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第三章 植物的激素調(diào)節(jié) 一、選擇題 1.水平放置在地面的植株，一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是 ( ) A.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長素濃度高，根向下彎曲生長 B.靠近地面一側(cè)較遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長素濃度低，根向下彎曲生長 C.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長素濃度高，莖向上彎曲生長 D.遠(yuǎn)離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長素濃度高，莖向下彎曲生長 解析 因重力作用，植物靠近地面一側(cè)的生長素濃度高于遠(yuǎn)離地面一側(cè)。植物的根對生長素敏感，靠近地面一側(cè)的生長素濃度高反而抑制生長，遠(yuǎn)離地面一側(cè)生長素濃度低促進(jìn)生長，故表現(xiàn)為根向下彎曲生長。 答案 A 2.當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時(shí)，如圖表示的生長素分布與生長的情形正確的是(黑點(diǎn)代表生長素的分布) ( ) A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.②⑥ 解析 單側(cè)光照使生長素由向光一側(cè)移向背光一側(cè)，從而使背光側(cè)生長素濃度升高，而尖端用錫箔帽罩住，感受不到單側(cè)光照，所以胚芽鞘的兩側(cè)生長素均勻分布；根橫放時(shí)由于重力作用，近地一側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地一側(cè)，故①和④正確。 答案 A 3.將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如圖甲所示，則曲線上P點(diǎn)最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是 ( ) A.a B.b C.c D.d 解析 P點(diǎn)所在曲線的含義是：隨生長素濃度的增加，生長單位長度所需的時(shí)間加長，即隨生長素濃度的增加，生長素的促進(jìn)生長作用減弱。乙圖中，只有d點(diǎn)是屬于生長素濃度高但生長速度慢的狀態(tài)(即抑制生長——抑制生長不是使之不生長，而是使之生長的慢)。 答案 D 4.某小組開展“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究，在制定實(shí)驗(yàn)方案過程中，下列哪一項(xiàng)可以不考慮 ( ) A.嚴(yán)格控制無關(guān)變量 B.配制一系列濃度梯度的生長素類似物溶液 C.蒸餾水處理作為對照 D.查資料或進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍 解析 該實(shí)驗(yàn)不是驗(yàn)證生長素類似物對插條生根的影響，所以可以不設(shè)置蒸餾水處理一組。 答案 C 5. 右圖示不同濃度生長素對某植物生長的影響，下列敘述中錯(cuò)誤的是 ( ) A.曲線PM段體現(xiàn)了生長素對植物生長的抑制作用 B.M點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對植物生長既不促進(jìn)也不抑制 C.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性 D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同 解析 曲線PM段仍體現(xiàn)生長素的促進(jìn)作用，只是促進(jìn)作用逐漸減弱。曲線說明低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，體現(xiàn)了生長素的作用具兩重性；由曲線知，在P點(diǎn)兩側(cè)存在濃度不同，但對植物促進(jìn)生長作用相同的濃度。 答案 A 6. 播種時(shí)隨機(jī)擺放的種子萌發(fā)后，根和莖會(huì)出現(xiàn)右圖所示的生長現(xiàn)象，以下對此現(xiàn)象的解釋，不正確的是 ( ) A.重力會(huì)影響生長素的分布 B.植物生長素的生理作用具有低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長的特性 C.重力只對根的生長產(chǎn)生影響 D.植物的不同器官對生長素的敏感程度不同 解析 受到重力的刺激后，生長素近地一側(cè)分布多，背地一側(cè)分布少。由于根對生長素的敏感性較強(qiáng)，因此根的近地一側(cè)由于生長素濃度過高，生長反而受到抑制；背地一側(cè)長得較快，因此根具有向地性。莖對生長素的敏感性較弱，莖的近地一側(cè)由于生長素濃度高于背地一側(cè)，故其生長速度比背地一側(cè)快，因此莖具有背地性。 答案 C 7. 右圖表示生長素對植物某營養(yǎng)器官的影響，“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”一句中，高濃度、低濃度分別指 ( ) A.大于A的濃度、小于A的濃度 B.大于C的濃度、小于C的濃度 C.大于B的濃度、小于B的濃度 D.