高中政治 第4單元 發(fā)展先進(jìn)文化 第8課 走進(jìn)文化生活 第1框 色彩斑斕的文化生活課后素養(yǎng)演練 新人教版必修3
《高中政治 第4單元 發(fā)展先進(jìn)文化 第8課 走進(jìn)文化生活 第1框 色彩斑斕的文化生活課后素養(yǎng)演練 新人教版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中政治 第4單元 發(fā)展先進(jìn)文化 第8課 走進(jìn)文化生活 第1框 色彩斑斕的文化生活課后素養(yǎng)演練 新人教版必修3(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
色彩斑斕的文化生活 基 礎(chǔ) 演 練 一、選擇題 1.互聯(lián)網(wǎng)是影響力極大的新媒體,它的存在和發(fā)展利弊同在,我們不應(yīng)因看到網(wǎng)上有許多負(fù)面內(nèi)容而“關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)”。要從根本上解決互聯(lián)網(wǎng)的不利影響,除了要從改變內(nèi)容傳播入手外,最主要的還應(yīng)該( B ) A.排除外部環(huán)境的不利影響 B.引導(dǎo)未成年人正確利用網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)趨利避害 C.為未成年人尋找心靈寄托的替代場(chǎng)所 D.舉報(bào)違法信息,攔截和抵御“黑信息” [解析] 要注意題目的要求,找到最主要的措施,B項(xiàng)從未成年人的角度來(lái)考慮,符合要求。 2.一些假冒偽劣的“醫(yī)生”通過(guò)各種渠道出書,傳播不科學(xué)的養(yǎng)生內(nèi)容,誤導(dǎo)公眾。目前各地停止發(fā)行此類圖書104種,撤銷此類選題69種。對(duì)此理解正確的是( B ) ①當(dāng)代中國(guó)文化色彩斑斕?、谶@是由文化市場(chǎng)化引發(fā)的?、坌枰獓?guó)家加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)?、苤袊?guó)文化發(fā)展迅速 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ [解析] 材料反映的是當(dāng)代中國(guó)文化市場(chǎng)的負(fù)面現(xiàn)象,是由文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性引發(fā)的,文化市場(chǎng)的健康發(fā)展需要加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo),故②③正確;①④與材料所反映的負(fù)面現(xiàn)象不符,故①④不選。 3.除夕之夜,中央電視臺(tái)舉辦的春節(jié)晚會(huì)成了中國(guó)人必不可少的文藝大餐。但是,不同民族、不同地區(qū)、不同年齡、不同性別,不同職業(yè)的人們,對(duì)春節(jié)晚會(huì)的評(píng)價(jià)也有所不同。這種差異存在說(shuō)明( D ) ①人們對(duì)文化需求呈現(xiàn)多層次、多樣化的特點(diǎn) ②人們的文化生活水平呈現(xiàn)下降趨勢(shì) ③國(guó)家必須對(duì)流行的文化加強(qiáng)管理和引導(dǎo) ④文化建設(shè)必須堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ [解析] 材料說(shuō)明人們文化需求的多層次、多樣化,這啟示我們文化建設(shè)必須堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針,所以D觀點(diǎn)符合題意;②觀點(diǎn)不符合現(xiàn)實(shí);題中不是不好的文化現(xiàn)象,所以③不符合題意。 4.《致青春》編劇李檣認(rèn)為該劇六天破3億的票房和口碑?dāng)[在那里,數(shù)字不會(huì)騙人,市場(chǎng)不開(kāi)玩笑,它火爆的原因之一便是,“它觸發(fā)了話題,引起了眾議”。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明( B ) A.文化對(duì)人的影響有深遠(yuǎn)持久、潛移默化的特點(diǎn) B.文化創(chuàng)作要理解人民群眾對(duì)文化生活的基本需求 C.凡是為人們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化都是社會(huì)主義文化 D.發(fā)展公益性文化事業(yè)才能保障人民的基本文化權(quán)益 [解析] 材料表明該劇滿足了人民群眾對(duì)文化生活的基本需求,B項(xiàng)正確。題中未體現(xiàn)文化對(duì)人的影響的特點(diǎn),A不合題意;社會(huì)主義文化是先進(jìn)文化,與喜聞樂(lè)見(jiàn)不能等同,C錯(cuò)誤;發(fā)展公益性文化事業(yè)是保障人民的基本文化權(quán)益的主要途徑,而不是唯一途徑,而且題中是文化產(chǎn)業(yè)不是公益性文化事業(yè)。 5.