《高中政治（第11課時）《源遠(yuǎn)流長的中華文化》課時訓(xùn)練（含解析）新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中政治（第11課時）《源遠(yuǎn)流長的中華文化》課時訓(xùn)練（含解析）新人教版必修3（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《源遠(yuǎn)流長的中華文化》課時訓(xùn)練A卷 一、單項選擇題。（在每小題給出的四個答案之中，只有一項最符合題意。） 1. 中國文化經(jīng)歷了漫長的萌芽和發(fā)展期。結(jié)合中國文化在各個階段的特征和主要成就，我們可以把中國文化發(fā)展分為七個階段：前文明期、雛形期、形成期、定型期、發(fā)展期、成熟期和轉(zhuǎn)型期。其中的雛形期是指 A.春秋戰(zhàn)國時期 B.秦的統(tǒng)一時期 C.唐朝全盛時代 D.宋元明延續(xù)期 2.《漢字英雄》綜藝節(jié)目在河南衛(wèi)視的熱播，在全社會掀起了一場“漢字風(fēng)暴”。該節(jié)目使人們重新檢視自己對漢字的掌握程度，欣賞漢字之美，體味漢字之韻。由此可見，該節(jié)目有利于 ①保護(hù)中華文化的載體，鞏固中華民族的文化根基 ②制定漢字的使用規(guī)范，提升中華民族文化軟實力 ③維護(hù)中華文化的瑰寶，實現(xiàn)漢字與信息化的融合 ④助推中華文明的傳承，彰顯中華文化的無窮魅力 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 3.以河南為主體延及周邊的中原地區(qū)，先后有20多個朝代的200多位帝王建都或遷都于此。漢字和姓氏以及啟迪中華民族的元典文化均起源并繁盛于此。可以說，中原地區(qū)的歷史是中國歷史的一個縮影。這告訴我們，中原地區(qū)的歷史文化 ①是中華民族文化的基本載體 ②堅持了民族性與時代性的統(tǒng)一 ③是對一定時期經(jīng)濟(jì)和政治的反映 ④見證了中華文化源遠(yuǎn)流長的發(fā)展史 A．②④ B．②③ C．③④ D．①③ 4.“二十四史”共3000多卷，約4000萬字，記述了上起傳說中的黃帝，下迄明崇禎十七年（1644年）長達(dá)四千多年的歷史，是研究中國歷史最主要的文獻(xiàn)資料。材料表明 ①我國積累的史料其規(guī)模之大為世界所僅有 ②中華民族自古以來就十分重視保存歷史資料 ③“二十四史”為書寫中華文明作出了巨大貢獻(xiàn) ④“二十四史”是中華文化一脈相傳的重要見證之一 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 5.《竹書紀(jì)年》由春秋時期晉國史官和戰(zhàn)國時期魏國史官所作，是現(xiàn)今所知中國史學(xué)最早的一部具有通史性質(zhì)的編年體史書?！吨駮o(jì)年》等史書典籍 ①是中華文化一脈相傳的重要見證 ②是中華民族重視歷史經(jīng)驗的具體體現(xiàn) ③是一個民族文明程度的重要標(biāo)志 ④記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6.“中華文化像一個很大的圓心,圓的半徑就是中文,半徑有多長,文化就能夠走多遠(yuǎn)。”在著名作家余光中看來,中華文化正是依靠漢字才流傳至今?！拔覀兊慕逃欢ㄒ踢@些東西,不能讓它缺席。”這說明 ①教育具有選擇和傳遞文化的功能　 ②中文是世界上最優(yōu)秀的一種語言　 ③漢字是傳承世界文化的重要載體　 ④漢字對傳承中華文明有重大作用 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.布鞋,在我國有著3000多年的悠久歷史。早在先秦時期,人們已開始穿屨或履。當(dāng)時男女鞋飾沒有明顯的差別。到殷商時,初步建立了禮制,開始出現(xiàn)各種鞋履。新中國成立前,傳統(tǒng)的手工、繡花布鞋深受老百姓喜愛。新中國成立后,各地鞋廠的開辦使布鞋進(jìn)入鼎盛時期。這表明 ①中華文化既源遠(yuǎn)流長又一脈相承 ②布鞋出現(xiàn)標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時代 ③中華文化既有民族性又體現(xiàn)時代性 ④文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.中國歷來有“易代修史”的傳統(tǒng)。一個朝代滅亡后,后繼的朝代為了總結(jié)歷史、借鑒往事、吸取經(jīng)驗教訓(xùn),都要給上一個朝代編纂歷史。材料說明 ①中華民族自古以來就十分重視歷史經(jīng)驗　 ②自古以來我國就重視私人撰述史書史料 ③我國歷史上編撰的史書規(guī)模為世界之最　 ④史書典籍是中華文化一脈相承的重要見證 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 9.中國第一部地理志《山海經(jīng)》、中國第一部詩集《詩經(jīng)》、中國第一部紀(jì)傳體史書《史記》均記載了長白山的內(nèi)容,印證了長白山文化的悠久性,進(jìn)而舉證了長白山是中華傳統(tǒng)文化的一個重要發(fā)源地。這表明 A.史書典籍是長白山文化發(fā)展的重要見證 B.史書典籍是長白山文化產(chǎn)生的重要根源 C.長白山文化是中華文化產(chǎn)生的重要標(biāo)志 D.