大于A的濃度、小于C的濃度 解析 生長素作用兩重性的含義主要是“高濃度抑制，低濃度促進(jìn)”，但“高”與“低”的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)，對于不同植物器官也不同。曲線中的C點(diǎn)是生長素既不促進(jìn)生長也不抑制生長的濃度，低于該濃度就屬于“低濃度”，高于該濃度就是“高濃度”。 答案 B 8.某同學(xué)設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn),觀察不同濃度的生長素類似物——萘乙酸對插條生根的影響。下列有關(guān)他的設(shè)計(jì)和分析不正確的是 ( ) A.研究課題是不同濃度的萘乙酸對植物插條生根的影響 B.配制濃度分別為0.2 mg/mL、0.4 mg/mL、0.6 mg/mL、0.8 mg/mL、1 mg/mL的萘乙酸溶液 C.實(shí)驗(yàn)中不同濃度的萘乙酸溶液浸泡不同插條的時(shí)間長短存在一定的梯度 D.本實(shí)驗(yàn)屬于對照實(shí)驗(yàn) 解析 探究萘乙酸對插條生根的影響實(shí)驗(yàn)中,萘乙酸的濃度梯度是自變量,而其他實(shí)驗(yàn)條件比如插條浸泡在萘乙酸溶液中的時(shí)間應(yīng)該完全一致。 答案 C 9.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草。如圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響,則A、B曲線分別表示何類植物,以及應(yīng)當(dāng)選用的生長素類似物的濃度是 ( ) A.單子葉植物、雙子葉植物;a點(diǎn)濃度 B.雙子葉植物,單子葉植物;b點(diǎn)濃度 C.單子葉植物、雙子葉植物;b點(diǎn)濃度 D.雙子葉植物、單子葉植物;c點(diǎn)濃度 解析 由于雙子葉植物一般比單子葉植物對生長素濃度更敏感。要除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草,圖中c點(diǎn)濃度最合適,既除去了雙子葉雜草,又促進(jìn)了單子葉農(nóng)作物的生長。 答案 D 10.下列四個(gè)圖中，能正確反映生長素濃度與芽生長關(guān)系的是(側(cè)芽1、側(cè)芽2、側(cè)芽3分別表示距頂芽的距離由近到遠(yuǎn)) ( ) 解析 植物的頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，積累在側(cè)芽部位，使第一個(gè)側(cè)芽部位的生長素濃度最高，從而抑制了它的生長。 答案 B 11.下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是 ( ) A.去掉頂芽 B.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂 C.在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的羊毛脂 D.在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊 解析 頂端優(yōu)勢是由于頂芽處產(chǎn)生的生長素不斷向下運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽部位的生長素濃度高，抑制了側(cè)芽的生長。解除頂端優(yōu)勢最常用的方法就是摘掉頂芽。B項(xiàng)中雖然摘掉頂芽，但由于在頂芽斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂，羊毛脂中的生長素會(huì)運(yùn)往側(cè)芽，從而不能解除頂端優(yōu)勢。C項(xiàng)與B項(xiàng)的區(qū)別是摘掉頂芽后，在頂芽斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的羊毛脂，沒有生長素運(yùn)往側(cè)芽。D項(xiàng)中瓊脂小塊不能提供生長素。 答案 B 12.某生物小組為測定適合楊樹枝條扦插的最適NAA(α-萘乙酸)濃度，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：①配制相對濃度依次為2、2.5、3、3.5、4、4.5、5、5.5、6的NAA溶液9份，并編號為1-9。②將楊樹枝條隨機(jī)均分為9份，并將枝條的基部分別浸泡在1-9號NAA溶液中。③1 d后，取出枝條分別進(jìn)行扦插。④10 d后，對扦插枝條的生根情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并記錄。下列選項(xiàng)中，屬于該實(shí)驗(yàn)單一變量和無關(guān)變量的是 ( ) A.枝條的生根數(shù)量；枝條的長度、生長狀況等 B.NAA的濃度；枝條生根數(shù)量 C.NAA的濃度；枝條的長度、生長狀況等 D.枝條的長度、生長狀況等；NAA的濃度 解析 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單一變量原則且要控制無關(guān)變量，單一變量要根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?，如本?shí)驗(yàn)中的NAA濃度；各組的無關(guān)變量應(yīng)保持一致，如本實(shí)驗(yàn)中的枝條粗細(xì)、長度、生長狀況、扦插環(huán)境等。本實(shí)驗(yàn)中枝條最終的生根數(shù)量是因變量。 答案 C 13.下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是 ( ) A.生長素的作用具有兩重性，不同濃度的生長素，其促進(jìn)作用一定不相同 B.