近年來(lái),社會(huì)上出現(xiàn)的一些對(duì)古典名著,歷史事件,優(yōu)秀人物的惡搞,因迎合了某些人的陰暗心理,一出籠便受到推崇和鼓噪,以至于無(wú)處不有,泛濫成災(zāi),面對(duì)我國(guó)文化市場(chǎng)和大眾傳媒快速發(fā)展的過(guò)程中出現(xiàn)的這些消極現(xiàn)象,以下表述不正確的是( A ) A.國(guó)家要嚴(yán)格限制文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展 B.國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)科學(xué)管理,正確引導(dǎo) C.消費(fèi)者在消費(fèi)文化產(chǎn)品時(shí)要提高辨別能力 D.文化經(jīng)營(yíng)者要不斷提高職業(yè)道德 [解析] A錯(cuò)誤,因?yàn)閷?duì)于文化生活中產(chǎn)生的憂慮現(xiàn)象,國(guó)家要加強(qiáng)管理,正確的引導(dǎo),而不是限制文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展,故A符合題意。選項(xiàng)BCD說(shuō)法正確,但不能選擇。故選A。 二、非選擇題 6.近年來(lái),電視娛樂(lè)節(jié)目越做越多,越多越火,豐富了熒屏,帶來(lái)了歡樂(lè)。但與此同時(shí),由于過(guò)分追求收視率,不少娛樂(lè)節(jié)目低俗化的傾向十分明顯。低俗化的結(jié)果,就是喪失電視節(jié)目的文化本性。 材料反映了當(dāng)前文化生活中的什么現(xiàn)象?出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么? [答案] 材料反映了當(dāng)前文化生活中的“喜”與“憂”的現(xiàn)象。原因:文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展帶來(lái)了文化生活可喜的現(xiàn)象。但是,文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性,使得媒體片面地追求收視率,不顧自身的基本職責(zé),從而引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象。 [解析] 該題要抓住“但”這個(gè)關(guān)鍵字眼,但之前反映的是我國(guó)文化生活中的可喜變化,但之后反映的是我國(guó)文化生活中存在的令人擔(dān)憂的現(xiàn)象。并按照課本知識(shí),對(duì)喜與憂現(xiàn)象出現(xiàn)的原因分別回答。 創(chuàng) 新 拓 展 一、選擇題 1.2016年春晚給諷刺性相聲松綁,讓它們重新獲得老百姓的喜愛(ài),回歸語(yǔ)言藝術(shù)的自然生態(tài)。諷刺送禮文化、圈子文化、馬屁文化,顯示出諷刺相聲傳遞的正能量。之所以給諷刺性相聲松綁,是因?yàn)? D ) A.相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù) B.時(shí)代越來(lái)越進(jìn)步,文化生活越來(lái)越自由 C.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),能夠滿足廣大人民基本文化權(quán)益 D.人們對(duì)文化的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn) [解析] 本題主要考查大眾文化需求的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。諷刺性相聲也能夠弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,符合文化發(fā)展多樣化原則,能夠滿足人們對(duì)文化多層次、多樣化、多方面的需求,D正確。A、B、C不符合題意。故選D。 2.改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)文藝創(chuàng)作產(chǎn)生了大量膾炙人口的優(yōu)秀作品;同時(shí),也存在著有數(shù)量缺質(zhì)量的現(xiàn)象,存在著抄襲模仿、千篇一律等問(wèn)題。對(duì)此,認(rèn)識(shí)正確的是( A ) ①文化生活有喜也有憂 ②是由文化市場(chǎng)的發(fā)展和傳媒的商業(yè)性引發(fā)的 ③需要國(guó)家加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo) ④滿足了人們多樣化的文化需求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [解析] 材料體現(xiàn)了文化生活有喜也有憂,針對(duì)上述問(wèn)題需要國(guó)家加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)。②錯(cuò)誤,文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性引發(fā)的憂慮的現(xiàn)象;④錯(cuò)誤,有喜有憂不能說(shuō)滿足了人們多樣化的文化需求。選A。 3.推動(dòng)文藝繁榮發(fā)展,最根本的是要?jiǎng)?chuàng)作生產(chǎn)出無(wú)愧于我們這個(gè)偉大民族、偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品。