《高中政治 第4單元 發(fā)展先進(jìn)文化 第9課 建設(shè)中國特色社會主義文化 第2框 建設(shè)社會主義精神文明課后素養(yǎng)演練 新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中政治 第4單元 發(fā)展先進(jìn)文化 第9課 建設(shè)中國特色社會主義文化 第2框 建設(shè)社會主義精神文明課后素養(yǎng)演練 新人教版必修3（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

建設(shè)社會主義精神文明 基 礎(chǔ) 演 練 一、選擇題 1．2016年某地啟動文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，以“三下鄉(xiāng)”活動為載體，廣泛開展核心價(jià)值觀教育、文化志愿服務(wù)等活動。開展這些活動是因?yàn)?　C　) A．教育是實(shí)現(xiàn)文化傳播的重要手段 B．人的文化素養(yǎng)是后天自發(fā)形成的 C．精神文明創(chuàng)建可以培育文明風(fēng)尚 D．這些活動是文化強(qiáng)國的必由之路 [解析]　A項(xiàng)錯(cuò)誤，教育是實(shí)現(xiàn)文化傳播的重要途徑，而不是重要手段。B項(xiàng)錯(cuò)誤，人的文化素養(yǎng)是后天通過參與實(shí)踐和教育活動形成的，而不是自發(fā)形成的。C項(xiàng)正確且符合題意，題中開展上述活動的原因在于精神文明創(chuàng)建活動可以培育文明風(fēng)尚。D項(xiàng)錯(cuò)誤，文化強(qiáng)國的必由之路是走中國特色社會主義文化發(fā)展的道路。 2．近年來，蒙牛集團(tuán)極力倡導(dǎo)微公益理念，積極通過公益眾籌平臺，聚合微小公益的力量呼喚更多人參與公益行動。這樣做(　C　) A．是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)性工程 B．滿足了人民群眾的多元化的文化需求 C．豐富了我國精神文明創(chuàng)建活動的形式 D．表明社會效益是企業(yè)經(jīng)營的直接目的 [解析]　培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)性工程，故A錯(cuò)。B不符題意。D錯(cuò)，企業(yè)經(jīng)營的目的是利潤。材料體現(xiàn)了通過公益眾籌平臺，豐富了我國精神文明創(chuàng)建活動的形式，故選C。 3．天津有一支支扎根在農(nóng)村、山區(qū)的文化服務(wù)隊(duì)，他們常年奔走在崎嶇的鄉(xiāng)間小路上，用雙手把文化送到農(nóng)民家門口。他們夯實(shí)了文化惠民之路，把幸福和夢想帶給了廣大農(nóng)民群眾。文化服務(wù)隊(duì)的活動有利于(　C　) A．發(fā)揮文化在現(xiàn)代化建設(shè)中的主導(dǎo)性作用 B．開拓農(nóng)村文化市場，促進(jìn)我國文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展 C．保障基層群眾的文化權(quán)益，豐富農(nóng)民的精神文化生活 D．促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，使其成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動力 [解析]　文化惠民之路，有利于保障基層群眾的文化權(quán)益，豐富農(nóng)民的精神文化生活，故選C。A錯(cuò)誤，文化在現(xiàn)代化建設(shè)中不起主導(dǎo)性作用；B與題意不符；D錯(cuò)誤，精神文明建設(shè)不是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動力。 4．近期在多地開展的“我是公民”主題活動引起了廣泛反響。開展這一活動旨在喚醒每個(gè)人的公民意識，“踐行責(zé)任，拷問良知”。這項(xiàng)活動的開展是(　D　) A．我國文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié) B．加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)的重要途徑 C．社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù) D．社會主義精神文明創(chuàng)建活動的新形式 [解析]　材料體現(xiàn)了社會主義建設(shè)文化創(chuàng)建活動；思想道德建設(shè)是我國文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)，A錯(cuò)誤；該項(xiàng)活動與加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)無關(guān)，故排除B，培育“四有公民”是社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，C錯(cuò)誤。故選D。 5．歷時(shí)6年建成的廣東省博物館，將藏品16.6萬余件(套)及鎮(zhèn)館之寶等免費(fèi)全面向市民開放，產(chǎn)生巨大社會效應(yīng)。請你為廣東博物館的免費(fèi)開放活動確定一個(gè)合適的宣傳標(biāo)題(　B　) A．大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向 B．豐富精神文化生活．保障公民基本文化權(quán)益 C．變革文化傳播方式，促進(jìn)廣東精神文明建設(shè) D．大力發(fā)展文化普及，提高人民科學(xué)文化素質(zhì) [解析]　材料中廣東省博物館免費(fèi)全面向市民開放，這一做法有利于豐富人們的精神文化生活，免費(fèi)開放保障了公民的基本文化權(quán)益，故B正確；材料沒有體現(xiàn)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，因此A不符合題意；C項(xiàng)變革文化傳播方式的說法不符合題意；通過博物館的免費(fèi)開放，無法做到大力發(fā)展文化普及，D不符合題意。 二、非選擇題 6．