高中歷史 第三單元 古代中國的科學技術與文學藝術 10 充滿魅力的書畫和戲曲藝術課時訓練 新人教版必修3
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課時訓練10 充滿魅力的書畫和戲曲藝術 基礎夯實 1.下列書法作品中,筆畫簡約,勾連不斷,線條流暢縱情,具有極高的審美價值的是( ) 解析草書的特點是筆畫簡約,勾連不斷,線條流暢縱情,具有極高的審美價值。A項即為草書。 答案A 2.《書林藻鑒》卷九記載:“(宋四家)蔡勝在度,蘇勝在趣,黃勝在韻,米勝在姿?!边@充分體現(xiàn)出北宋( ) A.社會矛盾尖銳復雜 B.商品經(jīng)濟發(fā)展繁榮 C.書法風格豐富多樣 D.中央集權不斷強化 解析材料主要說明了北宋四位書法家的書法各有特色,C項正確。 答案C 3.元明清時期,以“風流文采磨不盡,水墨自與詩爭妍”為特征的文人畫興盛。這類作品所表現(xiàn)的是( )(導學號52350048) A.個人的情感 B.真實的景象 C.多彩的生活 D.繁盛的社會 解析文人畫在創(chuàng)作上強調個性表現(xiàn),追求抒情寫意,故選A項。 答案A 4.元代書畫家趙孟兆頁重視繪畫中的書法趣味,要求“以書入畫”。下圖為其代表作《二羊圖》,對此的理解不正確的是( ) A.提倡以書法的筆法繪畫 B.表現(xiàn)出“書畫同源”的理念 C.“以書入畫”拓展了文人畫的內涵 D.表現(xiàn)出明顯的寫實風格 解析結合畫作,并從“以書入畫”分析,趙孟兆頁主張“書畫”結合,反映其“書畫同源”的理念,豐富了文人畫的內涵。而文人畫更注重寫意,故D項錯誤,符合題意。 答案D 5.“它的歷史從側面展示了精英文化與通俗文化是如何相互作用的,同時也展示了元代中國有文化修養(yǎng)的精英階層在促進這種相互作用時的新作用。”這里的“它”最有可能是( ) A.徽劇 B.雜劇 C.昆曲 D.京劇 解析注意題目的關鍵信息“元代”,由此可知B項正確。 答案B 能力提升 6.從甲骨的刻符、青銅器的銘文,到筆畫詳備的楷書,綴連成一幅生動的文字史畫卷。觀察下面圖片,可以得出的準確認識是( ) A.楷體漢字形態(tài)直接演化于甲骨文 B.楷體漢字飛舞飄逸便于抒情達意 C.甲骨文字是不可識讀的刻畫符號 D.甲骨文具有現(xiàn)今文字的某些特征 解析根據(jù)所學知識,中國古代漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文—大篆—小篆—隸書—楷書的過程,A項錯誤;B項反映的是草書的特征,排除;從表格內容中的甲骨文和楷體漢字的一一對應關系可以判斷C項錯誤而D項正確,故選D項。 答案D 7.宋朝張擇端的《清明上河圖》之所以備受史學家關注,主要是因為它反映了( ) A.繪畫題材的廣泛性 B.畫家的風格和技巧 C.城市工商業(yè)的發(fā)展 D.風俗畫的藝術成就 解析史學家關注的主要是《清明上河圖》所反映出的宋代城市經(jīng)濟的發(fā)展狀況。 答案C 8.京劇是中華民族的國粹。它是在18世紀末至19世紀后半期,經(jīng)徽戲、秦腔、漢調的交融,并借鑒吸收昆曲、京腔之長而形成的。京劇的形成體現(xiàn)了( )(導學號52350049) A.各具特色的文化藝術異彩紛呈 B.中華傳統(tǒng)文化所具有的兼容性 C.中華文化薪火相傳和一脈相承 D.中西文化間能夠實現(xiàn)融會貫通 解析由題干所述來看,京劇是一個多元文化的融合體,故能體現(xiàn)出中華文化的兼容性,故選B項。 答案B 9.書法、繪畫、京劇都是中國的傳統(tǒng)藝術,三者有相通之處。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 唐代銓選人才,有四項考察標準,一曰身,二曰言,三曰書,四曰判。對書的要求必須是“楷法遒美”。朝廷又開創(chuàng)性地在最高學府中設立書學,形成書學與國子學、太學、四門學、律學、算學比肩并立的格局?!拼鷷ǔ幸u隋而來,而隋代書法集南帖、北碑之大成,“大開唐風”。 ——據(jù)馮天瑜等著《中華文化史》整理 材料二 材料三 在聯(lián)合國教科文組織保護非物質文化遺產(chǎn)政府間委員會第五次會議審議中,京劇獲全票通過,入選人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄,被譽為中國國粹的京劇藝術迎來發(fā)展史上又一座里程碑。 ——新華網(wǎng) (1)中國書法藝術從魏晉時期開始走向美的自覺,到唐朝達到高峰。依據(jù)材料一,概括唐代書法藝術走向鼎盛的原因。 (2)材料二中的兩幅繪畫作品是哪一種繪畫藝術的表現(xiàn)形式?其基本特點是什么? (3)根據(jù)材料三并結合所學知識,說明京劇形成于何時,有哪些角色行當,在表現(xiàn)人物方面與材料二中的繪畫有何相似之處。 解析笫(1)問從材料中進行概括。第(2)問第一小問觀察畫作可知是文人畫;第二小問根據(jù)所學知識進行概括。第(3)問的前兩小問為常識題,聯(lián)系所學知識回答即可;第三小問相似之處可從二者的表現(xiàn)手法上進行分析。 參考答案(1)科舉考試重視書法;政府在最高學府中設立書學;學習前代經(jīng)驗。 (2)文人畫。集文學、書法、繪畫及篆刻藝術為一體;強調個性,追求神韻意趣。 (3)19世紀中期;生、旦、凈、丑;用寫意的手法塑造人物。- 配套講稿:
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