高中語文 第四單元 第16課 過小孤山大孤山練習(xí) 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》
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第四單元 創(chuàng)造形象 詩文有別 第16課 過小孤山大孤山 人情薄,世情惡,雨送黃昏花易落。曉風(fēng)干,淚痕殘。經(jīng)年已過,伊人不在,當(dāng)年盟誓,如今似煙。何方可化身千億,一樹梅花一放翁,梅花傳說明明是假,卻依舊信以為真,造化弄人。如今,只留一句:年年有今日,好月長圓,好花不謝。人長久,夢嬋娟。 美字體 山 蒼 蒼 , 水 茫 茫 。 大 孤 小 孤 江 中 央 賞美文 懂你,陸游 落花,是凋零枝頭的不甘,迎著寂寞,卻無奈。寒梅,是孤傲霜雪的意氣,伴隨悲愴,但無悔。不禁想起陸游,這個真實的人,有著落花的命運(yùn),也有寒梅的品格。 “后生誰記當(dāng)年事?淚濺龍床請北征。”因為父親的影響,在他斑駁年華里,早已文武雙全。“執(zhí)戈王前驅(qū)”是他的夢想。可恨他在無能膽小的皇帝年間報效。漢奸秦檜大權(quán)獨(dú)攬,讓主戰(zhàn)派的陸游“三敗考場”。他經(jīng)歷十八載輪回的奮斗與等待,終以自薦搏得小官。朝見皇帝時,他慷慨陳詞,直至“淚濺龍床”,讓皇帝出師北伐。這,就是陸游,一個不畏冒險的愛國英雄?;蛟S苦澀的年華需要磨煉,孝宗為帝后他才迎來事業(yè)高峰。入仕八年,為人正直的他卻終究因政敵被罷官。 “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”脫離官場后,陸游獨(dú)騎毛驢,救濟(jì)鄉(xiāng)民。其實被打擊過后,他一直期待著光明前途,因為他相信成功屬于堅強(qiáng)。為了他夢寐以求的軍裝,他又一次毛遂自薦。后來他隨王炎在南鄭準(zhǔn)備北伐,這是他夢想實現(xiàn)的機(jī)會,束縛他心靈的枷鎖真正被打開,詩詞也變得爐火純青。這是他一生的最高潮。而他的人生終點(diǎn),因為誤信奸臣,自己堅持了一生的信仰,終未完成。但他還在九泉下等待著所謂的追求。 “此生行作稽山土,猶吊遺蹤一泫然?!标懹我惠呑咏?jīng)歷許多風(fēng)流浪漫故事,但在他心里,唐琬是永不會被替代的。因為陸游母親的種種原因,他如懦夫般休妻。離婚七年在沈園一次意外的重逢,也是最后一次惜別。短短的兩年愛情經(jīng)歷,成了陸游一生都沉浸的夢。晚年后,陸游曾數(shù)次來到沈園尋找那份回憶,人事愴然。放不下珍情。惆悵滿腔,濁酒解千愁。他們的戀愛,只留下一個痕跡,而愛過的一切卻像陰天里角落的苔蘚,縱使蒼老,卻依舊鮮綠。陸游對唐琬的愛就像對國家最強(qiáng)烈、最深沉的愛,一直延續(xù)到他生命的最后一刻…… “損食一年猶可健,無詩三日卻堪憂?!标懹螌懺姡瑤缀跸瘳F(xiàn)代的微博,僅僅是一種記錄,一種與人交流的工具。也像另一個自己,訴說他坎坎坷坷的一生。他的詩,發(fā)泄輕狂不滿,感嘆現(xiàn)實無奈,看透世態(tài)炎涼……種種原因,成就了一個獨(dú)一無二的陸游。 【課內(nèi)挖掘】 ⊙課內(nèi)素材 1170年夏,負(fù)責(zé)川陜一帶軍事的將領(lǐng)王炎聽到陸游的名聲,把閑居多年的陸游請到漢中去,做他的幕僚。漢中接近抗金的前線,陸游認(rèn)為到那里去,也許有機(jī)會參加抗金戰(zhàn)斗,為收復(fù)失地出一份力量,很高興地接受了這個任命。到了那里,他曾經(jīng)騎馬到大散關(guān)邊,觀察金人占領(lǐng)的地區(qū)。在王炎衙門里,他常常親眼看見金軍占領(lǐng)區(qū)的老百姓,冒著危險給宋軍送來軍事情報。這些情景使他對抗金前途充滿了希望。 他經(jīng)過詳細(xì)考察之后,向王炎提出一個計劃。