國家政權管理經濟,實行完全國有化,取消自由貿易,超越了當時生產力水平,引發(fā)了嚴重的經濟和政治危機;新經濟政策部分恢復資本主義,承認和運用市場和商品貨幣關系,恢復發(fā)展經濟,為向社會主義過渡準備條件,故D項正確。其他三項都是新經濟政策的具體措施,排除。 【答案】 D 8.孫中山、列寧都是偉大的革命家、思想家和政治家,下列理論屬于他們共同之處的是( ) A.都提出社會主義革命的理論 B.都提出社會主義建設的理論 C.都提出資產階級民主革命的理論 D.都提出民族平等的理論 【解析】 孫中山和列寧都是偉大的革命家、思想家和政治家,但是他們代表的階級利益并不一樣。孫中山代表資產階級的利益,不可能提出社會主義的有關理論;列寧代表工人階級的利益,提出了社會主義革命和建設的理論。因此A、B、C三項都只說了一個方面。他們二人都提出了民族平等的理論。 【答案】 D 二、非選擇題 9.閱讀下列材料,回答問題。 圖一 《火星報》 (1)圖一反映的是一份什么性質的報紙?這份報紙有什么作用? (2)圖二說明列寧在十月革命過程中起到怎樣的作用? (3)根據圖三和所學知識,列寧在此期間做了哪些有益探索? 【解析】 本題考查學生依據圖片資料,獲取有效信息解答問題的能力。解答第(1)問首先從列寧辦這份報紙的目的分析其性質,結合其宣傳的理論明確其作用。解答第(2)問要注意圖二的時間是1917年4月,而這一時期的重要事件就是《四月提綱》的發(fā)表。解答第(3)問從圖注我們可以判斷出發(fā)生的時間是1918年列寧遇刺之后到1924年之間的事,由此我們可以判斷出要回答的內容是列寧的政治遺囑及其影響。 【答案】 (1)《火星報》是第一份全俄馬克思主義報紙?!痘鹦菆蟆反罅π麄黢R克思主義和革命理論,并團結人民群眾,為建立無產階級政黨從思想上做了準備。 (2)列寧的報告為革命指明了方向,列寧是十月革命的號召者、決策者和直接領導者。 (3)①認為俄國革命有一定的特殊性。②通過建立合作社來吸引小農參加社會主義建設,應當增強教育工作的力度,同時在農民中進行文化普及。③克服官僚主義,認真選拔黨政干部,改造國家機關,加強黨中央的團結。④提倡各民族平等.反對民族沙文主義。 10.閱讀下列材料,回答問題 材料一 據俄羅斯國際文傳電訊社報道,20世紀最后一天,在莫斯科紅場上,數以千計的俄國人排著長隊,前往列寧墓瞻仰列寧。而在此前不久所舉行的一次關于俄羅斯“世紀風云人物”的調查中,列寧名列榜首,他被俄國人民推舉為“20世紀最重要的政治領袖”。 材料二 現在必須弄清一個不容置疑的問題,這就是馬克思主義者必須考慮生動的實際生活,必須考慮現實的確切事實,而不應當抱住昨天的理論不放。因為這種理論和任何理論一樣,至多只能指出基本的、一般的東西,只能大體上概括實際生活中的復雜情況。 ——列寧《論策略書》 材料三 我們上層制定的經濟政策是同下層脫離的,這一政策沒有造成生產力的提高,而這一點在我們的黨綱里卻被認為是刻不容緩的任務……向純社會主義形式和純社會主義分配直接過渡,是我們力所不及的。如果我們不能實行退卻,即把任務限制在較容易完成的范圍內,那我們就有滅亡的危險。 ——《列寧全集》 (1)材料一中列寧被俄國人民推舉為“20世紀最重要的政治領袖”的主要依據是什么?列寧在提高俄國人民生活水平方面又做了什么有益的探索? (2)概括材料二中列寧的觀點,舉例說明列寧在革命生涯中是如何踐行這一觀點的。 (3)材料三中“經濟政策”和“退卻”分別指的是什么?列寧主張“退卻”的依據是什么? 【解析】 本題考查列寧領導俄國進行社會主義革命和建設的歷程,從中感受列寧的偉大貢獻。第(1)問,是對列寧偉大一生的考查,可以從建黨、革命、建設幾個方面組織答案。第(2)問,是列寧對馬克思主義的繼承和發(fā)展,是馬克思主義在俄國的實踐,可根據俄國革命的具體知識來回答。第(3)問考查列寧采取新經濟政策的背景,學生可從俄國采取新經濟政策的原因來組織答案。 【答案】 (1)建立布爾什維克黨,領導十月革命,建立世界上第一個社會主義國家。實行新經濟政策。 (2)觀點:馬克思主義基本理論必須與實際相結合。列寧結合俄國社會實際,提出“一國勝利”論,指導十月革命取得勝利(如答提出將資產階級民主革命過渡到社會主義革命、將和平過渡改變?yōu)槲溲b奪權亦可)。 (3)分別指“戰(zhàn)時共產主義”政策和新經濟政策。依據:生產力的提高是布爾什維克黨刻不容緩的任務,“戰(zhàn)時共產主義政策”無法直接過渡到社會主義。- 配套講稿:
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