2016年9月9日，在第三十二個(gè)教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平來到北京市八一學(xué)校，看望慰問師生，并向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，從多方面采取措施，努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。 請你從文化生活角度，談?wù)剣抑匾暟l(fā)展教育事業(yè)的原因。 [答案]?、傥幕c經(jīng)濟(jì)相互交融，相互影響，文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì)，給予經(jīng)濟(jì)以重大影響。大力發(fā)展教育事業(yè)能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才，提高勞動者的素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精神動力和智力支持。 ②教育作為人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。通過教育有利于傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 ③教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石。大力發(fā)展教育有利于社會主義精神文明建設(shè)，有利于推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，有利于增強(qiáng)我國綜合國力。 [解析]　該題以國家重視發(fā)展教育為主線，圍繞為什么要發(fā)展教育，考查學(xué)生對所學(xué)文化生活知識的識記、理解和運(yùn)用。從文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融、教育在文化傳承中的作用、教育在社會主義精神文明建設(shè)中的作用等不同角度回答其原因。 創(chuàng) 新 拓 展 一、選擇題 1．和諧文化是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要精神支撐。建設(shè)和諧文化，要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。下列屬于這一活動的是(　B　) ①以“講文明樹新風(fēng)”為主題的創(chuàng)建文明城市活動 ②各級黨政機(jī)關(guān)開展的青年志愿者創(chuàng)先爭優(yōu)活動 ③社會各界組織的“春蕾計(jì)劃”、“扶殘助殘”公益活動 ④以“愛崗敬業(yè)”為主題的勞動競賽活動 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ [解析]　該題關(guān)鍵是明確群眾性精神文明創(chuàng)建活動的表現(xiàn)，對應(yīng)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)分。①②③都是與建設(shè)和諧文化有關(guān)的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，符合題意，當(dāng)選。④不符合題意，勞動競賽活動和精神文明創(chuàng)建活動不同。故選B。 2．以“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”為主要形式的“百姓故事大家講”活動，通過講故事，寓教于樂，傳播社會道德正能量，改變了過去的理論說教形式，得到群眾的積極響應(yīng)和熱情參與。這一文化創(chuàng)新活動表明(　C　) ①弘揚(yáng)主旋律是文化建設(shè)的根本目標(biāo) ②文化建設(shè)應(yīng)為人民大眾所喜聞樂見 ③文化建設(shè)應(yīng)倡導(dǎo)風(fēng)格和形式的多樣化 ④文化建設(shè)要堅(jiān)持保障人們基本文化權(quán)益 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ [解析]　文化建設(shè)的根本目標(biāo)是培育“四有”公民，①說法錯(cuò)誤；材料沒有體現(xiàn)要保障人們的基本文化權(quán)益，④不符合題意。故選C。 3．2016年10月19日，在某地舉辦的“我推薦、我評議身邊好人”活動中，評選出的見義勇為好人、助人為樂好人、孝老愛親好人等接受網(wǎng)民評議和投票。我們要在全社會宣傳這些好人的先進(jìn)事跡。從文化生活角度看，這樣做(　A　) ①有利于在全社會奏響先進(jìn)文化的主旋律 ②體現(xiàn)了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會實(shí)踐的主體 ③有利于促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè) ④能夠在全社會徹底消除落后文化的影響 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ [解析]　在全社會宣傳這些好人的先進(jìn)事跡有利于在全社會奏響先進(jìn)文化的主旋律，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，①③符合題意；②說法正確但材料沒有體現(xiàn)；④中“徹底消除落后文化的影響”是錯(cuò)誤的；故選A。 4．2016年9月，某市第五屆精神文明建設(shè)“草根獎”開始評選?！安莞劇眻?jiān)持“民間設(shè)獎、群眾評獎、獎勵百姓”的做法，在社會各界引起了強(qiáng)烈反響，有力推動了當(dāng)?shù)氐暮椭C社會建設(shè)。這一做法啟示我們(　D　) ①社會主義文化建設(shè)要發(fā)揮人民群眾的“主心骨”作用 ②要重視優(yōu)秀文化對社會發(fā)展的積極作用 ③應(yīng)該把發(fā)展群眾喜闖樂見的文化作為文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)來抓 ④群眾性精神文明創(chuàng)建活動有利于構(gòu)建和諧文化 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ [解析]?