他認(rèn)為恢復(fù)中原一定要先收復(fù)長安,要王炎在漢中積蓄軍糧,訓(xùn)練隊伍,做好一切準(zhǔn)備,隨時可以進(jìn)攻。但是,當(dāng)時臨安的南宋朝廷并沒有北伐的打算,川陜一帶的將領(lǐng)大多驕橫腐敗,王炎對他們也沒有辦法,更談不上按照陸游的意見出兵。陸游滿懷的希望又落空了。 [適用話題]“愛國”“心憂天下”等。 ⊙精彩運(yùn)用 中華五千年文化長河之中,讓我最為之動容的莫過于四個字“黯然神傷”。她是張繼的落寞,更是工部的深憂。而其中傷之深我以陸游為甚。陸游有詩句“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”,其為國之傷,為己之傷不下于棄疾、工部之輩。此外游與婉之情傷至此千年仍傳誦于世。其傷之痛由游之沈園詩可知。此傷無不透著一份凄涼,但卻也無法掩其美之璀璨。 (選自《陸游——神傷與璀璨》) 【課外應(yīng)用】 想象放翁 看到過一幅放翁陸游的古人造像:斗笠、長衫、芒鞋、竹杖,臉頰瘦削清癯,卻是步履健實,一種匆匆趕路的模樣。一如他詩中所言:“七十衰翁,不減少年豪氣?!? 說不上這造像是何時何人所為,也實難判斷是否為詩人真實寫照。 讀《渭南文集》,大概可以得知陸游一生至少有四次被人畫像。因為有四篇他為自己畫像寫的贊語收在文中。 一次是他56歲時在臨川的畫像。那畫像大約重在取形,《放翁自贊》便專注于述神。他覺得那畫像有些似“跌宕湖海之士”,或者“枯槁垅畝之民”。他說這倒無所謂,在自己看來,也無多大區(qū)別。依時推算,這次畫像應(yīng)在陸游第二次被罷官之后,當(dāng)年那種“萬里覓封侯”的理想已破滅,正如他在《一落索》這首詞里所寫的:“識破浮生虛妄/從人譏謗/此身恰是弄潮兒/曾過了千重浪。/且喜歸來無恙/一壺春釀/雨蓑煙笠傍漁磯/應(yīng)不是封侯相?!? 這種“跌宕湖海之士”,“枯槁垅畝之民”,很有些形容枯槁、行吟澤畔的屈原形骸,怎么會是養(yǎng)尊處優(yōu)、豐頤寬額的“封侯相”呢? 但是,狂傲與飄逸的詩人心并未因之稍減,一如他在“自贊”中所說:“野鶴駕九天之風(fēng)”,“澗松傲萬木之春”,絕不會因跌宕和挫折而心灰意冷,消磨銳氣。 他在“自贊”里,還坦然地表白了自己的人生哲學(xué):“遺物以貴吾身,棄智以全吾真?!痹跁缡乐g,他不沉溺物欲,以保持自身的高貴;又不經(jīng)營心智,以使自己成為全真的人。 第二次造像,應(yīng)在中晚年時,他的贊詞:“名動高皇/語觸秦檜/身老空山/名傳海外?!边@回他說到了個人的經(jīng)歷,直呼其名地點(diǎn)了為他的功名設(shè)置了障礙的大奸相秦檜。紹興二十三年,28歲的陸游考進(jìn)士被取為第一名,秦檜的孫子秦塤列為第二名,引起秦檜的大不滿,要降罪給主考官。第二年參加禮部考試,陸游再次被排在秦塤之前,竟被秦檜除名。直到又過了四年,秦檜已死,陸游才被派任福州寧德縣主簿,這時陸游已年屆35歲。所以,在陸游的《老學(xué)庵筆記》里,我們多次看到陸游以憤然的筆觸屢書秦檜之劣跡。我想,陸游一生主張北伐,收復(fù)中原,這種堅定的政治態(tài)度,一定和以秦檜為首的主和派對他個人的排擠打擊分不開。 第三張畫像有兩句“贊詞”很有趣,表現(xiàn)了陸游個人簡樸窘困的生活狀況:“皮葛其衣,巢穴其居?!标懹螌⑺木邮颐疄椤皶病?。這名字怪怪的,人非鳥,室何以為巢?有人提問,陸游在《書巢記》里細(xì)述了自己居室之為巢的道理。 一室之內(nèi),唯書而已,這是陸游晚年的生活常景。他不只是一位偉大的詩人,充滿了深沉的愛國情懷;更是一位苦讀不輟、博覽群書的學(xué)者?!独蠈W(xué)庵筆記》是我的枕邊書,書中的知識常有益于我對古書的閱讀及對一些生僻詞匯的理解。 陸游的第四張畫像畫在開禧丁卯年,即其八十三歲那一年。這一次是他的朋友主簿陳伯予命畫工去給他畫的,并請他寫了贊詞。