為此,必須( C ) ①堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向 ②堅(jiān)持創(chuàng)作指導(dǎo)思想多元化 ③發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化 ④迎合文化市場(chǎng)的需要進(jìn)行創(chuàng)作 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ [解析] 要?jiǎng)?chuàng)作生產(chǎn)出無(wú)愧于我們這個(gè)偉大民族、偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品。為此,必須堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化;②錯(cuò)誤,文化創(chuàng)作要堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo);④錯(cuò)誤,要滿足廣大人民群眾的需要。選C。 4.2016年8月,為紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年,央視網(wǎng)推出了《紅軍不怕遠(yuǎn)征難——紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年》大型紀(jì)錄片展播專題,深度挖掘央視獨(dú)家視頻資源,全景化、影像化、故事化展現(xiàn)長(zhǎng)征歷史,傳承長(zhǎng)征精神。對(duì)此,社會(huì)各界反響強(qiáng)烈。這說(shuō)明( D ) ①大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化即社會(huì)主義先進(jìn)文化 ②先進(jìn)文化反映人民群眾的呼聲 ③形式創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)文化繁榮的根本途徑 ④弘揚(yáng)主旋律的文化具有強(qiáng)大生命力 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ [解析] 本題考查的是先進(jìn)文化建設(shè)。大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化即社會(huì)主義大眾文化,文化創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)文化繁榮的重要保證,①③項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故選D。 5.“你是我的小呀小蘋果,怎么愛(ài)你都不嫌多……”《小蘋果》突然在網(wǎng)上躥紅。此后從廣場(chǎng)舞大媽的伴奏到征兵視頻、消防員宣傳片,《小蘋果》以其通俗的歌詞和優(yōu)美的旋律深入到社會(huì)各角落,被戲稱為“神曲”。這表明( B ) A.網(wǎng)絡(luò)傳媒已取代大眾傳媒成為文化傳播的主要途徑 B.發(fā)展人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化有利于文化繁榮 C.群眾喜愛(ài)是區(qū)別優(yōu)秀文化與落后文化的標(biāo)志 D.滿足群眾需要的文化就是最先進(jìn)的大眾文化 [解析] 《小蘋果》在網(wǎng)上躥紅后,從廣場(chǎng)舞大媽的伴奏到征兵視頻、消防員宣傳片,深入到社會(huì)各角落,發(fā)展人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化有利于文化繁榮,B正確;A說(shuō)法錯(cuò)誤,大眾傳媒成為文化傳播的主要手段;C本身說(shuō)法錯(cuò)誤;D混淆了群眾需要的文化與先進(jìn)的大眾文化的關(guān)系。 6.奇幻巨制大片《捉妖記》自上映起便表現(xiàn)優(yōu)異,以20.5億的票房刷新華語(yǔ)票房新紀(jì)錄。清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授尹鴻認(rèn)為,《捉妖記》里有共享的價(jià)值觀、成熟的操作經(jīng)驗(yàn)、誠(chéng)意的創(chuàng)作態(tài)度。觀眾很挑剔,也很容易滿足,前提是電影人對(duì)電影、對(duì)觀眾有足夠的誠(chéng)意。敬畏觀眾才能收獲掌聲,收獲票房。這是《捉妖記》取得經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和藝術(shù)效果“豐收”的關(guān)鍵。這說(shuō)明( D ) ①人民群眾是文化創(chuàng)造的主體 ②文化創(chuàng)新必須關(guān)注人民群眾的文化需求 ③創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證 ④必須發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ [解析]?、佗壅f(shuō)法正確,但與題意不符。