自然美景是長白山文化發(fā)展的重要源泉 10.漢學(xué)家葉爾馬科夫說過：“中國文明的獨(dú)特性在于繼承性這根不斷的紅線，它將古老與現(xiàn)實連接起來，為子子孫孫保留著數(shù)千年歷史的特征，建立起中國智慧的寶庫，并通過歷史折射未來?！比绻靡粋€文化主題概括葉爾馬科夫的話，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖? A．面向世界，博采眾長 B．薪火相傳，一脈相承 C．潛移默化，深遠(yuǎn)持久 D．輝煌燦爛，魅力無窮 11.近代中華文化經(jīng)歷了一個衰微的過程，中華文化的衰微 ①是伴隨著中國封建統(tǒng)治的日漸沒落而走向衰微的 ②與中華民族救亡圖存的奮斗歷程有著密切的關(guān)系 ③與西方近代工業(yè)文明的沖擊是息息相關(guān)的 ④是中華文化發(fā)展一個必然的不可避免的過程 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 12．改革開放以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國瓷器藝術(shù)進(jìn)入了一個全面繁榮發(fā)展新時期，展現(xiàn)出包容性、多樣性、科學(xué)性的特征。許多新工藝、新材料、新形式、新品種應(yīng)運(yùn)而生，蓬勃發(fā)展。這對我們再創(chuàng)中華文化輝煌的啟示有 ①堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是再創(chuàng)中華文化輝煌的根本保證 ②對傳統(tǒng)文化要在全面繼承的基礎(chǔ)上，注入新的時代精神 ③要把立足于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐，作為文化創(chuàng)新的根本途徑 ④積極開展文化交流，充分吸收其他民族優(yōu)秀文化成果作為文化的主體 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 二、非選擇題 13.甘肅天水第一部貫通古今的史書《天水通史》，上限從舊石器時代起,下限到新中國成立止,分先秦、秦漢至宋元、明清民國、人物四大卷,詳細(xì)記載了天水悠久歷史和燦爛文化。該書印證了天水是“三皇之首”伏羲氏的誕生地,是中華民族和中華文明的重要發(fā)祥地,是中國歷史文化名城。 從“源遠(yuǎn)流長的中華文化”的角度,簡要分析上述材料。 14.材料一 考古學(xué)家從6 000年前刻畫在陶器的符號上發(fā)現(xiàn)了漢字的雛形。中華民族創(chuàng)造的燦爛文化，大部分是用漢字記錄下來、流傳后世的。歷朝歷代都以漢字作為官方文字。 材料二 相傳我國在夏商時就有了史官，以后的歷朝歷代都設(shè)有史官。古代史官大都終身世襲。這使他們能夠?qū)⒋罅康氖穼嵱涊d下來，將豐富的史料積累下來。 (1)兩則材料共同說明了什么問題？ (2)漢字對中華文化的傳承起到了什么作用？ 《源遠(yuǎn)流長的中華文化》課時訓(xùn)練A卷 參考答案及解析 1.【答案】A 【解析】春秋戰(zhàn)國時期，諸子蜂起，百家爭鳴，逐漸形成了古代中華文化思想的雛形，A符合題意。BCD均不符合題意。 【考點(diǎn)】古代輝煌的歷程 【題型】單選題 【難度】較易 2.【答案】A 【解析】漢字是中華文化的基本載體，為書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大作用，①符合題意。由該節(jié)目能使人們欣賞漢字之美，體味漢字之韻，可知④符合題意。該節(jié)目不能制定漢字的使用規(guī)范，也沒有揭示漢字與現(xiàn)代信息化的關(guān)系，排除②③。 【考點(diǎn)】漢字的作用 【題型】單選題 【難度】一般 3.【答案】C 【解析】“中原地區(qū)的歷史是中國歷史的一個縮影”體現(xiàn)了③。由材料可知，中原地區(qū)的歷史文化先后經(jīng)歷了20多個朝代，見證了源遠(yuǎn)流長的中華文化的發(fā)展史，④符合題意。漢字是中華民族文化的基本載體，排除①。材料沒有揭示中原地區(qū)文化的時代性，②與題意無關(guān)。 【考點(diǎn)】文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系；源遠(yuǎn)流長的中華文化 【題型】單選題 【難度】一般 4.【答案】B 【解析】“二十四史”記述了長達(dá)四千多年的歷史，說明了“二十四史”作為史書典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長的重要見證，也說明了我國自古就重視對史料的保存，②④符合題意。①材料未體現(xiàn)，排除。書寫中華文明的是漢字，③觀點(diǎn)錯誤。 【考點(diǎn)】史書典籍 【題型】單選題 【難度】較難 5.【答案】A 【解析】史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證，是中華民族重視歷史經(jīng)驗的具體體現(xiàn)，①②符合題意。文字的發(fā)明，使人類文明得以傳承，標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時代，因此文字是一個民族文明程度的重要標(biāo)志，排除③。