這大概是他此生最后的一張畫像了,他以達(dá)觀的態(tài)度對自己此生的境遇作了一次總結(jié)性的概括: “進(jìn)無以顯于時,退不能隱于酒;事刀筆不如小吏,把鋤犁不如健婦;或問陳子何取而肖其像,曰:是翁也,腹容王導(dǎo)輩數(shù)百,胸吞云夢者八九也?!? 不顯于時,不隱于酒,刀筆不如小吏,鋤犁不如健婦;這既是詩人自己真實的形象寫照,更是一種無奈的自諷自嘲。但他的胸懷和境界卻是非凡的?!案谷萃鯇?dǎo)輩數(shù)百,胸吞云夢者八九也”。真是一種經(jīng)天緯地的氣勢和襟懷。無此何以有如此豪壯、偉大的詩篇。 四張畫像,現(xiàn)在是看不到了。但放翁自擬的贊詞卻讓我們看到了他仕途的不幸,以及詩人情懷的健旺。沒有人還記得陸游一生都做過什么官,但他的詩卻傳了千古,還將繼續(xù)傳下去。 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列各項中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項是( ) A.烽燧(su) 潦縮(liǎo) 巉然(chn) B.上干云霄(ɡn) 亭榭(xi) 營葺(q) C.棲鶻(h) 彭蠡(lǐ) 葭葦(jiā) D.摶水禽(zhun) 湓浦(pn) 溯流(s) 解析:A項,“潦”應(yīng)讀lǎo;B項,“干”應(yīng)讀ɡān;D項,“摶”應(yīng)讀tun。 答案:C 2.下列加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項是( ) A.實不然也 碧峰巉然孤起 B.復(fù)以小艇游廟中 蓋以此得名也 C.廟在山之西麓 信造化之尤物也 D.蓋以此行名也 皆以杏仁澄之 解析:C項,皆為助詞,的;A項,代詞,這樣/形容詞詞尾,“……的樣子”;B項,介詞,憑借/介詞,因為;D項,介詞,因為/介詞,用。 答案:C 3.對下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項是( ) A.舟行頗遲 遲:緩慢 B.又秋深潦縮 潦:積水 C.俄復(fù)開霽 霽:天晴 D.岸土赤而壁立 壁:墻壁 解析:D項,壁:名詞作狀語,像墻壁一樣。 答案:D 4.下列選項中的詩句,填入《夏日西齋書事》一詩畫橫線處最正確的一項是( ) 榴花映葉未全開,槐影沉沉雨勢來。__________,滿庭鳥跡印蒼苔。 A.只道林間無人至 B.小院地偏人不到 C.門巷深深過客稀 D.寒氣偏歸我一家 解析:A項,“林間”與詩題中“西齋”不合;C項,“過客稀”雖與“滿庭”相對,但不及B項“人不到”好;D項,“寒氣”與全詩意境不符。 答案:B 二、遷移發(fā)散 閱讀下面的文言文,回答5~8題。 小孤山新修一柱峰亭記 〔元〕虞 集 延祐五年,某①以圣天子之命,召吳幼清先生于臨川。七月二十八日,舟次彭澤,明日,登小孤山,觀其雄特險壯,浩然興懷,想夫豪杰曠逸名勝之士,與凡積幽憤而懷感慨者之登茲山也,未有不廓然樂其高明遠(yuǎn)大而無所留滯者矣。 舊有亭在山半,足以納百川于足下,覽萬里于一瞬,泰然安坐,而受之可以終日。石級盤旋以上,甃結(jié)②堅縝,闌護(hù)完固,登者忘其險焉。蓋故宋江州守臣厲文翁之所筑也,距今六十二年。而守者弗虔,日就圮毀,聚足③以涉,顛覆是懼。 至牧羊亭上,蕪穢充斥,曾不可少徙倚④焉。是時,彭澤邑令咸在,亦為赧然愧,赩然怒,奮然將除而治之。問守者,則曰:“非彭澤所治境也?!蹦讼嗯c憮然而去。明日,過安慶,府判李侯維肅,某故人也,因以告之。曰:“此吾土也,吾為子新其亭,而更題曰‘一柱’,可乎?夫所謂‘一柱’者,將以卓然獨(dú)立,無所偏倚,二震凌沖激⑤,八面交至,終不為之動搖;使排天沃日之勢,雖極天下之驕悍,皆將靡然委順,聽令其下而去。非茲峰其孰足以當(dāng)之也耶!新亭崢嶸在吾目中矣,子當(dāng)為我記之?!? 李侯真定人,仕朝廷數(shù)十年,歷為郎官,謂之舊人⑥,文雅有高材,以直道剛氣自持,頗為時輩所忌。