題干中觀眾很挑剔,也很容易滿足,前提是電影人對(duì)電影、對(duì)觀眾有足夠的誠(chéng)意,敬畏觀眾才能收獲掌聲,收獲票房,說(shuō)明文化創(chuàng)新必須關(guān)注人民群眾的文化需求,必須發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化,②④符合題意。故選D。 7.2016年9月,某中學(xué)舉行“推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮”研討會(huì),研討會(huì)上,某同學(xué)認(rèn)為依托微博、視頻網(wǎng)站、手機(jī)等移動(dòng)互聯(lián)新媒體發(fā)展起來(lái)的“微電影”清新樸實(shí)、“短小精悍”,但是良莠不齊,沖擊傳統(tǒng)院線里的大電影,不利于文化建設(shè)。以下判斷正確的是( C ) ①“微電影”是一種“快餐文化”,不宜發(fā)展 ②文化創(chuàng)新能促進(jìn)文化的發(fā)展 ③發(fā)展“微電影”是文化建設(shè)的必然要求 ④只要是人民大眾真正需要的,都應(yīng)倡導(dǎo)和引導(dǎo) A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ [解析] “微電影”是一種“快餐文化”,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需要,也是人民大眾需要的,是對(duì)文化的創(chuàng)新,應(yīng)該鼓勵(lì)其發(fā)展。但發(fā)展“微電影”并不是文化建設(shè)的必然要求,故①③項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。 二、非選擇題 8.閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料一:今天的文化正呈現(xiàn)出百花齊放、生機(jī)勃勃的景象,但同時(shí)也看到這樣一些文化現(xiàn)象:(1)熱衷于拉關(guān)系,走后門、人情超越了社會(huì)公平甚至法律;(2)邪教思想依然在傳播;(3)很多年輕一代生活態(tài)度極其不端正;(4)崇洋媚外,鼓吹全盤西化;(5)低俗文化大行其道等等。一句話我們的文化生活“喜”、“憂”并存。 材料二:隨著文化產(chǎn)業(yè)的崛起,文化發(fā)展動(dòng)力強(qiáng)勁;現(xiàn)代傳媒的科技力量,對(duì)于信息和文化的傳播達(dá)到了前所未有的高度和廣度。但任何事物都具有兩面性,我們?cè)谫澷p它們的正面效應(yīng)時(shí),同時(shí)也深受其害。 運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí),說(shuō)明應(yīng)如何解決當(dāng)前文化“喜”、“憂”并存的復(fù)雜現(xiàn)象。 [答案]?、賴?guó)家加強(qiáng)引導(dǎo)、管理,突出文化主旋律,高舉社會(huì)主義文化旗幟。完善文化市場(chǎng)的相關(guān)法律法規(guī)。積極塑造健康的文化氛圍。加強(qiáng)文化事業(yè)的發(fā)展,保障公民的基本文化權(quán)利。 ②企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)自律,注重文化的社會(huì)效益,不能為了追逐經(jīng)濟(jì)利益忽視社會(huì)效益,積極創(chuàng)造健康的人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義先進(jìn)文化,用文化來(lái)提高整體的國(guó)民素質(zhì)和設(shè)會(huì)文明水平。 ③個(gè)人提高鑒別能力,積極參加健康有益的文化活動(dòng),自覺(jué)抵制落后文化和腐朽文化的侵蝕。 [解析] 此題為措施類題,要求學(xué)生全面掌握措施,一定要注意多主體、多角度。可以從政府、企業(yè)、個(gè)人三個(gè)角度回答。對(duì)政府來(lái)說(shuō):需要加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo);加強(qiáng)法制建設(shè),打擊不法行為;大力發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化以滿足人們的精神文化生活需求;對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō):既要注重經(jīng)濟(jì)效益,又要注重社會(huì)效益;遵紀(jì)守法,講求職業(yè)道德,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō):要加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高眼力,拒絕污染,自覺(jué)抵制不健康文化。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中政治 第4單元 發(fā)展先進(jìn)文化 第8課 走進(jìn)文化生活 第1框 色彩斑斕的文化生活課后素養(yǎng)演練 新人教版必修3 單元 發(fā)展 先進(jìn)文化 走進(jìn) 文化生活 色彩斑斕 課后 素養(yǎng) 演練 新人 必修
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-11971370.html