文字作為文化的基本載體，記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果，排除④。 【考點(diǎn)】史書典籍 【難度】一般 6.【答案】C 【解析】通過教育的方法來傳承漢字體現(xiàn)了①。中華文化正是依靠漢字才流傳至今，說明了漢字對傳承中華文明的重要作用，④符合題意。各國文化一律平等,世界各國語言都具有各自的魅力，②觀點(diǎn)錯誤。漢字是中華文化的載體,③觀點(diǎn)錯誤。 【考點(diǎn)】漢字的內(nèi)涵與作用 【難度】一般 7.【答案】B 【解析】材料揭示了布鞋在漫長的發(fā)展過程中與時俱進(jìn)，推陳出新，①③符合題意。文字的發(fā)明標(biāo)志著人類進(jìn)入文明時代，②觀點(diǎn)錯誤。材料沒有反映文化的多樣性，④與題意無關(guān)。 【考點(diǎn)】中華文化的發(fā)展歷程 【題型】單選題 【難度】一般 8.【答案】C 【解析】“易代修史”以“總結(jié)歷史、借鑒往事、吸取經(jīng)驗教訓(xùn)”體現(xiàn)了①。史書典籍是中華文化一脈相承的重要見證，④符合題意。材料反映的是官方編撰史書史料，排除②。③材料沒有體現(xiàn)，與題意無關(guān)。 【考點(diǎn)】史書典籍 【題型】單選題 【難度】一般 9.【答案】A 【解析】材料強(qiáng)調(diào)了史書典籍在記載長白山文化發(fā)展中的重大作用,A符合題意。長白山文化根源于社會實踐，社會實踐是長白山文化發(fā)展的重要源泉，BD觀點(diǎn)錯誤。漢字是中華文化產(chǎn)生的重要標(biāo)志，C觀點(diǎn)錯誤。 【考點(diǎn)】史書典籍是文化一脈相傳的重要見證 【題型】單選題 【難度】較易 10.【答案】B 【解析】材料揭示了中華文化源遠(yuǎn)流長的一個重要原因就是中華文化具有繼承性，能世代相傳，B最符合題意。其他選項均與題意無關(guān)。 【考點(diǎn)】薪火相傳，一脈相承 【題型】單選題 【難度】較易 11.【答案】D 【解析】此題考查對中華文化衰微的理解，①③是中華文化衰微的原因，符合題意。中華民族救亡圖存的奮斗是為了挽救中華文化，②觀點(diǎn)錯誤。④說法太絕對，應(yīng)排除。 【考點(diǎn)】近代中華文化衰微的原因 【題型】單選題 【難度】一般 12.【答案】A 【解析】再創(chuàng)中華文化輝煌，黨的領(lǐng)導(dǎo)是根本保證，立足實踐、繼承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、開展文化交流是重要舉措。①③表述的觀點(diǎn)正確且符合題意。對傳統(tǒng)文化要批判地繼承，②觀點(diǎn)錯誤。開展文化交流，應(yīng)堅持以我為主，為我所用的原則，④觀點(diǎn)錯誤。 【考點(diǎn)】創(chuàng)造中華文化新的輝煌 【題型】單選題 【難度】一般 13.【答案】①天水文明的歷史沿革,充分說明了中華文化源遠(yuǎn)流長、一脈相承。②史書典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長的見證。《天水通史》詳細(xì)記載了天水的悠久歷史和燦爛文化,印證了中華文化源遠(yuǎn)流長。 【解析】本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識進(jìn)行描述和闡釋事物的能力。本題以《天水通史》這一物質(zhì)載體，引出學(xué)生對中華文化源遠(yuǎn)流長的認(rèn)識。從材料信息可知，天水文明的歷史沿革，就充分說明了中華文化源遠(yuǎn)流長、一脈相承。《天水通史》作為史書典籍見證了中華文化的源遠(yuǎn)流長。 【考點(diǎn)】源遠(yuǎn)流長的中華文化 【題型】簡答題 【難度】一般 14.【答案】(1)源遠(yuǎn)流長是中華文化的基本特征之一。漢字和史學(xué)典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長的重要見證。 (2)①漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長的見證之一。②漢字是中華文化的基本載體，記載了中華文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。③漢字為書寫中華文化、傳承中華文明發(fā)揮了巨大的作用。④漢字文化內(nèi)涵豐富，是中華文明的重要標(biāo)志。 【解析】（1）本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。第一則材料講述的是漢字的發(fā)展歷程。第二則材料涉及的是史書典籍。這兩則材料都揭示了一個問題，即源遠(yuǎn)流長是中華文化的基本特征之一，漢字與史書典籍是中華源遠(yuǎn)流長的重要見證。 （2）本題考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用知識進(jìn)行描述和闡釋事物的能力。學(xué)生回憶課本知識，從漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長的見證之一，是中華文化的基本載體，是中華文明的重要標(biāo)志等角度，即可組織答案。 【考點(diǎn)】漢字、史書典籍；中華文化的基本特征 【題型】綜合題 【難度】較易