久之,起佐郡,人或憤其不足,侯不屑也。觀其命亭之意,亦足以少見其為人矣。且一亭之微,于郡政非有大損益也。到郡未旬日,一知其當(dāng)為,即以為己任,推而知其當(dāng)為之大于此者,必能有為無疑矣。 (選自《道固學(xué)古錄》卷七,有刪節(jié)) 注:①某:我。②甃結(jié):磚塊建筑。③聚足:登臺階一步一停。④徙倚:來回走動。⑤震凌沖激:指江水侵凌撞擊。⑥舊人:有資歷的老臣。 5.對下列各項中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項是( ) A.舟次彭澤 次:排列 B.蕪穢充斥 穢:雜草 C.乃相與憮然而去 憮:失意 D.起佐郡 起:起任 解析:A項,次:停泊。 答案:A 6.下列句子陳述的內(nèi)容與“新修一柱峰亭”有直接關(guān)系的一組是( ) ①召吳幼清先生于臨川?、诘钦咄潆U焉?、廴站哇軞? ④府判李侯維肅,某故人也?、菀蛞愿嬷、薇啬苡袨闊o疑矣 A.①②③ B.①④⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑤ 解析:①句寫的是作者到臨川的目的,意在引出下文,與新修一柱峰亭沒有關(guān)系;②句表現(xiàn)的是作者登山的感受。⑥句介紹的是李侯的胸懷與氣魄,與新修一柱峰亭無直接關(guān)系。③④⑤涉及新修一柱峰亭的原因、契機(jī)和發(fā)起人,故有直接關(guān)系。 答案:D 7.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項是( ) A.小孤山山腰有個舊亭子,是宋代江州守臣厲文翁主持修建的。 B.虞集來到小孤山,發(fā)現(xiàn)牧羊亭破敗不堪,認(rèn)為是彭澤縣令失職所致。 C.李維肅想將新亭更名為“一柱”,表明了他“直道剛氣”的個性。 D.文章借修一柱峰亭之事,表達(dá)了對新任府判李維肅有所作為的期待。 解析:從原文“是時,彭澤邑令咸在,亦為赧然愧”可知是因為牧羊亭破敗不堪,在場的彭澤縣令認(rèn)為是自己失職所致,羞得無地自容。作者在此并無任何指責(zé)彭澤縣令失職之語,故B項錯誤。 答案:B 8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)吾為子新其亭,而更題曰“一柱”,可乎? 譯文:__________________________________________________ (2)觀其命亭之意,亦足以少見其為人矣。 譯文:__________________________________________________ 答案:(1)我為你新修那座亭子,并重新命名為“一柱”,可以嗎?(“新”“更”“題”是翻譯重點(diǎn)) (2)(我)體察李維肅給新亭命名的用意,也能約略看出他的為人。(“命”“足以”“少”是翻譯重點(diǎn)) 三、創(chuàng)新語用 9.學(xué)者劉夢溪撰文悼念著名漫畫家丁聰,題為“悼念文化孩童丁聰”。編者將它改為“我們失去了聰明的孩子”。請比較兩個標(biāo)題,說說編者這樣改的理由。 答:___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:(示例)劉夢溪的標(biāo)題強(qiáng)調(diào)這位文化人雖年老仍保持一顆童心,值得悼念。編者改的標(biāo)題既保留了老人童心未泯的性格特點(diǎn),又突出了這位漫畫家的影響之大;既保留了懷念丁聰?shù)南敕?,又巧妙利用其名字鮮明地點(diǎn)出其智慧。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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