、馘e(cuò)誤，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位是社會主義文化建設(shè)的“主心骨”；③錯(cuò)誤，思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。故選D。 5．堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，要做到優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先投入、優(yōu)先配置資源，需要各地高度重視、全社會大力支持。這是因?yàn)榻逃?　B　) A．立國之本和強(qiáng)國之路 B．民族振興和社會進(jìn)步的基石 C．影響文化發(fā)展的主要因素 D．文化傳承和發(fā)展的根本途徑 [解析]　A錯(cuò)誤，四項(xiàng)基本原則是立國之本和強(qiáng)國之路；C錯(cuò)誤，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、思想運(yùn)動是影響文化發(fā)展的重要因素；D錯(cuò)誤，立足社會實(shí)踐是文化傳承與發(fā)展的根本途徑。 6．文化既有“魂”又有“體”。核心價(jià)值觀是魂，文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)是體?！盎辍迸c“體”相輔相成，統(tǒng)一于文化改革發(fā)展之中，目標(biāo)就是“強(qiáng)魂健體”。下列有利于“強(qiáng)魂健體”的措施有(　D　) ①堅(jiān)持百花齊放的方針，倡導(dǎo)指導(dǎo)思想多元化 ②免費(fèi)開放圖書館博物館等文化場館設(shè)施 ③要奏響大眾文化這一主旋律 ④推動文化產(chǎn)業(yè)投資融資體系建設(shè) A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [解析]　①錯(cuò)誤，應(yīng)該是堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo)，指導(dǎo)思想不能多元化；③錯(cuò)誤，要強(qiáng)魄健體必須弘揚(yáng)發(fā)展中國特色社會主義文化這一主旋律；免費(fèi)開放圖書館博物館等文化場館設(shè)施、推動文化產(chǎn)業(yè)投資融資體系建設(shè)，有利于強(qiáng)魄健體，故選D。 7．2016年，某市文化部門重點(diǎn)支持縣級文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化館、社區(qū)文化館、農(nóng)村文化大院建設(shè)，這些舉措的重要意義在于(　B　) ①大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式 ②使人們從根本上樹立文化自覺與文化自信 ③促進(jìn)公益性文化事業(yè)，保障公民基本文化權(quán)益 ④提供良好的公共文化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ [解析]　本題材料并未涉及大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)方面的問題，故①項(xiàng)不合題意。②項(xiàng)夸大了材料中舉措的作用。故選B。 二、非選擇題 8．閱讀材料，回答問題。 某村通過建設(shè)文化禮堂的形式為農(nóng)村精神文明建設(shè)找到了新起點(diǎn)。該文化禮堂結(jié)合當(dāng)?shù)貧v史文化特色，設(shè)置了“村史廊”、“民風(fēng)廊”、“成就廊”、“書法廊”、“武術(shù)廊”。在“民風(fēng)廊”上以圖文并茂的形式展示本村的道德模范。這些道德模范都是經(jīng)過村民提議、村委會按村規(guī)要求審議、村民代表表決以及公示的流程推選出來，代表了村民心目中真正的“最美”。除“五廊”外，該禮堂內(nèi)還設(shè)置了“鄉(xiāng)村俱樂部”。在這里，村民聆聽道德模范的故事、接受農(nóng)業(yè)種植知識、樂器、舞蹈等方面的培訓(xùn)、并定期舉辦村民自編、自導(dǎo)、自演的文藝演出，涌現(xiàn)出了一大批多才多藝的鄉(xiāng)村文化達(dá)人。在文化禮堂里，村民們交流藝術(shù)、傳承文化，促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)文明。 結(jié)合材料，運(yùn)用“建設(shè)社會主義精神文明”的知識，說明該村建設(shè)文化禮堂取得成功的道理。 [答案]　①建設(shè)農(nóng)村精神文明必須大力發(fā)展教育、科技、文化事業(yè)，該村在鄉(xiāng)村俱樂部對農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)種植知識、樂器、舞蹈等方面的培訓(xùn)，有利于培養(yǎng)社會主義新型農(nóng)民。 ②加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化建設(shè)，該村文化禮堂通過“五廊”和“鄉(xiāng)村俱樂部”的設(shè)置，滿足了群眾的精神文化需求，保障了村民基本文化權(quán)益。 ③充分發(fā)揮人民群眾在精神文明創(chuàng)建活動中的主體作用，該村的道德模范評選、文藝演出都充分發(fā)揮了村民的作用。 [解析]　本題的切口不大，直接考查學(xué)生對建設(shè)社會主義精神文明相關(guān)知識的理解與記憶。解答本題需要學(xué)生緊緊圍繞材料中關(guān)于該村文化禮堂建設(shè)的相關(guān)表述，從中找出關(guān)鍵性詞語來尋找答題的突破點(diǎn)。學(xué)生通過分析本題材料，可以發(fā)現(xiàn)“文化禮堂建設(shè)”屬于公益性文化事業(yè)，對于保障村民的基本文化權(quán)益、提高村民的科學(xué)文化素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)等方面發(fā)揮著重要的作用。因此，學(xué)生可從大力發(fā)展公益性文化事業(yè)、滿足人民群眾的基本文化權(quán)益等方面去分析說明。