根的向重力生長與頂端優(yōu)勢都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性特點(diǎn) C.生長素對果實(shí)的發(fā)育與成熟具有重要作用，所以可以通過噴灑一定濃度的生長素溶液來防止落花落果 D.植物激素與動(dòng)物激素一樣，都是由特定的器官產(chǎn)生的微量的具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì) 解析 由生長素的作用曲線可看出，不同濃度的生長素，其促進(jìn)作用也可能相同；生長素對果實(shí)發(fā)育有重要作用，但是對果實(shí)成熟無作用；植物激素不是由特定器官產(chǎn)生的。 答案 B 二、非選擇題 14.下圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請觀察后據(jù)圖回答： (1)促進(jìn)芽生長的生長素最適濃度是________ molL-1，生長素的這一濃度對根的生長效應(yīng)是________。 (2)A點(diǎn)濃度對莖生長的效應(yīng)是________。 (3)B點(diǎn)濃度對莖生長的效應(yīng)是________。 (4)由此可見，不同濃度的生長素對同一器官的影響________。同一濃度的生長素對不同器官的影響_____________________________________________。 (5)生長素的濃度為10-10-10-1 molL-1，對植物各器官的作用總的情況是________。 解析 由圖可以看出，(1)生長素的生理作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長； (2)同一植物的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)不一樣，其敏感性是根最強(qiáng)，芽次之，莖最弱。 答案 (1)10-8 無明顯促進(jìn)作用 (2)促進(jìn)生長 (3)既不促進(jìn)生長也不抑制生長 (4)不同 不同 (5)較低濃度促進(jìn)生長，較高濃度抑制生長 15.用不同培養(yǎng)液處理萌發(fā)的綠豆，觀察其對不定根發(fā)生和生長的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。 結(jié)果 處理方法 平均每條綠豆芽長出不定根數(shù) 每條不定根平均長度(mm) ①幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 5.92 37 ②用老的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 4.16 18 ③全營養(yǎng)液 3.82 17 ④濃度為85 μmol/L的生長素溶液 5.44 29 ⑤濃度為170 μmol/L的生長素溶液 5.02 24 ⑥濃度為260 μmol/L的生長素溶液 4.85 20 ⑦蒸餾水 3.17 14 (1)根據(jù)上表各項(xiàng)分析，①的各項(xiàng)數(shù)據(jù)均高于②，最可能的原因是________ _____________________________________。 (2)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明生長素對綠豆不定根的發(fā)生和生長具有兩重性？________。說明理由：_____________________________________________ _____________________________________________。 (3)上述實(shí)驗(yàn)可作為對照組的處理項(xiàng)是________(填序號)。 (4)青少年食用綠豆芽，綠豆芽中所含的生長素不會(huì)影響身體的生長發(fā)育。請說明理由：_____________________________________________ _____________________________________________。 解析 (1)①使用的實(shí)驗(yàn)材料是幼嫩的莖葉，②使用的實(shí)驗(yàn)材料為老的植物莖葉，觀察指標(biāo)是對植物不定根和平均長度的影響，從材料差異可推測幼嫩植物比老的植物莖葉中所含的生長素多，可促進(jìn)植物生根和生長。 (2)生長素的兩重性含義是低濃度促進(jìn)高濃度抑制，而根據(jù)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)組中根的數(shù)目與長度均高于空白對照組，故該實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能說明生長素具有促進(jìn)作用，不能說明其抑制作用。 (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)單一變量原則可知③為①、②的對照，探究實(shí)驗(yàn)材料對根發(fā)生和生長的影響，⑦為④⑤⑥的對照組，探究生長素濃度對根發(fā)生和生長的影響。 (4)生長素的本質(zhì)是吲哚乙酸，生長激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此生長素不會(huì)影響人體的生長發(fā)育。 答案 (1)植物體內(nèi)幼嫩的莖葉生長素含量多，對生根和根的生長促進(jìn)作用強(qiáng) (2)不能 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明各種濃度生長素均具有促進(jìn)作用，沒有體現(xiàn)出抑制作用 (3)③、⑦ (4)促進(jìn)人體生長發(fā)育的生長激素與植物生長素成分不同